2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)試題(人教A版2019)13集合的基本運(yùn)算(六大題型)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)試題(人教A版2019)13集合的基本運(yùn)算(六大題型)_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)試題(人教A版2019)13集合的基本運(yùn)算(六大題型)_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)試題(人教A版2019)13集合的基本運(yùn)算(六大題型)_第4頁(yè)
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1.3集合的基本運(yùn)算目錄TOC\o"12"\h\z\u【題型歸納】 2題型一:集合的交集運(yùn)算 2題型二:并集運(yùn)算 3題型三:補(bǔ)集運(yùn)算 3題型四:集合的交集、并集與補(bǔ)集的混合運(yùn)算 4題型五:已知集合的交集、并集、補(bǔ)集求參數(shù) 5題型六:韋恩圖在集合運(yùn)算中的應(yīng)用 6【重難點(diǎn)集訓(xùn)】 9【高考真題】 15【題型歸納】題型一:集合的交集運(yùn)算1.(2024·高三·四川達(dá)州·開(kāi)學(xué)考試)已知集合,則(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】由題易得.故選:B.2.(2024·高一·廣東梅州·期中)已知集合,,則(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】由集合,,得.故選:A3.(2024·高一·全國(guó)·專(zhuān)題練習(xí))已知,,則中的元素個(gè)數(shù)為(

)A.0 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】因?yàn)楹瘮?shù)過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn),結(jié)合二次函數(shù),絕對(duì)值函數(shù)和反比例函數(shù)圖象畫(huà)法,故A,B對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象如下圖所示:顯然,兩個(gè)圖象有3個(gè)交點(diǎn),所以中有3個(gè)元素.

