2025屆山東省名校高三語(yǔ)文(下)開(kāi)學(xué)聯(lián)考試卷附答案解析_第1頁(yè)
2025屆山東省名校高三語(yǔ)文(下)開(kāi)學(xué)聯(lián)考試卷附答案解析_第2頁(yè)
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屆山東省名校高三語(yǔ)文(下)開(kāi)學(xué)聯(lián)考試卷試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘2025.02一、閱讀(70分)(一)閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。睡眠過(guò)度在現(xiàn)代社會(huì)恐怕是“甜蜜的煩惱”,更多的人則是長(zhǎng)期與失眠作戰(zhàn)。祖先們生活的世界沒(méi)有電燈,黑夜降臨即早早上床睡覺(jué)。睡不香甜、徹夜難眠的情況只是偶然。相比之下,現(xiàn)代人的徹夜不眠已司空見(jiàn)慣。白天精力不濟(jì)只是睡眠不足帶來(lái)的問(wèn)題之一,長(zhǎng)期的睡眠不足給身體帶來(lái)的損害還遠(yuǎn)不止于此。假如長(zhǎng)期徹夜不休,患癌的概率也會(huì)相應(yīng)升高。如果在夜間接受光照,體內(nèi)褪黑素含量便會(huì)降低;這種激素對(duì)腫瘤發(fā)生和生長(zhǎng)有抑制功能,缺了這種激素,就更容易被腫瘤鉆空子。雖然對(duì)缺覺(jué)給身體帶來(lái)的損害已經(jīng)有了深入的認(rèn)識(shí),然而“夜貓子們”也不用馬上急著去找床——研究顯示,個(gè)體的睡眠模式和遺傳差異息息相關(guān)。2014年,英國(guó)薩里大學(xué)的醫(yī)生們發(fā)現(xiàn),PER3基因和人類(lèi)入睡時(shí)間有關(guān)。該基因不同基因型之間的平均入睡時(shí)間可以相差一小時(shí)之多。如若你是天生“夜貓子”基因型,則對(duì)睡眠缺乏有一定的抗性,即使在熬夜后,認(rèn)知能力仍然如常。不同個(gè)體的入睡時(shí)間有早有晚,睡眠長(zhǎng)度也在一定程度上由基因決定。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某人晚上只睡4個(gè)小時(shí)卻精力充沛,有可能是DEC2基因發(fā)生了變異。這一變異會(huì)影響人的生物鐘,不但使睡眠時(shí)間減少,而且對(duì)缺覺(jué)造成的影響能產(chǎn)生更強(qiáng)的抵抗能力。反之,攜帶另一些基因變異的人則可能需要更久的睡眠時(shí)間。因此,睡眠長(zhǎng)度是否足夠,質(zhì)量是好是壞,最好的評(píng)判方式其實(shí)是自己的主觀感覺(jué)——只要醒時(shí)覺(jué)得精力充沛、思維清晰,就是睡眠良好的標(biāo)志。講了這么多,我們回到一個(gè)根本的問(wèn)題——?jiǎng)游餅槭裁匆X(jué)?換句話說(shuō),睡眠到底有什么用?傳統(tǒng)的理論是恢復(fù)說(shuō)。意思就是睡眠可以幫助修復(fù)身體,入睡以后促進(jìn)新陳代謝的基因會(huì)變得活躍,所以人醒來(lái)后才會(huì)變得精神抖擻。另一種說(shuō)法則是記憶鞏固說(shuō)。長(zhǎng)期記憶的形成和睡眠息息相關(guān)。在睡夢(mèng)之中,腦波形態(tài)多為舒緩的α波,有利于生成相應(yīng)蛋白質(zhì),改變內(nèi)部細(xì)胞的構(gòu)造,以幫助長(zhǎng)期記憶的形成。不僅如此,這種腦波形態(tài)還有助于提升創(chuàng)造力。門(mén)捷列夫譜寫(xiě)元素周期表,凱庫(kù)勒發(fā)現(xiàn)苯環(huán)分子式,相傳都是在睡夢(mèng)中獲得的靈感。還有一派新觀點(diǎn)頗值得繼續(xù)深入研究,即所謂的突觸穩(wěn)態(tài)說(shuō)。要讓腦中數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的神經(jīng)元發(fā)生聯(lián)系,突觸連接必不可少。神經(jīng)元間的突觸彼此連通,傳遞各式各樣的電磁和化學(xué)信號(hào),大腦才能迸出思維的火花,進(jìn)行信息的傳遞,形成新的記憶。正如零件不可損耗過(guò)度,突觸也不能過(guò)分地生長(zhǎng)。因此,一到入睡,神經(jīng)元便進(jìn)入恢復(fù)模式,將過(guò)長(zhǎng)過(guò)多的突觸修剪,令它們回歸常態(tài)。醒來(lái)之后,突觸才有再度生長(zhǎng)的能量和空間,以適應(yīng)新一天的不同需求。在小鼠身上,此說(shuō)似乎得到了印證——睡眠時(shí)腦中的突觸比清醒時(shí)小了18%。對(duì)于睡眠究竟起什么作用,至今眾說(shuō)紛紜,一部分人認(rèn)為,睡眠是地磁場(chǎng)對(duì)人體進(jìn)行的無(wú)線充電。不管怎樣,有一點(diǎn)可以確定:要想活得好,必須睡得好。怎么才能睡得好呢?科學(xué)研究告訴我們,睡眠質(zhì)量的關(guān)鍵在于深度睡眠。深度睡眠好,整體睡眠效果就好。而要提高深度睡眠的質(zhì)量,一個(gè)重要秘訣是——調(diào)節(jié)體溫規(guī)律。體溫能夠影響到腦電波。體溫升高,腦電波頻率也會(huì)增高,人就會(huì)處于清醒狀態(tài);反之,則會(huì)昏昏欲睡??梢?jiàn),白天和夜里的體溫差越大,深度睡眠效果就越好,人就越能睡時(shí)沉沉,醒來(lái)生猛。該怎樣調(diào)節(jié)體溫呢?最簡(jiǎn)單的方法是多曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下體溫升高,這有利于我們?cè)诎滋毂3智逍?。而到了夜里則要避免光照,讓身體更好地融入黑暗,方能分泌充足的褪黑素來(lái)縮短入睡時(shí)間,使深度睡眠的時(shí)間變長(zhǎng)。還有個(gè)辦法,那就是多做運(yùn)動(dòng)。白天多運(yùn)動(dòng)可以讓體溫升高,有利于保持充沛的精力;拉開(kāi)晝夜溫差,能有效改善睡眠。此外,運(yùn)動(dòng)使壓力和緊張感得到了舒緩,也有助于解決睡眠障礙問(wèn)題。但值得注意的是,倘若睡前運(yùn)動(dòng)2~3小時(shí),效果可能適得其反,因?yàn)楦邷亍⒖簥^的軀體反倒容易輾轉(zhuǎn)難眠??茖W(xué)地躺贏,當(dāng)然也要借助科技的力量。比如,用手環(huán)等可穿戴設(shè)備來(lái)監(jiān)測(cè)自己的睡眠質(zhì)量。不過(guò),手環(huán)測(cè)的只是翻身頻率,并非腦電波的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,難以反映睡眠質(zhì)量的真實(shí)狀態(tài)。