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文檔簡介
語文園地六同步分層作業(yè)(含答案)
語文園地六
基礎(chǔ)鞏固
情境一:學(xué)習(xí)完《語文園地六》后,我會(huì)認(rèn)讀詞語,會(huì)看圖片,同音字我也會(huì)辨析,日積月累我還能熟練地背,也會(huì)正確運(yùn)用。不信咱們一起試試看吧!
一、連線題
1.讀一讀,連一連。
2.把下面的名人和與其相關(guān)的內(nèi)容連起來。
孔子___被小草劃破手指,發(fā)明了鋸。
魯班___領(lǐng)導(dǎo)黨和人民建立中華人民共和國。
毛澤東___小時(shí)候聰明勇敢,砸缸救出小伙伴。
司馬光___思想家、教育家,《論語》記載了他和弟子的言行。
3.連一連
秀麗的說
明亮的月亮
干燥的寫
高興地?zé)峥諝?/p>
慢慢地景色
認(rèn)真地笑
二、選擇題
4.下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是()
A.教師教室教育教書
B.行動(dòng)行業(yè)銀行自行車
C.重點(diǎn)重量重心重力
D.快樂樂曲音樂聲樂
5.讀一讀,選一選
①志當(dāng)存高遠(yuǎn)_②有志不在年高_(dá)③有志者事竟成
(1)為了掩護(hù)干部和老鄉(xiāng),年僅十三歲的王二小獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這真是“________"??!
(2)陳景潤經(jīng)過多年的研究,終于了“哥德巴赫猜想”,這真是“________"??!
A.③②
B.②③
6.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是()。
A.這兒真是個(gè)好(hǎo)地方,風(fēng)景美,人也好hào)客。
B.我們干(ɡān)得熱火朝天,把教室打掃得干(ɡàn)干凈凈。
C.這篇課文我重(zhònɡ)新看了一遍,用筆畫出了重(zhònɡ)點(diǎn)。
D.農(nóng)民伯伯在田里播撒種(zhònɡ)子,耕種(zhònɡ)土地。
E.那次洪水帶來的災(zāi)難(nán),是他最難(nàn)忘的事。
7.祖國山水美如畫,當(dāng)我們?nèi)バ蕾p祖國的大好河山時(shí),別忘了文明出行。對此,下面幾個(gè)小朋友的說法不正確的是()
A.依依:我們在這里留下屬于我們的印記吧,在墻上寫下我們的名字,標(biāo)上“到此一游”吧!
B.壯壯:不能在文物古跡上亂刻亂畫。
C.淘淘:我們要保護(hù)景區(qū)的環(huán)境,不能隨手摘花。
8.小英雄雨來小小年紀(jì)立志和敵人斗爭到底,鄉(xiāng)親們都夸他()
A.忠厚傳家久,詩書繼世長
B.有志不在年高
C.十年數(shù)木,百年樹人
三、填空題
9.給下面的字加偏旁,組成新字
10.體驗(yàn)結(jié)束后,你想用名言表達(dá)感悟,請將下列名言補(bǔ)充完整,然后根據(jù)語境將它們填入合適的句子中。
(1)名言:①有志者_(dá)________________。②志當(dāng)_________________。③窮且益堅(jiān),_________________。
(2)任何職業(yè)的成功都不容易,但是我們要相信“_________”,有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功。
(3)“_________”,我們從小就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢想和抱負(fù)。
11.我會(huì)根據(jù)詞語的意思判斷多音字讀音。
我是一名司機(jī),每天天沒亮就起床干()活,我每天都會(huì)將車洗得很干()凈。每當(dāng)()累的時(shí)候,我就為自己打氣,重()新出發(fā)。我很好()客、熱情,坐車的外地游客都喜歡我,我很愛我的工作。
12.進(jìn)入體驗(yàn)館后,有工作人員給了你職業(yè)卡讓你選擇,上面的加點(diǎn)字你不會(huì)讀,請查字典為其注音。
13.加偏旁,組新字。
14.讀一讀,填一填,選一選。(填序號)
①存高遠(yuǎn)。②窮且益堅(jiān),不墜_________________。③事竟成。____________
(1)這三句格言都告訴我們_________________。
(2)處境越艱難,越不能失去凌云的志氣。正如王勃所說:“"。
(3)“”告訴我們應(yīng)當(dāng)從小樹立遠(yuǎn)大的志向。
(4)愛迪生經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn),終于成功了,這真是“"??!
