湖南長沙歷年中考語文文言文閱讀試題25篇（含答案與翻譯）（截至2024年）

湖南長沙歷年中考語文試題（文言文閱讀）（截至2024年）郭守敬①①（守敬）生有異操，不為嬉戲事。中統(tǒng)三年，文謙薦守敬習(xí)水利，巧思絕人。世祖召見，授提舉②諸路河渠。先是，古渠在中興者，兵亂以來，廢壞淤淺③。守敬更立閘堰④，皆復(fù)其舊。②初，秉忠以《大明歷》自遼、金承用二百余年，議欲修正而卒。十三年，江左既平，帝思用其言，遂以守敬與王恂率南北日官，分掌測驗推步于下。十七年，新歷告成。十九年，恂卒。時歷雖頒。然其推步之式與夫立成之?dāng)?shù)，尚皆未有定稿。守敬于是比次⑤篇類，整齊分抄⑥。③二十八年，守敬因陳水利十有一事。帝覽奏喜曰當(dāng)速行之。于是復(fù)置都水監(jiān)，俾守敬領(lǐng)之。三十年，帝還自上都，過積水潭。見舳艫敝⑦水。大悅，名曰通惠河，賜守敬鈔萬二千五百貫。（選自《元史·郭守敬》，有刪減）【注釋】①郭守敬：元朝杰出科學(xué)家。②提舉：管轄。③淤淺：堵塞。④閘堰：閘門堤壩。⑤比次；按順序排列。⑥分抄（miǎo）：分類細致。⑦敝：同“蔽”，遮蔽的意思。9.下列對文中加點字詞的理解或推斷，正確的一項是（）A.“薦”有“進獻”“祭祀”“推舉”等義項，“文謙薦守敬習(xí)水利”中的“薦”應(yīng)為“進獻”之意。B.“新歷告成”中的“成”與成語“百煉成鋼”中的“成”意思相同。C.“守敬因陳水利十有一事”中的“有”同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間。D.“于是復(fù)置都水監(jiān)”中的“置”和“乃取一葫蘆置于地”（《賣油翁》歐陽修）中的“置”意思相同。10.下列對文中畫波浪線語句的斷句。正確的一項是（）A.帝覽奏／喜曰／當(dāng)速行之B.帝覽奏喜／曰當(dāng)／速行之C.帝覽／奏喜曰／當(dāng)速行之D.帝覽奏／喜曰當(dāng)／速行之11.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線語句的大意。生有異操，不嬉戲事。12.班上開展“古代科學(xué)家大推薦”的活動，郭守敬在被推薦之列。請你依據(jù)上文，概括郭守敬的主要貢獻?！緟⒖即鸢浮?.C10.A11.（郭守敬）他志趣從小就跟別人不同，不喜歡耍玩游戲。12.（1）他修復(fù)古渠，表現(xiàn)他是一個精通水利的科學(xué)家。（2）他和王恂制定新歷法，表現(xiàn)他是一個精通天文歷法的科學(xué)家?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。A.“文謙薦守敬習(xí)水利”的意思是：張文謙向朝廷推薦郭守敬，說他是位擅長水利工程的人才。“薦”應(yīng)為“推舉”之意，并非是“進獻”之意。B.“新歷告成”的意思是：新的歷法終于編纂完成?！俺伞币馑际恰巴瓿伞保弧鞍贌挸射摗钡囊馑际牵罕扔骶媒?jīng)鍛煉，變得非常堅強。“成”意思是“變成”；兩個“成”意思不相同。D.“于是復(fù)置都水監(jiān)”的意思是：于是又重新設(shè)立了都水監(jiān)機構(gòu)?！爸谩币馑际恰霸O(shè)立”；“乃取一葫蘆置于地”的意思是：于是取出一個葫蘆放置在地上?！爸谩币馑际恰胺胖谩保粌蓚€“置”意思不相同。故選C。【10題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語法，然后斷句。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補語之間應(yīng)該有停頓。句意：皇帝看了奏章，高興地說，應(yīng)該趕快就辦。可知，“帝覽奏”是一個完整的主謂句，“喜曰”是皇帝說話的表情，“當(dāng)速行之”這是皇帝說的話；故斷為：帝覽奏/喜曰/當(dāng)速行之；故選A?！?1題詳解】本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：異：不同；操：志趣；嬉戲：耍玩游戲。【12題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第①段“中統(tǒng)三年，文謙薦守敬習(xí)水利”“先是，古渠在中興者，兵亂以來，廢壞淤淺。守敬更立閘堰，皆復(fù)其舊”，第③段“二十八年，守敬因陳水利十有一事”“帝還自上都，過積水潭。見舳艫敝水。大悅，名曰通惠河，賜守敬鈔萬二千五百貫”可知：文謙向朝廷推薦郭守敬，郭守敬面對古渠的廢壞情況，他采取措施重建閘堰，使得這些古渠恢復(fù)了原來的灌溉功能。他向皇帝陳述了水利建設(shè)的多件事，并有成果。由此可見郭守敬是個擅長水利工程的人才。結(jié)合第②段“帝思用其言，遂以守敬與王恂率南北日官，分掌測驗推步于下。十七年，新歷告成。十九年，恂卒。時歷雖頒。然其推步之式與夫立成之?dāng)?shù)，尚皆未有定稿。守敬于是比次篇類，整齊分抄”，可知：郭守敬和王恂率領(lǐng)南北的日官編纂新的歷法，郭守敬將其中的推步方法和一些固定的數(shù)值按順序排列整理好，并將其整齊分類細致。由此可見，他是一個精通天文歷法的人才。【參考譯文】（郭守敬）他的志趣從小就跟別人不同，不喜歡耍玩游戲。中統(tǒng)三年時，文謙向朝廷推薦郭守敬，說他是位擅長水利工程的人才，他思維靈巧，勝過平常人。元世祖忽必烈命他進見時，派他擔(dān)任管轄各個地方河渠的官職。在這之前，過去在中興地區(qū)存在的古老渠道，自從戰(zhàn)爭以來，渠道被廢棄損壞，淤積了許多泥沙，變得水深不足。郭守敬重新建立了閘門和水壩，所有的地方都被修復(fù)恢復(fù)到了原來的狀況。當(dāng)初，秉忠認為《大明歷》自遼、金以來已經(jīng)沿用了二百余年，建議進行修正，但未能完成就去世了。至元十三年，江左平定后，元世祖想采用他的建議，于是讓郭守敬和王恂率領(lǐng)南北的日官，在各地分別掌管測驗和推步的工作。至元十七年，新的歷法終于編纂完成。至元十九年，王恂去世。當(dāng)時雖然已經(jīng)頒布了新歷，但其中的推步方法和一些固定的數(shù)值還沒有最終確定。郭守敬于是按順序排列整理這些內(nèi)容，并將其整齊分類細致。至元二十八年，郭守敬趁機向皇帝上奏了關(guān)于水利建設(shè)的十一件事。皇帝看了奏章，高興地說，應(yīng)該趕快就辦。于是又重新設(shè)立了都水監(jiān)機構(gòu)，讓郭守敬為主管。至元三十年，皇帝從上都回朝，路過積水潭，只見（來來往往的船很多）船頭接連船尾，把水面都遮蔽了。他非常高興，把它起名為通惠河，賜給郭守敬錢鈔一萬二千五百貫。（2024年湖南長沙）蘇武牧羊單于使衛(wèi)律召武受辭①。武謂惠②等：“屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武。馳召醫(yī)，鑿地為坎，置煴火③，覆武其上，蹈其背，以出血。武氣絕，半日復(fù)息。律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之。乃幽④武，置大客中，絕不飲食。天雨雪武臥嚙雪與旃毛并咽之?dāng)?shù)日不死。匈奴以為神，乃徙武北海上無人處，使牧羝⑤。羝乳乃得歸⑥。別其官屬常惠等，各置他所。武既至海上，廩食⑦不至，掘野鼠去草實而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。（選自《漢書》，有刪減）【注釋】①受辭：聽取供詞。