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3.3汽化和液化(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物質(zhì)的液態(tài)和氣態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。了解氣化和液化,解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。2.能通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察水的沸騰現(xiàn)象,了解沸點(diǎn)的概念。3.能區(qū)別沸騰和蒸發(fā)。4.能通過(guò)實(shí)驗(yàn),用圖像描述水沸騰時(shí)溫度的變化情況。知道沸騰圖像的物理含義,進(jìn)一步體會(huì)圖像在探究物理規(guī)律中的作用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察水的沸騰現(xiàn)象,了解沸點(diǎn)的概念。2.知道沸騰圖像的物理含義,進(jìn)一步體會(huì)圖像在探究物理規(guī)律中的作用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1.水的沸騰實(shí)驗(yàn)。2.液化過(guò)程放熱?!咀灾黝A(yù)習(xí)】1.物質(zhì)從態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程叫做汽化,汽化的兩種方式是和。2.沸騰是在一定溫度下,在液體和同時(shí)進(jìn)行的的汽化現(xiàn)象。沸騰時(shí),有大量的氣泡上升、變大、到水面破裂,里面的散發(fā)到空氣中。水在沸騰的過(guò)程中,繼續(xù)吸熱,溫度(選填“不變”或“升高”),這個(gè)溫度叫做,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是℃。3.蒸發(fā)是發(fā)生在液體(表面/內(nèi)部)的一種汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)可以在(選填“一定”或“任何”)溫度下進(jìn)行。蒸發(fā)過(guò)程是(選填“吸熱”或“放熱”)的,液體蒸發(fā)時(shí)溫度_,說(shuō)明它從周圍的物體吸收熱量,因此液體蒸發(fā)有作用。4.物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程叫做液化.液化(選填“吸熱”或“放熱”)。5.使氣體液化有兩種方法:一是,二是。【合作探究】探究一、物態(tài)變化1.汽化和液化【想想做做】在透明橡膠手套中滴入幾滴酒精,把袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊,然后放入熱水中。你會(huì)看到什么變化?從熱水中拿出手套,放入冷水中,又有什么變化?怎樣解釋這些變化?①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),手套中滴入的是態(tài)的酒精,將其放入熱水中后,手套脹大,手套中酒精變成了態(tài),這種物質(zhì)從態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程叫做。
②將脹大的手套從熱水中取出后放入冷水中,手套又有何變化?手套中又出現(xiàn)了態(tài)的酒精。此過(guò)程酒精由態(tài)又變?yōu)閼B(tài),這個(gè)過(guò)程叫做。在在橡膠手套中滴入幾滴酒精放入熱水中放入冷水中(1)汽化:物質(zhì)從態(tài)變成態(tài)的過(guò)程叫做汽化。(2)液化:物質(zhì)從態(tài)變成態(tài)的過(guò)程叫做液化。
探究二、沸騰汽化有兩種方式:和?!鞠胍幌搿磕阍诩覠^(guò)開(kāi)水嗎?水沸騰時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?對(duì)于沸騰現(xiàn)象,你還了解哪些?你能描述一下沸騰現(xiàn)象嗎?1.沸騰沸騰是在一定溫度下,在液體和同時(shí)進(jìn)行的的汽化現(xiàn)象。2.水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)——探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)【提出問(wèn)題】水在沸騰時(shí)有什么特征?水沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度會(huì)越來(lái)越高?水的內(nèi)部又是怎樣的呢?氣泡的生成和變化情況怎么樣?【猜想和假設(shè)】水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生很多氣泡,水沸騰時(shí)溫度會(huì)上升,停止加熱水不會(huì)沸騰……【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計(jì)、水、表。(2)實(shí)驗(yàn)裝置:(3)注意事項(xiàng)①為了既節(jié)約能源,又讓水盡快沸騰,燒杯里面的水用水(熱/冷),且加蓋,水不宜過(guò)多,但需要沒(méi)過(guò)溫度計(jì)的。②安裝實(shí)驗(yàn)器材按照自而的順序進(jìn)行。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用燈帽蓋滅酒精燈?