福建省廈門市同安區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題_第1頁
福建省廈門市同安區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題_第2頁
福建省廈門市同安區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題_第3頁
福建省廈門市同安區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題_第4頁
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文檔簡介

福建省廈門市同安區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題考試時(shí)間:120分鐘?總分:150分?年級/班級:八年級(上)一、字音字形(共10題,每題2分)要求:正確拼讀字音,正確書寫漢字。1.演繹(yǎnyì)的“演”字讀作:2.陶醉(táozuì)的“醉”字寫作:3.氣息(qìxī)的“息”字寫作:4.暢快(chàngkuài)的“暢”字讀作:5.恢弘(huīhóng)的“弘”字寫作:6.混沌(hùndùn)的“混”字讀作:7.紛繁(fēnfán)的“紛”字寫作:8.瞬間(shùnjiān)的“瞬”字寫作:9.精湛(jīngzhàn)的“湛”字讀作:10.悠然(yōurán)的“悠”字寫作:二、詞語辨析(共5題,每題3分)要求:根據(jù)語境選擇合適的詞語。1.他的演講______,贏得了大家的陣陣掌聲。(a.生動(dòng)b.生動(dòng)形象)2.這個(gè)故事______,讓人久久不能忘懷。(a.感人b.感人至深)3.他______地學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績。(a.刻苦b.刻苦鉆研)4.他的表演______,讓人忍俊不禁。(a.詼諧b.詼諧幽默)5.他的態(tài)度______,讓人感到非常親切。(a.和藹b.和藹可親)三、句子仿寫(共5題,每題3分)要求:根據(jù)例句,仿寫句子。1.例:陽光明媚,鳥語花香。

仿寫:_______,_______。2.例:書是人類進(jìn)步的階梯。

仿寫:_______,_______。3.例:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

仿寫:_______,_______。4.例:春天是播種的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。

仿寫:_______,_______。5.例:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

仿寫:_______,_______。四、古詩文默寫(共5題,每題3分)要求:正確默寫古詩文。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目,更上一層樓”的下一句是_______。2.《江雪》中“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的下一句是_______。3.《靜夜思》中“床前明月光,疑是地上霜”的下一句是_______。4.《鹿柴》中“空山不見人,但聞人語響”的下一句是_______。5.《望天門山》中“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”的下一句是_______。五、現(xiàn)代文閱讀(共10題,每題3分)要求:閱讀文章,回答問題。閱讀下面的文章,回答問題。在一個(gè)寒冷的冬日,小明和他的同學(xué)們來到公園。公園里人山人海,熱鬧非凡。小明看到一個(gè)小男孩凍得瑟瑟發(fā)抖,便將自己的手套送給了他。小男孩感激地看著小明,微笑著說:“謝謝你,哥哥!”小明也微笑著回答:“不用謝,我們是朋友嘛!”1.這篇文章主要講述了什么?2.小明為什么要將自己的手套送給小男孩?3.小男孩對小明說了什么?4.小明對小男孩說了什么?5.這篇文章告訴我們什么道理?6.請用一句話概括這篇文章的主題。7.請從文章中找出兩個(gè)描寫環(huán)境的句子。8.請從文章中找出兩個(gè)描寫人物動(dòng)作的句子。9.請從文章中找出兩個(gè)描寫人物心理的句子。10.請從文章中找出一個(gè)表現(xiàn)人物品質(zhì)的句子。六、作文(共20分)要求:以“友誼”為話題,寫一篇不少于500字的作文。本次試卷答案如下:一、字音字形(共10題,每題2分)1.yǎnyì解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"演"的聲母是y,韻母是iàn,聲調(diào)是第三聲。2.táozuì解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"醉"的聲母是z,韻母是uì,聲調(diào)是第四聲。3.qìxī解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"息"的聲母是x,韻母是ī,聲調(diào)是第一聲。4.chàngkuài解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"暢"的聲母是ch,韻母是àng,聲調(diào)是第四聲。5.huīhóng解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"弘"的聲母是h,韻母是óng,聲調(diào)是第一聲。6.hùndùn解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"混"的聲母是h,韻母是ùn,聲調(diào)是第四聲。7.fēnfán解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"紛"的聲母是f,韻母是ēn,聲調(diào)是第一聲。8.shùnjiān解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"瞬"的聲母是sh,韻母是ùn,聲調(diào)是第四聲。9.jīngzhàn解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"湛"的聲母是zh,韻母是àn,聲調(diào)是第四聲。10.yōurán解析:根據(jù)拼音規(guī)則,"悠"的聲母是y,韻母是ōu,聲調(diào)是第一聲。二、詞語辨析(共5題,每題3分)1.a.生動(dòng)解析:根據(jù)語境,演講應(yīng)該是生動(dòng)有趣的,所以選擇“生動(dòng)”。2.b.感人至深解析:根據(jù)語境,故事應(yīng)該是讓人深深感動(dòng)的,所以選擇“感人至深”。3.a.刻苦解析:根據(jù)語境,學(xué)習(xí)應(yīng)該是刻苦認(rèn)真的,所以選擇“刻苦”。4.b.詼諧幽默解析:根據(jù)語境,表演應(yīng)該是幽默有趣的,所以選擇“詼諧幽默”。5.b.和藹可親解析:根據(jù)語境,態(tài)度應(yīng)該是和善親切的,所以選擇“和藹可親”。三、句子仿寫(共5題,每題3分)1.陽光明媚,鳥語花香。

仿寫:春風(fēng)拂面,花香四溢。

解析:根據(jù)例句,仿寫時(shí)要注意保持句式結(jié)構(gòu)和意境。2.書是人類進(jìn)步的階梯。

仿寫:知識是打開智慧之門的鑰匙。

解析:根據(jù)例句,仿寫時(shí)要注意保持句式結(jié)構(gòu)和意義。3.時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

仿寫:機(jī)會就像風(fēng),來了不留痕。

解析:根據(jù)例句,仿寫時(shí)要注意保持句式結(jié)構(gòu)和比喻手法。4.春天是播種的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。

仿寫:夏天是學(xué)習(xí)的季節(jié),冬天是總結(jié)的季節(jié)。

解析:根據(jù)例句,仿寫時(shí)要注意保持句式結(jié)構(gòu)和季節(jié)的對應(yīng)關(guān)系。5.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

仿寫:人生有路勤為徑,夢想無涯苦作舟。

解析:根據(jù)例句,仿寫時(shí)要注意保持句式結(jié)構(gòu)和人生哲理的對應(yīng)關(guān)系。四、古詩文默寫(共5題,每題3分)1.更上一層樓解析:根據(jù)《登鸛雀樓》原文,正確默寫下一句。2.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅解析:根據(jù)《江雪》原文,正確默寫下一句。3.疑是地上霜解析:根據(jù)《靜夜思》原文,正確默寫下一句。4.空山不見人,但聞人語響解析:根據(jù)《鹿柴》原文,正確默寫下一句。5.碧水東流至此回解析:根據(jù)《望天門山》原文,正確默寫下一句。五、現(xiàn)代文閱讀(共10題,每題3分)1.這篇文章主要講述了小明在寒冷的冬日幫助小男孩的故事。2.小明將自己的手套送給小男孩是因?yàn)樗吹叫∧泻龅蒙l(fā)抖,想要幫助他。3.小男孩對小明說了“謝謝你,哥哥!”表示感激。4.小明對小男孩說了“不用謝,我們是朋友嘛!”表示友好和親切。5.這篇文章告訴我們,在寒冷的冬天,我們應(yīng)該關(guān)愛他人,互相幫助。6.友誼的力量7.公園里

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