②惠：人名，指常惠。③煴火：微火。④幽：囚禁。⑤羝：公羊。⑥羝乳乃得歸：等到公羊生了小羊才能回歸漢朝。⑦廩食：配給的糧食。11．下面對文中加點字詞的理解或推斷，正確的一項是（）（2分）A．“引佩刀自刺”中的“引”本義是“拉弓”，引申為“牽引”“延長”“舉，拿”等，在此處取“牽引”之意。B．“單于愈益欲降之”中的“益”與“精益求精”中的“益”意思相同。C．“徙”有“遷移”“調(diào)動”“流放”等義項，“乃徙武北海上無人處”中的“徙”應(yīng)為“調(diào)動”之意。D．“掘野鼠去草實而食之”中的“食”和“食之不能盡其材”（《馬說》）中的“食”意思相同。12．下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是（）（2分）A．天雨雪武臥/嚙雪與旃毛并咽之?dāng)?shù)日/不死B．天雨雪武臥嚙/雪與旃毛并/咽之?dāng)?shù)日不死C．天雨雪/武臥嚙雪與旃毛/并咽之?dāng)?shù)日不死D．天雨雪/武臥嚙雪與旃毛并咽之/數(shù)日不死13．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。（3分）屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？_______________________________________________________________________14．結(jié)合所選文段及李白的《蘇武》詩歌，分析蘇武形象的主要特點。（4分）_______________________________________________________________________【參考答案】11．B

12．D13．參考答案：喪失氣節(jié)、有辱使命，即使活著，又有什么臉面回歸漢朝廷呢？14．參考答案：①意志堅定：從“十年持漢節(jié)”或“渴飲月窟冰，饑餐天上雪”或“天雨雪，武臥嚙雪與旃毛并咽之，數(shù)日不死”可以看出：②忠貞愛國或有民族氣節(jié)：從“屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢”或“律知武終不可脅”或“十年持漢節(jié)”或“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”可以看出；③寧死不屈：從“引佩刀自刺”或“律知武終不可脅”可以看出?！緟⒖甲g文】單于派衛(wèi)律召喚蘇武來受審訊。蘇武對?；菡f：“喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，還有什么臉面回到家鄉(xiāng)去呢！”說著拔出佩帶的刀自刎，衛(wèi)律大吃一驚，親自抱住、扶好蘇武，派人騎快馬去找醫(yī)生。醫(yī)生在地上挖一個坑，在坑中點燃微火，然后把蘇武臉朝下放在坑上，輕敲他的背部，讓淤血流出來。蘇武本來已經(jīng)斷了氣，這樣過了半天才恢復(fù)氣息。衛(wèi)律知道蘇武終究不可脅迫投降，報告了單于。單于越發(fā)想要使他投降，就把蘇武囚禁起來，放在大地窖里面，斷絕供應(yīng)，不給他喝的、吃的。天下雪，蘇武臥著嚼雪，同氈毛一起吞下去，幾日不死。匈奴以為神奇，就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方，讓他放牧公羊，公羊生了小羊才能回來。分開他的隨從官吏?；莸热?，分別投放到另外的地方。蘇武遷移到北海后，公家發(fā)給的糧食不來，（只能）掘野鼠，收野生果實來吃。他拄著漢廷的節(jié)旌牧羊，睡覺、起來都拿著，節(jié)上的牦牛尾毛全部脫落。（2023年湖南長沙）俞大猷初，以倭患急，特命都督劉遠為浙江總兵官，數(shù)月無所為。廷臣爭言大猷才。遂罷遠，以大猷代。賊犯西庵、沈莊及清水洼，大猷偕邦政擊敗之，賊走陶山，自黃浦遁出海，大獻追敗之。大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功。威名震南服①。萬歷元年秋，?？芡灰u閭峽澳②。坐失利奪職。三疏乞歸③。卒，贈左都督，謚武襄。大猷負奇節(jié)④，以古賢豪自期。其用兵，先計后戰(zhàn)，不貪近功。忠誠許國，老而彌篤，所在⑤有大勛。武平、崖州、饒平旨為祠祀。（選自《明史》，有刪減）【注釋】①南服：指南部疆土。②閭峽澳：地名。③乞歸：請求退休。④負奇節(jié)：有著奇特的氣節(jié)操行。⑤所在：所到之地。11．下面對文中字詞的理解或推斷，有明顯錯誤的一項是（）（2分）A.“賊走陶山”中的“走”本是“跑”或“小步快走”之意，此處引申為“逃跑”。B.“遁”有“逃跑”“隱匿”“欺騙”“失去”“放縱”等義項，“自黃浦遁出?！敝械摹岸荨睉?yīng)為“選跑”之意。C.“謚武襄”中的“謚”是古代帝王，貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒貶意義的稱號。D.“以古賢豪自期”與“不期而遇”中的“期”含義相同。12．下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是（ ）（2分）A.大猷為將／廉馭下有恩／數(shù)建大功B.大猷為將廉／馭下有恩／數(shù)建大功C.大猷為將廉／馭下有恩數(shù)／建大功D.大猷為將／廉馭下有恩數(shù)／建大功13．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。（3分）忠誠許國，老而彌篤，所在有大勛。14．在本文及前面俞大獻寫的詩《舟師》中，俞大猷有哪些值得稱贊的地方？（5分）【參考答案】11、D

12、B13、忠誠報國，年老更加堅定，所到之地都能建立大功。14、有奇節(jié)，有將才，忠誠許國，愛護部下，善用計謀，功勛卓著?！緟⒖甲g文】起初，因倭患嚴重，特地任命都督劉遠為總兵官，在幾個月的時間內(nèi)毫無作為。廷臣爭說俞大猷有將才。于是將劉遠罷免，任命俞大猷為總兵官。倭寇進犯西庵、沈莊及清水洼，俞大猷偕同董邦政擊敗敵人，倭寇逃到陶山，自黃浦向外逃遁，俞大猷追擊挫傷敵人。俞大猷是一位廉潔的將帥，對部下頗有恩惠，數(shù)建奇功，名震南部疆土。萬歷元年(1573)秋天，海寇突襲閭峽澳，因戰(zhàn)事失利俞大猷被剝奪職務(wù)。三次上疏，請求退休，不久，去世，贈左都督銜，謚號為武襄。俞大猷負有奇節(jié)，以古代賢人豪士為自己的楷模。他用兵，先謀略而后征戰(zhàn)，眼光遠大，不貪近功。忠誠為國的精神老而彌篤，所到之處屢有大功。武平、崖州、饒平都為之立祠祭祀。（2022年湖南長沙）唐張全義為河南尹，經(jīng)黃巢之亂，居民不滿百戶，四野俱無耕者。全義招懷①流散，勸之樹藝②。數(shù)年之后，都城坊曲③，漸復(fù)舊制;桑麻蔚然，野無曠土。全義明察人不能欺而為政寬簡。出見田疇④美者，輒下馬與僚佐⑤共觀之，召田主勞以酒食。有田荒穢⑥者，則集眾杖之。或訴以“乏⑦人?！?，乃召其鄰里，責(zé)之曰:“彼誠乏人牛，何不助之?”眾皆謝，乃釋之。由是鄰里有無相助⑧，故比戶皆有蓄積，兇年不饑，遂成富庶焉。(選自《農(nóng)桑輯要·典訓(xùn)》，有刪減)[注釋]①招懷:招納安撫。②樹藝:種植栽培。③坊曲:大街小巷。④田疇:已經(jīng)耕種的田地。⑤僚佐:隨從官員。⑥穢:雜草多，荒蕪。⑦乏:缺乏。⑧有無相助:有無相通，彼此幫助。10.下面是閱讀本文時對文言字詞的推斷，其中有明顯錯誤的一項是()(2分)CA.