第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用單元測試卷-2024-2025學(xué)年浙教版九年級上冊科學(xué)

第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用試卷一、選擇題(共15題；共45分)1．下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（）A．尼龍繩子 B．汽車輪胎 C．陶瓷花盆 D．塑料吸管2．《易經(jīng)》記載：“澤中有火”“上火下澤”。這是對甲烷氣體在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。下列有關(guān)甲烷的敘述，正確的是（）A．甲烷的化學(xué)式為C2H4B．甲烷屬于有機(jī)物C．甲烷燃燒只生成水D．甲烷與空氣的混合物遇火一定不會發(fā)生爆炸3．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A．CaCO3→CaCl2 B．Fe→FeSO4C．NaOH→NaCl D．Ba(NO3)2→BaSO44．我國科研人員成功研制出一種納米纖維可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成某種液體燃料，同時生成一種物質(zhì)丁，丁是最常見的溶劑，其微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的甲與乙分子個數(shù)比為3：1C．四種物質(zhì)中乙、丙是有機(jī)物D．丙屬于氧化物5．為比較金屬活動性順序，用砂紙將大小相同的鋅片、銅片和鎂條表面的氧化物除掉，然后分別投入盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的5mL稀鹽酸的三支試管中(如圖)。下列有關(guān)說法正確的是（）A．除去表面氧化膜后，三種金屬均呈銀白色B．注入5mL同種稀鹽酸，目的是產(chǎn)生一樣多的氣體C．鎂表面產(chǎn)生氣泡最快，說明鎂的金屬活動性最強(qiáng)D．反應(yīng)結(jié)束后，甲、丙兩試管中溶液的質(zhì)量變小6．硫酸銅在工農(nóng)業(yè)上有廣泛應(yīng)用。下列是某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的利用銅制取硫酸銅的方案，可行的是（）A．Cu→稀H2SO4CuSO4C．Cu→FeSO4CuSO4D．Cu→AgNO3Cu(NO7．某工廠排放的廢水中含有較多的硫酸銅，從回收利用銅的角度考慮，切實(shí)可行的方案是在廢水中加入（）A．鹽酸 B．硫酸 C．鐵粉 D．碳酸鈣8．小樂利用如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時，先加熱炭粉，一段時間后，將酒精噴燈移至CuO處加熱，最終CuO變?yōu)樽霞t色固體。下列分析錯誤的是（）A．裝置中氣球的作用：收集尾氣、防止污染空氣B．反應(yīng)過程中，CuO變?yōu)镃uC．反應(yīng)過程中，體現(xiàn)出炭粉具有還原性D．裝置中發(fā)生的反應(yīng)：C+2CuO高溫__2Cu+CO9．硫化氫(H2S)俗稱“臭蛋氣”，可用于工業(yè)制取硫磺，化學(xué)方程式為2H2S+O2Fe2OA．復(fù)分解反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．化合反應(yīng)10．往放有宜紙的培養(yǎng)皿中滴入鹽溶液，放入合適的金屬絲，一段時間后，可以有新金屬析出，得到如圖所示的“金屬樹”。下列能得到紅色金屬樹的（）A．鐵絲+硝酸銅溶液 B．鐵絲+硝酸銀溶液C．銀絲+硝酸銅溶液 D．銀絲+硝酸銀溶液11．創(chuàng)造了10909m深潛新紀(jì)錄的“奮斗者號”載人潛水器的外殼由鈦合金制造。鈦合金屬于（）A．金屬材料 B．無機(jī)非金屬材料C．合成材料 D．有機(jī)物12．“對比法”是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法。分析以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，得出結(jié)論不正確的是（）A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加D．對比①②③可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加13．下列各組物質(zhì)能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性強(qiáng)弱的是（）A．Fe、Cu、Ag、稀鹽酸 B．FeSO4溶液、Cu、AgC．Fe、CuSO4溶液、Ag D．FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag14．化學(xué)世界絢麗多彩，下列實(shí)驗(yàn)中有關(guān)顏色的描述不正確的是（）A．硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰B．將鐵釘加入到稀硫酸中，溶液由無色變?yōu)辄S色C．對木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)D．將銅片放入硝酸銀溶液，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色15．用一種試劑就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液區(qū)別開，這種試劑是（）A．AgNO3溶液 B．NaOH溶液 C．Ba(OH)2溶液 D．