足球基礎(chǔ)技術(shù)動作 正面搶球與側(cè)面搶球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第1頁
足球基礎(chǔ)技術(shù)動作 正面搶球與側(cè)面搶球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第2頁
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足球基礎(chǔ)技術(shù)動作正面搶球與側(cè)面搶球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、設(shè)計意圖本節(jié)課以足球基礎(chǔ)技術(shù)動作正面搶球與側(cè)面搶球為主題,旨在通過實踐操作,讓學(xué)生掌握足球搶球技巧,提高足球運動能力。結(jié)合高一學(xué)生身心發(fā)展特點,通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和頑強拼搏的意志品質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、判斷和反應(yīng)能力,提高足球運動技能。

2.培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識,增強集體榮譽感。

3.培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇于挑戰(zhàn)的精神,促進身心健康發(fā)展。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:

學(xué)生在進入高中階段之前,可能已經(jīng)接觸過足球運動,對足球有一定的了解。他們可能掌握了基本的足球規(guī)則和術(shù)語,以及簡單的球技,如帶球、傳球和射門。然而,對于正面搶球與側(cè)面搶球這樣的高級技術(shù)動作,他們可能還缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

高一學(xué)生通常對體育活動充滿熱情,尤其是足球這樣的集體運動。他們的學(xué)習(xí)能力較強,能夠迅速吸收新知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生可能偏好視覺學(xué)習(xí),通過觀察示范動作來學(xué)習(xí);而另一部分學(xué)生可能更傾向于動手實踐,通過實際操作來掌握技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

在學(xué)習(xí)正面搶球與側(cè)面搶球時,學(xué)生可能會遇到以下困難:一是技術(shù)動作的準(zhǔn)確性,如何正確判斷對手的意圖和時機;二是身體協(xié)調(diào)性,如何在快速移動中完成搶球動作;三是體能消耗,如何在高強度比賽中保持良好的體能狀態(tài)。此外,部分學(xué)生可能會因為自信心不足而影響技術(shù)動作的發(fā)揮。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:通過講解足球搶球的基本原理和動作要領(lǐng),幫助學(xué)生理解技術(shù)動作。

2.示范法:結(jié)合動作示范,直觀展示正面搶球與側(cè)面搶球的技巧,提高學(xué)生模仿能力。

3.分組練習(xí)法:組織學(xué)生進行分組練習(xí),培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和相互學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)手段:

1.多媒體演示:利用視頻、圖片等多媒體資源,展示足球搶球的實際應(yīng)用場景。

2.實物教學(xué):使用足球和標(biāo)志盤等實物,讓學(xué)生在模擬比賽中練習(xí)搶球技術(shù)。

3.互動游戲:設(shè)計足球搶球相關(guān)的游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過提問“足球比賽中哪些時刻需要使用正面搶球與側(cè)面搶球?”來引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)他們對本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知:簡要回顧足球的基本規(guī)則和基本技術(shù)動作,如帶球、傳球等,幫助學(xué)生建立新舊知識的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)(約15分鐘)

-講解新知:詳細講解正面搶球與側(cè)面搶球的動作要領(lǐng),包括站位、時機判斷、身體協(xié)調(diào)和動作流程。

-舉例說明:通過現(xiàn)場示范或視頻播放,展示正確的搶球動作,讓學(xué)生直觀理解。

-互動探究:組織學(xué)生分組討論,探討如何在實際比賽中運用這些搶球技巧,并分享各自的見解。

3.鞏固練習(xí)(約30分鐘)

-學(xué)生活動:將學(xué)生分成若干小組,進行正面搶球與側(cè)面搶球的練習(xí)。每組分別進行不同場景下的搶球練習(xí),如單對單、多人對抗等。

-教師指導(dǎo):教師巡回指導(dǎo),觀察學(xué)生的練習(xí)情況,糾正動作錯誤,強調(diào)動作要點。

4.課堂總結(jié)(約5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容,強調(diào)正面搶球與側(cè)面搶球在實際比賽中的重要性。

-提問學(xué)生,檢查他們對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-布置課后練習(xí)任務(wù),要求學(xué)生在家觀看足球比賽,觀察并記錄比賽中的搶球技巧,思考如何在實際比賽中運用所學(xué)。

詳細教學(xué)過程如下:

**第一課時**

1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-教師提問:“同學(xué)們,你們在足球比賽中遇到過哪些需要搶球的場景?”