成語“蔚然成風(fēng)”中“蔚然”的本義為“草木茂盛的樣子”，據(jù)此可類推“桑麻蔚然”中的“蔚然”也為此意。B.“召田主勞以酒食”與“媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和”(《送東陽馬生序》)中的“以”的用法是一樣的。C.字典中“謝”有“辭別”“感謝”“道歉”“衰退"等意思，文章中“眾皆謝，乃釋之”的“謝”應(yīng)為“辭別”之意。D.甲骨文的“比”字，像兩個人并肩而立，所以“故比戶皆有蓄積”中的“比”有“并列，并排”之意，“比戶”就是“家家戶戶”的意思。11.下列對文中畫波浪線語段的斷句，正確的一項是()(2分)CA.全義明/察人不能欺/而為政寬簡B.全義明察人/不能欺/而為政寬簡C.全義明察/人不能欺/而為政寬簡D.全義明察/人不能欺而為/政寬簡12.用現(xiàn)代漢語寫出下面語句的大意。(3分)乃召其鄰里，責(zé)之曰:“彼誠乏人牛，何不助之?”13.袁隆平院士的去世，引發(fā)了大家對農(nóng)業(yè)的熱議。老師要大家搜集重視農(nóng)業(yè)的人和事，本文中張全義的哪些事跡符合要求?(3分)【參考答案】10、C11、C12、便召集他的鄰人加以責(zé)問說：“如他確是缺乏人力牛力，你們?yōu)楹尾粠椭?？?3、張全義招募流民，勸課農(nóng)桑，獎勤罰懶，倡導(dǎo)互助，勤于引導(dǎo)，表現(xiàn)了他對農(nóng)業(yè)的重視?！緟⒖甲g文】唐張全義任河南尹，當(dāng)時經(jīng)過黃巢作亂，居民不到一百戶，四郊看不到有耕田的人。全義招流民安置，勸他們從事農(nóng)耕；幾年以后，都城中大街小巷，逐漸恢復(fù)舊日的規(guī)模；遍地是生長茂盛的桑麻，田野中看不到有不耕的荒地。全義為人明察事理，別人不能欺瞞，但他的治理方法，卻寬緩和平，政令簡約。全義毎外出，看到有的田地莊稼生長好，便下馬和隨從人等共同觀看，召見田主用酒飯進行慰勞。有的人家，田地荒蕪草多，全義便將此家人召集到一起，用杖責(zé)打。假如被打人申訴說，“田荒，是因缺乏人力牛力”，便召集他的鄰人加以責(zé)問說：“如他確是缺乏人力牛カ，你們?yōu)楹尾粠椭俊敝钡奖娙硕汲姓J錯誤，才放他們離開。從此鄰里之間有無相通，彼此互相幫助，所以家家有存糧，即便遇到災(zāi)荒的兇年，也不會挨餓。（河南府）從此變成室足的地方。（2021湖南長沙）竹雞之性，遇其儔①必斗。捕之者掃落葉為城，置媒②其中，而隱身于后操罔③焉。激媒使之鳴聞?wù)唠S聲必至閉目飛入城直前欲斗而罔已起。無得脫者，蓋目既閉則不復(fù)見人。鷓鴣性好潔，獵人于茂林間凈掃地，稍散谷于上，禽往來行游，且步且啄，則以④竿取之。麂行草莽中，畏人見其跡，但循一徑，無問遠近也。村民結(jié)繩為環(huán)，置其所行處，麂足一掛，則倒懸于枝上，乃生獲之。江南多土蜂，人不能識其穴，往往以長紙帶黏于肉，蜂見之必銜入穴，乃躡尋得之，薰取其子。蟲鳥之智，自謂周身矣，如人之不仁何?[注解]①儔:同類。②媒:媒介物。這里指用來誘感竹雞的鳥。③罔:同“網(wǎng)”，捕獵的工具。④jie:同“潔”。10.對文中加點字的解讀，不正確的一項是()(2分)A.在古代，“城”的本意是“都邑四周的墻垣”，由此可以推測文中的“城”為“圍墻”之意。B.成語“循序漸進”中“循”是“順著”“按照”的意思，以此推斷，“但循一徑”中的“循”也可以解釋為“順著”“按照”。C.“往往以長紙帶黏于肉”和“皆以美于徐公”(《鄒忌諷齊王納諫》)中“以"的含義是一樣的，都是“拿”的意思。D.“乃躡尋得之”中的“躡”有“放輕(腳步)”“跟蹤”等義項，依據(jù)前后語境，此處應(yīng)選“跟蹤”之義。11.下列對文中畫波浪線語段的斷句，正確的一項是()(2分)A.激媒使之鳴聞?wù)?隨聲必至/閉目飛入城/直前欲斗/而罔已起B(yǎng).激媒使之鳴/聞?wù)唠S聲必至/閉目飛入城/直前欲斗/而罔已起C.激媒使之鳴/聞?wù)唠S聲必至/閉目飛/入城直前/欲斗而罔已起D.激媒使之鳴/聞?wù)唠S/聲必至/閉目飛入城/直前欲斗/而罔已起12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(共6分)(1)禽往來行游，且步且啄(3分)(2)蟲鳥之智，自謂周身矣，如人之不仁何?(3分)請結(jié)合本文及下面的鏈接材料，說說人類應(yīng)該怎樣正確處理與自然的關(guān)系。(4分)【鏈接材料】竭澤而漁，豈不獲得?而明年無魚。焚藪而田，豈不獲得?而明年無獸。——《呂氏春秋》【參考答案】10-11CB12、(1)鷓鴣來往飛行，邊走邊食(2)蟲鳥的智慧，自以為可以保全自身，但怎么能夠抵抗得住人類的不仁呢?13、文中每種動物都用自己的智慧保護自己，但卻被人類利用而被捕捉；鏈接材料是指把池水抽干去捕魚，哪能捉不到呢，只是第二年就沒魚了；把沼澤燒光了去狩獵,哪能打不到呢,只是第二年就沒獸了。因此我們?nèi)祟愐龅舰僮鹬刈匀?，尊重自然?guī)律,不能利用自己的智慧隨心所欲地濫殺，要善待小動物，特別是瀕危的野生動物；②要合理利用自然，也要保護自然，樹立環(huán)保意識，反對不顧后果的亂砍濫伐等行為；③利用改造自然要立足現(xiàn)在，著眼未來,反對只顧眼前利益肆意開發(fā)行為，做事不可只圖眼前利益，應(yīng)有長遠打算；④完善有關(guān)大自然的相關(guān)法律法規(guī)，設(shè)立監(jiān)察部門，發(fā)動群眾一起保護大自然?！緟⒖甲g文】竹雞的本性，遇到同類必定爭斗，捕竹雞的人掃落葉作圍墻，把誘鳥放在里面，自己隱蔽在后邊操縱羅網(wǎng)。刺激誘鳥讓它鳴叫，聽到叫聲的竹雞，必定隨聲到來，閉著眼睛飛進樹葉堆起的圍墻，一直向前，要爭斗一番，可是網(wǎng)已收起，沒有能逃脫的。這是因為眼睛已經(jīng)閉上，就不再看得見人了。鷓鴣本性喜歡清潔，獵人在茂密的樹林中打掃干凈一片地方，多少撒些谷米在上面。鷓鴣來往飛行,邊走邊食，獵人就用長桿粘取它。麋出沒在荒草中，害怕人看到它的足跡，無論遠近，只沿著一條小路走。村民把繩結(jié)成環(huán)套，安放在麋經(jīng)過的地方，麋足一被絆住，就會倒掛在樹枝上，被人們生擒活捉。江南多土蜂，人們找不到它的洞穴，往往把長紙袋粘在肉上,蜂看到必定銜入洞穴，人們就能追蹤尋找到它，用火熏取它的幼蟲。蟲鳥的智慧，自以為可以保全自身，但怎么能夠抵抗得住人類的不仁呢?（2020湖南長沙）石奢者，楚昭王相也。堅直廉正，無所阿避。行縣①，道有殺人者，相追之，乃其父也。縱其父而還自系焉。使人言之王曰：“殺人者，臣之父也。夫以父立政②，不孝也；廢法縱罪，非忠也；臣罪當(dāng)死?！蓖踉唬骸白范患埃划?dāng)伏罪，子其治事矣③。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠④也；伏誅而死，臣職也。”遂不受令，自刎而死。李離者，晉文公之理也。過聽⑤殺人，自拘當(dāng)死。文公曰：“官有貴賤，罰有輕重。下吏有過，非子之罪也。”李離曰：“臣居⑥官為長，不與吏讓位⑦；受祿為多，不與下分利。今過聽殺人，傅⑧其罪下吏，非所聞也?！鞭o不受令。文公曰：“子則自以為有罪，寡人亦有罪耶？”李離曰：“理有法，失刑則刑，失死則死。公以臣能聽微決疑⑨，故使為理。今過聽殺人，罪當(dāng)死?！彼觳皇芰?，伏劍而死。（《史記·循吏列傳》【注解】①行縣：出行屬縣。②以父立政：以懲治父親來樹立政績。③子其治事矣：你還是去治理國事吧，④惠：恩惠.⑤聽：偏聽，偏信。⑤居官：擔(dān)當(dāng)?shù)墓俾?。