(5)媽媽說:_____________,你從小就要有志氣喲?!?/p>
15.照樣子,加偏旁組成新字。
包(飽)(抱)(炮)青()()()
馬()()()巴()()()
16.照樣子,加偏旁,變新字。
17.把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整
洪h認(rèn)r陡d仗zh___
扁b福f容r碗w
18.把下面的句子補(bǔ)充完整。
1.的小河上有座的石橋。
2.我一手_____________,一手_________________。
3.的山谷里飛來了許多的蝴蝶。
四、判斷題
閱讀《魯班造鋸》,完成練習(xí)。
判斷下面說法的對錯(cuò)。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
19.相傳魯班是我國古代著名的工匠和文學(xué)家。()
20.魯班的手是被鋸劃破的。()
21.魯班觀察發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒,他據(jù)此發(fā)明了鋸。()
閱讀提升
情境二:為了提高同學(xué)們對課內(nèi)閱讀理解的能力,請完成下面閱讀習(xí)題吧!
五、現(xiàn)代文閱讀
周總理乘車
一天晚上十點(diǎn)多鐘,一輛公共汽車開到天橋站,許多乘客上車了。其中有一位乘客掏(tāo)錢買車票時(shí),售票員剛把票遞過去,突然認(rèn)出他來:“啊,周總理!"
“周總理和我們一起乘車了!”車廂(xiānɡ)里頓時(shí)歡騰起來。大家一邊伸出手,希望和總理握手,一邊說:“總理您好!"周總理高興地同大家握手,向每個(gè)乘客點(diǎn)頭微笑。周總理望著售票員,親切地問:“小伙子,工作習(xí)慣嗎?售票累不累?”
公共汽車開到北海站,售票員剛要上前攙(chān)扶周總理,周總理已經(jīng)下車了。他笑著對售票員說:“你們辛苦了!"售票員望著總理慈祥(cíxiánɡ)的面容,激動(dòng)得說不出話來。
22.根據(jù)短文內(nèi)容填一填。
親切地()激動(dòng)得()
23.“車廂里頓時(shí)歡騰起來”是因?yàn)?)(填序號)
①周總理和大家一起乘坐公共汽車
②周總理掏錢給大家買票
24.周總理是怎樣對待車廂里的乘客的?用波浪線在文中畫出來。
25.從文中你感受到周總理是一個(gè)怎樣的人?()(多選,填序號)
①親民、愛民②英勇不屈③不搞特殊(shū)化
拓展延伸
情境三:加強(qiáng)課外閱讀,注重知識(shí)的遷移運(yùn)用,提升語文素養(yǎng)。
六、排序題
26.根據(jù)漫畫內(nèi)容,給下列句子排序。
()冬天到了,樹葉落了,下起了雪花,還有小朋友堆起了雪人。
()一棵小樹前,爸爸給兒子量身高。
()第二年春天,小樹又長出了綠葉。爸爸又帶兒子到樹下去量身高,一看原來的記號:咦,怎么變矮了呀?
()量好后爸爸在小樹上釘了一顆釘子,作了記號。
___參考答案:
1.
【解析】略
2.
【詳解】略
3.
