《電子信息專業(yè)英語(yǔ)》教案 10 Unmanned Aerial Vehicle

《專業(yè)英語(yǔ)》教案教學(xué)標(biāo)題UnmannedAerialVehicle授課班級(jí)課時(shí)場(chǎng)地時(shí)間授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值無(wú)人機(jī)2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握和無(wú)人機(jī)相關(guān)的英文核心詞匯（2）學(xué)會(huì)與無(wú)人機(jī)有關(guān)的核心段落的翻譯（3）掌握無(wú)人機(jī)的分類和應(yīng)用。能力目標(biāo)：具備可持續(xù)發(fā)展能力，能夠舉一反三，理解并翻譯和這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的專業(yè)英文資料。素質(zhì)目標(biāo)：1．培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2．培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神3．培養(yǎng)精益求精的工匠意識(shí)4.培養(yǎng)專業(yè)的口頭表達(dá)能力5.培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度3.學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）本課的重點(diǎn)專業(yè)詞匯；（2）無(wú)人機(jī)的分類和工作流程（3）無(wú)人機(jī)的應(yīng)用4.學(xué)習(xí)資源教材《電子信息專業(yè)英語(yǔ)》，PPT，自己搜集整理的資料，教學(xué)實(shí)施過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法時(shí)間分配引入（任務(wù)項(xiàng)目）什么是無(wú)人機(jī)？學(xué)生討論教師講授，提問(wèn)PPT演示，口頭講授，黑板板書(shū)等任務(wù)驅(qū)動(dòng)10分鐘訓(xùn)練：（1）本課的重點(diǎn)專業(yè)詞匯聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)；（2）無(wú)人機(jī)的分類和工作流程（3）無(wú)人機(jī)的應(yīng)用分組討論，實(shí)踐分小組單獨(dú)指導(dǎo)老師引導(dǎo)，學(xué)生實(shí)踐討論式教學(xué)法35深化：（1）分組討論，給出練習(xí)題，讓學(xué)生自主完成翻譯任務(wù)。（2）針對(duì)學(xué)生的回答，糾正和改進(jìn)對(duì)原文的理解和翻譯，總結(jié)本次內(nèi)容中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，以及翻譯技巧。學(xué)生思考教師講授，引導(dǎo)討論，總結(jié)討論式教學(xué)法30歸納提煉（1）無(wú)人機(jī)的分類和工作流程（2）無(wú)人機(jī)的應(yīng)用（3）歸納本次課程內(nèi)容的難點(diǎn)，重點(diǎn)，翻譯技巧，詞匯特征，應(yīng)用領(lǐng)域等學(xué)生歸納，總結(jié)，回答問(wèn)題教師提問(wèn)講授，討論討論式教學(xué)法10總結(jié)：（1）核心詞匯（2）無(wú)人機(jī)的分類和工作流程（3）無(wú)人機(jī)的應(yīng)用學(xué)生自學(xué)布置作業(yè)自學(xué)實(shí)踐啟發(fā)式教學(xué)5課后任務(wù)/作業(yè)：（1）掌握本課核心單詞；（2）無(wú)人機(jī)對(duì)人類的影響學(xué)業(yè)