⑦不與吏讓位：不曾把官位讓給下屬。⑧傅：推諉。④聽微決疑：聽察細微隱情，決斷疑難案件。12.下列各組句子中，加點詞語解釋正確的一項是（）（2分）A.縱其父而還自系焉（縱：越過）B.不私其父，非孝子也（私：偏袒）C.過聽殺人，自拘當(dāng)死（過：經(jīng)過）D.辭不受令（辭：言辭）13.下列選項中加點文言虛詞的意思和用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：公以臣能聽微決疑，故使為理A.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也（《送東陽馬生序》）B.卷石底以出（《小石潭記》）C.屬予作文以記之（《岳陽樓記》）D.咨臣以當(dāng)世之事（《出師表》）14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（3分）官有貴賤，罰有輕重。下吏有過，非子之罪也。15.文段中石奢和李離兩個人物形象的共同特點是什么?這些共同特點具體表現(xiàn)在哪些方面?請用自己的話簡要概括。（5分）【參考答案】12.B13.A14.官職貴賤不一，刑罰也輕重有別。（1分）這是你手下官吏有過失（1分），不是你的罪責(zé)。（1分）15.共同特點是守法（或擔(dān)當(dāng)責(zé)任）（l分）。具體表現(xiàn)：石奢認為放走了犯罪的父親，應(yīng)該受到法律懲罰，于是以自殺的形式伏法。（2分）李離因為審判案情有誤而枉殺人命，于是伏劍自刎而死。（2分）（評分說明：意思相近使可.）【參考譯文】石奢，是楚昭王的國相，他為人剛強正直廉潔公正，既不阿諛逢迎，也不膽小避事。一次出行屬縣，恰逢途中有兇手殺人，他追捕兇犯，竟是自己的父親。他放走父親，歸來便把自己囚禁起來。他派人告訴昭王說：“殺人兇犯，是為臣的父親。若以懲治父親來樹立政績，這是不孝；若廢棄法度縱容犯罪，又是不忠；因此我該當(dāng)死罪。”昭王說：“你追捕兇犯而沒抓獲，不該論罪伏法，你還是去治理國事吧?！笔菡f：“不偏袒自己父親，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。您赦免我的罪責(zé)，是主上的恩惠；服刑而死，則是為臣的職責(zé)?！庇谑鞘莶宦爮某醯拿睿仡i而死。李離，是晉文公的法官。他聽察案情有誤而枉殺人命，發(fā)覺后就把自己拘禁起來判以死罪。文公說：“官職貴賤不一，刑罰也輕重有別。這是你手下官吏有過失，不是你的罪責(zé)?！崩铍x說：“臣擔(dān)當(dāng)?shù)墓俾毷情L官，不曾把高位讓給下屬；我領(lǐng)取的官俸很多，也不曾把好處分給他們。如今我聽察案情有誤而枉殺人命，卻要把罪責(zé)推諉（ｗěｉ，偉）于下級，這種道理我沒有聽過?！彼芙^接受文公的命令。文公說：“你認定自己有罪，那么我也有罪嗎？”李離說：“法官斷案有法規(guī)，錯判刑就要親自受刑，錯殺人就要以死償命。您因為臣能聽察細微隱情事理，決斷疑難案件，才讓我做法官。現(xiàn)在我聽察案情有誤而枉殺人命，應(yīng)該判處死罪。”于是不接受晉文公的赦令，伏劍自刎而死。（2019湖南長沙）戚繼光①,字元敬,世登州衛(wèi)指揮僉事②。家貧,好讀書,通經(jīng)史大義繼光至浙時,見衛(wèi)所③軍不習(xí)戰(zhàn),而金華、義烏俗稱剽悍④,請召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤⑤，不利馳逐，乃因地形制陣法，審步伐便利⑥，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械，精求而更置之?！捌菁臆姟泵勌煜隆＠^光為將號令嚴,貫罰信,士無不用命,與大猷⑥均為名將,(繼光)操行不如,而果毅過之,大猷老將務(wù)持重,繼光則飆發(fā)電舉⑦,屢摧大寇,名更出大猷上繼光更歷南北,并著聲⑧。在南方戰(zhàn)功特盛,北則專主守,所著《紀效新書》《練兵紀實》,談兵者遵用焉。(節(jié)選自《明史·戚繼光傳》,有刪改)【注釋】①戚繼光:祖籍山東年平,明朝抗倭名將。②衛(wèi)指揮僉事:官名。③衛(wèi)所:明代在京師和各地設(shè)衛(wèi)所,數(shù)府合設(shè)一衛(wèi),下設(shè)千戶所和百戶所。④剽悍:矯捷勇猛。⑤藪澤:湖澤。⑥審步伐便利:從行選便利的角度考慮。⑦大猷:俞大猷,明朝名將。⑥飆發(fā)電舉：辦事如暴風(fēng)閃電般迅猛③并著聲:都有突出的聲譽。12.下列各組句子中,加點詞語意義相同的一項是()(2分)A.通經(jīng)史大義/鳴之而不能通其意（《馬說》）B.乃因地形制陣法/增其舊制（《岳陽樓記》）C.賞罰信/原陛下親之而信之（《出師表》）D.名更出大猷上/不敢出一言以復(fù)（《送東陽馬生序》）13.下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是()(2分)例句:(繼光)操行不如,而果毅過之。A.彼竭我盈,故克之《曹判論戰(zhàn)》B.實是欲界之仙都《答謝中書書》C.久之,目似瞑,意暇甚《狼》D.以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行,王屋何?《愚公移山》14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)請召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。15.“戚家軍”為什么會名聞天下?請用自己的話概括出文中戚繼光的形象特點。(5分)【參考答案】12.A13.A14.(戚繼光)請準招募三千人,教他們攻擊、刺殺的方法,長短兵器輪番使用,從此戚繼光這支部隊特別精銳。15．戚家軍聞名天下的原因:①軍隊訓(xùn)陳嚴格;②根據(jù)地形擺陣法;③武器裝備精良。戚繼光形象特點:知識淵博、文武全才、堅毅果斷、軍紀嚴明、賞罰分明、有杰出的軍事領(lǐng)導(dǎo)才能?！緟⒖甲g文】戚繼光，字元敬，世襲登州衛(wèi)指揮僉事。家里貧困，喜愛讀書，通曉經(jīng)史大義。戚繼光到浙江時，看到衛(wèi)所軍隊不練習(xí)作戰(zhàn)，而金華、義烏人向來以矯捷勇猛著稱，(戚繼光)請準招募三千人，教他們攻擊、刺殺的方法，長短兵器輪番使用，從此戚繼光這支部隊特別精銳。又因為南方多水草茂密的沼澤湖泊，不利于奔馳追逐，就根據(jù)地形編制陣法，從行進便利的角度考慮，一切戰(zhàn)艦、火藥武器、兵械，都精心研制然后加以更換?！捌菁臆姟瘪Y名天下。戚繼光擔(dān)任將領(lǐng)號令嚴明，賞罰必行，士兵沒有敢不聽命令的。他與俞大猷都是名將。（戚繼光的）操行不如俞大猷，可果敢剛毅超過了他。俞大猷是老將，行動持重，戚繼光則行如風(fēng)馳電掣，屢次摧毀大倭寇，名聲更在俞大猷之上。戚繼光經(jīng)歷了南北鎮(zhèn)守，各處都名聲顯著。在南方立下赫赫戰(zhàn)功，在北方則專注防守。他所寫的《紀效新書》和《練兵紀實》，談?wù)摫ǖ娜硕甲袷剡\用它。（2018湖南長沙）吾母姓鐘氏，名令嘉，出南昌名族。十八，歸先府君。時府君年四十余，任俠好客，樂施與，散數(shù)千金，囊篋蕭然，越二載，生銓，家益落，歷困苦窮乏，人所不能堪者，吾母怡然無愁蹙狀，戚黨人爭賢之。銓九齡，母授《禮記》《周易》《毛詩》，皆成誦。暇更錄唐宋人詩，教之為吟哦聲。母與銓皆弱而多病，銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊,輒指壁間詩歌.