醫(yī)學(xué)心理學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)43講解

醫(yī)學(xué)心理學(xué)岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院戴娟醫(yī)學(xué)心理學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)之意志過程醫(yī)學(xué)心理學(xué)用肘關(guān)節(jié)夾住筆來寫自己的名字體驗一下,與用手寫有何不同用肘關(guān)節(jié)能寫出漂亮的字嗎?試一試：你行嗎？醫(yī)學(xué)心理學(xué)之意志過程醫(yī)學(xué)心理學(xué)無手博士趙行良13歲雙手被炸傷碩士：華東師大博士：南京大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)本課時內(nèi)容意志概述1意志行動的心理過程2青少年意志品質(zhì)的特點和培養(yǎng)3醫(yī)學(xué)心理學(xué)之意志過程醫(yī)學(xué)心理學(xué)（一）意志的概念：意志是人自覺地確定目的，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)和支配自己的行動，克服困難去實現(xiàn)預(yù)定目標的心理過程。意志是人類特有的心理過程。

意志行動有預(yù)定的目的，并由目的調(diào)節(jié)支配行動。

意志對行為的調(diào)節(jié)支配作用表現(xiàn)為發(fā)動和制止兩個方面。（二）意志行動的特征1、有明確的目的性。2、意識以隨意運動為基礎(chǔ)，受意識的調(diào)節(jié)和支配。3、意志行動與克服困難相聯(lián)系（意志行動最重要的特征）

意志一、意志的概述（三）意志與認知的關(guān)系

1、意志過程以認知過程為前提。

2、意志對認知過程有很大影響。（四）意志與情緒、情感的關(guān)系1、情緒既可以成為意志行動的動力，也可成為意志行動的阻力。

2、意志能夠控制情緒，使情緒服從理智。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)之意志過程醫(yī)學(xué)心理學(xué)項目一項目二

二、意志行動的心理過程（一）采取決定的階段1、動機的斗爭2、目的的確定3、行動策略與方法的選擇4、行動計劃的制定（二）執(zhí)行決定階段1、克服內(nèi)外困難2、經(jīng)受成功與失敗的考驗醫(yī)學(xué)心理學(xué)之意志過程醫(yī)學(xué)心理學(xué)1概念人的行動總有一定的內(nèi)在原因，激起人們行動的這種內(nèi)在的力量或沖動就叫動機。2耶克斯——多德森定律動機強度與工作效率之間的關(guān)系不是一種線性關(guān)系，而是倒U形曲線。

中等強度的動機最有利于任務(wù)的完成。3動機斗爭的四種類型雙曲沖突趨避沖突雙臂沖突雙重趨避沖突動機斗爭醫(yī)學(xué)心理學(xué)之意志過程醫(yī)學(xué)心理學(xué)2341單擊編輯標題三、青少年意志品質(zhì)的培養(yǎng)（一）意志品質(zhì)自覺性果斷性自制性堅韌性醫(yī)學(xué)心理學(xué)之意志過程

（二）如何培養(yǎng)青少年的意志品質(zhì)（一）加強目的性教育，注意培養(yǎng)高尚的道德情操。（二）鼓勵孩子積極參與實踐活動，以便取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗。（三）針對不同的意志特點，采取不同的措施。（四）要鼓勵孩子加強自我鍛煉。（五）發(fā)揮紀律對培