四川省樂山市2019-2020學年八年級下學期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁四川省樂山市2019-2020學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是（）A．一張課桌的高度1.6mB．一個中學生的質(zhì)量是500kgC．托起一個雞蛋所用的力是0.5ND．洗澡水的溫度是80℃2．下列關于力的說法中，不正確的是（）A．人推車時，人也受到車給的推力B．兩個物體不接觸，就一定不會發(fā)生力的作用C．用手捏一個易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變D．排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)3．用繩子拴住一個小球在光滑的水平面上做圓周運動，當繩子突然斷裂，小球將（）A．保持原來的圓周運動狀態(tài)B．保持繩斷時的速度做勻速直線運動C．小球運動速度減小，但保持直線D．以上三種都有可能4．牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性．如圖所示的各圖中慣性最大的是A．滑雪運動員B．靜止的磁懸浮列車C．飛奔的獵豹D．漂浮的氫氣球5．如圖所示豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因為（）A．手的握力等于瓶子的重力B．手的握力大于瓶子的重力C．手對瓶子的摩擦力等于瓶子的重力D．手對瓶子的摩擦力大于瓶子的重力6．當你上體育課練習正步走時，你對地面的壓力和壓強分別為F1、p1；當你立正站立時對地面的壓力和壓強分別為F2、p2，則（）A．F1=F2、p1=p2 B．F1＞F2、p1＞p2C．F1＜F2、p1＞p2 D．F1=F2、p1＞p27．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（）A．與力的大小有關 B．與力的方向有關C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關8．某同學靜止站在磅秤上，在下列幾對力中，哪一對是平衡力（）A．人的重力與磅秤對人的支持力B．人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力C．磅秤的重力與磅秤對人的支持力D．人的重力與人對磅秤的壓力9．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是A．自行車輪胎上制有凹凸的花紋 B．用橡膠制作自行車的閘皮C．自行車軸承中裝有滾珠 D．騎自行車的人剎車時用力捏閘10．下列四個實例中，為了增大壓強的是A．在鐵軌下面鋪枕木 B．書包帶做得較寬C．坦克裝有寬大的履帶 D．斧頭磨得很鋒利11．把未裝滿飲料且密閉的飲料瓶，分別正立和倒立放置在水平桌面上，如圖所示，兩次放置時，飲料瓶對桌面的壓強分別為pA和pB，飲料對瓶底和瓶蓋的壓力分別FA和FB，則（）A．pA>pB

FA=FB B．pA<pB

FA>FBC．pA<pB

FA=FB D．pA=pB

FA<FB12．一艘輪船從海上進入長江后，輪船所受的浮力（

）A．不變 B．變大 C．變小 D．無法確定13．下列事例中不是利用大氣壓的是:A．把吸盤式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服B．用膠頭滴管吸取藥液C．茶壺的蓋上留一小孔，水才容易倒出D．用力壓打氣筒活塞，把氣充進輪胎中14．如圖，下列設備沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘C．活塞式抽水機 D．下水道存水管15．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，會發(fā)生的現(xiàn)象是（

）A．兩紙片會向兩邊分開B．兩紙片會向中間靠攏C．A紙片不動，B紙片向外飄開D．B紙片不動，A紙片向外飄開16．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．條件不足，無法判斷17．某一時間內(nèi)，水平傳送帶上的物體正在隨傳送帶一起向右做勻速直線運動，下列圖中對物體的受力分析正確的是A． B．C． D．18．如圖所示，利用彈簧測力計將一處于容器底部的物塊緩慢上提，在物塊從上提到離開水面的過程中，下列圖象能正確表示彈簧測力計的讀數(shù)F與物塊底部離容器底的高度h的關系是（）A． B．C． D．19．如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計繩重，下列說法錯誤的是（）A．比賽時，選體重大的運動員，能增大對地面的壓力B．