醫(yī)院的睡眠監(jiān)測(cè)可以全天候監(jiān)控腦電波,得到更精準(zhǔn)的睡眠報(bào)告,但成本過(guò)于高昂。說(shuō)到底,實(shí)現(xiàn)良好的睡眠似乎也不是太復(fù)雜的事情。規(guī)律作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉、借助一些科技手段,實(shí)現(xiàn)東坡居士“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”那樣的高質(zhì)量睡眠,躺著就贏過(guò)他人的夢(mèng)想并非遙不可及。(摘編自尹燁《生命密碼·你的第一本基因科普書(shū)》)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.褪黑素可抑制腫瘤的發(fā)生和生長(zhǎng),因此應(yīng)讓褪黑素含量保持在適宜程度,避免腫瘤鉆空子。B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),PER3基因包括不同基因型,不同基因型的人們?nèi)胨瘯r(shí)間有些可相差幾小時(shí)。C.攜帶不同變異基因的人需要的睡眠時(shí)長(zhǎng)可能不同,不能以睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短判斷睡眠質(zhì)量。D.體溫、腦電波頻率與人的清醒狀態(tài)之間呈現(xiàn)正相關(guān),調(diào)節(jié)體溫是讓人快速入睡的最佳途徑。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.天生“夜貓子”基因型對(duì)睡眠缺乏有一定的抗性,即使短暫睡眠也能保持清醒狀態(tài)。B.有關(guān)門(mén)捷列夫與凱庫(kù)勒的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的傳說(shuō)并非無(wú)稽之談,可以用腦波形態(tài)理論加以解釋。C.手環(huán)與醫(yī)院監(jiān)測(cè)手段都有不足,助人科學(xué)躺贏的科技產(chǎn)品如能有所突破,將有廣闊市場(chǎng)。D.科學(xué)作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉理論上簡(jiǎn)單,但能堅(jiān)持的人很少,因此失眠才不易被洽愈。3.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),正確的一項(xiàng)是(3分)A.文中在說(shuō)明現(xiàn)代人睡眠問(wèn)題時(shí),運(yùn)用對(duì)比手法,將現(xiàn)代人與祖先的睡眠情況進(jìn)行對(duì)比,旨在突出現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí)。B.本文的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,如“甜蜜的煩惱”“夜貓子們’也不用馬上急著去找床”,增強(qiáng)了文章的趣味性和可讀性。C.文中在介紹睡眠作用的各種說(shuō)法時(shí),運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,如把腦波形態(tài)比作舒緩的α波,使說(shuō)明更加生動(dòng)形象。D.本文在論述睡眠問(wèn)題時(shí),采用了總分總的結(jié)構(gòu),先提出問(wèn)題,再分別論述解決方法,最后總結(jié)實(shí)現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜。4.有些人認(rèn)為夜晚少睡,白天可以通過(guò)補(bǔ)覺(jué)進(jìn)行調(diào)整。請(qǐng)根據(jù)材料比較夜晚睡覺(jué)和白天補(bǔ)覺(jué)在睡眠質(zhì)量上的區(qū)別。(4分)答:5.下面是《百年孤獨(dú)》中關(guān)于失眠癥的片段,請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容,用科學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)人物的語(yǔ)言或行為進(jìn)行正誤判斷并給出理由。(6分)①“要是不用睡覺(jué),那再好不過(guò)?!焙稳ぐ柨ǖ賷W·布恩迪亞說(shuō),“那樣我們就有更多的時(shí)間可用。”②印第安女人向他們解釋?zhuān)甙Y最可怕之處不在于讓人毫無(wú)倦意不能入睡,而是會(huì)不可逆轉(zhuǎn)地惡化到更嚴(yán)重的境地:遺忘?!プ晕?,淪為沒(méi)有過(guò)往的白癡。③那些想睡覺(jué)的人,不是因?yàn)槠>攵浅鲇趯?duì)睡眠的懷念,試遍了各種消磨精力的方法。他們聚在一起不停地聊天,一連幾個(gè)小時(shí)重復(fù)同樣的笑話,整夜整夜重復(fù)這一惡性循環(huán)。答:(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。大象楊志軍夜色分裂著,深淺不一的朦朧里,活躍著黑下去的綠色和亮起來(lái)的綠色。大姨走去的方向正好跟象群相反,它一個(gè)人孤獨(dú)地走啊走,中間兩次回復(fù)了象群對(duì)它的低頻呼喚,它說(shuō)我沒(méi)有死,也沒(méi)有傷,完好無(wú)損,別忘了我們的宗旨:見(jiàn)人就跑。五天以后,它用跺腳的方式主動(dòng)聯(lián)系了象群:在哪兒呢?我去找你們。它回來(lái)后的第一句話就是:我們?cè)谀吓D河的歲月結(jié)束了。大家都問(wèn):為什么?大姨說(shuō):這里的人不是獵人,只是想驅(qū)趕。但是不一定永遠(yuǎn)不會(huì)殺害我們,他們有槍?zhuān)覀兾ㄒ坏倪x擇就是離開(kāi)。這里已經(jīng)沒(méi)有林間空地了,所有的空地上都是人種的作物,我們只能冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去甘蔗林、玉米地、稻谷田里吃東西,結(jié)果會(huì)怎樣大家已經(jīng)經(jīng)歷了。這是一個(gè)早晨,有雨,不大,有風(fēng)。二十六頭大象告別生于斯長(zhǎng)于斯的南臘河,往北而去。來(lái)送行的除了白鵬和雉雞,還有一只印支虎。半個(gè)月以后,緬桂花家族到達(dá)了犀鳥(niǎo)河。但它們只在這條不長(zhǎng)也不寬的河流兩岸生活了兩年,就又開(kāi)始遷移,因?yàn)闆](méi)有能喝能洗能玩的水了,水被人類(lèi)搞臟了。一個(gè)象哥哥實(shí)在受不了干渴和炎熱,強(qiáng)忍著惡心

