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文檔簡介
12教師利用多媒體課件輔助教多媒體課學(xué)生按小組就坐,根據(jù)管理要求,檢查電腦是互查儀容儀通過本節(jié)課知識導(dǎo)入,起到串聯(lián)后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容的作了解電商企業(yè)的特點及相關(guān)3教師講解教師分析會計的概觀看多媒體熟悉會計的基本職能及任務(wù)分解,為實際操作做準穿插提問及安排學(xué)按照老師要求理解會計學(xué)生認真傾聽老師的總完成老師布有助于加強學(xué)生對電商企業(yè)通過本次課實訓(xùn),使學(xué)生對電商企業(yè)會計流程有初步認12教師利用多媒體課件輔助教多媒體課教師分析的確認條學(xué)生按小組就坐,根據(jù)管理要求,檢查電腦是互查儀容儀觀看多媒體熟悉負債概念、特點及通過本節(jié)課知識導(dǎo)入,起到串聯(lián)后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容的作了解會計要素的劃分及相關(guān)任務(wù)分解,為實際操作做準穿插提問及安排學(xué)按照老師要求理解會計所有者權(quán)益學(xué)生根據(jù)多媒體演示,分組討論收學(xué)生認真傾聽老師的總完成老師布有助于加強學(xué)生對會計要素模塊的進一步通過本次課實訓(xùn),使電商專業(yè)學(xué)生對會計要素有初步認12教師利用多媒體課件輔助教多媒體課教師分析會計科目的設(shè)置原學(xué)生按小組就坐,根據(jù)管理要求,檢查電腦是互查儀容儀觀看多媒體通過本節(jié)課知識導(dǎo)入,起到串聯(lián)后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容的作了解會計科目的作用及相關(guān)任務(wù)分解,為實際操作做準穿插提問及安排學(xué)多媒體課聽老師的講根據(jù)多媒體演示,分組討論會計科完成老師布有助于加強學(xué)生對會計科目模塊的進一步通過本次課實訓(xùn),使電商專業(yè)學(xué)生對會計科目表有初步12教師利用多媒體課件輔助教多媒體課學(xué)生按小組就坐,根據(jù)管理要求,檢查電腦是互查儀容儀熟悉會計賬戶分類、結(jié)構(gòu)及其相關(guān)通過本節(jié)課知識導(dǎo)入,起到串聯(lián)后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容的作了解會計賬戶的含義及相關(guān)任務(wù)實施教師講解教師分析調(diào)會計賬觀看多媒體學(xué)生認真傾聽老師的講完成老師布任務(wù)分解,為實際操作做準通過本次課實訓(xùn),使電商專業(yè)學(xué)生對設(shè)置會計賬戶有初12教師利用多媒體課件輔助教多媒體課教師分析不同記賬學(xué)生按小組就坐,根據(jù)管理要求,檢查電腦是互查儀容儀觀看多媒體熟悉我國借貸記賬法的概念、特點及其相關(guān)內(nèi)通過本節(jié)課知識導(dǎo)入,起到串聯(lián)后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容的作了解記賬方法實際操作做準3穿插提問及安排學(xué)教師分析按照老師要求理解借貸記賬法的情學(xué)生認真聽有助于加強學(xué)生對會計記賬方法模塊的進具體電商會計有助于學(xué)生對會計記賬法、會計分類分錄多媒體課學(xué)生根據(jù)多媒體演示,分組討論會完成老師布任務(wù)分解,為實際操作做準通過本次課實訓(xùn),使電商專業(yè)學(xué)生對會計分錄有初步認12教師利用多媒體課件輔助教多媒體課教師分析原始憑證學(xué)生按小組就坐,根據(jù)管理要求,檢查電腦是互查儀容儀觀看多媒體熟悉原始憑證的基本要素及其相關(guān)通過本節(jié)課知識導(dǎo)入,起到串聯(lián)后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容的作了解會計憑證3穿插提問及安排學(xué)多媒體課按照老師要求理解原始憑證的填制學(xué)生認真聽根據(jù)多媒體演示,分組討論原始憑證審核的相有助于學(xué)生掌握原始憑證金額、日期、編具體電商會計有助于加強學(xué)生對會計記賬方法模塊的進4任
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