比賽時，運動員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心C．比賽時．拉力較大的一組最終獲勝D．比賽時，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝20．三個相同的容器盛有不同的液體放在同一水平桌面上，然后將同一個小球先后放入三個容器中，小球靜止時的位置如圖所示，三個容器中的液面到容器底面的距離相等，則下列分析（）①小球在丙容器中受到的浮力最大②甲容器中液體的密度最大③甲容器底面受到液體的壓強最大④乙容器對桌面的壓強最大A．只有①②正確 B．只有③④正確C．只有①④正確 D．只有②③正確二、填空題21．如下圖所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，結果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動。該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的；力的作用是的。22．用于集中收治新冠肺炎患者的武漢火神山和雷神山醫(yī)院分別僅用了10天和12天時間竣工，建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否，這是利用了重力的方向總是的性質(zhì)。23．乘坐公共汽車，當身體突然向右傾倒時，說明此時汽車正在，這是因為身體。24．重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，當水平拉力增加到3N時，木塊受到的合力為N；若木塊與桌面的接觸面積為O.02m2，則木塊對桌面的壓強為Pa。25．放在水中的木塊正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力。露出水面以后受到的浮力。（填“變大”，“變小”或“不變”）三、作圖題26．如圖作出靜止在斜面上物體受到的力。27．如圖所示，一乒乓球漂浮在水面上，在如圖中畫出乒乓球受力的示意圖．()四、實驗題28．為了探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，同學們提出了一些猜想，概括如下：a．與壓力大小有關；b．與接觸面粗糙程度有關；c．與接觸面積有關；d．與物體運動速度有關。為了驗證這些猜想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究：（1）實驗中小芳按照如圖所示進行實驗，應拉動彈簧測力計使木塊做運動；實驗數(shù)據(jù)記錄如表：實驗接觸面情況速度壓力/N摩擦力/N接觸面接觸面積/1木與桌面0.01v512木與桌面0.012v513木與桌面0.01v1024木與毛巾面0.01v52.55木與桌面0.005v51（2）比較實驗1、2可知：設想是錯誤的，判斷的理由是：；（3）比較實驗兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設想c是否正確；（4）某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持猜想b，你認為他這種分析方法（填“正確”或“不正確”），其理由是。29．某同學用如圖所示的實驗，探究影響浮力大小的因素。（1）由圖甲、乙、丙可知，物體浸沒在鹽水中受到的浮力為N；（2）從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的有關；（3）利用圖乙裝置進一步探究：①當物體從接觸液面到剛好完全浸沒的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)是逐漸減小的，說明浮力大小與物體排開液體的有關；②當物體全部浸沒在液體中后再繼續(xù)下降的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)保持不變，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度。（選填“有關”或“無關”）五、計算題30．如圖所示，在一個封閉薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為200g，容器的下底面積(與桌面接觸的底面面積)為100cm2，高為14cm．若忽略容器壁厚度，求：（1）水對容器底部的壓力和壓強；（2）容器對桌面的壓力和壓強。31．在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是2.7N．當把零件浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是1.7N．