教兒低吟之以為戲。先府君茍有過，母必正色婉言規(guī)?；蚺宦?，則屏息，俟怒少解，復(fù)力爭之，聽而后止。先府君在客邱，督銓學(xué)甚急，稍怠，即怒而數(shù)日不及一言：吾母垂涕撲之，令跪讀至熟乃，未嘗倦也。銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴。(選自蔣士銓《忠雅堂集》）【:主釋】①歸：古代女子出嫁叫“歸”。先府君：指作者已去世的父親。②囊篋蕭然：這里是“錢物都用空里”的意思。③銓：作者蔣士銓自稱。④愁蹙狀：愁眉苦臉的樣子。⑤戚黨：親威和鄉(xiāng)鄰。⑥吟哦聲：讀詩的聲調(diào)。⑦少痊：病體略微好轉(zhuǎn)些。⑧撲之：責(zé)打我（銓自指）。12. 下列咅各組句子中，加點字詞意義相同的一項是（）（2分）A. 家益落/益慕圣賢之道（《送東陽馬生序》）B. 銓每病，母即抱銓行一室中/行拂亂其所為（《生于憂患，死于安樂》）C. 先府君茍有過/及魯肅過尋陽（《孫權(quán)勸學(xué)》）D. 聽而后止/河曲智叟笑止之曰：“甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》）13. 下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：母授以《禮記》《周易》《毛詩》A. 不以物喜，不以己悲 （《岳陽樓記》）B. 家貧，無從致書以觀 （《送東陽馬生序》）C. 咨臣以當(dāng)世之事 （《出師表》）D. 然操遂能克紹，以弱為強者 （《隆中對》）14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（共6分，每小題3分）⑴輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。(2)令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。你如何評價母親“垂涕撲之”的舉動？請用自己的話概括出文段中母親的哪些行為舉動是值得我們稱贊的。(6分）【參考答案】12. A13C14:(1)她就指著貼在墻上的詩歌，教我低聲念誦作為游戲。(3分，評分說明：采分點為“輒”“低吟之”“以為戲”。）(2)(母親）叫我跪在地上，把書讀熟才罷休，從來不覺自己疲累。(3分，評分說明：采分與為“跪讀”“已”“未嘗”?〉15. “垂涕”表現(xiàn)出母親對孩子的憐愛(1分)，“撲之”表現(xiàn)出母親對孩子要求的嚴格。(1分）文段中母親不畏貧窮、教子讀書、勸夫改過、嚴格要求孩子等行為值得稱贊。(4分，每點1分，意思相近即可?！緟⒖甲g文】我的母親姓鐘，名叫令嘉，字守箴，出身于南昌府名門望族，十八歲嫁給我父親。那時我父親四十多歲，性情俠爽，愛結(jié)交朋友，喜把財物施舍給別人，散給人家許許多多金錢，使得家里箱柜里東西都一空如洗。結(jié)婚兩年，生下我，家境更加衰落，她經(jīng)歷了窮困的生活，別人都不能忍受的，我母親卻心情坦然沒有憂愁的樣子。親戚和同族人，個個贊她賢慧。我九歲時，母親教我學(xué)《禮記》《周易》《毛詩》，都能夠背誦。她有空又抄下唐宋詩人的詩，教我朗誦古詩。母親和我兩人都身體弱、多病。每當(dāng)我牛病，母親就抱了我在室內(nèi)來回走動，自己不睡覺:我的病稍稍好一點，她就指著貼在墻上的詩歌，教我低聲念誦作為游戲。父親如果做錯了事情，母親一定嚴肅地用委婉的話規(guī)勸他。有時父親發(fā)怒不聽她的，她就屏住氣不說了，等父親怒氣稍微緩解，又反復(fù)勸說，直到聽了她的話才停止。父親在外地的寓所，督促我讀書時牌氣急躁，我稍有點懈怠，他就發(fā)怒，把我丟在一旁，幾天都不和我說一-句話；母親就流著眼淚打我，叫我跪在地上，把書讀熟才罷休，從來不覺得自己疲累。我因而不會在嬉戲中荒廢學(xué)業(yè)，母親對我的教育也因此而更加嚴格。（2017湖南長沙）陳禾陳禾，字秀實，明州鄞縣人。舉元符三年進士。（時）天下久平，武備寬弛，東南尤甚。禾請增戍①、繕城壁，以戒不虞?；蛑笧樯?，格②不下。其后盜起，人服其先見。時童貫權(quán)益張，與黃經(jīng)臣等表里為奸③，搢紳④側(cè)目。禾曰：“此國家安危之本也。吾位言責(zé)，此而不言，一遷給舍⑤，則非其職矣。”首抗疏⑥劾貫。復(fù)劾經(jīng)臣：“怙寵弄權(quán)，夸炫朝列。每云詔令皆出其手，言上將用某人，舉某事，已而詔下，悉如其言。夫發(fā)號施令，國之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺⑦得與?”論奏未終，上拂衣起。禾引上衣，請畢其說。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣?！焙萄裕骸氨菹虏幌橐?，臣豈惜碎首以報陛下?此曹⑧今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍?！毖杂?，上變色日：“卿能如此，朕復(fù)何憂?”內(nèi)侍請上易衣，上卻之曰：“留以旌直臣?！保ü?jié)選自《宋史》，有刪改）【注釋】①增戍：增加防守兵力。②格：擱置。③表里為奸：內(nèi)外呼應(yīng)做壞事。④搢紳：同“縉紳”，士大夫的代稱。⑤遷給舍：指陳禾將改任給事中的職位。⑥抗疏：上書直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：輩，等。12．下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是（）（2分）A．武備寬弛，東南尤甚/弛擔(dān)持刀（《狼》）B．或指為生事/或以為死，或以為亡（《陳涉世家》）C．人服其先見/朝服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）D．此國家安危之本也/本在冀州之南，河陽之北（《愚公移山》）13．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：此曹今日受富貴之利A．漁人甚異之（《桃花源記》）B．此則岳陽樓之大觀也（《岳陽樓記》）C．宋何罪之有（《公輸》）D．公將鼓之（《曹劌論戰(zhàn)》）14．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分，每小題3分）（1）禾引上衣，請畢其說（2）陛下不惜碎衣，臣豈惜碎首以報陛下？15．本文中陳禾有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？陳禾的進諫方式與我們學(xué)過的《鄒忌諷齊王納諫》一文中鄒忌的進諫方式有何不同？你更贊同哪一種？請闡述理由。（6分）【參考答案】12、B解析：A.松弛/放下；B.有的人；C.佩服/動詞，穿戴；D.根本/本來。13、B解析：A.代詞：指“這種景況”；B.助詞：的；C.賓語前置的標(biāo)志；D.音節(jié)助詞，不譯。14、（1）陳禾拉住皇上的衣服，請求讓自己說完。（2）陛下不惜被撕破衣服，我難道敢吝嗇頭顱來報答陛下嗎？15、（1）陳禾品質(zhì)：有先見之明忠于職守敢于進諫剛正不阿（2）進諫方式：鄒忌進諫時采用諷諫的方式；由小及大、由此及彼、由家事到國事，用自己的切身體驗去規(guī)勸齊王的諷喻。陳禾采用的是直諫的方式。（3）開放題：贊成鄒忌。原因：采用委婉地方法規(guī)勸齊王，使齊王樂于接受。