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)在燒杯中加入水,用酒精燈加熱,觀察水發(fā)生的變化:水的溫度、水發(fā)出的聲音、水中的氣泡等。(2)當(dāng)水溫達(dá)到90℃時(shí),每隔0.5min,記錄一次溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。將數(shù)據(jù)記錄在表格中。(3)撤掉酒精燈,停止對(duì)燒杯加熱,觀察水的變化情況。(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與現(xiàn)象時(shí)間/min時(shí)間/min00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.0溫度/℃QUOTE9092949698100100100100100100水中氣泡變化情況沸騰前:氣泡上升時(shí)逐漸變小,未到水面就消失不見(jiàn)了。沸騰時(shí):形成大量氣泡不斷上升、變大,到達(dá)水面破裂?!痉治稣撟C】(1)繪制水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的圖像將所記錄的各組數(shù)據(jù)分別用點(diǎn)標(biāo)在坐標(biāo)紙上,然后再將這些占用平滑曲線連接起來(lái),就得到了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象。水沸騰時(shí)溫度變化的圖像水沸騰時(shí)溫度變化的圖像甲乙AB段:水吸熱,溫度會(huì)不斷;BC段:當(dāng)溫度達(dá)到100℃時(shí),水開(kāi)始,雖然水還在不斷的吸收熱量,但溫度。(2)描述水的沸騰現(xiàn)象從實(shí)驗(yàn)中可以看到,水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象。這時(shí)形成的大量氣泡不斷、,到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的散發(fā)到空氣中。(3)停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰??梢?jiàn),沸騰過(guò)程中需要?!練w納總結(jié)】從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖像得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:對(duì)水加熱,水的溫度不斷升高,達(dá)到某一溫度時(shí),水開(kāi)始沸騰,此后,雖然繼續(xù)對(duì)水加熱,但水溫度不再升高,停止加熱后,水的沸騰停止?!窘涣髋c評(píng)估】與同學(xué)進(jìn)行交流。你們觀察到的現(xiàn)象和水的沸點(diǎn)與其他小組是不是相同?如果不同,怎樣解釋?回顧實(shí)驗(yàn)中的各個(gè)環(huán)節(jié),你認(rèn)為這些探究還有哪些不足和疏漏的地方?請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),說(shuō)出改進(jìn)的措施。(1)在實(shí)驗(yàn)中,水的沸點(diǎn)一定是100℃嗎?若不同的話,原因是什么?【分析】可能是有誤差,也可能是受外界的影響。(2)為了既節(jié)約能源,又讓水盡快沸騰,有什么比較好的措施?【分析】提高加熱前水的、減?。ㄐ铔](méi)過(guò)溫度計(jì)玻璃泡)等。3.沸點(diǎn):(1)沸點(diǎn):各種液體沸騰時(shí)都有的溫度,這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn)。不同液體的沸點(diǎn)。閱讀:小資料—幾種液體的沸點(diǎn)/oC(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)(2)沸點(diǎn)表【指導(dǎo)閱讀】小資料—幾種液體的沸點(diǎn)/oC(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)液體液體沸點(diǎn)/℃液體沸點(diǎn)/℃液體沸點(diǎn)/℃液態(tài)鐵2750甲苯111液態(tài)氧-183液態(tài)鉛1740水100液態(tài)氮-196水銀357酒精78液態(tài)氫-253亞麻仁油287液態(tài)氨-33.4液態(tài)氦-268.9【歸納】由沸點(diǎn)表看出:①不同的液體的沸點(diǎn)是的;②1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的水的沸點(diǎn)是oC;③同一種液體的沸點(diǎn)與有關(guān)。(2)液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系【想一想】液體的沸點(diǎn)變不變?與什么因素有關(guān)?【實(shí)驗(yàn)】如圖使燒瓶中的水沸騰,移去酒精燈,水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水??梢钥吹绞裁船F(xiàn)象?說(shuō)明什么問(wèn)題?發(fā)生的現(xiàn)象:燒瓶中的水重新沸騰?!痉治觥吭谙蚱康诐怖渌?,瓶?jī)?nèi)氣體遇冷,氣壓,同時(shí)水的溫度也降低。此時(shí)水又沸騰,說(shuō)明水的沸點(diǎn)了?!練w納結(jié)論】液體的沸點(diǎn)與有關(guān)。