喝了幾鼻子,然后就生病了。一只雙角犀鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)大姨說(shuō):往北走,有好水,那些水的名字叫羅梭江。象群又開(kāi)始北上了,不停地舉起鼻子聞著,水近了,大家信心滿滿,卻又萬(wàn)分不爽:減員了,象群成員變成了二十五頭。那頭喝了臟水的象哥哥終于病得邁不動(dòng)腳步,躺下不動(dòng)了。大象的哭聲響起在一個(gè)月白風(fēng)清的晚上,滿天都是濕潤(rùn),因?yàn)樵铝梁托切嵌荚诳奁?。大姨帶著大家?jiǎn)單哀悼了一番,然后連夜出發(fā),干渴折磨著象群。雙角犀鳥(niǎo)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),羅梭江的水又多又好,清澈無(wú)染,還很香甜。那個(gè)夏天的涼爽和水賜的愉快可以說(shuō)是無(wú)與倫比的,天天都可以在淺水灣里沐浴和嬉戲。兩岸的食物也充足得一塌糊涂,想吃什么有什么,光竹子就有十幾種,你可以吃一口牡竹,再吃一口泡竹,然后吃一口油筋竹,第二天再換著吃:苦竹、刺竹、灰竿竹,更有隨處可見(jiàn)的滇竹,味道好極了。而且這還僅僅是雨季炎熱期的食物,一到旱季清涼期,象群就基本不吃竹子了,專(zhuān)找成熟的果實(shí)吃,有樹(shù)菠蘿、木奶果、野荔枝、野蒲桃、橄欖果、山李子、野柿子、曼登果和各種各樣的榕果。雙角犀鳥(niǎo)也從不再名副其實(shí)的犀鳥(niǎo)河搬到了羅梭江流域。它經(jīng)常會(huì)帶著妻子和孩子來(lái)找大象。大象一見(jiàn)它們,就爭(zhēng)先恐后地拉起屎來(lái)。它們飛到這飛到那,用金燦燦的大闊嘴挑選著被大象的腸胃泡軟泡酥泡出香味的種子,每次都能吃得心滿意足。其實(shí)它們吃掉的種子只是象糞內(nèi)種子量的十分之一,大部分種子會(huì)借著象糞的肥力,扎根發(fā)芽,長(zhǎng)成小樹(shù),幾年后就又會(huì)開(kāi)花結(jié)果給大象和眾鳥(niǎo)奉獻(xiàn)食物了。大象們優(yōu)哉游哉,小象們茁壯成長(zhǎng),象群中好幾頭小母象都已經(jīng)二十多歲了,進(jìn)入了每年都會(huì)持續(xù)兩三周的產(chǎn)生愛(ài)情的時(shí)段,其間尿液的味道濃郁得都能讓清透的空氣變成白霧,順風(fēng)的話三十公里以外都能聞到,卻沒(méi)有引來(lái)一頭別處的公象,因?yàn)樵谡麄€(gè)羅梭江流域,緬桂花家族說(shuō)不定是唯一的象群,似乎它們時(shí)刻期待著的未來(lái)的孩子它爸,遙遠(yuǎn)得不可企及。就這樣期待著并失望著的日子過(guò)去了八年,它們的大本營(yíng)——美不可言的葫蘆島沒(méi)有了。葫蘆島是羅梭江用流淌的曲線圍起來(lái)的一個(gè)酷似它的名稱(chēng)的半島,現(xiàn)在,葫蘆島被人占領(lǐng)了,又是平整土地,又是挖樹(shù)割草。一個(gè)濕霧朦朧的早晨,大姨說(shuō):象魂昨天晚上對(duì)我說(shuō)啦,這里雖然有吃有喝,有玩有樂(lè),但我們的象群已經(jīng)八九年不生小象啦,再不離開(kāi),斷子絕孫就會(huì)跟著到來(lái)。大象為行路而生,不然腿怎么會(huì)那么粗呢?趕緊走吧,不,跑吧,葫蘆島以及整個(gè)羅梭江流域的人將會(huì)越來(lái)越多,他們里頭肯定有獵人和在河水中亂投毒物的人,別忘了我們的同伴是怎么死的,大象的原則不能變,依然是見(jiàn)人就跑。這是一次異常艱難的行走,一路都是山,有些山陡得爬不上去,它們只能拐到另一頭,再順著山脊往上走。這種時(shí)候,總是最有經(jīng)驗(yàn)的象太太走在最前面,別的大象都走在小象們的后面,不時(shí)地用鼻子推揉著,用隆隆的低頻音息鼓勵(lì)著:使勁上啊,再使勁,真厲害,上去了。翻過(guò)了這座山,又遇到那座山,一座比一座高,一座比一座難走,大象們都在埋怨:我們的大地怎么這么多山啊?作為頭象的大姨和被它派作爬山引導(dǎo)