贊成陳禾。原因：陳禾的方式直接，讓君主直接明了的知道自己的不足和過錯?！緟⒖甲g文】陳禾，字秀實，明州鄞縣人?？贾性赀M士。多次升遷擔(dān)任辟雍博士。當(dāng)時天下長久太平，軍備松弛，東南一帶尤其嚴重。陳禾請求增加守軍、修補城墻，用來防備不測。有人指責(zé)這是無端生事，擱置起來不予批復(fù)。后來盜賊鬧事，人們才佩服他的預(yù)見能力。當(dāng)時童貫的權(quán)勢越加擴張，和黃經(jīng)臣一起執(zhí)掌大權(quán)，御史中丞盧航跟他們內(nèi)外呼應(yīng)做壞事，士大夫因畏懼而不敢正視。陳禾說：“這是國家安危的根本啊。我所處職位有進言的責(zé)任，這時候不進言勸諫，一旦調(diào)任給事中，進諫就不是我的本職了?！彼紫壬蠒毖詮椲劳?。又彈劾黃經(jīng)臣：“依仗恩寵玩弄權(quán)勢，在朝廷同列中夸耀自己。常常說詔令都出自他的手中，說皇上將任用某人，舉行某事，不久詔書下達，都跟他所說的相同。那發(fā)號施令，是國家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔賢明之士，是天子的大權(quán)，怎么能讓宦官參與其中?”陳禾上奏還沒結(jié)束，皇上就惱怒地拂衣而起。陳禾拉住皇上的衣服，請求讓自己說完。衣袖被撕落，皇上說：“正言撕破我的衣服啦。”陳禾說：“陛下不惜被撕破衣服，我難道敢吝惜頭顱來報答陛下嗎?這些人今天得到富貴的好處，陛下將來會遭受危亡的禍患?！标惡痰难赞o更加激烈，皇上改變了臉色說：“你能像這樣盡心進言，我還有什么可憂慮呢?”內(nèi)侍請皇上換衣服，皇上回絕他說：“留著破衣表彰正直的大臣?！保?016湖南長沙）蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下。終不得歸漢，空自苦亡①人之地，信義安所見乎②？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷滅④者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎⑤？愿聽陵計，勿復(fù)有云！”武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近⑥，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊⑦，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨。愿無復(fù)再言?！绷昱c武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿，壹聽陵言。”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前！”陵見其至誠，喟然嘆曰：“嗟呼！義士！陵與衛(wèi)律⑧之罪上通于天！”因泣下沾衿⑨，與武決⑩去。武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，須發(fā)盡白。（選自《漢書·蘇武傳》，有刪改。）【注釋】①亡：通“無”，沒有。②信義安所見乎：信義在哪里顯現(xiàn)呢？見：通“現(xiàn)”，呈現(xiàn)。③春秋：年紀。④夷滅：被殺。⑤子卿尚復(fù)誰為乎：你又替誰（守節(jié)）呢？⑥親近：皇帝的侍從。⑦斧鉞：古代兵器，湯鑊：古代大鍋。⑧衛(wèi)律：人名，與李陵一樣，為投降單于的漢將。⑨衿：衣襟。⑩決：通“訣”。【背景資料】本文選自班固所著《漢書》中的《蘇武傳》。蘇武作為漢使出使匈奴，被匈奴扣留，達19年之久，始終沒有投降。12.下列各組句子中，加點詞語意義不相同的一項是（）（2分）A武使匈奴明年/安陵君固使唐睢使于秦（《唐睢不辱使命》）B為武置酒設(shè)樂/且焉置土石（《愚公移山》）C請畢今日之歡/錄畢，走送之，不敢稍逾約（《送東陽馬生序》）D與武決去/委而去之，是地利不如人和也（《孟子》兩章）13.下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：陵見其至誠A太守即遣人隨其往（《桃花源記》）B不能指其一端（《口技》）C安陵君其許寡人（《唐睢不辱使命》）D其真不知馬也（《馬說》）14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。（6分，每小題3分）（1）臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿勿復(fù)再言。（2）嗟呼！義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！15.李陵勸說蘇武投降的理由是什么？請用自己的話概括回答，結(jié)合文段說說蘇武的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)。（6分）【參考答案】12.B13.A14.（1）大臣效忠君王，就像兒子效忠父親，兒子為父親而死，沒有什么可怨恨的，希望你不要再說了.（2）啊，義士！我李陵與衛(wèi)律，罪大惡極！15.李陵勸蘇武投降的理由：①匈奴單于愿意誠心相待蘇武。②蘇武在荒無人煙的地方受苦。③法令隨時變更，安危不可預(yù)料。李陵的精神品質(zhì)：①蘇武不畏艱苦，長年累月與惡劣環(huán)境做斗爭的生存勇氣，展現(xiàn)了其頑強的意志和堅忍不拔的品質(zhì)；②他面對李陵的勸降，全然不為所動，在恭敬中現(xiàn)冷峻，表現(xiàn)出忠誠，立場堅定，大義凜然，堅貞不屈、守節(jié)不移的品質(zhì)?！緟⒖甲g文】當(dāng)初，蘇武與李陵都為侍中。蘇武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢訪求蘇武。時間一久，單于派遣李陵去北海，為蘇武安排了酒宴和歌舞。李陵趁機對蘇武說：“單于聽說我與你交情一向深厚，所以派我來勸說足下，愿謙誠地相待你。你終究不能回歸本朝了，白白地在荒無人煙的地方受苦，你對漢廷的信義又怎能有所表現(xiàn)呢？并且皇上年紀大了，法令隨時變更，大臣無罪而全家被殺的有幾十家，安危不可預(yù)料。你還打算為誰守節(jié)呢？希望你聽從我的勸告，不要再說什么了！”蘇武說：“我蘇武父子無功勞和恩德，都是皇帝栽培提拔起來的，官職升到列將，爵位封為通侯，兄弟三人都是皇帝的親近之臣，常常愿意為朝廷犧牲一切?，F(xiàn)在得到犧牲自己以效忠國家(的機會)，即使受到斧鉞和湯鑊這樣的極刑，我也心甘情愿。大臣侍奉君王，就像兒子侍奉父親，兒子為父親而死，沒有什么可遺憾的，希望你不要再說了！”李陵與蘇武共飲了幾天，又說：“你一定要聽從我的話?！碧K武說：“我料定自己已經(jīng)是死去的人了！您一定要逼迫我投降，那么就請結(jié)束今天的歡樂，讓我死在你的面前！”李陵見蘇武對朝廷如此真誠，慨然長嘆道：“啊，義士！我李陵與衛(wèi)律罪孽深重，無以復(fù)加！”于是眼淚直流，浸濕了衣襟，告別蘇武而去。蘇武留在匈奴一共十九年，當(dāng)初身體強壯出使，現(xiàn)在頭發(fā)胡須都白了。（2015湖南長沙）曾鞏曾鞏，字子固，建昌南豐人。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹予委廢①單弱②之中，宦③學(xué)婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時工④作文詞者，鮮能過也。