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文檔簡介

統(tǒng)編版語文七年級上冊專項(xiàng)復(fù)習(xí)專項(xiàng)三病句辨析與修改(含答案)/讓教學(xué)更有效____________精品試卷|語文學(xué)科

統(tǒng)編版語文七年級上冊專項(xiàng)復(fù)習(xí)專項(xiàng)三病句辨析與修改

一、病句辨析

1.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(D)

A.空中出租等科研訊息,極大地激發(fā)了中學(xué)生的科研意識。

B.校運(yùn)會(huì)上,初一(1)班囊括并包攬了所有項(xiàng)目的金牌。

C.隨著我國航天事業(yè)的發(fā)展,讓越來越多的青少年,立下了“擁抱星辰大海"的遠(yuǎn)大志向。

D.為了防止校園霸凌事件再次發(fā)生,相關(guān)部門加大了防范的力度。

2.(2024·天津南開區(qū)期中)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(C)

A.通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治,使老城區(qū)的面貌煥然一新。

B.林間,空氣格外清新涼爽,處處彌漫著雨露泥土的氣息與花草樹木的身影。

C.周汝昌先生的代表作《紅樓夢新證》,被學(xué)術(shù)界譽(yù)為紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作。

D.作為年輕一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

3.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是(C)

A.勇氣是逆境中綻放的光芒,是人生中一筆寶貴的財(cái)富,擁有了它,就擁有了改變。(修改:在句末加上“的機(jī)會(huì)”。)

B.人的心靈如浩渺瀚海,如果不斷接納百川,才可能長存風(fēng)華。(修改:將“如果"改為“只有”。)

C.人生是一次逐漸不斷選擇的旅行,當(dāng)千帆過盡,留下的就是一片屬于自己的風(fēng)景。(修改:將“一片"和“屬于自己的”調(diào)換位置。)

D.有信心,有恒心,有勇氣,有實(shí)干的精神,這是我們能否走出逆境的關(guān)鍵。(修改:將“能否"刪掉。)

4.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是(D)

A.一個(gè)班級能否形成良好的班級文化氛圍,決定著全班同學(xué)能夠共同健康成長。

B.南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng),不僅吸引著世界的目光,也牽動(dòng)著國人的心。

C.網(wǎng)購讓那么多網(wǎng)友著迷的原因,是因?yàn)樗麄冊谙聠螘r(shí)基本上沒感覺到自己是在花錢。

D.我們偉大的祖國,從站起來到富起來再到強(qiáng)起來,正大步行走在民族復(fù)興的道路上。

5.下列句子有語病的一項(xiàng)是(B)

A.中國航天員將在空間站生活大約六個(gè)月。

B.課本劇演出之前,我們要分配角色,選擇劇本,合作排練。

C.由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的提高。

D.時(shí)代的進(jìn)步要求人們具有開闊的視野、創(chuàng)新的思維。

6.(2024·高州市校級一模)下面的病句修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)

A.國外處罰出售他人信息的行為,對未構(gòu)成犯罪的,一律施以嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)罰款。

(修改:應(yīng)該把“罰款”改為“處罰";或刪掉“經(jīng)濟(jì)”。)

B.透明化的售票手段不僅能提高售票效率,也能改善售票公平。

(修改:應(yīng)把后半句的“改善"改為“改變”)

C.現(xiàn)場采樣,是一個(gè)環(huán)境監(jiān)測中十分重要的環(huán)節(jié)。

(修改:把“環(huán)節(jié)"改為“過程”)

D.在老師的幫助下,讓他的語文成績有了提高。

(修改:把“在"改為“通過”,并刪去“下"。)

7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(B)

A.通過中國全球影響力的提升,吸引著越來越多的外國青年學(xué)習(xí)漢語。

B.大學(xué)生黃文秀放棄大城市的高薪工作,主動(dòng)請纓到貧困村擔(dān)任第一書記。

C.三星堆遺址展現(xiàn)了古蜀文明從孕育、成長、誕生,達(dá)到頂峰,再到衰落的過程。

D.在書香文化浸潤下,學(xué)校逐漸營造了善思善行的校風(fēng)和實(shí)事求是的精神。

8.對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是(C)

A.有關(guān)部門近日發(fā)出通知,要求各地清明節(jié)期間防止安全不出現(xiàn)問題。(刪掉“防止”)