的象太太卻毫不動(dòng)搖,堅(jiān)定地認(rèn)為:翻過(guò)更高的山,就能見(jiàn)到更大的水,這是經(jīng)驗(yàn)告訴我們的。大象的經(jīng)驗(yàn)

真是一個(gè)好東西啊,它們的艱難跋涉得到了豐厚的回報(bào):瀾滄江到了。在一個(gè)江面開(kāi)闊、水流平緩的地方,象群第一次渡過(guò)了瀾滄江。渡河是好玩的,更是危險(xiǎn)的,它們可從來(lái)沒(méi)有在這么大的水里走動(dòng)過(guò)。大象在下游,小象在緊挨著大象的上游,大姨和三姨的腿真正是中流砥柱啊,結(jié)實(shí)地?cái)r堵著眼看就要順流而下的它和別的小象。在那些必須游泳的地方,小象們學(xué)著大象把鼻子高高舉起,然后潛入水中,四條腿快速地劃動(dòng)著。眼看就要?jiǎng)澆粍?dòng)了,它感覺(jué)大姨用腳把它蹬了一下,又蹬了一下,就這樣被大姨蹬著往前移動(dòng)了好長(zhǎng)一段距離,入水最深的后腳突然觸到了石頭上,它又可以直起腿來(lái)走動(dòng)了。它們拖帶著浪沫走出了江水,來(lái)到一個(gè)直上直下的坡坎前。象太太忽地站起來(lái),只用后腿支撐著沉重的身體,像一只豹貓一樣爬了上去。這樣的示范是有用的,小象們學(xué)起來(lái),卻還是爬不上去,大象們就在后面用鼻子和額頭使勁往上頂。它也是被頂上去的,是大姨和三姨一起頂上去的。等所有的小象都上了岸,大象們才一個(gè)個(gè)爬上來(lái)。安全了,可以靜靜地休息片刻了。一股能讓象群流出哈喇子的香甜撲面而來(lái)。在近處,是花朵們汪洋恣肆的綻放,大烏泡是大紅的,龍牙花是紫紅的,勁直刺桐是品紅的,含羞草是粉紅的,紅雀珊瑚是桃紅的,了哥王是金紅的,更有鳳仙花的妖媚之紅、紫花丹的放浪之紅、唐菖蒲的羞澀之紅、鳶蘿松的昂奮之紅。什么叫姹紫嫣紅,這就是。大象們高興地歡呼著,響亮的叫聲引來(lái)了一只緋胸鸚鵡,它驚奇地叫起來(lái);大象來(lái)啦,大象來(lái)啦。盤(pán)旋了幾圈后飛遠(yuǎn)了。估計(jì)過(guò)不了多久,在緋胸鸚鵡的覓食范圍內(nèi),所有的動(dòng)物和植物都會(huì)知道:大象來(lái)啦。(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.大姨是象群緬桂花家族的杰出領(lǐng)導(dǎo)者,它決定著在某地是去是留,在遷徙中帶領(lǐng)象群跋山涉水、堅(jiān)定象群的信念。B.“月白風(fēng)清的晚上”描慕了客觀的自然環(huán)境,“滿天都是濕潤(rùn)”摹寫(xiě)出象群的主觀感受,二者共同營(yíng)造出象哥哥死去時(shí)凄美的氛圍。C.人類(lèi)不斷有意威脅著象群,迫使象群一次又一次遷徙,比如污染水源威脅大象生命安全,擴(kuò)充耕地不斷壓縮大象的生存空間等。D.在羅梭江流域生活多年后,象群出現(xiàn)了繁衍危機(jī),象群主動(dòng)離開(kāi)這個(gè)舒適區(qū),體現(xiàn)了它們對(duì)于種族延續(xù)的強(qiáng)烈追求。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文中對(duì)大象們的動(dòng)作、語(yǔ)言等進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),生動(dòng)地展現(xiàn)了大象之間的情感和群體意識(shí)。B.文中描寫(xiě)雙角犀鳥(niǎo)和象群的關(guān)系,通過(guò)雙角犀鳥(niǎo)的指引以及與象群在食物循環(huán)上的互動(dòng),增添了生態(tài)美感。C.結(jié)尾寫(xiě)各種不同的紅色,形成豐富的層次;不同的紅色相互呼應(yīng),共同營(yíng)造出熱烈的氛圍,使場(chǎng)景充滿活力。D.本文以象群“見(jiàn)人就跑”的特點(diǎn)為線索,描述了象群尋找不同棲息地的移動(dòng)過(guò)程以及遭遇的挑戰(zhàn)和變化。8.楊志軍說(shuō)“作品需有樸實(shí)的情感,作家應(yīng)懷抱深沉的情……才能打動(dòng)讀者”。請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)答:9.本文采用了“擬人化的大象視角”來(lái)敘述,這種敘述視角的好處是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:武宗會(huì)昌三年。初,昭義節(jié)度使劉從諫累表言仇士良罪惡,士良亦言從諫窺伺朝廷。及上即位,從諫有