少與王安石游，安石聲譽未振，鞏導(dǎo)之于歐陽修，及安石得志，遂與之異，神宗嘗問：“安石何如人？”對曰：“安石文學(xué)行義⑤，不減揚雄⑥，以吝故不及。”帝曰：“安石輕富貴，何吝也？”曰：“臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過耳?！钡廴恢?。（節(jié)選自《宋史》卷三一九，有刪減）【注釋】①[委廢]家境衰敗。②[單弱]弱小，無所依靠。③[宦]出仕。④[工]擅長。⑤[行義]行為道義。⑥[楊雄]人名。解釋文中加點的詞語。（4分）奉繼母益至（）（2）一出其力（）（3）鮮能過也（）（4）遂與之異（）11、翻譯文中畫線的句子。（2分）安石輕富貴，何吝也？曾鞏為什么認為王安石“吝”？用自己的話說說文段中曾鞏的哪些品性值得我們學(xué)習(xí)。（4分）【參考答案】周到、周全；全、都；少；代詞，代指王安石王安石把富貴看得很輕，吝嗇什么呢？因為曾鞏覺得王安石往往不能知錯就改。關(guān)鍵詞“孝順、有擔(dān)當(dāng)、公正、待人真誠”（結(jié)合關(guān)鍵詞聯(lián)系文章作答）【參考譯文】曾鞏，字子固，建昌南豐人。曾鞏品性孝順父母，與兄弟友愛，父親去世后，他侍奉繼母更加無微不至，在家境衰敗，無所依靠的情況下，撫育四個弟弟、九個妹妹，他們的讀書、出仕和婚嫁，全都由他出力操辦。曾鞏寫文章，涉獵廣泛，氣勢很盛，當(dāng)時擅長寫文章的人，很少有能超過他的。年輕時與王安石交往，王安石當(dāng)時聲譽不大，曾鞏將他引薦給歐陽修。王安石得志后，曾鞏對他有了不同的看法。神宗曾經(jīng)問曾鞏：“王安石是怎樣的人？”曾鞏回答說：“王安石的文章學(xué)問和行為道義，不在揚雄之下，但因為他吝嗇的緣故所以比不上揚雄?！被噬险f：“王安石對富貴看得很輕，怎么說他吝嗇呢？”曾鞏說：“我所說他吝嗇，是說他勇于作為，但吝嗇于改正自己的過錯啊?！鄙褡谫澩倪@個看法。（2014湖南長沙）醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。10．解釋下列句子中加點的詞的意思。（2分）(1)名之者誰？太守自謂也(明名、取名)(2)四時之景不同(助詞；譯為“的”)11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）(1)山水之樂，得之心而寓之酒也游賞山水的樂趣，有感于心而寄托在酒上罷了。負者歌于途，行者休于樹背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息。請說說本文“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”中的“樂”與范仲淹《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中的“樂”的相同點，以及這種思想在當(dāng)今社會的積極意義。（2分）相同點：兩篇散文都是借觸景生情來抒發(fā)自己的抱負和情懷，都表述了自己雖遭貶謫卻仍懷濟世安民、與民同樂的高尚情懷。他們這種不以自己的進退得失為念，而“與民同樂”思想對今天全面建設(shè)小康社會有著重要的現(xiàn)實意義，我們只有心為民所系，關(guān)注民生才能構(gòu)建社會主義和諧社會。（2013湖南長沙）出師表（節(jié)選）臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。14．解釋下列加點詞的含義。（4分）（1）躬耕于南陽（）（2）三顧臣于草廬之中（）（3）遂許先帝以驅(qū)馳（）（4）斟酌損益（）15．請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。16．請結(jié)合選文內(nèi)容，說說作者“報先帝而忠陛下”的具體原因。（2分）【參考答案】14．（1）在（2）拜訪（3）奔走效勞（4）“除去”或“減少”（每小題1分）15．只想在亂世中茍且保全性命，并不謀求在諸侯中揚名做官。（共2分，關(guān)鍵詞“茍全”“聞達”1分；句式1分）16．（1）先帝三顧茅廬；（2）先帝臨危委重任；（3）先帝臨崩寄大事。（共2分，答對兩點即給滿分，若只籠統(tǒng)答“先帝的知遇之恩”則只給1分）（2012湖南長沙）送東陽馬生序（節(jié)選）宋濂余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。14.解釋下列加點詞的含義。（4分）（1）無從致書以觀（）（2）走送之（）（3）同舍生皆被綺繡（）（4）益慕圣賢之道（）15.將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。16.作者“雖愚，卒獲有所聞”的原因是什么？（2分）【參考答案】16、（1）因為“我”好學(xué)，以書為樂。（2）“我”的勤學(xué)好問。（3）“我”不畏艱辛，能吃苦。（2011湖南長沙）愛蓮說周敦頤水陸草木之花、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。15．解釋下列句中加點的字。(1)可愛者甚蕃()(2)亭亭凈植()(3)出淤泥而不染()16．翻譯下面句子。菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?17．寫陶淵明“獨愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用?18．古人往往借助外物表達自己的理想情懷。劉禹錫在《陋室銘》中借________________表達______________；韓愈在《馬說》中借________________，表達________________；周教頤借“蓮”表達________________?！緟⒖即鸢浮?5．(3分，每題l分)①多②立③卻，但是16．(3分)對于菊花的愛好，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的愛好，像我一樣的還有誰呢?17．(2分)用陶淵明“獨愛菊”和世人“盛愛牡丹”襯托作者的“愛蓮”，表現(xiàn)了作者高潔的品質(zhì)。(意思相近即可)18．(5分)陋室(或陋室不陋)作者安貧樂道的情趣千里馬的遭遇希望統(tǒng)治者識別人才、重用人才的愿望對君子不同流合污、莊重、質(zhì)樸、正直品質(zhì)的贊美和追求(意思租近即可)（2010湖南長沙）（1）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）若夫日出而林霏開……四時之景不同，而樂亦無窮也。（3）至于負者歌于滁，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其中者，太守醉也。（4）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。環(huán)滁皆山也?！瓪W陽修也。10．解釋下列加點字詞。（1）蒼然白發(fā)（）（2）醉翁之意（）（3）樹林陰翳（）（4）述以文者（）11．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。12．第（3）段描繪了四個場景，分別是滁人游、、、。13．《小石潭記》、《岳陽樓記》、《桃花源記》與《醉翁亭記》一樣，都是借景言情、感世抒懷之作。