廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科化學(xué)第16周限時(shí)訓(xùn)練_第1頁(yè)
廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科化學(xué)第16周限時(shí)訓(xùn)練_第2頁(yè)
廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科化學(xué)第16周限時(shí)訓(xùn)練_第3頁(yè)
廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科化學(xué)第16周限時(shí)訓(xùn)練_第4頁(yè)
廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科化學(xué)第16周限時(shí)訓(xùn)練_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高三理科化學(xué)第16周限時(shí)訓(xùn)練班級(jí):________姓名:_________得分:________一、單選題1.下列實(shí)驗(yàn)裝置不適用于物質(zhì)分離的是()2.(2012·北京理綜,8)下列實(shí)驗(yàn)中,所選裝置不合理的是()A.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選④B.用CCl4提取碘水中的碘,選③C.用FeCl2溶液吸收Cl2選⑤D.粗鹽提純,選①和②3.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是()A.分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C.蒸餾中,冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出D.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加熱4.(2014·江蘇)下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用裝置甲制取氯氣B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O5.(2014·大綱全國(guó)卷,10)下列除雜方案錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)被提純的物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑除雜方法ACO(g)CO2(g)NaOH溶液、濃H2SO4洗氣BNH4Cl(aq)Fe3+(aq)NaOH溶液過濾CCl2(g)HCl(g)飽和食鹽水、濃H2SO4洗氣DNa2CO3(s)NaHCO3(s)—灼燒6.(2014·海南,5)下列除雜操作可行的是()A.通過濃硫酸除去HCl中的H2OB.通過灼熱的CuO除去H2中的COC.通過灼熱的鎂粉除去N2中的O2D.通過水除去CO中的CO27.(2013·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ,13)下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是()選項(xiàng)目的分離方法原理A分離溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大B分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大8.(2015年浙江卷)某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì))制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O),設(shè)計(jì)了如下流程:下列說法不正確的是()A.溶解燒渣選用足量硫酸,試劑X選用鐵粉B.固體1中一定含有SiO2,控制pH是為了使Al3+轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,進(jìn)入固體2C.從溶液2得到FeSO4·7H2O產(chǎn)品的過程中,須控制條件防止其氧化和分解D.若改變方案,在溶液1中直接加NaOH至過量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到FeSO4·7H2O題號(hào)12345678答案二、實(shí)驗(yàn)題9、明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料,明礬石的組成和明礬相似,此外還含有氧化鋁和少量的氧化鐵雜質(zhì)。具體實(shí)驗(yàn)流程如下:明礬石eq\o(→,\s\up7(焙燒))eq\f(氨水浸泡,操作1)eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(溶液1(K+、SO\o\al(2-,4)、NH\o\al(+,4))——\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(鉀氮混合肥,溶液2)),固體\f(試劑1,)\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(Fe2O3,溶液3\f(過量二氧化碳,)\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(氫氧化鋁,溶液4))))))請(qǐng)回答下列問題:(1)操作1所用到的玻璃儀器的名稱是____________________________。(2)由溶液3制取氫氧化鋁的離子方程式為_______________________________________________________________________________________________________。(3)明礬石焙燒時(shí)產(chǎn)生SO2,請(qǐng)你寫出能驗(yàn)證SO2具有還原性且實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的化學(xué)方程式:________________________________________________________________。(4)請(qǐng)你寫出驗(yàn)證溶液1中有NHeq\o\al(+,4)的實(shí)驗(yàn)過程:____________________________________________________________________________________________________________________。(5)實(shí)驗(yàn)室用Fe2O3與CO反應(yīng)來制取單質(zhì)Fe。①請(qǐng)按氣流由左到右的方向連接下列各裝置,順序?yàn)锳→_________________________。