第四單元【單元檢測(cè)】（A卷-知識(shí)通關(guān)練）-2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元速記·巧練（統(tǒng)編版）（原卷版）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第四單元（A卷·知識(shí)通關(guān)練）（時(shí)間：120分鐘，滿分：120分）一、積累運(yùn)用（24分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()（2分）A．狹隘(yì)坍塌(tān)哭泣(qì)刨根問(wèn)底(páo)B．鄙薄(bǐ)溜達(dá)(liú)嫌棄(xián)漠不關(guān)心（mò）C．熱忱(chén)淫慢（yín）抽噎(yē)哄堂大笑(hòng)D．酬勞(chóu)水渠(qú)干涸(hé)參差不齊(cī)2.請(qǐng)選出下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.在班級(jí)工作中我們要積極主動(dòng)，勇于承擔(dān)，不能拈輕怕重。B.學(xué)習(xí)了師傅的長(zhǎng)處，然后才能進(jìn)一步精益求精，勝過(guò)師傅，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。CC.在我的眼里，那個(gè)牧羊人就像這塊不毛之地上涌出來(lái)的神秘泉水。D.在新的形勢(shì)下，我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，見(jiàn)異思遷，積極進(jìn)取。（2023·湖南株州中考）3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（2分）A.選擇性閱讀是一種目的性強(qiáng)，它和讀者的興趣、思考、關(guān)注的點(diǎn)相關(guān)。B.他背著老師和家長(zhǎng)和我到我們一直神往的風(fēng)景區(qū)去游玩了好幾天。C.“教養(yǎng)”折射出一個(gè)人對(duì)社會(huì)和自然，乃至對(duì)自己和家人的態(tài)度。D.我們學(xué)習(xí)古代詩(shī)文，要注意把握它的意蘊(yùn)，領(lǐng)悟作者的思想感情。（2023·黑龍江牡丹江市中考）4.依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（）（2分）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，蘊(yùn)藏著中國(guó)社會(huì)賴以生存發(fā)展的價(jià)值觀，像“__________________，__________________”飽含的愛(ài)國(guó)情懷，像“__________________，__________________”體現(xiàn)的奮斗精神，像“__________________，__________________”闡明的誠(chéng)信原則，都可以成為今天構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量的寶貴財(cái)富。①天下興亡，匹夫有責(zé)②天行健，君子以自強(qiáng)不息③得黃金百，不如得季布一諾A.①②③ B.①③② C.②③① D.③①②5.從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看,下列各項(xiàng)中的表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.家慈是舊時(shí)對(duì)別人稱自己母親的謙辭。舊俗有“嚴(yán)父慈母”之說(shuō),故有此稱。B.在沒(méi)有發(fā)明造紙術(shù)之前,我國(guó)曾用削成的狹長(zhǎng)的竹片作為書(shū)寫(xiě)材料,人們把這種竹片稱為簡(jiǎn)。C.詩(shī)句“燈樹(shù)千光照,花焰七枝開(kāi)”描寫(xiě)的是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的盛況。D.現(xiàn)代所說(shuō)的書(shū)信,古代通稱為“書(shū)”,如諸葛亮的《誡子書(shū)》就是寫(xiě)給兒子的一封家書(shū),即家信。（2023·重慶市沙坪壩區(qū)期末）6．名著閱讀（6分）班級(jí)即將舉辦“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”名著閱讀分享會(huì)，小沙小組就“逐夢(mèng)路上的引路人”進(jìn)行專(zhuān)題研究，請(qǐng)你幫助她們完成任務(wù)。（1）【完善資料】（2分）名著書(shū)目引路人典型事件《朝花夕拾》壽鏡吾——魯迅的私塾啟蒙老師教他讀書(shū)、寫(xiě)字、對(duì)對(duì)子等。藤野先生——魯迅在日本留學(xué)的恩師①《西游記》②——孫悟空靈臺(tái)方寸山學(xué)藝的師父：傳授他大品天仙訣、七十二變、筋斗云。唐僧——孫悟空西天取經(jīng)途中的師父把他從五指山下救出，收他為徒。