B.在某記者采訪被打后,立即受到世界各大媒體的關(guān)注。(刪掉“在"和“后”)

C.他開學(xué)前就準(zhǔn)備好了鉛筆、橡皮、格尺和文具……等物品。(刪掉“……")

D.每一個(gè)學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能,要激發(fā)這種潛能,就看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。(把“要”字改為“能否")

9.依據(jù)語段內(nèi)容,對畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)

昭平茶壽廣場內(nèi)綠化景觀優(yōu)美宜人,健身步道寬闊整潔,隨處可見宣傳茶壽文化的標(biāo)語。它的建成讓昭平人民在工作之余有了休閑娛樂的好去處。茶壽廣場的設(shè)計(jì),處處突出了“夢境家園,長壽茶鄉(xiāng)”的特點(diǎn)。通過游人的體驗(yàn),可以了解昭平茶壽文化的許多神秘特點(diǎn)。

A.修改:通過游人的體驗(yàn),可以感觸昭平茶壽許多文化的神秘特點(diǎn)。

B.修改:通過體驗(yàn),游人可以了解昭平茶壽許多文化的神秘特點(diǎn)。

C.修改:通過游人的體驗(yàn),可以感觸昭平茶壽文化的許多神秘特點(diǎn)。

D.修改:游人通過體驗(yàn),可以了解昭平茶壽文化的許多神秘特點(diǎn)。

10.下面是某同學(xué)寫的語文活動(dòng)總結(jié)中的一段話,其中沒有語病的一句是(D)

①為了提高大家的閱讀興趣,梅溪中學(xué)漉泉文學(xué)社開展了一系列的名著閱讀活動(dòng)和方案。②通過這次活動(dòng),讓我們認(rèn)識了魯迅、老舍等著名作家。③他們之所以讓我們銘記的原因,是因?yàn)槠渖铄涞乃枷牒徒艹龅奈膶W(xué)成就。④梅溪中學(xué)將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,著力提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

A.①B.②C.③D.④

二、病句修改

1.下面語段有兩處語病,請找出來并把修改意見寫出來。

①古典詩詞是歷史的精華,不僅壓縮了國家民族發(fā)展的方方面面,也概括了人民生活的細(xì)枝末節(jié)。②中國文化是一脈傳承的,在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中都能汲取古典詩詞的智慧。③古典詩詞是民族崛起的精神支持。④無論世界多極化如何發(fā)展,國際形勢如何復(fù)雜,那一首首綺麗詩篇將為中華民族的崛起提供強(qiáng)有力的精神支撐。

(1)第①句,修改意見是:“壓縮"改為“濃縮”。

(2)第②句,修改意見是:在“在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作"前加“我們”。

2.下面文段中兩處畫線句各有一處語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

為紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)74周年,緬懷先烈功績,傳承英雄精神,①實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了以“銘記歷史,緬懷先烈,感恩前行"為主題的演講。②來自15個(gè)班近30名左右的學(xué)生代表,聲情并茂的宣講在廣大師生中引起了強(qiáng)烈反響。

(1)第①句修改意見:在“演講”后加“比賽"。

(2)第②句修改意見:刪去“近”或“左右"。

3.在括號里寫出下列句子的病因。

(1)不管鳥兒的翅膀多么完美,即使不憑借空氣,也無法飛上藍(lán)天。(搭配不當(dāng))

(2)農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題,廣泛引起全社會(huì)關(guān)注。(語序不當(dāng))

(3)經(jīng)過黨和政府的共同努力,使貧困戶的生活質(zhì)量狀況得到明顯改善。(成分殘缺)

(4)一個(gè)人能取得卓越的成就,并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(搭配不當(dāng))

4.下面這段話在表達(dá)上有多處語病,請加以修改。

為了加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,①我校特征集主題為“緬懷革命烈士,傳承革命精神”的活動(dòng),②通過這樣的活動(dòng),使同學(xué)們增強(qiáng)愛國主義精神,③我們倡導(dǎo)大家回顧革命歷史,抒寫烈士事跡,無時(shí)無刻都要銘記革命先烈的精神。