現(xiàn)把該零件浸沒在另一種液體中時，彈簧測力計的示數(shù)是1.9N，求：（1）該零件浸沒在水中時受到的浮力F?。?）該金屬零件的密度ρ金；（3）另一種液體的密度ρ液答案第=page88頁，共=sectionpages99頁答案第=page99頁，共=sectionpages99頁《四川省樂山市市中區(qū)通安片2019-2020學年八年級下學期期中物理試題》參考答案題號12345678910答案CBBBCDCACD題號11121314151617181920答案BADCBBBBCD1．C【詳解】A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合題意；B．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故B不符合題意；C．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，托起一個雞蛋的力約為F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C符合題意；D．人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40℃左右，不可能達到80℃，故D不符合題意。故選C。2．B【詳解】A．由于力的作用是相互的，故人推車時，人也受到車給的推力，A正確，不符合題意；B．兩個物體不接觸，也會發(fā)生力的作用，比如磁體間的相互作用力就是不接觸時產(chǎn)生的力的作用，故B錯誤，符合題意；CD．力有兩個作用效果，即可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)。用手捏一個易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變；排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故CD正確，不符合題意。故選B。3．B【詳解】根據(jù)牛頓第一定律可知：當物體不受力時，將保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)；光滑的水平面沒有摩擦，當繩子突然斷裂，在水平方向上，不受拉力和摩擦力；在豎直方向上，受到的重力和支持力是一對平衡力，大小相互抵消；故小球相當于不受力，將保持繩子斷裂時的速度做勻速直線運動。A．做圓周運動說明小球的運動狀態(tài)在改變，說明小球受非平衡力作用，故A不符合題意；B．當繩子突然斷裂，在水平方向上，不受拉力和摩擦力；在豎直方向上，受到的重力和支持力是一對平衡力，大小相互抵消；故小球相當于不受力，將保持繩子斷裂時的速度做勻速直線運動，故B符合題意；C．小球運動速度減小，標志著小球受到摩擦阻力作用，而平面光滑無摩擦，故C不符合題意；D．小球只能做勻速直線運動，故D不符合題意。故選B。4．B【分析】根據(jù)“慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性．如圖所示的各圖中慣性最大的是”可知，本題考查影響慣性大小的因素，根據(jù)慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小進行分析．【詳解】上面四幅圖中，A.滑雪運動員；B.靜止的磁懸浮列車；C.飛奔的獵豹；D.漂浮的氫氣球；磁懸浮列車的質(zhì)量最大，質(zhì)量大的物體慣性就大，慣性大小和物體的運動速度無關，故B符合題意；故選B.5．C【詳解】AB．手的握力與瓶子所受的重力方向相互垂直，不能判斷二者大小關系，故AB錯誤；CD．瓶子不滑落下來，處于靜止狀態(tài)，受力平衡，瓶子在豎直方向受到重力和手對瓶子的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件分析得到，手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力，故C正確，D錯誤。故選C。6．D【詳解】人行走或站立對地面的壓力相同，即F1=F2=G人行走時，是一只腳著地，立正站立時是兩只腳著地，所以人行走時地面的受力面積小于立正站立時的受力面積，即S1＜S2，由可知人行走時對地面的壓強大于立正站立時對地面的壓強，即：p1＞p2。故選D。7．C【詳解】推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況。說明力的作用效果與力的作用點有關，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．A【詳解】A．人的重力是作用在“人”上，磅秤對人的支持力也是作用在“人”上，這兩個力大小相等、方向相反、在同一直線上。這兩個力符合二力平衡條件，是平衡力，故A符合題意；B．