【解析】略
4.C
【詳解】這道題考查學(xué)生對多音字的的理解和掌握,要求學(xué)生根據(jù)具體語境選擇正確讀音,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累多音字。
A“教師、教室、教育"中的教讀音都為“jiào”,而“教書"的教讀音為“jiāo”。
B“行動(dòng)、行業(yè)、銀行"中的行讀音都為“háng”,而“自行車"的行讀音為“xíng”
C“重點(diǎn)、重量、重心、重力"中的重讀音都為“zhòng”。
D“樂曲、音樂、聲樂"中的樂讀音都為“yuè”,而“快樂"的樂讀音為“l(fā)è”。
所以選C。
5.B
【詳解】本題考查的是諺語俗語的識(shí)記和積累。
(1)本句中的語境是王二小十三歲就為了掩護(hù)群眾而獻(xiàn)出生命,可以用“有志不在年高"來搭配,意思是:年高:歲數(shù)大。志向的遠(yuǎn)大與年齡沒有關(guān)系。指人貴在有志氣,不能憑年齡來衡量。
(2)本句話中的語境是陳景潤驗(yàn)證了數(shù)學(xué)猜想,可以用“有志者事竟成”意思是指有志向的人,做事終究會(huì)成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床⑷^斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)"意思是志:志向。存:懷抱。是指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。
6.A
【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。
正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。本題中讀音完全正確的一項(xiàng)是A項(xiàng)。
B項(xiàng):干得ɡān——gàn干凈gàn——ɡān
C項(xiàng):重新zhònɡ——chóng
D項(xiàng):種子zhònɡ——zhǒng
E項(xiàng):災(zāi)難nán——nàn難忘nàn——nán
7.A
【詳解】考查文明出游。
A依依說我們在墻上刻字,這是一種不文明的行為,我們在外旅游要愛護(hù)環(huán)境,不能隨意破壞。
B壯壯有保護(hù)意識(shí)。說法正確。
C淘淘有保護(hù)意識(shí),說法正確。
8.B
【詳解】本題考查名人名言的理解和運(yùn)用。
A項(xiàng)忠厚傳家久,詩書繼世長意思是擁有忠實(shí)厚道的品德,家族才能經(jīng)久不衰,就象詩和書能夠在世間流傳如此長久。
B項(xiàng),從“小小年紀(jì)”卻“立志和敵人斗爭到底"說明只要有志向,成就不可限量,不在乎年紀(jì)大小,相符合題意。
C項(xiàng)十年樹木百年樹人的意思是小樹需要十年來成長,人需要百年來成長。
故答案為B。
9.份紛
掛娃桂
極級吸
【詳解】本題考查偏旁部首。
“分”加目字旁變成“盼”,加提手旁變成“扮”;
“圭"加蟲子旁變成“蛙”,加單人旁變成“佳”,加口字旁變成“哇”;
“及"加提土旁變成“圾”,加三點(diǎn)水變成“汲”,加山字頭變成“岌”。
10.事竟成存高遠(yuǎn)不墜青云之志有志者事竟成志當(dāng)存高遠(yuǎn)
【詳解】本題考查名言警句。
(1)書寫時(shí)注意“事"竟”“墜"的正確寫法。
(2)由題干“有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功”可知是“有志者事竟成”,意思是:形容只要有決心有毅力,任何難題最終都會(huì)迎刃而解。
(3)由題干“從小就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢想和抱負(fù)”可知是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,意思是:人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。
11.gàngāndāngchónghào
【詳解】本題考查多音字。
“干”讀gàn時(shí):1.事物的主體或重要部分:樹~。2.指干部:調(diào)~。3.做(事):實(shí)~。4.能干;有能力的:~練。5.擔(dān)任;從事:他~過廠長。讀gān時(shí):1.冒犯:~犯。2.牽連;涉及:~連。3.追求(職位、俸祿等):~祿。4.水邊:江~。5.天干:~支。6.沒有水分或水分很少(跟“濕"相對):~燥。7.加工制成的干的食品:餅~。8.空虛;空無所有:外強(qiáng)中~。錢都花~了。9.只具形式的:~笑。10.屬性詞。指拜認(rèn)的(親屬關(guān)系):~媽。11.徒然;白:~著急。