故選:C.4.(2024·浙江杭州·三模)設(shè)集合,,則(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】易知集合,,則中前面的系數(shù)應(yīng)為的最小公倍數(shù),故排除A,B,對(duì)于C,當(dāng)時(shí),集合為,而令,可得不為整數(shù),故不含有7,可得中不含有7,故C錯(cuò)誤,故選:D題型二:并集運(yùn)算5.(2024·高一·湖北十堰·期末)集合,,則(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】集合,,所以.故選:D6.(2024·高二·新疆·學(xué)業(yè)考試)已知集合,則(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】由題意得.故選:D.7.(2024·高二·浙江·期末)已知集合,則(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)?,所以.故選:A.題型三:補(bǔ)集運(yùn)算8.(2024·高一·全國(guó)·課堂例題)已知集合,,則.【答案】【解析】因?yàn)榧?,,所?故答案為:.9.(2024·高一·全國(guó)·課后作業(yè))已知全集,集合或,則.【答案】或【解析】在數(shù)軸上表示出全集,集合,根據(jù)補(bǔ)集的概念可知或.故答案為:或.10.(2024·高一·廣東佛山·期中)已知集合,設(shè)全集,則.【答案】【解析】因?yàn)榧?,全集,所?故答案為:.題型四:集合的交集、并集與補(bǔ)集的混合運(yùn)算11.(2024·高三·甘肅定西·開(kāi)學(xué)考試)設(shè)集合.求:(1);(2).【解析】(1)因?yàn)椋?(2)因?yàn)?,則,所以或.12.(2024·高一·上?!ふn堂例題)已知全集,且,,求集合.【解析】∵全集,滿(mǎn)足,,有元素,沒(méi)有,有,∴.13.(2024·高一·廣西河池·期末)集合.(1)求;(2)求.【解析】(1),所以;(2)或,所以.題型五:已知集合的交集、并集、補(bǔ)集求參數(shù)14.(2024·高二·江西南昌·期中)設(shè)集合,,(1)若,求,;(2)若中只有一個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【解析】(1)因?yàn)?,所以,又,所以或,所以,.?)由(1)知或,又中只有一個(gè)整數(shù),由圖知,,且,+解得,所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是.15.(2024·高一·北京·期中)已知集合,.(1)當(dāng)時(shí),求和;(2)若,求m的取值范圍.【解析】(1)當(dāng)時(shí),,因?yàn)?,所以;;?)因?yàn)?,所以或,因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以或,得或,所以m的取值范圍為或.16.(2024·高一·廣東珠?!て谥校┮阎希?(1)若,求的值;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1)集合,,,則由交集的定義可知,且,解得.(2)當(dāng),即時(shí),,符合題意;當(dāng),即時(shí),,符合題意;當(dāng),即時(shí),或,若,則,解得,綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍是.17.(2024·高一·內(nèi)蒙古赤峰·期末)已知集合,,全集.(1)當(dāng)時(shí),求;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1)當(dāng)時(shí),,或x>5,所以(2)若,則,①當(dāng)時(shí),;②,則,.綜上所述,或.題型六:韋恩圖在集合運(yùn)算中的應(yīng)用18.(2024·高一·陜西西安·期中)我校召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),高一某班有28名同學(xué)參加比賽,有15人參加集體項(xiàng)目,有8人參加田賽,有14人參加徑賽,同時(shí)參加集體項(xiàng)目和田賽的有3人,同時(shí)參加集體項(xiàng)目和徑賽的有3人,沒(méi)有人同時(shí)參加三個(gè)項(xiàng)目的比賽,則只參加徑賽的有人.【答案】8【解析】假設(shè)只參加徑賽的有人,又沒(méi)有人同時(shí)參加三個(gè)項(xiàng)目的比賽,所以同時(shí)參加田賽和徑賽人數(shù)為,只參加田賽人數(shù)為,綜上,,可得.故答案為:819.(2024·高一·上海浦東新·期中)某學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),高一某班共有名同學(xué)參加比賽,有人參加游泳比賽,有人參加田賽,有人參加徑賽,同時(shí)參加游泳比賽和田賽的有人,同時(shí)參加游泳比賽和徑賽的有人,沒(méi)有人同時(shí)參加三項(xiàng)比賽,借助文氏圖(Venndiagram),可知同時(shí)參加田賽和徑賽的有人.【答案】【解析】設(shè)同時(shí)參加田賽和徑賽的學(xué)生人數(shù)為,如下圖所示:由韋恩圖可的,解得.因此,同時(shí)參加田賽和徑賽的有人.故答案為:.20.(2024·高一·云南楚雄·期中)某商場(chǎng)為了了解顧客對(duì)該商場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量和商場(chǎng)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度的滿(mǎn)意情況,隨機(jī)采訪了50名顧客,其中對(duì)商場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量滿(mǎn)意的顧客有42名,對(duì)商場(chǎng)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度滿(mǎn)意的顧客有38名,對(duì)該商場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量和商場(chǎng)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度都不滿(mǎn)意的顧客有6名,則對(duì)該商場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量和商場(chǎng)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度都滿(mǎn)意的顧客有名.【答案】36【解析】設(shè)對(duì)該商場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量和商場(chǎng)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度都滿(mǎn)意的顧客有名,則,解得.故答案為:21.(2024·高一·云南昆明·期中)某年級(jí)舉行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三項(xiàng)競(jìng)賽,共有88名學(xué)生參賽,其中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽有48人,參加物理競(jìng)賽有48人,參加化學(xué)競(jìng)賽有38人,同時(shí)參加物理、化學(xué)競(jìng)賽有18人,同時(shí)參加數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽有28人,同時(shí)參加數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽有18人,這個(gè)年級(jí)三個(gè)學(xué)科競(jìng)賽都參加的學(xué)生共有名.【答案】18【解析】設(shè)這個(gè)年級(jí)三個(gè)學(xué)科競(jìng)賽都參加的學(xué)生有人,只參加數(shù)學(xué),化學(xué)競(jìng)賽的有人,只參加物理,化學(xué)競(jìng)賽的有人,只參加數(shù)學(xué),物理競(jìng)賽的有人,只參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有,只參加物理競(jìng)賽的有,只參加化學(xué)競(jìng)賽的有,故參加競(jìng)賽的總?cè)藬?shù)為:,解得,這個(gè)年級(jí)三個(gè)學(xué)科競(jìng)賽都參加的學(xué)生有人.故答案為:18.22.(2024·高一·四川成都·階段練習(xí))中國(guó)健兒在杭州亞運(yùn)會(huì)上取得傲人佳績(jī),獲獎(jiǎng)多多,為豐富學(xué)生課余生活,拓寬學(xué)生視野,石室成飛中學(xué)積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),每人都至少報(bào)名參加一個(gè)社團(tuán),高一(1)班參加社團(tuán)的學(xué)生有人,參加社團(tuán)的學(xué)生有人,參加社團(tuán)的學(xué)生有人,同時(shí)參加社團(tuán)的學(xué)生有人,同時(shí)參加社團(tuán)的學(xué)生有人,同時(shí)參加社團(tuán)的學(xué)生有人,三個(gè)社團(tuán)同時(shí)參加的學(xué)生有人,那么高一(1)班總共有學(xué)生人數(shù)為.【答案】【解析】由題意,用分別表示參加杜團(tuán)、參加杜團(tuán)和參加杜團(tuán)的學(xué)生形成的集合,則,,因此.所以高一(1)班總共有學(xué)生人數(shù)為人.故答案為:.【重難點(diǎn)集訓(xùn)】1.(2024·高一·安徽蕪湖·開(kāi)學(xué)考試)若集合,,則滿(mǎn)足的實(shí)數(shù)a的個(gè)數(shù)為(