馬高九尺,獻(xiàn)之,上不受。從諫以為士良所為,怒殺其馬,由是與朝廷相猜恨。從諫疾病,謂妻裴氏曰:“吾以忠直事朝廷,而朝廷不明我志,諸道皆不我與。我死,他人立此軍,則吾家無(wú)炊火矣!”乃與幕客張谷、陳揚(yáng)庭謀效河北諸鎮(zhèn),以其子稹為牙內(nèi)都知兵馬使,從子匡周為中軍兵馬使,孔目官王協(xié)為押牙親事兵馬使,以奴李士貴為使宅十將兵馬使,劉守義、劉守忠、董可武、崔玄度分將牙兵。從諫尋薨,稹秘不發(fā)喪。使押牙姜崟奏求國(guó)醫(yī),上遣中使解朝政以醫(yī)往問(wèn)疾。稹又逼監(jiān)軍崔士康奏稱(chēng)從諫疾病,請(qǐng)命其子稹為留后。上以澤潞事謀于宰相,宰相多以為回鶻余燼未滅,邊境猶須警備,復(fù)討澤潞,國(guó)力不支,請(qǐng)以劉稹權(quán)知軍事。李德裕獨(dú)曰:“澤潞事體與河朔三鎮(zhèn)不同。河朔習(xí)亂已久,人心難化,是故置之度外。澤潞近處腹心,一軍素稱(chēng)忠義。頃時(shí)李抱真成立此軍,德宗猶不許承襲,使李緘護(hù)喪歸東都。敬宗不恤國(guó)務(wù)宰相又無(wú)遠(yuǎn)略劉悟之死因循以授從諫。從諫跋扈難制,累上表迫脅朝廷,今垂死之際,復(fù)以兵權(quán)擅付豎子。朝廷若又因而授之,則四方諸鎮(zhèn)誰(shuí)不思效其所為,天子威令不復(fù)行矣?!鄙显唬骸扒湟院涡g(shù)制之?”對(duì)曰:“稹所恃者河朔三鎮(zhèn)。但得鎮(zhèn)、魏不與之同,則稹無(wú)能為也。若遣重臣往諭王元逵、何弘敬,以河朔自艱難以來(lái),列圣許其傳襲,已成故事,與澤潞不同。今朝廷將加兵澤潞,不欲更出禁軍至山東。其山東三州隸昭義者委兩鎮(zhèn)攻之。兼令遍諭將士,以賊平之日,厚加官賞。茍兩鎮(zhèn)聽(tīng)命,不從旁沮橈官軍,則稹必成擒矣!”上喜曰:“吾與德裕同之,保無(wú)后悔?!彼鞗Q意討?zhàn)?,群臣言者不?fù)入矣。(節(jié)選自《紀(jì)事本末·武宗平澤潞》)材料二:劉稹阻兵擅立,李德裕決策討之,是矣。而復(fù)曰:“但得鎮(zhèn)、魏不與之同,則稹無(wú)能為?!焙纹湟曟?zhèn)、魏之太重也!區(qū)區(qū)數(shù)州之土,兩豎子尸居其上,而曰終難化也,德裕之于此懵矣。乃遣重臣輸煙①于二鎮(zhèn)曰:“河朔自艱難以來(lái),列圣許其傳襲,已成故事?!眲t既明輸左券②,授以不拔之勢(shì),儼若敵國(guó),此言出后,其可追哉?(節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》)【注】①輸煙:獻(xiàn)納真誠(chéng)。②左券:古代稱(chēng)契約為券,用竹做成,分左右兩片,立約的各拿一片,左券常用做索償?shù)膽{證。10.材料一畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)敬宗A不恤B國(guó)務(wù)C宰相D又無(wú)遠(yuǎn)略E劉悟國(guó)之死G因循H以授從諫。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.度,考慮,與《答司馬諫議書(shū)》“盤(pán)庚不為怨者故改其度”的“度”意思不同。B.故事,舊例,與《六國(guó)論》“下而從六國(guó)破亡之故事”的“故事”意思相同。C.以,在……的時(shí)候,與《屈原列傳》“以刺世事”的“以”意思不同。D.追,補(bǔ)救,與《歸去來(lái)兮辭》“知來(lái)者之可追”的“追”意思相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.劉從諫與仇士良一直不和,他在武宗即位后進(jìn)獻(xiàn)一匹駿馬沒(méi)有被接受,就認(rèn)為是仇士良從中作梗,便怒而殺馬,從此怨恨朝廷。B.劉從諫去世后劉稹隱瞞消息,并派押牙姜崟上奏朝廷請(qǐng)求御醫(yī),又逼迫監(jiān)軍崔士康上奏請(qǐng)立劉稹為留后,目的是穩(wěn)定軍心。C.皇上和宰相們商議澤潞之事,多數(shù)宰相認(rèn)為回鶻仍有殘余勢(shì)力,邊患仍在,如果再征討澤潞,財(cái)力物力難以支撐,應(yīng)滿足劉稹請(qǐng)求。D.李德裕認(rèn)為澤潞的情況和河朔三鎮(zhèn)不同,不應(yīng)授予劉稹職務(wù),應(yīng)將澤潞與鎮(zhèn)、魏進(jìn)行區(qū)別對(duì)待,使兩鎮(zhèn)聽(tīng)從命令,不阻撓唐軍討伐澤潞。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)吾以忠直事朝廷,而朝廷不明我志,諸道皆不我與。譯文:(2)劉稹阻兵擅立,李德裕決策討之,是矣。譯文:14.王夫之認(rèn)為李德裕糊涂的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面這首金詩(shī),完成15~16題。襄城道中①路

