2024-2025人教版初中七下數(shù)學(xué)湖北專版10.2.2第1課時(shí) 用加減法解簡(jiǎn)單的二元一次方程組【課件】_第1頁(yè)
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第十章二元一次方程組10.2.2加減消元法第1課時(shí)

用加減法解簡(jiǎn)單的二元一次方程組10.2消元—解二元一次方程組目錄頁(yè)講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)1.掌握加減消元法的意義;2.會(huì)用加減法解二元一次方程組.(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么?1、根據(jù)等式的性質(zhì)填空:思考:若a=b,c=d,那么a±c=b±d嗎?3、解二元一次方程組的基本思路是什么?b±cbc(等式性質(zhì)1)(等式性質(zhì)2)(2)若a=b,那么ac=.(1)若a=b,那么a±c=.一元代入轉(zhuǎn)化二元消元:二元一元新課導(dǎo)入講授新課典例精講歸納總結(jié)用代入法怎樣解下面的二元一次方程組呢?①②講授新課怎樣解下面的二元一次方程組呢?代入①,消去y

了!把②變形,得代入消元法①②還別的方法嗎?

認(rèn)真觀察此方程組中各個(gè)未知數(shù)的系數(shù)有什么特點(diǎn),并分組討論看還有沒有其它的解法.并嘗試一下能否求出它的解.①②觀察方程組中的兩個(gè)方程,未知數(shù)y的系數(shù)相等.把兩個(gè)方程兩邊分別相減,就可以消去未知數(shù)y,得到一個(gè)一元一次方程.

即②-①,消去未知數(shù)y,得x=6.把x=6代入,得y=4.①②所以原方程組的解是x=6,y=4.3x+10y=2.8

①15x-10y=8②解:把①+②得:18x=10.8x=0.6把x=0.6代入①,得:

3×0.6+10y=2.8解得:y=0.1例1

解方程組:所以這個(gè)方程組的解是

x=0.6

y=0.1方法總結(jié)某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)

時(shí),把兩個(gè)方程的兩邊分別

!互為相反數(shù)相加

例2

解二元一次方程組:解:由②-①得:解得:把代入①,得:注意:要檢驗(yàn)哦!解得:所以方程組的解為

方程①、②中未知數(shù)x的系數(shù)相等,可以利用兩個(gè)方程相減消去未知數(shù)x.

歸納總結(jié)

當(dāng)二元一次方程組的兩個(gè)方程中某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相等時(shí),把這兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減,就能消去這個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)一元一次方程,進(jìn)而求得二元一次方程組的解.這種解二元一次方程組的方法叫作加減消元法,簡(jiǎn)稱加減法.練一練1.用加減法解方程組:①+②,得4x=8,解這個(gè)方程,得x=2.把x=2代入①,得y=.因此,這個(gè)方程組的解是解:解:由②-①得:將x=5代入①得:15+2y=23y=4.所以原方程組的解是

x=5

y=42x=10x=5.當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂反饋即學(xué)即用1.方程組的解是

.①②2.用加減法解方程組6x+7y=-19①6x-5y=17②應(yīng)用()A.①-②消去yB.①-②消去xC.②-①消去常數(shù)項(xiàng)D.以上都不對(duì)B

當(dāng)堂練習(xí)3.解方程組① ② 比較簡(jiǎn)便的方法是(

)A.都用代入法B.都用加減法C.①用代入法,②用加減法D.①用加減法,②用代入法y=x-37x+5y=-93x+5y=123x-15y=-6C4.解下列方程組5.已知x、y滿足方程組求代數(shù)式x-y的值.解:

②-①得2x-2y=-1-5,得x-y

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