-學(xué)生回答,教師總結(jié):“搶球是足球比賽中非常重要的技術(shù),今天我們就來學(xué)習(xí)正面搶球與側(cè)面搶球?!?/p>

2.新課呈現(xiàn)(約15分鐘)

-教師講解正面搶球與側(cè)面搶球的基本動作要領(lǐng),包括:

-站位:腳尖指向球,身體側(cè)對球,膝蓋微屈。

-身體協(xié)調(diào):通過腰部和腿部的協(xié)調(diào)運動,迅速接近球。

-時機判斷:觀察對手的動作和意圖,選擇合適的時機進行搶球。

-動作流程:先用手臂擋住球,然后迅速用腳將球踢離。

-通過視頻或現(xiàn)場示范展示正確的動作。

3.鞏固練習(xí)(約30分鐘)

-將學(xué)生分成若干小組,每組進行以下練習(xí):

-單對單搶球:一人帶球,另一人嘗試搶球。

-多人對抗搶球:分成兩隊,進行搶球?qū)咕毩?xí)。

-場景模擬搶球:設(shè)置特定場景,如防守對方進攻球員突破時的搶球。

4.課堂總結(jié)(約5分鐘)

-教師總結(jié):“今天我們學(xué)習(xí)了正面搶球與側(cè)面搶球,這是足球比賽中非常重要的技術(shù)。希望大家課后多加練習(xí),提高自己的搶球能力?!?/p>

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-教師布置作業(yè):“請同學(xué)們觀看一場足球比賽,記錄下比賽中出現(xiàn)的正面搶球與側(cè)面搶球,并思考如何在實際比賽中運用這些技巧?!?/p>

**第二課時**

1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-教師提問:“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了正面搶球與側(cè)面搶球,同學(xué)們課后練習(xí)得怎么樣了?”

-學(xué)生分享自己的練習(xí)經(jīng)驗和遇到的問題。

2.新課呈現(xiàn)(約15分鐘)

-教師講解搶球中的防守技巧,如如何利用身體語言、假動作等來迷惑對手。

3.鞏固練習(xí)(約30分鐘)

-學(xué)生進行以下練習(xí):

-帶球突破與防守:一人帶球突破,另一人嘗試防守。

-防守中的搶球練習(xí):設(shè)置特定場景,如防守對方進攻球員的射門。

4.課堂總結(jié)(約5分鐘)

-教師總結(jié):“今天我們學(xué)習(xí)了防守中的搶球技巧,希望同學(xué)們在比賽中能夠靈活運用?!?/p>

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-教師布置作業(yè):“請同學(xué)們觀看一場足球比賽,記錄下比賽中出現(xiàn)的防守搶球,并分析防守者的成功之處?!绷⒔虒W(xué)資源拓展1.拓展資源:

-足球比賽規(guī)則解析:介紹足球比賽中的犯規(guī)與判罰,如越位、手球等,以及搶球時的合法動作。

-足球技術(shù)動作解析:深入探討足球中的各種技術(shù)動作,如頭球、腳內(nèi)側(cè)踢球、弧線球等,與正面搶球與側(cè)面搶球形成對比。

-足球戰(zhàn)術(shù)分析:講解足球比賽中的不同戰(zhàn)術(shù),如進攻、防守、陣型變換等,以及搶球在戰(zhàn)術(shù)中的應(yīng)用。

-足球歷史與文化:介紹足球的歷史發(fā)展、著名比賽和球星故事,激發(fā)學(xué)生對足球文化的興趣。

2.拓展建議:

-觀看足球比賽:鼓勵學(xué)生觀看國內(nèi)外高水平足球比賽,特別是具有代表性的搶球場景,分析球員的搶球技巧。

-加入足球社團或俱樂部:鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的足球社團或俱樂部,實際參與足球訓(xùn)練和比賽,提高實戰(zhàn)能力。

-閱讀足球相關(guān)書籍:推薦閱讀足球技巧、戰(zhàn)術(shù)分析、歷史傳記等書籍,豐富學(xué)生的足球知識。

-制作足球比賽手記:讓學(xué)生在觀看比賽后,記錄下自己的觀察和思考,包括搶球技術(shù)的運用、防守策略等。

-開展足球知識競賽:組織足球知識競賽,檢驗學(xué)生對足球知識的掌握程度,提高學(xué)習(xí)的趣味性。

-觀看足球訓(xùn)練視頻:通過觀看專業(yè)足球教練的訓(xùn)練視頻,學(xué)習(xí)更專業(yè)的足球技術(shù)動作和戰(zhàn)術(shù)布置。

-參與足球公益活動:鼓勵學(xué)生參與足球公益活動,傳播足球文化,提升社會責(zé)任感。

-交流學(xué)習(xí)心得:鼓勵學(xué)生之間相互交流足球?qū)W習(xí)心得,分享經(jīng)驗,共同提高。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點:

-正面搶球的基本動作要領(lǐng)

-側(cè)面搶球的時機判斷

-搶球中的身體協(xié)調(diào)與時機把握

②本文重點詞句:

-“正面搶球:身體側(cè)對球,迅速接近球,用手臂擋住球,然后

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