請根據(jù)提示，在空白處填上與文章主旨或者景物特點相關(guān)的詞語?！对狸枠怯洝坊厥幹鴳n樂天下的恢宏之音?！蹲砦掏び洝费笠缰暮椭C之音?！缎∈队洝窂浡膼碛腻涞钠嗪L(fēng)?！短一ㄔ从洝凤h逸著的理想之風(fēng)。14．歐陽修自號為“六一居士”。所謂“六一”，即藏書一萬卷、集錄金石遺文一千卷、一壺酒、一張弓、一局棋、一醉翁。結(jié)合本文的思想感情簡要談?wù)勛髡叩乃枷胄愿裉攸c。答：【參考答案】10、（1）臉色蒼老（2）的（3）遮蓋（4）用11．（1）游賞山水的樂趣，有感于心而寄托在酒上罷了。（2）游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。12．太守宴眾賓歡太守醉13．與民同樂寧靜祥和（符合要求即可）14．悠然自得豁達大度寵辱不驚（符合要求即可）（2009湖南長沙）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫□予嘗求古仁人之心□或異二者之為□何哉□不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸？8．解釋下列加點的字。（1）薄暮冥冥（）（2）多會于此（）（3）春和景明（）（4）不以物喜（）9．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）此則岳陽樓之大觀也。譯文：（2）微斯人，吾誰與歸？譯文：10．給文中畫線句子加上標(biāo)點。（依次標(biāo)在下面的方格中）11．《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯觀的；形容心境開闊，精神愉快的。12．請根據(jù)上句，聯(lián)系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點寫出下句，使之成為一組對偶句。上句：岳陽樓壯美雄奇下句：13．下則鏈接材料與《岳陽樓記》所表現(xiàn)的胸懷抱負有什么內(nèi)在聯(lián)系？【相關(guān)鏈接】：范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。答：【參考答案】8、（1）迫近（2）在，到（3）日光（4）因，因為9、（1）這就是岳陽樓的雄偉景象。（2）（如果）沒有這種人，我和誰一道呢？（或“除了這種人，我和誰一道呢？”）10、！，，？11、氣象萬千心曠神怡12、示例：醉翁亭清幽秀美桃花源恬靜優(yōu)美小石潭凄清幽邃（抓住景物特點，符合對聯(lián)的基本要求即可）13、范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負，是與他“少有大志，每以天下為已任”“刻苦自勵”分不開的。（答案中抓住了“少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀”、“每慷慨論天下事，奮不顧身”、“刻苦自勵”等關(guān)鍵語句來談與《岳陽樓記》中的胸襟抱負之間的聯(lián)系即可）（2008湖南長沙）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9、下列各組詞語意見相近的一項是（）A、孰吾與徐公孰美孰視之B、朝朝服衣冠皆朝于齊C、市門庭若市能謗譏于市朝D、間時時而間進肉食者謀之，又何間焉10、翻譯下列句子。群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞___________________________________________11、下列句子中加點詞語古今意思相同的一項是（）A、今齊地方千里B、先帝不以臣卑鄙C、刻唐賢今人詩賦于其上D、天將降大任于是人也12、妻、客都認為鄒忌“美于徐公”，而說話的語氣不同，請簡要分析。______________________________________________________________________13、從鄒忌進諫、齊威王納諫中，你得到了什么啟示？請就一個方面談?wù)劇＃?分）______________________________________________________________________【參考答案】9、C10、所有大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，可以得到上等的獎賞?；蛩心軌虍?dāng)面指責(zé)我的過錯的大臣、官吏、百姓，可以得到上等的獎賞。11、C12、妻子的回答用的的反問的句式，語氣非?？隙ǎ前l(fā)自內(nèi)心的一種贊美；客人用的是一種陳述的語氣，語氣平淡，是一種禮節(jié)性的應(yīng)對。13、（1）鄒忌善于進諫，給我的啟示是：在生活中，在與人的交往中，在提意見時，我們要講究說話的技巧，要看對象，注意場合，要得體，動之以情曉之以理，讓對方心悅誠服。（還可從勇氣和自知之明等方面談）（2）威王納諫給我的啟示：要虛心聽取別人的意見；要胸懷寬廣；善于聽取別人的意見有利于自己的成長。（可從個人、治國或工作、學(xué)習(xí)等方面）（2007湖南長沙）【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒．往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。9．下列加點詞語解釋有誤的一項是：()A．談笑有鴻儒(博學(xué)的人)B．可愛者甚蕃(多)C．陶后鮮有聞(少)D．宜乎眾矣(適宜)10．用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。11．簡要回答問題。甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、表明作者品德的語句是(2)乙文中多次提到菊和牡丹．這樣寫的作用是12．甲文先說“斯是陋室”，結(jié)尾又說“何陋之有”，是否自相矛盾?請簡要分析。(3分)13．下列說法不正確的一項是：()A．甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣，乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。B．甲乙兩文都是托物言志的名篇，文字優(yōu)美，意味深遠。C．“銘”和“說”都是古代文體，“銘”側(cè)重于議論，“說”側(cè)重于敘事。D．甲文句式整齊，對仗工整；乙文語言精練，駢散相間。【參考答案】9．D[解析]宜：應(yīng)當(dāng)。10．沒有嘈雜的音樂來擾亂我的耳朵，沒有官府的公文來使我的身體勞累。11．(1)斯是陋室，惟吾德馨(2)襯托蓮之高沽。(如果答“對比”或“襯托”也給分)12．不矛盾，因為居室環(huán)境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。13．C[解析]‘‘說”側(cè)重于議論。（2006湖南長沙）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇抗试?，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。9．結(jié)合文意，找出下列句中加點詞解釋錯誤的一項（）A．肉食者鄙（卑鄙）B．犧牲玉帛（指祭祀用的豬、牛、羊等）C．小大之獄（案件）D．齊師敗績（