①搭配不當(dāng),應(yīng)該將征集改成舉辦。

②成分殘缺,應(yīng)刪去的一個(gè)詞語是:“通過"或“使”。

③不合邏輯,修改后的正確句子是:“每時(shí)每刻都要銘記革命先烈的精神"或者“無時(shí)無刻不要忘記革命先烈的精神”。

5.下面的文段有多處語病,請根據(jù)提示判斷修改。

①本屆“留動(dòng)中國"活動(dòng)面向來華留學(xué)生,組織定向越野、籃球三對三、體育藝術(shù)展示三類比賽,豐富了在華留學(xué)生,②增強(qiáng)留學(xué)生對中國社會(huì)的融入感和認(rèn)同感。③記者在大賽現(xiàn)場看到,來自浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等8個(gè)省市、23所高校的大約250多名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。④《漢風(fēng)皖韻·五禽戲》《相親相愛》《紅色芳華》等體育藝術(shù)節(jié)目精彩紛呈,導(dǎo)致臺下觀眾的陣陣掌聲和喝彩。

(1)第①處成分殘缺,應(yīng)在“在華留學(xué)生”后增補(bǔ)“的文化生活"。

(2)第②處語序不當(dāng),應(yīng)將“融入感”和“認(rèn)同感"互換位置。

(3)第③處詞語贅余,應(yīng)刪去“大約或多”。

(4)第④處用詞不當(dāng),應(yīng)將“導(dǎo)致"改為“贏得”。

()/讓教學(xué)更有效____________精品試卷|語文學(xué)科

統(tǒng)編版語文七年級上冊專項(xiàng)復(fù)習(xí)專項(xiàng)三病句辨析與修改

一、病句辨析

1.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

A.空中出租等科研訊息,極大地激發(fā)了中學(xué)生的科研意識。

B.校運(yùn)會(huì)上,初一(1)班囊括并包攬了所有項(xiàng)目的金牌。

C.隨著我國航天事業(yè)的發(fā)展,讓越來越多的青少年,立下了“擁抱星辰大海"的遠(yuǎn)大志向。

D.為了防止校園霸凌事件再次發(fā)生,相關(guān)部門加大了防范的力度。

2.(2024·天津南開區(qū)期中)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治,使老城區(qū)的面貌煥然一新。

B.林間,空氣格外清新涼爽,處處彌漫著雨露泥土的氣息與花草樹木的身影。

C.周汝昌先生的代表作《紅樓夢新證》,被學(xué)術(shù)界譽(yù)為紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作。

D.作為年輕一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

3.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()

A.勇氣是逆境中綻放的光芒,是人生中一筆寶貴的財(cái)富,擁有了它,就擁有了改變。(修改:在句末加上“的機(jī)會(huì)”。)

B.人的心靈如浩渺瀚海,如果不斷接納百川,才可能長存風(fēng)華。(修改:將“如果"改為“只有”。)

C.人生是一次逐漸不斷選擇的旅行,當(dāng)千帆過盡,留下的就是一片屬于自己的風(fēng)景。(修改:將“一片"和“屬于自己的”調(diào)換位置。)

D.有信心,有恒心,有勇氣,有實(shí)干的精神,這是我們能否走出逆境的關(guān)鍵。(修改:將“能否"刪掉。)

4.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()

A.一個(gè)班級能否形成良好的班級文化氛圍,決定著全班同學(xué)能夠共同健康成長。

B.南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng),不僅吸引著世界的目光,也牽動(dòng)著國人的心。

C.網(wǎng)購讓那么多網(wǎng)友著迷的原因,是因?yàn)樗麄冊谙聠螘r(shí)基本上沒感覺到自己是在花錢。

D.我們偉大的祖國,從站起來到富起來再到強(qiáng)起來,正大步行走在民族復(fù)興的道路上。

5.下列句子有語病的一項(xiàng)是()

A.中國航天員將在空間站生活大約六個(gè)月。

B.課本劇演出之前,我們要分配角色,選擇劇本,合作排練。

C.由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的提高。

D.時(shí)代的進(jìn)步要求人們具有開闊的視野、創(chuàng)新的思維。

6.下面的病句修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.國外處罰出售他人信息的行為,對未構(gòu)成犯罪的,一律施以嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)罰款。

(修改:應(yīng)該把“罰款”改為“處罰";或刪掉“經(jīng)濟(jì)”。)

B.透明化的售票手段不僅能提高售票效率,也能改善售票公平。

(修改:應(yīng)把后半句的“改善"改為“改變”)