人對磅秤的壓力作用在“磅秤”上，磅秤對人的支持力作用在“人”上，二力作用在不同的物體上，因此不是平衡力，故B不符合題意；C．磅秤的重力作用在“磅秤”上，磅秤對人的支持力作用在“人”上，二力作用在不同的物體上，故不是平衡力，故C不符合題意；D．人的重力作用在“人”上，人對磅秤的壓力作用在“磅秤”上，二力作用在不同的物體上，因此不是平衡力，故D不符合題意。故選A。9．C【詳解】A．通過增大接觸面的粗糙程度增大有益摩擦，故A不符合題意；B．橡膠較粗糙且繃緊后壓力大，均可增大摩擦，故B不符合題意；C．是用滾動代替滑動，以減小摩擦，故C符合題意；D．捏閘是通過增大壓力從而增大摩擦，故D不符合題意。故選C。10．D【詳解】A．在鐵軌下面鋪枕木，增大了受力面積，減小了壓強，故A不符合題意；B．書包帶做得較寬，在壓力一定時，增大了受力面積，減小壓強，故B不符合題意；C．坦克裝有寬大的履帶，增大了受力面積，減小了壓強，C不符合題意；D．斧頭磨得很鋒利，減小了受力面積，增大了壓強，故D符合題意為答案。11．B【詳解】由題意可知，將飲料和飲料瓶作為整體進行分析，A、B兩種放置方式飲料和飲料瓶的總重力是不變的，所以兩次放置時其對桌面的壓力大小不變，都等于飲料和飲料瓶的總重力大小，而A方式是瓶底接觸桌面，B方式是瓶蓋接觸桌面。A方式的受力面積要大于B方式，則由壓強的定義式可得pA<pB對瓶中的飲料進行分析，由題意可知，A方式放置時，瓶底處的液體壓強為pA液=ρ液ghA飲料對瓶底處的壓力為FA=pA液S底=ρ液ghAS底A放置方式中，飲料是一個圓柱體，所以可得飲料的總質(zhì)量為m液=ρ液V液=ρ液hAS底所以A方式中飲料對瓶底處的壓力表達式為FA=m液gB方式中，瓶底處的液體壓強為pB液=ρ液ghB飲料對瓶底處的壓力為FB=pB液S蓋=ρ液ghBS蓋分析該表達式可知VB=hBS蓋對應的是底面積與高的乘積只是飲料的一部分，則ρ液ghAS底>ρ液ghBS蓋即FA>FB，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。12．A【詳解】貨輪在海上、長江面上，都是漂浮，貨輪受到的浮力：F浮=G，因為船受到的重力不變，所以船受到的浮力不變。故選A。13．D【詳解】A．吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故A不符合題意；B．用滴管移取溶液，要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進滴管里，故B不符合題意；C．若茶壺的蓋上沒有小孔，當壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來．茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來，故C不符合題意；D．用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進輪胎中，與大氣壓無關，故D符合題意．14．C【詳解】上端開口，下端連通的容器叫連通器，連通器里的同種液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。A．茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下端連通，構成了連通器，故A不符合題意；B．打開一側閥門時，船閘的閘室和上游或者下游上端開口，下端連通，構成了連通器，故B不符合題意；C．活塞式抽水機利用的是大氣壓，故C符合題意；D．下水道存水管兩端開口，下端連通，構成了連通器，故D不符合題意。故選C。15．B【分析】氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．在分析紙條的運動現(xiàn)象時應分析紙條內(nèi)外兩側空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運動狀態(tài)．【詳解】將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時兩紙片中間的空氣流速大，壓強?。籄、B兩紙片的外側空氣流速小，壓強大，在空氣壓強差的作用下，A、B兩紙片會向中間合攏．綜上可知選項ACD都不正確，B正確．16．B【分析】先根據(jù)質(zhì)量和體積的關系，利用密度公式比較兩種液體的密度大小，然后根據(jù)分析液體對容器底部壓強的大小關系。【詳解】因為液體的質(zhì)量相同，并且V甲＞V乙，則由可知，ρ甲＜ρ乙；又因為高度相同，則根據(jù)公式可知，p甲＜p乙。故選B。17．B【分析】首先分析物體受到的作用力，物體做勻速直線運動說明物體受到了平衡力重力和支持力的作用；水平方向上沒有牽引力，也就沒有摩擦力，若有摩擦力，物體就不會做勻速直線運動，所以水平方向上是不受力的．