（2）【解決分歧】（4分）小坪和小沙就唐僧算不算孫悟空逐夢(mèng)路上的引路人產(chǎn)生了分歧，請(qǐng)你結(jié)合《西游記》相關(guān)內(nèi)容，幫助小沙說(shuō)服小坪。小坪：我覺(jué)得唐僧不能算孫悟空逐夢(mèng)路上的引路人，他愛(ài)哭又懦弱，總是冤枉悟空。小沙：（2023·吉林省長(zhǎng)春汽車(chē)經(jīng)開(kāi)區(qū)期末）7．學(xué)校擬舉行以“少年正是讀書(shū)時(shí)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面任務(wù)。（8分）（1）任務(wù)一：下面是本次活動(dòng)的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)你仿照A句把B句補(bǔ)充完成。（2分）A：好讀書(shū)，讀書(shū)讓生活變得充實(shí)。B：讀好書(shū)，。（2）任務(wù)二：學(xué)校要策劃一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)方案，請(qǐng)你補(bǔ)充兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。（2分）活動(dòng)①：請(qǐng)本地作家舉辦讀書(shū)專(zhuān)題講座活動(dòng)②：活動(dòng)③：活動(dòng)④：舉辦語(yǔ)文老師書(shū)目推薦活動(dòng)（3）任務(wù)三：下面是一份對(duì)學(xué)校200名初中生課外閱讀情況的調(diào)查，從統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)，你可以得出一個(gè)怎樣的結(jié)論？（概括語(yǔ)句中不出現(xiàn)具體數(shù)字）（2分）初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通漫畫(huà)11256%時(shí)文雜志3216%武俠小說(shuō)3015%文學(xué)名著2613%結(jié)論：（4）任務(wù)四：請(qǐng)你給大家推薦一種好的閱讀習(xí)慣或閱讀方法，不少于20字。（2分）二、閱讀理解（46分）（2023·江蘇省淮安市漣水縣麻垛中學(xué)期末改編）（一）閱讀[甲][乙]兩部分文字，回答問(wèn)題。（12分）【甲】??夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，悲守窮廬，將復(fù)何及！（選自《誡子書(shū)》）【乙】??后生才銳①者，最易壞。若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可以為喜也。切須常加簡(jiǎn)束，令熟讀經(jīng)學(xué)，訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn)許年，志趣自成。不然，其可慮之事②。吾此言，后生之藥石③也，各須謹(jǐn)之，毋貽④后悔。（選自《放翁家訓(xùn)》）注：①才銳：才思敏捷。②一端：這里指一個(gè)方面。③藥石：治病的藥和石針，這里指良藥，規(guī)勸。④貽：留下。8.請(qǐng)用“/”為文中劃線句子斷句，每個(gè)分句限斷一處。（2分）靜以修身，儉以養(yǎng)德9.解釋下列句中加點(diǎn)詞。（4分）①靜以修身②年與時(shí)馳③最易壞④自此十許年10.翻譯下列句子。（4分）①淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。②若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可以為喜也。11.甲乙兩文都是給子孫們的家訓(xùn)，請(qǐng)結(jié)合原文說(shuō)說(shuō)，這兩篇文章在內(nèi)容上有什么不同。（2分）（2023·遼寧省朝陽(yáng)市建平縣期末）（二）閱讀下面短文，完成下面小題。（10分）紀(jì)念白求恩①白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)。去年春上到延安，不幸以身殉職。一個(gè)外國(guó)人，毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)，這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，殖民地半殖民地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng)，世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國(guó)共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)，才能打倒帝國(guó)主義，解放我們的民族和人民，這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛(ài)國(guó)主義的國(guó)際主義。②①白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員③白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人④我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信。