BaCl2溶液二、填空題(共7題；共40分)16．近日，某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)表文章稱，他們在人類的肺組織中發(fā)現(xiàn)了微小的塑料顆粒，這尚屬首次。此前，科學(xué)家在人的脾、腎和肝等器官中都發(fā)現(xiàn)了微塑料顆粒。（1）塑料屬于（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。（2）有些塑料的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在土壤中不易被分解，但易燃燒。這是塑料的（選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）。17．學(xué)習(xí)了物質(zhì)分類與性質(zhì)后，某同學(xué)繪制了部分物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系圖。圖中“__”表示相鄰兩類物質(zhì)的反應(yīng)。（1）其中③能否用于制取FeCl2？(填“能”或“不能")。（2）請寫出圖中一種制取FeCl2的化學(xué)反應(yīng)方程式。18．某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實(shí)驗(yàn)：（1）A試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2）只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強(qiáng)弱，需補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)來證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是______(填字母)。A．Cu、Ag、稀鹽酸 B．Cu、AgNO3溶液（3）實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想：這四種猜想中明顯不合理的是______(填字母)。A．Zn、Cu、Ag B．Zn、Cu C．Cu、Ag D．Ag19．利用如圖裝置證明一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。（1）加熱玻璃管后，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量（選填“變大”“變小”或“不變”）。（2）廣口瓶中盛放的液體所含的溶質(zhì)是。（3）該實(shí)驗(yàn)證明了一氧化碳具有的性質(zhì)是。20．當(dāng)相同質(zhì)量的A、B兩種活潑金屬（化合價均為+2價）與足量稀鹽酸反應(yīng)時，產(chǎn)生H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。（1）A、B兩種金屬的活動性順序是AB。(填“>”“<”或“=”)（2）A、B兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小是AB。(填“>”“<”或“=”)（3）在Mg和Fe、Zn和Fe及Zn和Cu中，A、B兩種金屬可能是。21．有一包白色粉末，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鈉、氫氧化鋇中的一種或幾種，為了探究其成分，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：（1）由步驟I可知原白色粉末中一定含有(填化學(xué)式)。（2）步驟II沉淀部分溶解，則原白色粉末中一定含有(填化學(xué)式)，其組成可能有種情況。22．如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，回答下列問題：（1）實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可以加入溶液（填化學(xué)式）。（2）寫出實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。（3）不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是（填序號）。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題；共36分)23．小嘉發(fā)現(xiàn)學(xué)校草地周圍都做上新的鐵柵欄，師傅們在上面涂油漆。鐵柵欄上為什么要涂油漆呢?某興趣小組為此進(jìn)行研究：【方案】取四支試管編號為①、②、③、④，分別作如圖處理，兩周后，觀察鐵釘表面的銹蝕情況?！痉治觥浚?）設(shè)置①③兩支試管對照，基于的猜想是。（2）若兩周后觀察到①中鐵釘生銹而④中鐵釘未生銹，據(jù)此可得出：導(dǎo)致鐵釘生銹的因素為。（3）若得出食鹽會加速金屬銹蝕，則實(shí)驗(yàn)中支持該結(jié)論的證據(jù)是?！窘忉尅扛鶕?jù)以上實(shí)驗(yàn)，請解釋學(xué)校鐵柵欄涂漆能防銹的原因是：。24．如圖所示是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請分析回答：（1）實(shí)驗(yàn)開始時，合理的操作順序是（選填“A”或“B”）；A先加熱，再通氫氣B先通氫氣，再加熱（2）在實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象是，同時試管口有水珠出現(xiàn)，說明氫氣具有性。（3）銅在空氣中加熱很容易氧化變成氧化銅，為了避免這樣的情況出現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要注意的操作是：25．