龍華區(qū)五年級上學期第四次月考語文試卷（有答案）

龍華區(qū)五年級上學期第四次月考語文試卷（有答案）2024-2025學年廣東省深圳市龍華區(qū)五年級（上）第四次月考語文試卷

參考答案

1、①泰安②荒亂

③豐足④涂炭

（1）①③②④；

（2）我們生活在是太平盛世，如今國泰民安，人們豐衣足食，人民過上了曾經(jīng)渴望能安居樂業(yè)的生活。終于不再是流離失所，民不聊生的景象。

2、王師北定中原日家祭無忘告乃翁暖風熏得游人醉直把杭州作汴州我勸天公重抖擻不拘一格降人材。

3、（1）√；（2）×；（3）√；（4）√。

4、（1）感彩不同褒義詞貶義詞；

（2）臭名遠揚嘔心瀝血。

5、垃圾分類，促進垃圾資源化，是在用實際行動愛國。

我們每個人都應該履行垃圾分類的職責，做好垃圾分類工作利國利民。

6、（1）①金碧輝煌；②玲瓏剔透；③奇珍異寶；

（2）園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。

（3）C；

（4）“文明"通常指人類社會發(fā)展到較高階段并具有較高文化的狀態(tài)，而“野蠻”則指不文明、蠻橫殘暴的行為。在《致巴特雷上尉的信》中，雨果通過反語的使用，諷刺了所謂的“文明人"對“野蠻人”的掠奪行為。

（5）我反對重建圓明園。首先，圓明園的遺址具有重要的歷史意義和教育價值。每一個遺址和殘跡的歷史感是任何復建后的景觀都無法代替的。其次，重建圓明園缺乏必要的考古及歷史文獻依據(jù)，且將改變圓明園遺址被列強破壞的歷史現(xiàn)狀。保存現(xiàn)有斷壁殘垣的現(xiàn)狀，所能給予的反思價值可能要遠大于重建一座圓明園。因此，保留圓明園遺址對于歷史教育、文化傳承和現(xiàn)實價值都具有重要意義，因此我反對重建圓明園。

7、（1）A本文主要寫紅軍長征過草地時，一位老紅軍為了幫助掉隊的小戰(zhàn)士趕上部隊，夜間急行軍陷入泥潭壯烈犧牲的故事。表現(xiàn)了老紅軍舍己為人的高貴品質(zhì)。所以用“草地夜行"為題合適；

（2）①D；②E；③C；

（3）文章的主角是老紅軍短文主要寫了“我”在過草地時掉隊，一位老紅軍為了幫助“我"而背著“我”趕路，卻陷入泥潭最后不幸犧牲的感人故事，所以文章的主角是老紅軍；

（4）D。

8、（1）飛躍的，見證了巨大改變；

（2）B；

（3）兩彈一勛鄧稼先，在美國取得博士學位后，毅然回國，在原子彈、氫彈研究中做出了巨大的貢獻；

（4）有一天晚上，我像平常一樣在練習電子琴，可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習著，可是還是不流利。想要放棄時突然意識到，只要肯下功夫，是什么事都可以完成的。接著，我又一心一意地練習起來。起初沒什么長進，當我練到第五遍的時候，突然找到了靈感，我漸漸一遍比一遍彈得好，打頓的地方也越來越少了。終于，到了第十遍的時候，我練得滾瓜爛熟了。我的感受是小事也能鍛煉人的意志，不要隨便放棄。2024-2025學年廣東省深圳市龍華區(qū)五年級（上）第四次月考語文試卷

卷首語：為慶祝新中國成立七十五周年，學校少先大隊計劃以“我愛這土地"為主題，開展一次國旗課程活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩，邀請你一起參加！

一、心中的紅星永恒的火炬（28分）

1．（9分）安安同學是本次愛國教育主題班會發(fā)言人，他的發(fā)言稿將從國家興與衰兩個方面來呈現(xiàn)，下面是他搜集到的詞語，但有些字的墨跡不是很清晰，請你幫他補充完整吧！