【詳解】物體做勻速直線運動說明它受到了平衡力的作用，故A錯誤；水平方向上沒有牽引力，也就沒有摩擦力，若有摩擦力，物體就不會做勻速直線運動，所以水平方向上是不受力的，故CD錯誤；豎直方向上有重力和支持力，物體豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對平衡力，大小相等、方向相反，故B正確．故選B.18．B【詳解】物塊從容器底部到露出水面之前，物塊排開水的體積不變，即V排不變，由F?。溅阉甐排g可知，物塊受到的浮力不變；又∵F?。紾?F，物塊重G不變，∴彈簧測力計示數(shù)F不變；物塊從上表面露出水面到下表面離開水面，∵物塊排開水的體積變小，∴物塊受到的浮力變??；又∵F′?。紾?F′，物塊重G不變，∴彈簧測力計示數(shù)F變大；所以在物塊從容器底提到離開水面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)先不變、后變大．19．C【詳解】A．隊員的體重越大，對地面的壓力越大，摩擦力也會增大，故A正確，不符合題意；B．運動員身體后傾、兩腿彎曲，身體的重心降低，可以增大穩(wěn)度，故B正確，不符合題意；C．兩組運動員對繩子的拉力和繩子對運動員的拉力是相互作用力，大小相等，故C錯誤，符合題意；D．運動員是否會向前移動取決于與地面之間的摩擦力的大小，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝，故D正確，不符合題意。故選C。20．D【詳解】①由圖可知，小球在甲液體中漂浮，浮力等于重力，在乙液體中懸浮，浮力等于重力，在丙液體中沉底，浮力小于重力，所以小球在丙液體中受到的浮力最小，故①錯誤；②由圖可知，小球在甲液體中漂浮，甲液體的密度大于小球的密度；小球在乙液體中懸浮，乙液體的密度等于小球的密度；小球在丙液體中沉底，丙液體的密度小于小球的密度；故甲液體的密度最大，丙液體的密度最小，故②正確；③由圖可知，甲乙丙三容器內(nèi)液體深度相同，由題知，甲液體的密度最大，根據(jù)p＝ρgh知，甲液體對容器底的壓強最大，故③正確；④甲容器的液體密度最大，液體的重力最大，給水平桌面的壓力最大，則壓強最大，故④錯誤。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。21．運動狀態(tài)相互【詳解】[1]人坐在小船上，用力推另一艘小船，另一小船受到力的作用，由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]人坐在小船上，用力推另一艘小船，人坐的小船也會由靜止變?yōu)檫\動，是因為人推另一小船時，另一小船也對人及人在的船施加了力的作用，說明力的作用是相互的。22．豎直豎直向下【詳解】[1][2]建筑工人在砌墻時常常利用懸掛重物的細線來確定豎直方向，以此來確保墻壁豎直不傾斜，這是因為重力方向總是豎直向下。23．向左轉彎具有慣性【詳解】[1][2]乘坐公共汽車時，人和汽車保持相同的速度向前行駛，汽車向左轉彎，人的下身隨車左轉彎，而上身由于慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，所以向右傾倒。24．1400【詳解】[1]因為木塊在2N的水平拉力作用下，木塊做勻速直線運動，因此木塊受到摩擦力的大小為2N；又因為水平拉力增加到3N，而木塊受到的摩擦力不變，因此木塊受到的合力：F合=F-f=3N-2N=1N；[2]又因為壓力F=G=8N，S=0.02m2所以木塊對桌面的壓強：；25．不變變小【詳解】[1]木塊上浮過程中排開水的體積等于木塊體積，即體積不變，由得浮力保持不變。[2]露出水面后，由于浸在水中部分減小，由得浮力變小。26．【詳解】過重心作豎直向下的重力，過重心作沿斜面向上的摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力，如圖所示：27．【分析】漂浮在水面上的物體，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，且重力等于浮力，按照力的示意圖的畫法畫出這兩個力即可．【詳解】過球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段表示出重力和浮力,二者大小相等,并標出G和F浮，如下圖所示：28．勻速直線d在壓力、接觸面積和接觸面的粗糙程度相同時，運動速度不同，摩擦力相同1、5不正確沒有控制壓力相同【詳解】（1）[1]實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木塊上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等。（2）[2]分析實驗1、2兩組數(shù)據(jù)可知：壓力、接觸面積和接觸面的粗糙程度相同，木塊的運動速度不同，摩擦力相同，說明摩擦力大小與物體運動速度無