鐸禾黍低風(fēng)汝水長(zhǎng),遲遲驛騎困秋陽(yáng)。病軀官事交相礙,夢(mèng)雨行云肯借涼?盡說(shuō)秋蟲(chóng)不傷稼,卻愁苛政苦于蝗。詩(shī)成應(yīng)被西山②笑,已炙眉頭尚否臧③?!咀ⅰ竣賹?xiě)作此詩(shī)時(shí),詩(shī)人作為監(jiān)察御史在巡察途中。②西山:代指隱士。③否臧:褒貶人物,評(píng)論時(shí)政。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)交代汝水兩旁的莊稼在秋風(fēng)中低垂而萎靡,自己也因公事遲緩被困在途中。B.頷聯(lián)描寫(xiě)自己雖病卻依然心系民生,夢(mèng)中希望能下雨解民之難、紓民之困。C.頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)比點(diǎn)出百姓心聲:雖然沒(méi)有蝗災(zāi)發(fā)生,但苛政更加令人愁苦。D.本詩(shī)前后照應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn),如“官事”照應(yīng)“驛騎”、“蝗”照應(yīng)“秋蟲(chóng)”等。16.本詩(shī)結(jié)尾采用了自嘲的語(yǔ)氣,你如何理解這種自嘲?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)答:(五)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)老師引用蘇洵的《六國(guó)論》來(lái)教導(dǎo)小明,六國(guó)在形勢(shì)大好的情況下,卻“

",以至“

",最終走向滅亡。(2)某景點(diǎn)名為“桂影風(fēng)移",導(dǎo)游向游客介紹說(shuō),這個(gè)名字來(lái)自《項(xiàng)脊軒志》中“

,

"兩句,此景點(diǎn)最好在月圓之夜觀賞,那種光影搖曳的景象特別令人心醉。(3)草木代表自然,草木的繁盛代表自然的永恒,古人常用其抒發(fā)盛衰興亡的感慨,如“