可是因?yàn)槊?，僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，可見(jiàn)他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€(gè)人能力有大小，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。12.借助中心句理清作者思路是一種常用的讀書(shū)方法。請(qǐng)你找出文章中第一和第四自然段中的中心句。（2分）13.文章第二自然段正面介紹白求恩同志的一句話是，側(cè)面介紹白求恩同志的語(yǔ)句有兩句，是。這段文字中夾敘夾議的特點(diǎn)也十分明顯，“議”的句子有三個(gè)，是。（只寫(xiě)句子序號(hào)即可）（3分）14.文章第三自然段，作者寫(xiě)白求恩同志對(duì)待技術(shù)工作時(shí)，為什么還要寫(xiě)“一班見(jiàn)異思遷的人”？（2分）15.除了毛澤東，許多老一輩革命家也寫(xiě)過(guò)紀(jì)念白求恩的文章，結(jié)合選文和下面的【鏈接材料】說(shuō)一說(shuō)白求恩的優(yōu)秀品質(zhì)哪一點(diǎn)對(duì)你觸動(dòng)最大？為什么？（3分）【鏈接材料】白求恩同志是富于國(guó)際主義精神的模范，他清楚地知道，無(wú)產(chǎn)階級(jí)如果不能解放一切勞動(dòng)人民、解放一切民族、解放全人類(lèi)，所以他忠誠(chéng)地幫助一切被壓迫人民、一切被壓迫民族爭(zhēng)取自己解放的斗爭(zhēng)，他曾經(jīng)參加了西班牙人民反對(duì)德意法西斯侵略者和反對(duì)本國(guó)反革命軍閥的斗爭(zhēng)，他把中國(guó)人民的解放當(dāng)作他自己的事業(yè)。在他致毛澤東同志的一封信中熱烈地表示：“我在此間不勝愉快，且深感我們應(yīng)以英勇的中國(guó)同志們?yōu)槠涿利惖膰?guó)家而對(duì)野蠻搏斗的偉大精神，每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)。（摘自朱德《紀(jì)念白求恩》）（2023·河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)期末）（三）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。（13分）一個(gè)牧羊人的奇跡佚名①在新疆博格達(dá)山峰之麓，有一個(gè)小村。村里有一個(gè)叫吳庭德的老人，他以牧羊?yàn)樯?，和村里所有的老人一樣，平平淡淡地步入人生的暮年。如果說(shuō)他會(huì)創(chuàng)造奇跡，村里人肯定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“就他？不可能?！雹谏蟼€(gè)世紀(jì)九十年代的一天，吳庭德老人放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊木牌，上面寫(xiě)著“亞洲大陸地理中心”八個(gè)大字。他陷入了沉思。他想，既然是中心，那一定不簡(jiǎn)單啊，那一刻他作出了一個(gè)不簡(jiǎn)單的決定：每天守護(hù)這個(gè)中心牌。③每天放羊的時(shí)候，吳庭德就守在“亞心”木牌的周?chē)粗皇苌笃茐?。下雨怕它淋著，天冷怕它凍著。家里人笑他太傻，?guó)家又不給一分錢(qián)，憑什么像看寶貝一樣看著它。村里人笑他太癡，一塊木牌值得這么神經(jīng)兮兮嗎？吳庭德把那些冷言冷語(yǔ)當(dāng)作耳邊風(fēng)，執(zhí)著地守護(hù)“亞心”。④亞洲中心設(shè)立之后，許多游客從世界各地趕來(lái)，盡管只是一塊孤零零的木牌，他們也看得十分高興：畢竟與亞洲大陸的中心零距離的接觸了一番。游客參觀“亞心”，免不了和吳庭德老人聊上幾句。茫茫戈壁，在這亞洲中心的位置，吳庭德成了唯一的活風(fēng)景。為了讓游客沾上中心的氣息，吳庭德想了一個(gè)辦法：每天砸一塊小石頭，把小石頭砸成動(dòng)物的模樣，然后再砸出“亞洲中心”四個(gè)字，再把這些亞心石低價(jià)出售給來(lái)參觀的游客。老人砸出的亞心石簡(jiǎn)單地近乎石器時(shí)代的遺物，然而照樣賣(mài)得火。⑤四年過(guò)去了，吳庭德老人靠亞心石賺了一筆錢(qián)，就在這一年，國(guó)家投資一百五十萬(wàn)元，建了一座高大的亞洲大陸地理中心塔，慕名前來(lái)參觀的游客驟然增多，家人期待吳庭德多砸出一些亞心石來(lái)賣(mài)，肯定能賺大錢(qián)。⑥然而，老人不但沒(méi)有把錢(qián)交給家里，反而將家里的四十只羊全賣(mài)了，用所得的錢(qián)買(mǎi)了兩塊石料。此后，老人每天在亞心塔旁邊，一斧一鑿雕刻石獅。兩年過(guò)去了，他雕刻出了一雄一雌兩座栩栩如生的石獅。他說(shuō)：“我怕亞心塔太孤單了，就刻了這兩個(gè)石獅子陪伴它……”⑦值得一提的是，吳庭德老人壓根兒就沒(méi)學(xué)過(guò)雕刻!