)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】因?yàn)?,所以,即或者,解之可得或或,?dāng)時(shí),,符合題意;當(dāng)時(shí),,符合題意;當(dāng)時(shí),,根據(jù)集合元素互異性可判斷不成立。所以實(shí)數(shù)a的個(gè)數(shù)為2個(gè).故選:B2.(2024·高一·黑龍江哈爾濱·開(kāi)學(xué)考試)已知集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】解得或,故,又,,所以.故選:A.3.(2024·高一·上?!ふn后作業(yè))若、、為三個(gè)集合,,則一定有()A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)?,所以,,,所?所以,對(duì)于A,因?yàn)?,所以,故A正確;對(duì)于B,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,當(dāng)時(shí),滿(mǎn)足,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,當(dāng)時(shí),滿(mǎn)足,故D錯(cuò)誤.故選:A.4.(2024·高二·遼寧大連·階段練習(xí))若集合,,則(

)A.或 B.或C.或 D.或【答案】B【解析】因?yàn)榧?,,則或,所以或.故選:B.5.(2024·高三·全國(guó)·專(zhuān)題練習(xí))已知全集,集合,滿(mǎn)足,則下列結(jié)論正確的是(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】全集,集合,滿(mǎn)足,繪制Venn圖,如下:對(duì)于A:,A錯(cuò)誤;對(duì)于B:,B錯(cuò)誤;對(duì)于C:,C正確;對(duì)于D:;D錯(cuò)誤;故選:C.6.(2024·高一·安徽·階段練習(xí))已知集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)?,,因?yàn)椋?,所以,故選:A.7.(2024·高一·河南鄭州·階段練習(xí))某年級(jí)先后舉辦了數(shù)學(xué)、歷史、音樂(lè)講座,其中有人聽(tīng)了數(shù)學(xué)講座,人聽(tīng)了歷史講座,人聽(tīng)了音樂(lè)講座,記是聽(tīng)了數(shù)學(xué)講座的學(xué)生,是聽(tīng)了歷史講座的學(xué)生,是聽(tīng)了音樂(lè)講座的學(xué)生.用來(lái)表示有限集合中元素的個(gè)數(shù),若,,則(

)A. B.C. D.【答案】B【解析】將已知條件用Venn圖表示出來(lái)如下圖,對(duì)A:,故A錯(cuò)誤;對(duì)B:,故B正確;對(duì)C:,故C錯(cuò)誤;對(duì)D:,故D錯(cuò)誤;故選:B.8.(2024·高一·遼寧·階段練習(xí))已知集合,,在求時(shí),甲同學(xué)因?qū)⒖闯?,求得,乙同學(xué)因?qū)⒖闯?,求?若甲、乙同學(xué)求解過(guò)程正確,則(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】根據(jù)題意:且,解得,即,由,解得,故.故選:A.9.(多選題)(2024·高一·廣東梅州·開(kāi)學(xué)考試)設(shè)U為全集,下面三個(gè)命題中為真命題的是(

)A.若,則; B.若,則;C.若,則; D.若,則.【答案】ABD【解析】對(duì)于A,若,則成立,即A正確;對(duì)于B,若,則成立,即B正確;對(duì)于C,不妨設(shè),有,但不成立,即C錯(cuò)誤;對(duì)于D,若,則集合A、集合B中均沒(méi)有元素,即D正確.故選:ABD10.(多選題)(2024·江西宜春·模擬預(yù)測(cè))已知,如果實(shí)數(shù)滿(mǎn)足對(duì)任意的,都存在,使得,則稱(chēng)為集合的“開(kāi)點(diǎn)”,則下列集合中以0為“開(kāi)點(diǎn)”的集合有(

)A., B.,C. D.【答案】AC【解析】對(duì)于,對(duì)任意的,存在,使得,故正確;對(duì)于,假設(shè)集合,以0為“開(kāi)點(diǎn)“,則對(duì)任意的,存在,,使得,當(dāng)時(shí),該式不成立,故錯(cuò)誤;對(duì)于,假設(shè)集合以0為“開(kāi)點(diǎn)“,則對(duì)任意的,存在,使得,故正確;對(duì)于,集合,,,當(dāng)時(shí),,時(shí),使得不成立,故錯(cuò)誤.故選:.11.(多選題)(2024·高一·河南開(kāi)封·期中)當(dāng)兩個(gè)集合中一個(gè)集合為另一個(gè)集合的子集時(shí),稱(chēng)這兩個(gè)集合構(gòu)成“全食”;當(dāng)兩個(gè)集合有公共元素,但互不為對(duì)方子集時(shí),稱(chēng)這兩個(gè)集合成“偏食”.對(duì)于集合,,若與B構(gòu)成“全食”或“偏食”,則實(shí)數(shù)的取值可以是(