,

"。二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I

(本題共2小題,8分)閱讀下面的文字,完成18~19題。課桌是長(zhǎng)條的,一排就是一張,一張坐五個(gè)人。桌子高低不平,坑坑洼洼,腳還會(huì)搖動(dòng)。寫(xiě)字的時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著紙突然破了,那是筆尖不留神(

)進(jìn)了縫隙里。那些縫啊不能稱(chēng)為縫,可以叫作洞。那些洞就成了指頭的伙伴,我們的小手指伸進(jìn)伸出,桌下伸進(jìn)去,桌上(

)出來(lái)。三角尺能從長(zhǎng)縫里(

)上來(lái),橡皮也能(

)過(guò)圓洞,我們變魔術(shù)給自己看。我們的魔術(shù)法,以為許老師不知道,其實(shí)他都知道。他眼睛毒辣,且隱蔽。他的武器是粉筆頭。有時(shí),低頭玩小動(dòng)作,只聽(tīng)到嘣的一聲,糟了,腦袋痛了,粉筆頭穿越叢林般的頭頂,準(zhǔn)確地降臨到某個(gè)頭顱上。粉筆識(shí)人頭,飛揚(yáng)跋扈,已飛了若干年,有一定的準(zhǔn)頭,它攻擊的都是男生,女生被豁免。許老師圓臉,戴頂無(wú)沿的大呢帽,冬天會(huì)反手焙進(jìn)兩個(gè)袖口里。他話不多,說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)嚴(yán)厲,刮風(fēng)下雨,我們的心就跟著一頓亂跳。18.文中畫(huà)波浪線的句子,有人認(rèn)為前后矛盾,因?yàn)橐粋€(gè)人的眼睛無(wú)法既“毒辣”又“隱蔽”。請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行反駁并分析其表達(dá)效果。(5分)答:19.下列依次填入①②③④處的動(dòng)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.掉

B.掉

冒提

鉆C.鉆

D.掉

提(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成20~22題。嫦娥5號(hào)和嫦娥6號(hào)一共從月球帶回來(lái)了約3666克月壤,但是如果拿來(lái)燒磚,

A是不夠用的。所以這個(gè)月壤磚(甲),而是科學(xué)家通過(guò)研究月壤的成分模擬出來(lái)的材料。為什么要用月球上的土壤做磚塊呢?這是因?yàn)?

乙),如果我們想要在月球上建造房子,從地球上運(yùn)送磚塊過(guò)去會(huì)非常困難,需要很多能量和時(shí)間。所以,科學(xué)家們想出了一個(gè)好主意:不在地球上燒制,而是直接在月球上B

然后燒制,這樣既方便又節(jié)省資源。根據(jù)介紹,這種磚是模擬月球真空環(huán)境用24小時(shí)燒制而成,它與普通磚最大的不同在于它能夠承受巨大的壓強(qiáng)。而且這種月壤磚有抗紫外線、宇宙射線及溫差等作用,這樣才能滿足(

丙)。有了磚誰(shuí)上去蓋?目前我們的想法是借助一種專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,用這些磚塊蓋成一個(gè)個(gè)房子。此前,中國(guó)航天也介紹過(guò)我們中國(guó)的機(jī)器人泥瓦匠,它就是與這種月壤磚配套使用的,未來(lái)在月球上蓋房子主要靠它。而且我們科學(xué)家團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)這種月亮磚的時(shí)候,刻意用了中國(guó)傳統(tǒng)的砌筑和磨損連接方式。這樣的話就不需要使用水泥之類(lèi)的額外黏合材料來(lái)進(jìn)行連接。這種方式不僅展現(xiàn)了中國(guó)的工匠精神與智慧,也降低了搭建過(guò)程中的成本和風(fēng)險(xiǎn)。20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處填人恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)答:21.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?4分)答:22.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)答:三、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)有人認(rèn)為:少數(shù)應(yīng)服從多數(shù)。有人認(rèn)為;真理往往掌握在少數(shù)人手中。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案及解析一、閱讀(一)閱讀I1.D

【解析】根據(jù)原文“體溫升高,腦電波頻率也會(huì)增高,人就會(huì)處于清醒狀態(tài);反之,則會(huì)昏昏欲睡??梢?jiàn),白天和夜里的體溫差越大,深度睡眠效果就越好”可知,體溫、腦電波頻率與人的清醒狀態(tài)之間呈現(xiàn)正相關(guān),但文中說(shuō)調(diào)節(jié)體溫是提高深度睡眠質(zhì)量的重要秘訣,并非快速入睡的最佳途徑,D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。2.D

【解析】文中并沒(méi)有提及失眠不易被治愈是因?yàn)槟軋?jiān)持科學(xué)作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉的人很少,D選項(xiàng)屬于無(wú)中生有。3.B