②檢查裝置A氣密性的方法是_______________________________________________________________________________________________________________________________。③在點(diǎn)燃B處的酒精燈前,應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________________________________。④裝置C的作用是________________________________。10.(2015年山東卷)毒重石的主要成分為BaCO3(含Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)),實(shí)驗(yàn)室利用毒重石制備BaCl2·2H2O的流程如下:(1)毒重石用鹽酸浸取前需充分研磨,目的是_____________________________________。實(shí)驗(yàn)室用37%的鹽酸配制15%的鹽酸,除量筒外還需使用下列儀器中的___________。a.燒杯b.容量瓶c.玻璃棒d.滴定管(2)加入NH3·H2O調(diào)pH=8可除去_______________(填離子符號(hào)),濾渣Ⅱ中含__________________(填化學(xué)式)。加入H2C2O4時(shí)應(yīng)避免過量,原因是______________________________________________________________________________。已知:Ksp(BaC2O4)=1.6×10-7,Ksp(CaC2O4)=2.3×10-9。(3)利用間接酸堿滴定法可測(cè)定Ba2+的含量,實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行。已知:2CrOeq\o\al(2-,4)+2H+=Cr2Oeq\o\al(2-,7)+H2OBa2++CrOeq\o\al(2-,4)=BaCrO4↓步驟Ⅰ:移取xmL一定濃度的Na2CrO4溶液于錐形瓶中,加入酸堿指示劑,用bmol·L-1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),測(cè)得滴加鹽酸的體積為V0mL。步驟Ⅱ:移取ymLBaCl2溶液于錐形瓶中,加入xmL與步驟Ⅰ相同濃度的Na2CrO4溶液,待Ba2+完全沉淀后,再加入酸堿指示劑,用bmol·L-1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),測(cè)得滴加鹽酸的體積為V1mL。滴加鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液時(shí)應(yīng)使用酸式滴定管,“0”刻度位于滴定管的__________(填“上方”或“下方”)。BaCl2溶液的濃度為_______________mol·L-1。若步驟Ⅱ中滴加鹽酸時(shí)有少量待測(cè)液濺出,Ba2+濃度測(cè)量值將____________(填“偏大”或“偏小”)。高三理科化學(xué)第16周限時(shí)訓(xùn)練答案題號(hào)12345678答案DADCBADD9、答案(1)玻璃棒、燒杯和漏斗(2)AlOeq\o\al(-,2)+2H2O+CO2=Al(OH)3↓+HCOeq\o\al(-,3)(3)SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl(其他合理答案也可)(4)取少量溶液1,加入濃NaOH溶液后加熱,有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生,證明有NHeq\o\al(+,4)(其他合理答案也可)(5)①E→B→C→D②將導(dǎo)氣管插入水槽中,關(guān)閉彈簧夾a和活塞b,微熱圓底燒瓶,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,撤去熱源,導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱③檢查CO的純度④除去CO中的CO2,有利于點(diǎn)燃CO解析(1)操作1是過濾,過濾操作所需要的玻璃儀器為玻璃棒、燒杯和漏斗。(2)經(jīng)氨水浸泡,過濾得到固體氫氧化鋁和少量氧化鐵固體,再加入試劑1氫氧化鈉溶液并過濾,得到溶液3偏鋁酸鈉溶液,最后通入CO2得到氫氧化鋁。(3)檢驗(yàn)SO2的還原性方法較多,可以用氯水、溴水或酸性高錳酸鉀溶液來檢驗(yàn)SO2具有還原性。(4)檢驗(yàn)NHeq\o\al(+,4)時(shí),應(yīng)先加入濃NaOH溶液,然后加熱,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙或蘸有濃鹽酸的玻璃棒進(jìn)行檢驗(yàn)。(5)先用NaOH溶液除去CO中的CO2雜質(zhì),再通過堿石灰吸收水蒸氣,再通過B中紅熱的氧化鐵,再通過NaOH溶液洗氣除去反應(yīng)產(chǎn)生的CO2,最后點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO。10、答案:(1)增大接觸面積從而使反應(yīng)速率加快;a、c(2)Fe3+Mg(OH)2、Ca(OH)2H2C2O4過量會(huì)導(dǎo)致生成BaC2O4沉淀,產(chǎn)品產(chǎn)量減少(3)上方eq\f(bV0-V1,y)解析:(1)毒重石用鹽酸浸取前需充分研磨,目的是增大與鹽酸的接觸面積,加快反應(yīng)速率。實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),需用到的儀器是量筒、燒杯和玻璃棒。(2)由流程圖和表中數(shù)據(jù)可知,pH=8時(shí),可除去Fe3+;調(diào)節(jié)pH=12.5時(shí),Mg2+完全沉淀,Ca2+部分沉淀,故濾渣Ⅱ中含有Mg(OH)2和Ca(OH)2;加入H2C2O4的目的是除去溶液中剩余的Ca2+,使Ca2+(aq)+C2Oeq\o\al(2-,4)(aq)=CaC2O4(s),當(dāng)H2C2O4過量時(shí),也可能使c(Ba2+)·c(C2Oeq\o\al(2-,4))>Ksp(BaC2O4),而生成BaC2O4沉淀,導(dǎo)致產(chǎn)品BaCl2·2H2O的量減少。(3)由方程式2CrOeq\o\al(2-,4)+2H+=Cr2Oeq\o\al(2-,7)+H2O知,步驟Ⅰ中加入的CrOeq\o\al(2-,4)的總物質(zhì)的量為bmol·L-1×eq\f(V0,1000)L=eq\f(bV0,1000)mol。步驟Ⅱ中,加入BaCl2充分反應(yīng)后,剩余的CrOeq\o\al(2-,4)的物質(zhì)的量為bmol·L-1×eq\f(V1,1000)L=eq\f(bV1,1000)mol,與Ba2+反應(yīng)的CrOeq\o\al(2-,4)的物質(zhì)的量為eq\f(bV0,1000)mol-eq\f(bV1,1000)mol=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論