①國（）民（）②兵（）馬（）

③（）衣（）食④生靈（）（）

（1）以上詞語表示國家安定興盛的有：-----；表示國家動蕩衰敗的有：_________________。（寫序號）

（2）安安同學想在發(fā)言稿開頭表達出對盛世的向往與贊美，請你從以上詞語中選一個詞語來寫一段話。

2．（6分）班會課上，同學們深情地朗讀愛國詩歌?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”，回想南宋遺民還困在金人鐵蹄之下，陸游悲從心來，在臨終前寫下“_____________，”，一心盼望著王師北定中原；南宋君王的茍且偏安，不思進取，讓林升無比憤慨，不忍直言“_____________，”；為了讓國家走出萬馬齊喑的低落，龔自珍振臂高呼“_____________，”，收攏人才，開辟國家發(fā)展新面貌。在這樣一片土地之上，中華兒女家國休戚與共的責任心、使命感，支撐中華民族生生不息。

3．（4分）愛國知識競賽環(huán)節(jié)。請你根據(jù)本單元學習內(nèi)容，判斷以下說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×"。

（1）《少年中國說（節(jié)選）》以“故”一詞開頭，表示因此，所以的意思。（）

（2）“九州生氣恃風雷"句中“生氣”的意思是不高興，不開心。（）

（3）我國首個南京大屠殺死難者國家公祭日是2014年12月13日。（）

（4）《小島》為我們展現(xiàn)出了年輕戰(zhàn)士駐扎海島，不懼惡劣環(huán)境，愛島愛國之情。（）

4．（5分）詞語大比拼。

A.興高采烈——得意忘形B.足智多謀——詭計多端

（1）這兩組詞的意思都相近，但_____________，每組的第一個詞是_____________，第二個詞是_________________。

（2）我還能寫出類似這樣的詞語。

舉世聞名——（）（）——處心積慮

5．（4分）深圳義工是我們的城市名片，為發(fā)揚義工精神，學校倡導大家積極報名參加社區(qū)志愿活動。請你根據(jù)要求，完成對話內(nèi)容。

安安：寶寶，我們一起報名小區(qū)的垃圾分類義工服務(wù)吧！

寶寶：我看小區(qū)里的垃圾分類處理有專門的人負責，根本不需要我們?nèi)パ?！再說，這和愛國又有什么關(guān)系呢？

安安：你可別小瞧垃圾分類這件事。

寶寶：垃圾分類確實很重要，那和我們?nèi)ゲ蝗ビ钟惺裁搓P(guān)系呢？

安安：

寶寶：聽君一席話，勝讀十年書，愛護環(huán)境，人人有責！走，我們報名去！

二、展民族精神承先輩之志（40分）

6．（17分）勿忘國恥。

材料一：

圓明園中，有①的殿堂，也有②的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧安瀾園蘇州的獅子林杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風景名勝，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種③_________________。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

材料二：

有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物，另一個強盜在放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了。他們對圓明園進行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個勝利者均分……豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。

我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。

……

這就是我對遠征中國的贊美之辭。

——節(jié)選自維克多雨果《致巴特雷上尉的信》

（1）讀材料一，選擇恰當?shù)脑~語填入文中空白處。

奇珍異寶金碧輝煌玲瓏剔透

（2）請在材料一的“”處，填入正確的標點符號。

（3）以下對材料一和材料二的分析中，不正確的一項是（）

A.材料一主要描寫了圓明園的輝煌，是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

B.材料二中，作者對火燒圓明園這件事主要從態(tài)度和看法來寫的。

C.兩則材料都著重描寫了對圓明園的贊美之情。

D.材料二中的“強盜"表達了雨果的憤怒。

（4）讀材料二畫橫線的句子，結(jié)合以上材料談?wù)勀銓Α拔拿鳌焙汀耙靶U"的看法。

（5）圓明園是世界矚目的一大奇跡，它的消失是全世界的一大損失，曾有人提議重建圓明園。你是否贊成重建圓明園？為什么？請說說你的看法和理由。

7．（12分）展民族精神。

①茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊人馬已經(jīng)過去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠方。

②干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過氣來。唉！就是在這稀泥地上躺一會兒也好??！

③迎面走來一個同志，沖著我大聲嚷：“小同志，你這算什么行軍啊？照這樣，三年也走不到陜北！”

④他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說也走了萬兒八千里路。瞧！槍不是還在我的肩膀上嗎？"

