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9/11部編版:2022年七年級《道德B卷》下冊第四單元試卷與答案一、選擇題(45分)1.溫馨家庭,其樂融融,家庭成員各負其責;優(yōu)美校園,書聲瑯瑯,教學秩序井然;紅燈停,綠燈行,人人文明出行……有序的社會生活離不開法律。這是因為()①法律只為人們當前的生活服務②生活中的矛盾和糾紛需要法律加以調(diào)整③法律賦予每個人的權(quán)利和義務④法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)A.①② B.②③ C.③④ D.②④2.古巴比倫王國的《漢謨拉比法典》是一部典型的奴隸制法典,突出特點就是確立社會各階層不同的法律地位,以維護奴隸制的統(tǒng)治秩序。下列觀點對此理解正確的是()①法律起源于古巴比倫王國②法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)③法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具④法律指導著人們未來的生活A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.法律為我們護航,我們與法律同行。關(guān)于“法律”,下列同學認識錯誤的是()甲:法律與每個人如影隨形,自從有了人類,便有了法律乙:法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺丙:每部法律都是應生活需要而制定和頒布的,其作用只是為了約束人們的行為?。悍赏ㄟ^調(diào)整社會關(guān)系,不僅服務于我們當下的生活,而且指導我們未來的生活A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.乙和丙4.法治是人類政治文明的重要成果,是現(xiàn)代社會的一個基本框架。大到國家的政體,小到個人的言行,都需要在法治的框架中運行。下列對法治的說法正確的是()①法上②法治是人們共同的生活方式③法治僅要求任何組織都要服從法律,依法辦事④法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.法律、道德都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。下列屬于道德規(guī)范的有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2021年4月9日,上海市楊浦區(qū)人民法院公開開庭審理了刑法修正案(十一)正式施行后上海首次以高空拋物罪提起公訴的案件,當庭作出一審判決:被告人於某某因犯高空拋物罪被判處有期徒刑八個月,罰金人民幣五千元。該案件的依法審判告訴我們()①法律由國家強制力保證實施②凡是高空拋物都是犯罪行為③法律通過制裁違法犯罪,維護我們的合法權(quán)益④我國法律規(guī)范人們行為,保護我們的生活A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③7.2021年2月19日,公安機關(guān)接群眾舉報,網(wǎng)民“辣筆小球”在微博發(fā)布惡意歪曲事實真相、詆毀貶損5名衛(wèi)國成邊英雄官兵的違法言論,造成極其惡劣的社會影響。江蘇南京警方以涉嫌尋釁滋事罪將仇某某刑事拘留。由此可見()①法律是由國家制定和認可的②法律對全體社會成員具有普遍約束力③法治是實現(xiàn)社會公平和國家長治久安的必由之路④法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)A.①② B.②③ C.①③ D.②④8.下面漫畫《法律—妙手解千結(jié)》說明了()A.法律是萬能的B.法律是人民意志和利益的體現(xiàn)C.法律能夠調(diào)解人們之間的糾紛D.法律的作用突出表現(xiàn)為打擊犯罪9.網(wǎng)絡小說被抄襲,得到的賠償會不會不夠支付維權(quán)成本?創(chuàng)作短視頻產(chǎn)品受著作權(quán)法保護嗎?……2020年11月11日,十三屆全國人大常委會表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國著作權(quán)法》的決定,這使得網(wǎng)絡空間著作權(quán)保護問題有了最新的法律依據(jù)。這表明()①法律會隨著社會生活的發(fā)展而不斷發(fā)展②社會生活中的矛盾和糾紛需要法律來調(diào)整③著作權(quán)法是處理著作權(quán)矛盾和糾紛的標尺④著作權(quán)保護問題從此有了判斷是非的依據(jù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.下列做法與保障未成年人合法權(quán)益的防線對應不正確的是()選項做法防線A媽媽要求小蓓經(jīng)常鍛煉身體保持健康體格家庭保護B學校周邊不得設置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點學校保護C國家建立統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡游戲電子身份認證網(wǎng)絡保護D人民法院不公開審理未成年人刑事案件司法保護11.