干活——gànhuó,意思:花費(fèi)體力或腦力做事,尤指苦苦地或努力地勞動(dòng)。
干凈——gānjìng,意思:沒有塵土、雜質(zhì)等。
“當(dāng)”讀dāng時(shí):1.擔(dān)任:他~組長。2.承擔(dān):敢作敢~。3.主持:~家。4.相稱:旗鼓相~(比喻實(shí)力相等)。5.應(yīng)該:理~如此。6.介詞,組成時(shí)間短語,表示事件發(fā)生的時(shí)間:~我到家時(shí),他已經(jīng)走了。7.阻擋:人民軍隊(duì),銳不可~。讀dàng時(shí):1.合適:處理得~。2.以為:我~你走了。3.當(dāng)作:別把我~客人看待。4.指事情發(fā)生的(時(shí)間):~年。5.向當(dāng)鋪抵押實(shí)物借錢:把金表拿去~了。6.抵押在當(dāng)鋪里的實(shí)物:贖~。
每當(dāng)——měidāng,意思:在任何時(shí)候,無論何時(shí)。
“重"讀zhòng時(shí):1.重量;分量:舉~。2.重量大;比重大(跟“輕”相對):體積相等時(shí),鐵比木頭~。3.程度深:情意~。4.重要:~地。5.重視:敬~。6.不輕率:自~。讀chóng時(shí):1.重復(fù):~出。2.重新;再:~逢。3.層:云山萬~。4.使重疊在一起;摞:把兩領(lǐng)席~在一起。
重新——chóngxīn,意思:再一次;從頭另行開始。
“好"讀hǎo時(shí):1.優(yōu)點(diǎn)多的;使人滿意的(跟“壞”相對):~人。2.用在動(dòng)詞前,表示使人滿意的性質(zhì)在哪方面:~看。3.(身體)健康;(疾?。┤后w質(zhì)~。4.用在形容詞、數(shù)量詞等前面,表示多或久:~多。讀hào時(shí):1.嗜愛、喜愛:~學(xué)。2.心中所喜愛的事:嗜~。
好客——hàokè,意思:樂于接待客人。
12.jiùjiàohuòfáng
【詳解】本題考查字音。
用部首查字法,要明確“救"字的部首,先查字的部首“攵”,再查這個(gè)字除去部首后的筆畫數(shù),“攵"有4畫,“救”有11畫,除去部首筆畫剩7畫?!熬?讀jiù;
明確“轎”字的部首,先查字的部首“車”,再查這個(gè)字除去部首后的筆畫數(shù),“車”有4畫,“轎"有10畫,除去部首筆畫剩6畫?!稗I”讀jiào;
明確“貨"字的部首,先查字的部首“貝”,再查這個(gè)字除去部首后的筆畫數(shù),“貝"有4畫,“貨”有8畫,除去部首筆畫剩4畫。“貨"讀huò;
明確“防”字的部首,先查字的部首“阝”,再查這個(gè)字除去部首后的筆畫數(shù),“阝”有2畫,“防"有6畫,除去部首筆畫剩4畫?!胺馈弊xfáng。
13.把爸吧;跑抱炮;房芳放;嗎媽螞
【詳解】本題考查偏旁的能力。
“巴"加偏旁,組新字:把(把手、掃把、把握)、爸(爸爸、老爸、干爸)、吧(好吧、來吧、走吧)。
“包”加偏旁,組新字:跑(跑步、跑路、逃跑)、抱(懷抱、擁抱、抱著)、炮(放炮、大炮、鞭炮)。
“方"加偏旁,組新字:房(房子、房間,房客)、芳(芳香、芬芳、芳草)、放(放學(xué)、放假、放羊)。
“馬”加偏旁,組新字:嗎(來嗎、在嗎、好嗎)、媽(媽媽、大媽、媽祖)、螞(螞蟻、螞蚱、螞蜂)。
14.志當(dāng)青云之志有志者人要有志向②①③③
【詳解】本題考查名言的積累和運(yùn)用。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)"出自三國諸葛亮,意思是指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。
“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”出自唐朝王勃的《滕王閣序》,意思是雖然貧窮,但意志更加堅(jiān)定,不能喪失高尚的志向、奮起向上的氣概。
“有志者事竟成"出南朝范曄的《后漢書》,形容只要有決心有毅力,任何難題最終都會(huì)迎刃而解。
(1)三句格言都和志向有關(guān)系,都告訴我們要有志向。
(2)處境越艱難,越不能失去凌云的志氣,用“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。
(3)從小樹立遠(yuǎn)大的志向,用“志當(dāng)存高遠(yuǎn)"。
(4)經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn),終于成功了,用“有志者事竟成”。
(5)媽媽說從小要有志向,就是告訴孩子有志向才能做成事情,用“有志者事竟成"。
15.情請清嗎媽碼吧把爸
【解析】略
16.請清晴炮泡
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