)A.2 B. C.0 D.1【答案】BCD【解析】當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,對(duì)選項(xiàng)A:若,,此時(shí),不滿(mǎn)足;對(duì)選項(xiàng)B:若,,此時(shí),滿(mǎn)足;對(duì)選項(xiàng)C:若,,此時(shí),滿(mǎn)足;對(duì)選項(xiàng)D:若,,此時(shí),滿(mǎn)足;故選:BCD.12.(2024·高一·上?!て谥校┰O(shè)全集U=Z,定義A?B=,若,則?=.【答案】【解析】因?yàn)閁=Z,所以A?B=,所以?=故答案為:.13.(2024·高一·江蘇·階段練習(xí))已知集合,,,若,,則.【答案】4【解析】,,因?yàn)椋?,所以,,由得,即,解得或,?dāng)時(shí),解得,此時(shí),不滿(mǎn)足題意;當(dāng)時(shí),解得,滿(mǎn)足題意.所以.故答案為:414.(2024·高一·北京·期中)設(shè),,若,則實(shí)數(shù)的值可以為.(將你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上,若填寫(xiě)有一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),此題得零分)

④【答案】①②④【解析】集合,由可得,則分和或或,當(dāng)時(shí),滿(mǎn)足即可;當(dāng)時(shí),滿(mǎn)足,解得:;當(dāng)時(shí),滿(mǎn)足,解得:;當(dāng)時(shí),顯然不符合條件,所以的值可以為.故答案為:①②④.15.(2024·高一·廣東佛山·階段練習(xí))設(shè),,且.(1)求的值及集合,;(2)設(shè)全集,求;(3)寫(xiě)出的所有子集.【解析】(1)根據(jù)題意得:,,將代入中的方程得:,即,則,;(2)全集,,;(3)的所有子集為,,,.16.(2024·高一·重慶沙坪壩·期中)設(shè)全集,集合,.(1)若集合恰有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)的值;(2)若,,求.【解析】(1)集合A恰有一個(gè)元素,,解得:;(2),;又,;即,17.(2024·高一·江蘇蘇州·階段練習(xí))已知集合或x>2,.(1)求,;(2)若集合是集合的真子集,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1),則,,或,∴或;(2)∵集合是集合的真子集,∴或,解得或.18.(2024·高一·上?!ふn堂例題)對(duì)于非負(fù)整數(shù)集合(非空),若對(duì)任意,都有,或者,則稱(chēng)為一個(gè)好集合,以下記為的元素個(gè)數(shù).(1)寫(xiě)出兩個(gè)所有的元素均小于3的好集合;(給出結(jié)論即可)(2)設(shè)集合,,若集合為好集合,求出、、,所滿(mǎn)足的條件.(需說(shuō)明理由)【解析】(1),(2)由題意:,故,即,考慮、,可知,∴或.若,則考慮,,∵,∴,則,∴,但此時(shí),不滿(mǎn)足題意;若,此時(shí),滿(mǎn)足題意,∴,其中、為相異正整數(shù).【高考真題】1.(2024年北京高考數(shù)學(xué)真題)已知集合,,則(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】由題意得.故選:C.2.(2024年高考全國(guó)甲卷數(shù)學(xué)真題)若集合,,則(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】依題意得,對(duì)于集合中的元素,滿(mǎn)足,則可能的取值為,即,于是.故選:C3.(2024年高考全國(guó)甲卷數(shù)學(xué)真題)已知集合,則(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】因?yàn)?,所以,則,故選:D4.(2024年天津高考數(shù)學(xué)真題)集合,,則(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)榧?,,所以,故選:B5.(2023年北京高考數(shù)學(xué)真題)已知集合,則(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】由題意,,,根據(jù)交集的運(yùn)算可知,.故選:A6.(2023年高考全國(guó)乙卷數(shù)學(xué)真題)設(shè)全集,集合,則(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】由題意可得,則.故選:A.7.(2023年高考全國(guó)甲卷數(shù)學(xué)真題)設(shè)全集,集合,則(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)?/p>

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