一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 沿途風(fēng)（1）-插入圖片（一）說(shuō)課稿 河大版

一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)沿途風(fēng)（1）——插入圖片（一）說(shuō)課稿河大版一、教材分析

一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)《沿途風(fēng)（1）——插入圖片（一）》是河大版教材中的內(nèi)容。本節(jié)課旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)在文檔中插入圖片，提高信息處理能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握?qǐng)D片插入的基本操作，為后續(xù)學(xué)習(xí)文檔編輯打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，符合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和實(shí)際需求。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)插入圖片，學(xué)生能夠提高信息獲取和處理能力，培養(yǎng)對(duì)信息技術(shù)的興趣和責(zé)任感，學(xué)會(huì)在文檔中創(chuàng)造性表達(dá)，同時(shí)增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握插入圖片的操作步驟，包括打開圖片、選擇圖片、調(diào)整圖片大小和位置等；

②學(xué)會(huì)使用圖片工具欄中的基本功能，如圖片裁剪、旋轉(zhuǎn)和調(diào)整亮度和對(duì)比度等，以增強(qiáng)文檔的視覺效果。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解圖片在文檔中的作用，以及如何通過(guò)圖片插入來(lái)提升文檔的吸引力和表達(dá)效果；

②學(xué)會(huì)解決插入圖片時(shí)可能遇到的問(wèn)題，如圖片格式不兼容、圖片無(wú)法正確顯示等；

③培養(yǎng)學(xué)生將圖片與文字內(nèi)容有機(jī)結(jié)合的能力，使文檔內(nèi)容更加豐富和生動(dòng)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片庫(kù)，包括自然風(fēng)景、動(dòng)物等，以及相關(guān)的操作步驟圖解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電腦設(shè)備，確保每臺(tái)電腦安裝有文字處理軟件，如MicrosoftWord。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；在操作臺(tái)附近放置投影儀，以便展示操作步驟和效果。五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示一張美麗的自然風(fēng)景圖片，提問(wèn)學(xué)生：“你們喜歡這樣的風(fēng)景嗎？你們知道圖片是怎么出現(xiàn)在文檔里的嗎？”通過(guò)這樣的問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)到的文字輸入和格式設(shè)置的知識(shí)，為插入圖片做準(zhǔn)備。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：首先講解插入圖片的基本步驟，包括打開圖片文件、選擇圖片、調(diào)整圖片大小和位置等。

-舉例說(shuō)明：以教材中的示例文檔為基礎(chǔ)，展示如何插入圖片，并講解圖片工具欄中的各種功能。

-互動(dòng)探究：讓學(xué)生嘗試在文檔中插入一張自己喜歡的圖片，并指導(dǎo)他們使用圖片工具欄進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，每組選擇一張圖片，并按照之前學(xué)到的步驟插入到文檔中。在小組內(nèi)討論如何使用圖片工具欄的功能來(lái)美化文檔。

-教師指導(dǎo)：巡視各小組，針對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題給予個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握插入圖片的技能。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)插入圖片的步驟和圖片工具欄的使用。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，嘗試將圖片插入到其他文檔中，并嘗試使用不同的編輯功能。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后選擇一篇短文，插入至少兩張圖片，并使用圖片工具欄進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯，下節(jié)課進(jìn)行展示和交流。

教學(xué)過(guò)程詳細(xì)步驟如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

-展示圖片：使用投影儀展示一張自然風(fēng)景圖片，提問(wèn)學(xué)生關(guān)于圖片的問(wèn)題，如“這張圖片是什么地方？你們有沒有去過(guò)？”

-引出主題：引導(dǎo)學(xué)生思考圖片是如何出現(xiàn)在文檔中的，自然過(guò)渡到本節(jié)課的主題“插入圖片”。

2.新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)

-講解步驟：講解插入圖片的步驟，包括打開“插入”菜單、選擇“圖片”選項(xiàng)、瀏覽圖片文件等。

-展示操作：在投影儀上展示如何打開圖片文件、選擇圖片，并講解如何調(diào)整圖片大小和位置。

-舉例說(shuō)明：以教材中的示例文檔為基礎(chǔ)，展示如何插入圖片，并講解圖片工具欄中的“裁剪”、“旋轉(zhuǎn)”、“設(shè)置圖片格式”等功能。

3.鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)

-分組討論：將學(xué)生分成小組，每組選擇一張圖片，并按照之前學(xué)到的步驟插入到文檔中。

-小組合作：在小組內(nèi)討論如何使用圖片工具欄的功能來(lái)美化文檔，如調(diào)整圖片大小、添加邊框、改變圖片顏色等。

-教師巡視：巡視各小組，針對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題給予個(gè)別指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)環(huán)節(jié)

-回顧內(nèi)容：回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)插入圖片的步驟和圖片工具欄的使用。

-鼓勵(lì)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，嘗試將圖片插入到其他文檔中，并嘗試使用不同的編輯功能。

5.作業(yè)布置環(huán)節(jié)

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后選擇一篇短文，插入至少兩張圖片，并使用圖片工具欄進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。

-展示交流：下節(jié)課安排時(shí)間讓學(xué)生展示自己的作品，并進(jìn)行交流討論。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生將取得以下方面的效果：

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠熟練掌握在文檔中插入圖片的基本操作，包括打開圖片、選擇圖片、調(diào)整圖片大小和位置等。

-學(xué)生能夠了解圖片工具欄的基本功能，如裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整亮度和對(duì)比度等，并能應(yīng)用于實(shí)際文檔編輯中。

-學(xué)生能夠識(shí)別并解決插入圖片時(shí)可能遇到的問(wèn)題，如圖片格式不兼容、圖片無(wú)法正確顯示等。

2.技能提升方面：

-學(xué)生在動(dòng)手操作中提高了信息處理能力，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)圖片插入來(lái)提升文檔的視覺效果。

-學(xué)生通過(guò)小組合作，學(xué)會(huì)了與他人交流協(xié)作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，提高了自主學(xué)習(xí)的能力。

3.學(xué)習(xí)興趣方面：

-學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)更多信息技術(shù)的熱情。

-學(xué)生在完成作業(yè)和展示作品的過(guò)程中，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。

4.實(shí)用性方面：

-學(xué)生能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，如制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、撰寫日記、制作手抄報(bào)等，提高自身的表達(dá)能力。

-學(xué)生在課堂上所學(xué)的圖片插入技能，為今后學(xué)習(xí)其他軟件操作奠定了基礎(chǔ)，如PowerPoint、Photoshop等。

5.情感態(tài)度方面：

-學(xué)生在完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)后，增強(qiáng)了對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了自信心和成就感。

-學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了尊重他人，關(guān)心他人，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)精神。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.圖片插入的基本操作

①打開圖片：介紹如何使用文件瀏覽器打開圖片文件。

②選擇圖片：講解如何從文件夾中選擇合適的圖片文件插入到文檔中。

③調(diào)整圖片大小：說(shuō)明如何通過(guò)拖動(dòng)圖片邊緣來(lái)調(diào)整圖片大小。

④調(diào)整圖片位置：指導(dǎo)學(xué)生如何使用鼠標(biāo)拖動(dòng)圖片到文檔中的指定位置。

2.圖片工具欄功能

①裁剪：解釋裁剪功能的作用，以及如何裁剪圖片以突出重點(diǎn)部分。

②旋轉(zhuǎn)：說(shuō)明如何旋轉(zhuǎn)圖片，以適應(yīng)文檔布局或個(gè)人喜好。

③設(shè)置圖片格式：介紹