氣壓減小,沸點(diǎn);氣壓增大,沸點(diǎn)。(3)現(xiàn)象與應(yīng)用:【思考回答】①用火煮雞蛋,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,是繼續(xù)用大火加熱還是改用小火?試用本堂課所學(xué)的知識(shí)說(shuō)說(shuō)你的理由?!痉治觥看蠡鸷托』鸬男Ч?。因?yàn)樗序v后,繼續(xù)吸熱但溫度不變,保持在沸點(diǎn)。所以還是用小火更省燃料,還保護(hù)環(huán)境。②高壓鍋的原理是什么?【分析】鍋內(nèi)氣壓越大,液體的沸點(diǎn),可以提高鍋內(nèi)的溫度。③【演示】紙鍋燒水我們現(xiàn)在用桌子上那張光滑的厚紙,做成小紙鍋,紙鍋里裝些水,放到火上加熱。注意不要讓火苗燒到水面以上。發(fā)現(xiàn)給紙鍋加熱一會(huì)兒,水沸騰,而紙鍋并沒(méi)有燃燒?!痉治觥恳?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)大約是183℃,而水燒開(kāi)時(shí)的溫度約為不變,沒(méi)有達(dá)到紙的著火點(diǎn),所以紙不會(huì)燃燒起來(lái)?!纠}1】物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)。(1)請(qǐng)指出圖1中的兩個(gè)錯(cuò)誤之處:①_______,②_______。(2)組裝下列實(shí)驗(yàn)器材時(shí),其合理的先、后順序是_____(填序號(hào))。①溫度計(jì)②石棉網(wǎng)③裝水的燒杯④酒精燈(3)實(shí)驗(yàn)前,向燒杯中倒入熱水而不是冷水,這樣做是為了______。(4)圖中a、b是兩個(gè)小組用初溫相同的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的沸騰圖像,從圖可知水的沸點(diǎn)是____℃,實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束,李利同學(xué)發(fā)現(xiàn):移開(kāi)酒精燈,水很快停止沸騰。這說(shuō)明沸騰過(guò)程中需要繼續(xù)______,但溫度_______。探究三、蒸發(fā)1.蒸發(fā)【想一想】晾曬濕衣服時(shí),無(wú)論是在溫度高的夏天還是在溫度低的的冬天,都能變干,這說(shuō)明什么?同樣的衣服,在夏天干的快還是冬天干的快?衣服上的水分是在常溫下發(fā)生了汽化,叫做。(1)蒸發(fā):蒸發(fā)是在任何溫度下都能進(jìn)行并且只在液體發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。(2)蒸發(fā)吸熱【做一做】把酒精反復(fù)涂在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子扇,溫度計(jì)讀數(shù)有什么變化?如果溫度計(jì)上不涂酒精,用扇子扇,溫度計(jì)讀數(shù)會(huì)變化嗎?【分析】用扇子扇,涂酒精的溫度計(jì)的讀數(shù);不涂酒精的溫度計(jì)讀數(shù)。①歸納結(jié)論:液體蒸發(fā)。②液體蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象a.人們常用酒精為高燒病人降溫、夏天在地面上灑水會(huì)感到?jīng)鏊抢盟谡舭l(fā)時(shí)吸熱來(lái)降低溫度。人們?cè)诟邷氐奶鞖饫锎蠛沽芾欤侨梭w自我保護(hù)的生理現(xiàn)象,汗液蒸發(fā)吸熱,使體溫不致升的太高。b.人游泳之后剛從水中出來(lái),即使在太陽(yáng)下,為什么感覺(jué)比在水里還冷?在炎熱的夏天,狗常常會(huì)伸出舌頭,你知道這是為什么嗎?游泳后上岸,風(fēng)加快了皮膚表面的流動(dòng),從面加快了人身上水的蒸發(fā)速度,使得皮膚溫度下降。狗無(wú)汗腺,不能靠出汗來(lái)散熱,只能伸長(zhǎng)舌頭,大口喘氣,靠加快呼吸,增加蒸發(fā)來(lái)散熱。(3)探究實(shí)驗(yàn)——影響蒸發(fā)快慢的因素【想一想】影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些?①將濕衣服晾曬在陽(yáng)光下和樹(shù)蔭下,哪種情況下會(huì)先干呢?②將濕衣服分別卷起來(lái)和攤開(kāi)晾曬,哪種情況下會(huì)先干呢?③將濕衣服分別放在通風(fēng)與無(wú)風(fēng)處,哪種情況下會(huì)先干呢?【猜想】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)知道:蒸發(fā)的快慢可能與液體的、和表面上的流動(dòng)等因素有關(guān)?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①實(shí)驗(yàn)器材:兩塊相同的玻璃片、酒精燈、水、酒精、膠頭滴管、扇子。②探究方法:法。③探究過(guò)程:a.在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示。其中,B被攤開(kāi)表面積變大;C與A的表面積相同,但用燈加熱;D與A的表面積相同,用扇子使表面上方空氣的流動(dòng)加快。b.并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】影響蒸發(fā)快慢的因素:體的越高、越大、液體表面上的流動(dòng)越快,蒸發(fā)得越快。2.蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)汽化的兩種方式蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)都屬于現(xiàn)象,都要熱不同點(diǎn)發(fā)生部位只在液體進(jìn)行在液體和同時(shí)進(jìn)行劇烈程度溫度條件在溫度下均可發(fā)生在溫度時(shí)才能發(fā)生溫度變化溫度溫度影響因素液體的、、氣體的流動(dòng)快慢液面上大小【例題2】小明在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)“探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”。(1)通過(guò)B、D兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_____有關(guān);(2)通過(guò)_____兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān);(3)通過(guò)_____兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水面的空氣流動(dòng)快慢有關(guān);探究四、液化1.液化【想一想】北方的冬天,可以看到戶外的人們不斷呼出“白氣”;秋天的早上,會(huì)發(fā)現(xiàn)花草上有晶瑩的露珠,它是怎樣形成的呢?你能用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)解釋嗎?【分析】“白氣”不是水蒸氣而是小水珠,水蒸氣是看不見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味氣體。“白氣”的形式是空氣中的遇冷液化成的,這是液化現(xiàn)象。1.液化物質(zhì)從態(tài)變?yōu)閼B(tài)叫液化。露、露的形成原因:霧、露都是空氣中的水蒸氣液化的液態(tài)水(小水滴)。傍晚或夜間,地面附近或地物的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,依附在草木上,就形成了露,依附在浮塵上,就形成了霧。2.液化的方法(1)液化的方法一:降低氣體的溫度實(shí)驗(yàn):如圖所示,在燒屏中注入適量的水,用酒精燈加熱。觀察瓶?jī)?nèi)和平口的上方,你看到了什么現(xiàn)象?在瓶口上方傾斜放置一個(gè)金屬盤(pán),觀察金屬盤(pán)的底面,你看到了什么現(xiàn)象?(室溫較高時(shí),可以在金屬盤(pán)上放一些冰塊)①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:燒瓶?jī)?nèi)的水未沸騰時(shí),在瓶口上方可見(jiàn)少量“白霧”;水沸騰以后,瓶口上方的“白霧”增多,但在靠近平口的地方卻看不見(jiàn)“白霧”。有許多水滴附著在金屬盤(pán)的底面,并不斷往下滴。②分析現(xiàn)象:對(duì)水加熱,水變?yōu)?,水蒸氣遇到溫度比較低的瓶壁、瓶口變?yōu)椤鞍嘴F”(液態(tài)的小水珠)。水沸騰以后,靠近平口的地方溫度較高,水蒸氣不容易液化,所以卻看不見(jiàn)“白霧”。但是水蒸氣遇到溫度比較低的金屬盤(pán)會(huì)發(fā)生液化,表明水蒸氣的液化需要。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:液化需要溫度。(2)液化的方法二:壓縮氣體的體積如圖所示,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚。取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。先向外拉動(dòng)活塞時(shí),然后再推活塞(壓縮乙醚),觀察兩種情況下乙醚狀態(tài)的變化。①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:向外拉動(dòng)活塞到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,然后推活塞到一定程度時(shí),可以觀察到會(huì)有態(tài)乙醚出現(xiàn)。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:用的方法可以使氣體液化?!究偨Y(jié)】氣體液化的方法:降低溫度;壓縮體積。(3)液化放熱【想一想】上述實(shí)驗(yàn)中,用手試摸金屬盤(pán),感覺(jué)溫度有什么變化?用手試摸金屬盤(pán)時(shí),感覺(jué)金屬盤(pán)溫度升高,表明水蒸氣液化時(shí)。①實(shí)驗(yàn)結(jié)論:液化放熱。②液化放熱現(xiàn)象a.被100℃的水和100℃的水蒸氣燙傷,哪個(gè)更嚴(yán)重?水蒸氣液化時(shí)要放出大量的,放了這些熱之后才變成100oC的,其還能繼續(xù)對(duì)人造成燙傷。所以被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷更嚴(yán)重。b.冬天手冷時(shí),用嘴向手上“哈氣”(緩慢吹氣),手會(huì)感到暖和。若用勁兒向手上吹氣,手不但不會(huì)暖和,反而覺(jué)得更冷。都是從嘴里出來(lái)的“氣”,為什么會(huì)有不同的感覺(jué)呢?用嘴向手上“哈氣”(緩慢吹氣)時(shí),溫度高的水蒸汽遇到冷的手會(huì)液化成小水滴,放的熱被手吸收,所以手會(huì)感到暖和;若用勁兒向手上吹氣,加速了空氣的流動(dòng)速度,加快了手表面水分的蒸發(fā),帶走手表面的熱,所以覺(jué)得更冷。