西藏自治區(qū)中小學落實“陪餐制”,以便及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。這是對學生的()A.社會保護 B.司法保護 C.家庭保護 D.學校保護12.面對右圖所示的“難題”,新修訂的未成年人保護法有了回應。這說明()第七十條:學校應當合理使用網(wǎng)絡開展教學活動。未經(jīng)學校允許,未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶人課堂,帶入學校的應當統(tǒng)一管理。學校發(fā)現(xiàn)未成年學生沉迷網(wǎng)絡的,應當及時告知其父母或者其他監(jiān)護人,共同對未成年學生進行教育和引導,幫助其恢復正常的學習生活。①法律應社會生活的需要而制定和頒布②我國法律給予未成年人特殊保護③防治未成年人沉迷網(wǎng)絡有了更全面的規(guī)范④未成年人在校學習期間不享有通信自由A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④13.盧梭說過,一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這給予我們的啟示是()14.依法辦事就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣。下列行為符合這一要求的是()①小雪乘坐地鐵時,一直堅持排隊上車②小華在憲法日利用課余時間上街宣傳憲法知識③小娟買了過期飲料后直接到商店里大鬧維權(quán)④小杰被高年級同學欺凌,他找來堂哥一起去毆打該高年級同學A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.(2021·北京)某校學生以“全民守法,中學生在行動”為主題開展了模擬法庭、法治情景劇等活動,這些活動加深了學生對法律知識的理解。下列選項,中學生應該做的是()①努力為法治中國建設貢獻力量②調(diào)解民間糾紛,維護公平正義③升國旗時,面向國旗肅立致敬④法定職責必須為,法無授權(quán)不可為A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題(55分)16.閱讀材料,回答問題。材料一:2020年5月18日,最高人民法院發(fā)布了近年來審理的七件依法嚴懲侵害未成年人犯罪、依法保護未成年人權(quán)益的典型案例。最高人民法院表示,對侵害兒童權(quán)益的案件中罪行嚴重、情節(jié)惡劣者,該重判堅決依法重判,該判處死刑的堅決依法判處死刑,絕不心慈手軟,絕不姑息養(yǎng)奸,堅決鏟除社會毒瘤,堅決伸張公平正義。材料二:今天,我們的生活已離不開網(wǎng)絡,但由于未成年人辨別能力、防范意識較弱,容易沉迷網(wǎng)絡,更容易成為受害對象。近年來,犯罪分子利用網(wǎng)絡實施犯罪的案件增加,網(wǎng)絡犯罪時有發(fā)生。加強網(wǎng)絡監(jiān)管、加強對未成年人的網(wǎng)絡保護已成為社會共識。結(jié)合上述材料,運用相關(guān)知識,思考下列問題。(1)最高人民法院為什么集中發(fā)布這些典型案例?(兩個方面即可)(4分)(2)為更好地加強對未成年人的網(wǎng)絡保護,請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。(三個方面即可)(6分)17.2020年,我國立法工作進一步推進,依法治國觀念深入人心。某校七年級(1)班同學圍繞《中華人民共和國刑法修正案(十一)》展開研討,他們搜集到以下材料。材料一:2020年12月26日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議表決通過《中華人民共和國刑法修正案(十一)》,自2021年3月1日起施行。刑法修正案(十一)對法定最低刑事責任年齡作個別下調(diào),規(guī)定已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的,應當負刑事責任。材料二:《中華人民共和國刑法修正案(十一)》規(guī)定:如下行為涉嫌犯罪的,依法追究刑事責任。材料三:2021年3月1日,《中華人民共和國刑法修正案(十一)》施行當天,司法機關(guān)依法處理了如下兩個案件。(1)結(jié)合所學知識,說明材料一體現(xiàn)了哪些道理。(3分)(2)結(jié)合材料二的漫畫內(nèi)容,分析《中華人民共和國刑法修正案(十一)》頒布施行的重要性。(4分)(3)談談材料三中兩個案件對我們的警示。(6分)18.材料一:《中華人民共和國民法典》自2021年1月1日起施行,明確任何組織或個人的一切違法行為都必須依法予以追究。這是中華人民共和國第一部以法典命名的法律。民法典包括總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責任編及附則,共7編,1260個條文,覆蓋每個公民從搖籃到墳墓各階段的權(quán)利。