C.現(xiàn)場采樣,是一個(gè)環(huán)境監(jiān)測中十分重要的環(huán)節(jié)。

(修改:把“環(huán)節(jié)"改為“過程”)

D.在老師的幫助下,讓他的語文成績有了提高。

(修改:把“在"改為“通過”,并刪去“下"。)

7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.通過中國全球影響力的提升,吸引著越來越多的外國青年學(xué)習(xí)漢語。

B.大學(xué)生黃文秀放棄大城市的高薪工作,主動(dòng)請纓到貧困村擔(dān)任第一書記。

C.三星堆遺址展現(xiàn)了古蜀文明從孕育、成長、誕生,達(dá)到頂峰,再到衰落的過程。

D.在書香文化浸潤下,學(xué)校逐漸營造了善思善行的校風(fēng)和實(shí)事求是的精神。

8.對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()

A.有關(guān)部門近日發(fā)出通知,要求各地清明節(jié)期間防止安全不出現(xiàn)問題。(刪掉“防止”)

B.在某記者采訪被打后,立即受到世界各大媒體的關(guān)注。(刪掉“在"和“后”)

C.他開學(xué)前就準(zhǔn)備好了鉛筆、橡皮、格尺和文具……等物品。(刪掉“……")

D.每一個(gè)學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能,要激發(fā)這種潛能,就看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。(把“要”字改為“能否")

9.依據(jù)語段內(nèi)容,對畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

昭平茶壽廣場內(nèi)綠化景觀優(yōu)美宜人,健身步道寬闊整潔,隨處可見宣傳茶壽文化的標(biāo)語。它的建成讓昭平人民在工作之余有了休閑娛樂的好去處。茶壽廣場的設(shè)計(jì),處處突出了“夢境家園,長壽茶鄉(xiāng)”的特點(diǎn)。通過游人的體驗(yàn),可以了解昭平茶壽文化的許多神秘特點(diǎn)。

A.修改:通過游人的體驗(yàn),可以感觸昭平茶壽許多文化的神秘特點(diǎn)。

B.修改:通過體驗(yàn),游人可以了解昭平茶壽許多文化的神秘特點(diǎn)。

C.修改:通過游人的體驗(yàn),可以感觸昭平茶壽文化的許多神秘特點(diǎn)。

D.修改:游人通過體驗(yàn),可以了解昭平茶壽文化的許多神秘特點(diǎn)。

10.下面是某同學(xué)寫的語文活動(dòng)總結(jié)中的一段話,其中沒有語病的一句是()

①為了提高大家的閱讀興趣,梅溪中學(xué)漉泉文學(xué)社開展了一系列的名著閱讀活動(dòng)和方案。②通過這次活動(dòng),讓我們認(rèn)識了魯迅、老舍等著名作家。③他們之所以讓我們銘記的原因,是因?yàn)槠渖铄涞乃枷牒徒艹龅奈膶W(xué)成就。④梅溪中學(xué)將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,著力提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

A.①B.②C.③D.④

二、病句修改

1.下面語段有兩處語病,請找出來并把修改意見寫出來。

①古典詩詞是歷史的精華,不僅壓縮了國家民族發(fā)展的方方面面,也概括了人民生活的細(xì)枝末節(jié)。②中國文化是一脈傳承的,在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中都能汲取古典詩詞的智慧。③古典詩詞是民族崛起的精神支持。④無論世界多極化如何發(fā)展,國際形勢如何復(fù)雜,那一首首綺麗詩篇將為中華民族的崛起提供強(qiáng)有力的精神支撐。

(1)第句,修改意見是:_________。

(2)第句,修改意見是:_________。

2.下面文段中兩處畫線句各有一處語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

為紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)74周年,緬懷先烈功績,傳承英雄精神,①實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了以“銘記歷史,緬懷先烈,感恩前行"為主題的演講。②來自15個(gè)班近30名左右的學(xué)生代表,聲情并茂的宣講在廣大師生中引起了強(qiáng)烈反響。

(1)第①句修改意見:___

(2)第②句修改意見:___

3.在括號里寫出下列句子的病因。

(1)不管鳥兒的翅膀多么完美,即使不憑借空氣,也無法飛上藍(lán)天。()

(2)農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題,廣泛引起全社會(huì)關(guān)注。()

(3)經(jīng)過黨和

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