⑧有一個(gè)遠(yuǎn)方游客得知吳庭德老人創(chuàng)下如此人間奇跡，特意為他塑了一尊銅像，表達(dá)對(duì)他最崇高的敬意。⑨如果你有機(jī)會(huì)參觀亞心塔，你一定會(huì)被吳庭德老人的石像所吸引。這兩尊石獅以無(wú)聲的方式告訴你：執(zhí)著癡情就是創(chuàng)造奇跡的一斧一鑿。有這兩樣?xùn)|西在，一個(gè)普通的牧羊人也能創(chuàng)造出人間的奇跡。16.請(qǐng)以“亞心”為線索，從牧羊老人的角度梳理文章的故事情節(jié)。（4分）17.同是將石頭刻成動(dòng)物，為何第④段中用“砸”，第⑦段卻改用“雕刻”一詞？結(jié)合文章內(nèi)容和手法說(shuō)出你的看法。（3分）18.結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)劚疚氖侨绾伪憩F(xiàn)牧羊老人的形象？（3分）19.聯(lián)系下面兩段文字，談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題中“奇跡”一詞的看法。（3分）鏈接一：每當(dāng)我想到這位老人，他靠一個(gè)人的體力與毅力，把這片荒漠變成了綠洲，我就覺(jué)得，人的力量是多么偉大啊！可是，想到要做成這樣一件事，需要怎樣的毅力，怎樣的無(wú)私，我就從心底里，對(duì)這位沒(méi)有受過(guò)什么教育的普通的農(nóng)民，感到無(wú)限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。——《植樹(shù)的牧羊人》鏈接二：如果你有機(jī)會(huì)參觀亞心塔，你一定會(huì)被吳庭德老人的石像所吸引。這兩尊石獅以無(wú)聲的方式告訴你：執(zhí)著癡情就是創(chuàng)造奇跡的一斧一鑿。有這兩樣?xùn)|西在，一個(gè)普通的牧羊人也能創(chuàng)造出人間的奇跡?！兑粋€(gè)牧羊人的奇跡》（2023·河南省商丘市梁園區(qū)商丘第十六中學(xué)期末）（四）閱讀下面短文，回答后面問(wèn)題。（11分）只要翻過(guò)那座山??邵毅一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。邵毅臉上、背上滾滿了汗珠。由于一刻不停地趕路，他呼呼地喘著粗氣。??——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。??小的時(shí)候，祖母哄他入睡時(shí)，像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說(shuō)：“孩子，只要翻過(guò)咱們家后面的一座大山，就能看見(jiàn)大海啦！”??其中“一座大山”那句話，邵毅還真的把它牢記在心了。其實(shí)，這句話顯然過(guò)分夸張了。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)這樣爬過(guò)兩三座山頭了，可仍然不見(jiàn)大海的蹤影。??盡管如此，邵毅還是像念咒式地在心中默念著祖母的話，繼續(xù)向上爬去。??——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。??離山頂只有幾步了，邵毅開(kāi)始快跑起來(lái)。然而站在山頂向下望去，前方仍是像波浪一樣上下起伏，不見(jiàn)終點(diǎn)的長(zhǎng)長(zhǎng)山道。??邵毅站穩(wěn)微微打顫的雙腿，再一次聚積起力量。??——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。??如今，邵毅橫下一條心想看到大海。其中的緣由細(xì)說(shuō)起來(lái)話就長(zhǎng)了。不過(guò)有一點(diǎn)，每當(dāng)那些想挑也挑不完的無(wú)數(shù)重?fù)?dān)壓在肩頭的時(shí)候，他就會(huì)像磁針指北一樣，立刻想到大海?！耙~動(dòng)自己的雙腳去看看大海！要去證實(shí)一下，當(dāng)真是只要翻過(guò)一座山，就能看見(jiàn)大海嗎？”??——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。??然而，還是不見(jiàn)大海。邵毅幾乎是手腳并用爬過(guò)來(lái)的這條山道的前方，依舊與先前一樣，是望不到邊的起伏的山巒。??還是算了吧！??邵毅猛地一屁股坐在路旁，痛苦地這么想。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬下，究竟得到了什么呢？往前走，再翻它幾座山，難道真的能走到海邊嗎？這一切又有誰(shuí)能告訴我呢？??任憑額頭上的汗珠往下淌也不去理會(huì)，邵毅坐在草地上，被穿行的山風(fēng)一吹，不免百感交集。慢慢地，一陣疲勞襲上全身。??太陽(yáng)漸漸升高了。想到即將踏上的漫長(zhǎng)的歸途，邵毅重重地嘆了一口氣。正在這時(shí)，他突然好像聽(tīng)到了一種生靈的聲響。??那聲響來(lái)自上方?；仡^仰望，頭頂劃過(guò)一道亮光。??只長(zhǎng)翅膀、純白色的大鳥(niǎo)正緩緩扇動(dòng)著雙翅，像引路一樣飛過(guò)前方的山頭。??——是海鷗！??邵毅驀地站起身來(lái)。??這里有海鷗，無(wú)疑離大海很近了！這樣看來(lái)，那條山道上方