⑤他看了看我，笑了起來，就和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。

⑥我問他：“同志，你在哪部分工作？我怎么從來沒見過你呀？”“我嗎？在軍部。現(xiàn)在出來找你們這些掉隊的小同志。"他一邊說，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去?！霸蹅兊每禳c兒走呀！你看，太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！?/p>

⑦聽了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會兒，我又落了一大段。

⑧他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！"我說什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說，背起我就往前走。

⑨天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會兒下起大雨來。我一再請求他放下我，怎么說他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。

⑩突然，他的身子猛地往下一沉?！靶⊥?，快離開我！"他急忙說，“我掉進泥潭里了?！蔽倚睦镆惑@，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個不能都犧牲！……要……要記住革命……"

我使勁兒伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。他陷下去了。

我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅強的同志！為了我這樣的小同志，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！

風，呼呼地刮著；雨，嘩嘩地下著；黑暗籠罩著大地?！耙涀「锩　薄蚁肫鹚麪奚罢f的話。對，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風雨，透過無邊的黑暗，我仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊前進的方向走去。

（1）請你給短文選一個標題，并說明選擇該標題的理由。

A.草地夜行B.“要記住革命"

我選擇_____________，（理由）

（2）選擇下面句子運用的描寫方法。（填序號）

A.動作描寫B(tài).神態(tài)描寫C.語言描寫D.心理描寫E.外貌描寫

①唉！就是在這稀泥地上躺一會兒也好?。。ǎ?/p>

②他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。（）

③“小同志，你這算什么行軍??？照這樣，三年也走不到陜北！”（）

（3）漫無邊際的草原，只有這兩個身影。你認為誰是這篇文章的主角呢？請結(jié)合短文，簡單說說你的理由。

（4）下面對文章的分析中，不準確的一項是（）

A.“茫茫的草海，一眼望不到邊”，寫出了草海的遼闊、路途的遙遠。

B.從“天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了”到“黑暗籠罩著大地”，文章用環(huán)境光亮的變化暗示故事情節(jié)的發(fā)展。

C.“稀爛的路，伸向遠方”與“光明大路，通向陜北"形成對比，凸顯出了小紅軍內(nèi)心的變化。

D.文章結(jié)尾中提到的“一條光明大路”是指小紅軍眼前真正出現(xiàn)了一條沒有泥潭的路。

8．（11分）承先輩之志。

材料一：

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

“零丁洋里嘆零丁”，文天祥眼中筆下的伶仃洋是凄苦的，充斥著一腔悲憤。

而如今超級跨海工程——深中通道如鯤鵬展翅飛躍伶仃洋。它的建成將為粵港澳大灣區(qū)的互聯(lián)互通帶來巨大改變。從昔日“嘆零丁”，到今日“跨伶仃”，這是一個時代的見證。

材料二：

深中大橋（原名伶仃洋大橋）長度雖然不到三千米，卻是全線關(guān)鍵控制性工程之一。建造這座大橋需要克服多個難題——首先，需要滿足繁忙的通航需求。這座大橋的上游，是華南地區(qū)最大的集裝箱干線港口——廣州港。深中大橋采用了1666米超大跨徑橋梁，是世界最大跨徑全離岸海中鋼箱梁懸索橋。其次，需要承受得住重量。深中大橋鋼結(jié)構(gòu)用鋼量約8.5萬噸，相當于兩座國家體育場“鳥巢”的用鋼量。要拉起如此重的橋梁，就需要拉力更大的主纜。最后，深中大橋面臨的最大挑戰(zhàn)是風。工程師宋神友牽頭組織了3年多的平行研究，研發(fā)了新型組合氣動控制技術(shù)，在世界上首次將超大跨整體鋼箱梁懸索橋顫振臨界風速提高至88米/秒，能抵御17級臺風。

深中通道建設(shè)難度是世界級的……作為項目總工程師，“1號員工"的宋神友，已為此奮斗了近5000個日夜。他說：“人這一輩子，總歸是要干點事的，建設(shè)人享其行、物暢其流、保障有力的通道工程，讓深中通道的標準成為中國標準，讓中國橋、中國隧成為世界橋、世界隧，我想，這就是我的交通強國夢?！?/p>

——節(jié)選自央視新聞，有改動