利用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀的金屬活動性順序。（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中只要觀察到現(xiàn)象就證明反應(yīng)發(fā)生了。（2）為了驗(yàn)證三種金屬的活動性順序，溶液①可以是溶液。（寫出一種即可）（3）只利用鋅片、銅片和AgNO3溶液，同樣能夠驗(yàn)證鋅、銅、銀的金屬活動性順序。先將放入AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后，再放入另一種金屬片。（4）類比金屬單質(zhì)間的置換反應(yīng)，某些非金屬單質(zhì)間也能發(fā)生置換反應(yīng)，如：①Cl2+2HBr＝2HCl+Br2。②F2+2HCl＝2HF+Cl2。③Br2+2HI＝2HBr+I2。由此可判斷Cl2、Br2、I2的活動性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?。四、解答題(共3題；共29分)26．黃銅是由銅和鋅組成的合金，常被用于制造閥門、水管、空調(diào)內(nèi)外機(jī)連接管和散熱器等。當(dāng)黃銅的含鋅量不同時，其性能不同，見下表。小實(shí)同學(xué)用足量的稀硫酸對10克某銅鋅合金樣品進(jìn)行科學(xué)探究，有關(guān)數(shù)據(jù)見下圖。含鋅量性能及用途≤35％塑性好，適于冷熱加壓加工36％～46％塑性減小而抗拉強(qiáng)度上升，只適于熱壓力加工＞46％抗拉強(qiáng)度下降，無使用價值請回答以下問題：（1）圖中M的值為克。（2）AB和BC不在同一直線上的原因是。（3）求這塊合金樣品中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。27．暖寶寶又叫暖貼，在寒冷的冬季外出時，貼于肩部、腹部或關(guān)節(jié)部位，對防止凍傷驅(qū)寒有很好的效果。它不用火、電、水或其他能源，撕開外袋即可發(fā)熱，并可保持818小時左右（平均溫度52℃)。資料一：暖寶寶使用雙層包裝。外層是常規(guī)不透氣外袋，內(nèi)層是由微孔透氣膜制成的無紡布袋，里面裝有發(fā)熱材料。資料二：暖寶寶發(fā)熱材料主要是鐵粉、活性炭、蛭石、水、食鹽等。蛭石薄膜狀，是當(dāng)今世界首屈一指的超級保溫材料?；钚蕴坑袕?qiáng)吸附性，它的疏松結(jié)構(gòu)中儲有水蒸氣。資料三：日常生活中，鐵質(zhì)物品在鹽溶液中更容易生銹。注意事項(xiàng)：⒈暖寶寶須妥善保存，避免外袋破損。⒉不可將暖寶寶直接貼于皮膚表面。綜合上述信息并運(yùn)用所學(xué)知識，解釋暖寶寶發(fā)熱的工作原理，及注意事項(xiàng)。28．合金通常比純金屬具有更優(yōu)良的性能，如硬度大、強(qiáng)度高等，為測定由鋅、銅熔合而成的合金黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先將樣品粉碎，再加入足量稀硫酸充分反應(yīng)。所加稀硫酸與剩余固體質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）黃銅屬于（填“純凈物”或“混合物”）；（2）先將樣品粉碎的目的（3）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（4）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

答案解析部分1.C2．B3．A4．B5．C6．B7．C8．D9．B10．A11．A12．B13．C14．B15．C16．（1）有機(jī)物（2）化學(xué)性質(zhì)17．（1）不能（2）Fe+2HCl══FeCl2+H2↑；Fe+CuSO4══FeCl2+Cu；Fe(OH)2+2HCl══FeCl2+2H2O；FeCO3+2HCl══FeCl2+H2O+CO2↑；（其他合理也對）18．1）鋅片的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色（2）B（3）B19．（1）Fe2O3＋3CO高溫__2Fe＋3CO（2）氫氧化鈣（3）可燃性，還原性、毒性20．（1）>（2）>（3）Zn和Fe21．（1）Ba(OH)2（2）Na2CO3、Ba(OH)2；622．（1）NaOH（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理即可）（3）①②23．（1）鐵釘生銹可能與空氣（氧氣）有關(guān)（2）水分（3）試管②中鐵釘生銹速度比①中快；涂油漆可以使柵欄隔絕空氣和水分，有利于減慢柵欄生銹速度24．（1）B（2）黑色粉末變紅色；還原性（3）熄滅酒精燈后，繼續(xù)通氫氣，直至試管冷卻至室溫25．（1）銅的表面出現(xiàn)銀白色固體（2）CuSO4（合理答案均可）（3）銅片（4）I2＜Br2＜Cl226．（1）109.8（2）AB段是鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣，反應(yīng)后容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加量小于加入的硫酸的質(zhì)量，B點(diǎn)鋅剛好反應(yīng)完，BC段硫酸過量，容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加量等于加入的硫酸的質(zhì)量（3）mH2=10g+120g129.8g=0.2gZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x0.2g65x=6.5gZn%=6.5g/10g=65%答