足球-腳內(nèi)側(cè)傳接球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球

2.教學(xué)年級和班級：高一年級（1）班

3.授課時間：2023年9月20日星期三9:00-10:00

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的運動技能，提高腳內(nèi)側(cè)傳接球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

2.增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識，學(xué)習(xí)在足球比賽中進(jìn)行有效的配合。

3.培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識，遵守比賽規(guī)則，尊重對手。

4.培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄，通過足球運動促進(jìn)身心健康發(fā)展。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：高一新生在進(jìn)入高中之前，可能已經(jīng)對足球有一定的了解，包括基本的足球知識和簡單的足球技能。然而，他們對腳內(nèi)側(cè)傳接球這一技術(shù)動作的理解和掌握程度可能有限，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來提升。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：高一年級學(xué)生對體育活動普遍保持較高的興趣，但由于個體差異，他們的運動能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格各異。部分學(xué)生可能具備較強的足球基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新技能的速度較快；而部分學(xué)生可能對足球接觸較少，學(xué)習(xí)過程中可能需要更多的耐心和指導(dǎo)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在腳內(nèi)側(cè)傳接球的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能面臨以下困難：動作協(xié)調(diào)性不足、踢球力量控制困難、傳球路線判斷不準(zhǔn)確等。此外，部分學(xué)生可能在團隊合作中存在溝通不暢、配合不默契的問題。針對這些困難，教師需通過針對性的教學(xué)方法和個體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：足球場、足球、標(biāo)志盤、秒表、音響設(shè)備

-課程平臺：體育教學(xué)軟件平臺

-信息化資源：足球動作視頻、教學(xué)課件、在線足球知識庫

-教學(xué)手段：示范講解、分組練習(xí)、游戲教學(xué)、比賽實踐五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們在足球比賽中最擅長哪種技能？”

展示一些關(guān)于腳內(nèi)側(cè)傳接球的精彩瞬間視頻片段，讓學(xué)生初步感受這一技術(shù)的魅力。

簡短介紹腳內(nèi)側(cè)傳接球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.腳內(nèi)側(cè)傳接球基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳接球的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)要領(lǐng)，包括觸球部位、踢球力量和傳球方向。

詳細(xì)介紹腳內(nèi)側(cè)傳接球的組成部分，如腳內(nèi)側(cè)、腳背、腳跟等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.腳內(nèi)側(cè)傳接球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解腳內(nèi)側(cè)傳接球的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的足球比賽中的腳內(nèi)側(cè)傳接球案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解腳內(nèi)側(cè)傳接球的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際比賽的影響，以及如何在實際比賽中運用腳內(nèi)側(cè)傳接球。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與腳內(nèi)側(cè)傳接球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對腳內(nèi)側(cè)傳接球的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)腳內(nèi)側(cè)傳接球的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)要領(lǐng)、案例分析等。

強調(diào)腳內(nèi)側(cè)傳接球在足球比賽中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用這一技術(shù)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實踐能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生在課外時間練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球，并記錄自己的進(jìn)步和遇到的問題。

要求學(xué)生下節(jié)課分享自己的練習(xí)心得，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

8.教學(xué)反思（5分鐘）

目標(biāo)：總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足，為今后的教學(xué)提供參考。

過程：

教師對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行反思，包括教學(xué)方法的運用、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等。

針對存在的問題，提出改進(jìn)措施，為今后的教學(xué)提供借鑒。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果在本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生方面取得的效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技術(shù)技能提升：學(xué)生通過腳內(nèi)側(cè)傳接球的學(xué)習(xí)，掌握了正確的踢球姿勢和觸球技巧，提高了腳內(nèi)側(cè)傳接球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。學(xué)生在實際操作中能夠更加流暢地完成傳接球動作，這對于提高足球比賽中的進(jìn)攻和防守效率具有重要意義。

2.合作意識增強：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會了如何與他人合作，共同解決問題。他們能夠傾聽他人的意見，尊重團隊意見，形成了良好的團隊協(xié)作精神。

3.規(guī)則意識培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)足球比賽規(guī)則，學(xué)生了解了在比賽中遵守規(guī)則的重要性。他們在實踐過程中能夠自覺遵守比賽規(guī)則，尊重對手，體現(xiàn)了良好的體育道德。

4.身體素質(zhì)提高：腳內(nèi)側(cè)傳接球是一項需要全身協(xié)調(diào)的運動，學(xué)生在練習(xí)過程中不僅鍛煉了腳部力量，還提高了身體柔韌性和協(xié)調(diào)性。長期堅持練習(xí)，有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

5.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們在課余時間主動進(jìn)行練習(xí)，積極參與足球活動，為今后的足球?qū)W習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

6.思維能力培養(yǎng)：在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生需要分析案例背景、特點和意義，并提出解決方案。這一過程有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識。

7.交流能力提升：在課堂展示和點評環(huán)節(jié)，學(xué)生需要表達(dá)自己的觀點，回答他人的問題。這一過程有助于提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和交流能力。

8.自我評價能力增強：通過課后作業(yè)的完成，學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)效果進(jìn)行自我評價，找出自己的不足，為今后的學(xué)習(xí)提供參考。七、板書設(shè)計①腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)要領(lǐng)

-踢球部位：腳內(nèi)側(cè)

-踢球力量：適中

-踢球方向：準(zhǔn)確

-踢球時機：恰當(dāng)

②腳內(nèi)側(cè)傳接球動作步驟

-觀察目標(biāo)：確定傳球目標(biāo)

-準(zhǔn)備姿勢：站立姿勢，腳尖指向傳球方向

-腳弓觸球：用腳內(nèi)側(cè)觸球中部

-踢球發(fā)力：以大腿帶動小腿，用腳內(nèi)側(cè)發(fā)力

-控制落點：根據(jù)需要調(diào)整傳球力量和方向

③腳內(nèi)側(cè)傳接球注意事項

-觸球部位：確保用腳內(nèi)側(cè)觸球

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