生老病死、衣食住行、消費借貸、生產(chǎn)生活,每個人終其一生,都能從里面找到答案。(1)仔細閱讀上述材料,談談你能解讀出哪些所學過的知識。(5分)材料二:無規(guī)矩不成方圓,社會生活需要法律加以規(guī)范和保護。將“保護生態(tài)環(huán)境”寫入民法典,有利于樹立生態(tài)文明理念,協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系,維護公民享有宜居的生存環(huán)境的權(quán)利;將“人格權(quán)”單獨入編民法典,有利于維護“公民人格尊嚴不受侵犯”,彌補“重物輕人”的立法缺陷;將“霸座”“霸鋪”“搶奪方向盤”等不文明的乘坐行為入編民法典,目的在于以民法的形式明確此類行為的違法性質(zhì),依法實施法律制裁。(2)將“保護生態(tài)環(huán)境”“人格權(quán)”“霸座”寫入民法典,體現(xiàn)出法律規(guī)范我們的行為,保障我們的生活。請你運用所學知識,談一談法律是如何“規(guī)范我們的行為,保障我們的生活的”。(8分)19.下面是某中學研究性學習活動的幾個環(huán)節(jié),請你參與其中,回答相關(guān)問題。[新聞評論]同學們出示新聞頭條:十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。對于這則新聞,老師評論道:“早在中共十八屆四中全會時,就提出了全面推進依法治國的總目標,即建設中國特色社會主義法治體系,建設________________。民法典的出臺必將推動全面依法治國邁上新的征程、呈現(xiàn)新的氣象?!保?)請你將上面這一評論續(xù)寫完整。(2分)[法治報告]學校政教處邀請李教授作了一場法制報告。有同學向李教授提問:對未成年人的特殊保護是否違背“法律面前一律平等”原則?(2)如果你是李教授,應該怎么回答?(7分)[觀看影片]同學們觀看了大型政論專題片《法治中國》。小敏在觀后感上寫下這樣一句話:法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。(3)談談你對這句話的理解。(4分)[微博一下]活動結(jié)束前,同學們在自己的微博上紛紛表示要與法律同行,以實際行動為法治中國建設作出自己的貢獻。(4)推動法治中國建設,青少年學生應該怎么做?(6分)

參考答案一、選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.B11.D12.A13.D14.A15.B二、非選擇題16.(1)嚴厲威懾與警告潛在的侵害者,莫向未成年人伸手作惡,伸手必嚴懲、作惡必重判;充分發(fā)揮典型案例的評價指引功能和警示教育意義;保護未成年人健康成長;等等。(2)網(wǎng)絡企業(yè)要承擔企業(yè)應有的社會責任,履行維護網(wǎng)絡安全、凈化網(wǎng)絡空間的法律義務;學校要主動加強對未成年人使用網(wǎng)絡情況的監(jiān)督;家長要教育引導未成年人正確使用網(wǎng)絡,切實履行對未成年人的監(jiān)督義務;未成年人要增強自我保護意識和能力;等等。17.(1)①法律是由國家制定或認可的。②法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護。③我國堅持依法治國,建設社會主義法治國家。(2)①有利于規(guī)范社會成員的行為,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②有利于解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)益。(3)①法律對全體社會成員具有普遍約束力,任何公民都要服從法律、遵守法律、依法辦事。②違法必須擔責,全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務,通過法治的方式表達訴求。③青少年要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化法治意識,樹立正確的權(quán)利義務觀念。18.(1)我們的生活與法律息息相關(guān);法律就在我們身邊,法律與我們每個人如影隨形,相伴一生;法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范;法律對全體社會成員具有普遍約束力(或:公民在法律面前一律平等);每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。(2)①法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,法律為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律規(guī)定我們應該享有的權(quán)利,應該履行的義務,讓我們懂得在社會生活中可

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