【解析】A項(xiàng),將現(xiàn)代人與祖先睡眠情況對(duì)比,旨在突出睡眠問(wèn)題在現(xiàn)代社會(huì)的變化,而非強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí);C項(xiàng),文中只是提及腦波形態(tài)多為舒緩的α波,并非把腦波形態(tài)比作舒緩的α波,沒(méi)有運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法;D項(xiàng),文章采用的是總分結(jié)構(gòu),先指出睡眠問(wèn)題,接著闡述睡眠的作用及如何改善睡眠,沒(méi)有“總結(jié)實(shí)現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜”這一環(huán)節(jié)。B選項(xiàng)正確,“甜蜜的煩惱”“夜貓子們’也不用馬上急著去找床”等表述使文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑,增強(qiáng)了趣味性和可讀性。4.夜晚睡覺(jué):夜晚人體能更好地分泌褪黑素,有助于縮短入睡時(shí)間,延長(zhǎng)深度睡眠的時(shí)間,使整體睡眠效果更好,從而讓人精力充沛、思維清晰。白天補(bǔ)覺(jué):白天光照等因素會(huì)影響人體褪黑素的分泌,難以營(yíng)造出與夜晚相同的有利于深度睡眠的環(huán)境,補(bǔ)覺(jué)的睡眠質(zhì)量難以達(dá)到夜晚正常睡眠的水平,無(wú)法完全彌補(bǔ)夜晚睡眠不足帶來(lái)的損害。5.①錯(cuò)誤。從科學(xué)角度看,睡眠對(duì)身體至關(guān)重要,它有助于修復(fù)身體、鞏固記憶、修剪突觸等,缺乏睡眠會(huì)給身體帶來(lái)諸多損害,如長(zhǎng)期睡眠不足會(huì)增加患癌概率等,所以并非不用睡覺(jué)就好。②正確。長(zhǎng)期睡眠不足會(huì)影響大腦功能,從文中可知睡眠與記憶鞏固相關(guān),缺乏睡眠可能導(dǎo)致記憶方面的問(wèn)題,嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺忘等情況,與印第安女人所說(shuō)的失眠癥導(dǎo)致遺忘相符。③錯(cuò)誤。從科學(xué)的改善睡眠方法來(lái)看,睡前運(yùn)動(dòng)、過(guò)度聊天等會(huì)使身體處于高溫、亢奮狀態(tài),不利于入睡,而應(yīng)該調(diào)節(jié)體溫規(guī)律,如白天多曬太陽(yáng)、夜里避免光照,白天適當(dāng)運(yùn)動(dòng)但睡前2-3小時(shí)避免運(yùn)動(dòng)等,才能提高睡眠質(zhì)量。(二)閱讀II6.C

【解析】文中提到人類(lèi)污染水源、擴(kuò)充耕地等行為威脅象群生存,但并沒(méi)有明確表明這些行為都是人類(lèi)有意為之,C選項(xiàng)“人類(lèi)不斷有意威脅著象群”表述錯(cuò)誤。7.D

【解析】本文以象群的遷徙為線索,而非以象群“見(jiàn)人就跑”的特點(diǎn)為線索,D選項(xiàng)分析錯(cuò)誤。8.本文通過(guò)樸實(shí)的情感,如象群之間的親情、對(duì)生存地的情感等,打動(dòng)讀者。象群中大象們相互照顧,在遷徙中彼此鼓勵(lì),體現(xiàn)出深厚的群體情感;象群對(duì)曾經(jīng)生活的南臘河、羅梭江流域等地有眷戀之情。作家懷抱深沉的情,對(duì)象群的生存遭遇飽含同情。文中描寫(xiě)象群因人類(lèi)活動(dòng)不斷遷徙,生存空間被壓縮,繁衍出現(xiàn)危機(jī),展現(xiàn)出作家對(duì)動(dòng)物生存困境的關(guān)注和憂慮,引發(fā)讀者共鳴。9.(1)使故事更具真實(shí)感和感染力。以大象的視角敘述,讓讀者更深入地了解象群的生活、情感和想法,如“大姨”的思考和決策,增強(qiáng)了故事的代入感。(2)便于揭示主題。通過(guò)象群的所見(jiàn)所聞所感,展現(xiàn)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)象群生存環(huán)境的破壞,引發(fā)人們對(duì)人與自然關(guān)系的思考,使主題表達(dá)更加自然、深刻。(3)豐富文章內(nèi)容和敘述方式。區(qū)別于常見(jiàn)的人類(lèi)視角敘事,以動(dòng)物視角增添了新鮮感,為故事增添了獨(dú)特的魅力。(三)閱讀III10.C、E、G【解析】“敬宗不恤國(guó)務(wù)”表達(dá)敬宗不關(guān)心國(guó)家事務(wù),語(yǔ)義完整;“宰相又無(wú)遠(yuǎn)略”表明宰相沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀略,應(yīng)斷開(kāi);“劉悟之死”是時(shí)間節(jié)點(diǎn),“因循以授從諫”表示沿襲舊例把職務(wù)授予劉從諫,應(yīng)在“劉悟之死”后斷開(kāi)。故斷句為“敬宗不恤國(guó)務(wù)/宰相又無(wú)遠(yuǎn)略/劉悟之死/因循以授從諫”。11.D

【解析】《歸去來(lái)兮辭》中“知來(lái)者之可追”的“追”意思是“補(bǔ)救”,而材料二中“此言出后

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