(4)液化的實(shí)例①冬天,戴眼鏡的人從外面進(jìn)到屋里來(lái),眼鏡上立刻會(huì)有一層小水珠。這些小水珠是怎樣產(chǎn)生的?因?yàn)殓R片的溫度相對(duì)于室內(nèi)來(lái)說(shuō)要低,室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡上。②北方的冬天嘴里會(huì)呼出“白汽”,而夏天卻不會(huì),這是為什么呢?冬天北方的很冷,嘴里呼出的溫度高的水蒸氣遇冷液化變成了小水珠;夏天氣溫高,水蒸氣不會(huì)液化成小水珠。③在一定溫度下,將氣體液化的最大好處是體積縮小,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。液化石油氣,火箭中作燃料和助燃劑的氫和氧,都是以液態(tài)裝在內(nèi)部的?!纠}4】如圖所示是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
①往燒瓶中注入適量的熱水,點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱,觀察從燒瓶口冒出時(shí)生成的“白霧”。往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤(pán),一段時(shí)間后,觀察到金屬盤(pán)的底部出現(xiàn)水滴,握金屬盤(pán)手的感覺(jué)是______,說(shuō)明了_______。②加熱時(shí)燒瓶里的水發(fā)生的是______現(xiàn)象,金屬盤(pán)底部出現(xiàn)的水發(fā)生的是______現(xiàn)象(上述兩空均填物態(tài)變化)。某同學(xué)在觀察燒瓶中的水沸騰時(shí),從瓶口噴出一股“白氣”,在最靠近瓶口的地方反而看不見(jiàn)“白氣”,這是為什么?③自然界中雨的形成過(guò)程所與實(shí)驗(yàn)展示的水的變化類似:水蒸氣與熱空氣一起上升,在高空________液化凝結(jié)成雨落下.3.電冰箱與臭氧層閱讀教材P62,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)電冰箱的工作原理冰箱中熱的“搬運(yùn)工”是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)(制冷劑)。液態(tài)的工作物質(zhì)經(jīng)過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管,進(jìn)入冰箱冷凍室的管子汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)溫度降低。然后汽化的蒸氣被壓縮機(jī)壓入冷凝器,在這里液化,并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出。制冷劑這樣循環(huán)流動(dòng),冰箱冷凍室里就可以保持很低的溫度.電冰箱中的物態(tài)變化及吸放熱情況:冷凍室——汽化、冷凝器——液化。(2)電冰箱對(duì)臭氧層的破壞傳統(tǒng)的冰箱制冷劑使用氟利昂R12,當(dāng)電冰箱損壞后,這種氟利昂擴(kuò)散到大氣中,會(huì)破壞,對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。目前在我國(guó)主要使用對(duì)臭氧層破壞較小的R134a、R600a等新型物質(zhì)作為冰箱的制冷機(jī)?!揪v點(diǎn)撥】1.理解沸點(diǎn)的概念:液體沸騰時(shí)的溫度(不變),只與氣壓有關(guān),不同液體的沸點(diǎn)不同,是液體的一種特性。2.在氣體的液化中,常常出現(xiàn)“白氣”,注意“白氣”不是水蒸氣,是水蒸氣遇冷液化成的小水珠,是液態(tài)的水。水蒸氣是無(wú)色透明的氣體,肉眼無(wú)法看見(jiàn)。3.液體蒸發(fā)時(shí),要從周圍環(huán)境中吸取熱量,使周圍的環(huán)境和液體本身的溫度降低,因此液體蒸發(fā)有致冷作用。4.氣體液化時(shí)要放出熱量,教材中沒(méi)有實(shí)驗(yàn),要結(jié)合生活中的實(shí)例進(jìn)行理解。例如水蒸氣蒸饅頭,水蒸氣燙傷嚴(yán)重等?!練w納整理】【課堂練習(xí)】1.下列關(guān)于液體沸騰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.沸騰是只在液體表面發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象B.沸騰只有在一定溫度下才能發(fā)生C.液體在沸騰過(guò)程中要吸熱D.液體沸騰過(guò)程中溫度保持不變2.下列四個(gè)實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)加快的是()A.將水果放在低溫冷藏柜中B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜D.將新采摘的辣椒攤開(kāi)晾曬在陽(yáng)光下3.如圖2所示,用水壺?zé)?,水燒開(kāi)后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生,其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是()圖2圖3圖2圖34.圖3所示,火箭發(fā)射時(shí),為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的鐵架不
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