100誓師大會(huì)發(fā)言稿

100誓師大會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛(ài)的孩子們：大家下午好！三年前，我和在座的20xx級(jí)學(xué)生們一道邁入英杰中學(xué)的大門，歲月穿梭，彈指一揮，三年期限眼看漸滿。如今看著大家如此清秀俊朗，看著大家的臉上都充斥著天真和清新，不禁令我好生羨慕。我羨慕你們純真爛漫，我羨慕你們無(wú)憂無(wú)慮，我羨慕你們的人生才剛剛開始，我羨慕你們的未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能……正所謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”！反觀自己的面容日益油膩，反觀自己肚子上的脂肪日益堆積，想起曾經(jīng)的自己也和大家一樣青春活力，不由得又生感慨：歲月啊，真是一把無(wú)情的刀！往事如歌，回憶師生情誼、同窗歲月。我的眼前閃現(xiàn)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫面：每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨；每一臺(tái)激情四射、青春驛動(dòng)的晚會(huì)；每一節(jié)充滿思辨的課堂；每一次奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)；每一篇熱情洋溢的文章感謝你，親愛(ài)的學(xué)生，你們給了老師們太多的感動(dòng)和欣喜。盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦、甚至很憤怒，但這些都是真真切切的生命的感覺(jué)，因?yàn)橛心銈?，我們的生命變得更真?shí)、更精彩、更激昂！當(dāng)然了，今天我站在這里不是來(lái)空發(fā)感慨的，是因?yàn)樵龠^(guò)100天，諸位就要奔赴中考的考場(chǎng)，我是很榮幸地作為教師代表，來(lái)給大家鼓勁兒加油的。不管我今天講的是干貨還是雞湯，都希望在接下來(lái)的100天中考沖刺路上，能給予你力量！首先，我祝你“心想事成”。雖然，你中考的成績(jī)不會(huì)因?yàn)槲业淖Ｔ付兴嵘?，但事?shí)是，只有先“心想”，才有可能“事成”。如果你連想都不敢想，那你就不配坐進(jìn)中考的考場(chǎng)，你就不配擁有一個(gè)火辣辣的青春。換句話說(shuō)，你要自信！王侯將相寧有種乎?我們不要相信手掌間的紋路，我們堅(jiān)信手指尖的力量！要相信今天的自己足以超越昨天的自己，要相信明天的自己必然勝過(guò)今天的自己。積極的自我暗示會(huì)給自己無(wú)窮的力量，請(qǐng)你相信我說(shuō)的話：沒(méi)有誰(shuí)能阻擋你自己變得更優(yōu)秀！但是，躺在床上、沉浸在夢(mèng)中、不切實(shí)際、好高騖遠(yuǎn)、自我陶醉般的“迷之自信”是于事無(wú)補(bǔ)的。你還需要為你的自信付諸行動(dòng)，該怎么做其實(shí)你們心里比誰(shuí)都清楚。我要告誡你的是：不要把行動(dòng)僅僅寫在計(jì)劃書上、寫在保證書里，公.文思.享文.庫(kù)出.品，而是要貫徹到腦袋里、要鐫刻在心窩窩上，要落實(shí)到筆尖、要體現(xiàn)到成績(jī)單上！沒(méi)有誰(shuí)的學(xué)習(xí)之路是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有誰(shuí)的優(yōu)異成績(jī)是上天賜予的，中考面前的學(xué)生，沒(méi)有容易二字。所以請(qǐng)你不要無(wú)病呻吟、不要故作姿態(tài)、不要浪費(fèi)時(shí)間和感情！請(qǐng)你照我說(shuō)的去做！如果面對(duì)浩如煙海的知識(shí)你實(shí)在無(wú)從下手，那你不妨先從改錯(cuò)開始罷，認(rèn)真改正每一道錯(cuò)題，并做好歸類整理，考試的時(shí)候保證錯(cuò)過(guò)的例題不再錯(cuò)，一定要讓曾經(jīng)的錯(cuò)題釋放出該有的'價(jià)值！如果面對(duì)艱澀難懂的壓軸題你實(shí)在力不從心，那你不妨把它扔掉罷，把前面的題都做到完美，“扔掉一小問(wèn)，收獲滿張卷”，這份卷子也必將和斷臂的維納斯一樣令人驚嘆！如果因?yàn)樵诮淌覍W(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)而心生壓抑，那你不妨刷五毛錢、接杯水，走到新?lián)Q的窗戶前，向窗外看看罷，看看校園西面那高高的煙囪，看看斑駁跡跡的校園廣場(chǎng)，看看肆意地游戲的學(xué)弟學(xué)妹，讓自己的內(nèi)心得到舒緩，畢竟當(dāng)你畢業(yè)后再回校園時(shí)，很有可能這些景物已經(jīng)成為我們集體的回憶！孩子們，我們師生是一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，當(dāng)你們?cè)谛顒?shì)待發(fā)之際、當(dāng)你們?cè)谡钩狎v飛之時(shí)，當(dāng)你們?cè)诔稣饔瓚?zhàn)之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師莊嚴(yán)承諾：讓我們一同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行。孩子們，不要害怕，老師永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！孩子們，不要退縮，在中考的道路上，老師永遠(yuǎn)為你保駕護(hù)航！因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功承載著老師的追求與幸福。在這距離中考最后的一百天里，希望大家：堅(jiān)決拿下拋物線、雙曲線，人人都能夠不停地挑戰(zhàn)極限！務(wù)必攻克過(guò)去時(shí)、完成時(shí)，人人都永遠(yuǎn)處在奮斗的進(jìn)行時(shí)！充分理解馬克思、恩格斯，人人都敢于充當(dāng)中考考場(chǎng)上的牛掰格拉斯！好了，話說(shuō)三遍淡如水，已經(jīng)說(shuō)了不少了。最后總結(jié)一句話：我們有信心、有能力通過(guò)我們今后100天的努力，刷新英杰中學(xué)近幾年中考的紀(jì)錄。請(qǐng)學(xué)校放心！請(qǐng)家長(zhǎng)們放心！請(qǐng)全社會(huì)放心！讓我們一起喊起號(hào)子、擼起袖子、掄開膀子、邁開步子加油干！謝謝大家！100誓師大會(huì)發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：光陰似箭，日月如梭。三年的初中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。九載星月伴書聲，百日沖刺豪情激。剛才，老師們的表態(tài)、同學(xué)們的錚錚誓言，讓我看到師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓創(chuàng)我校中考新輝煌的堅(jiān)定信心！同學(xué)們，我們?cè)f二初中近幾年鄉(xiāng)抽考成績(jī)和中考成績(jī)逐年攀升、快速提高，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)，也促成了我校辦學(xué)規(guī)模的再次擴(kuò)張，同時(shí)，家長(zhǎng)、社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望也越來(lái)越高。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體九年級(jí)老師們的共同努力下，這一屆學(xué)生班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，取得了一系列的優(yōu)異成績(jī)。今天的誓師大會(huì)，既是我們九年級(jí)全體師生中考前的一次精神展示，也是我們攻打20xx年中考大戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動(dòng)員。借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和期望。一、樹雄心，立壯志，奮力拼搏一百天。二十一世紀(jì)是高科技時(shí)代，知識(shí)就是財(cái)富。一個(gè)國(guó)家需要進(jìn)步，就必須有大批的高素質(zhì)的人才，一個(gè)人要在社會(huì)上成就一番事業(yè)，也必須靠自己的高水平、高素質(zhì)。而優(yōu)質(zhì)的初中教育將是促使自己成材的必不可少的重要環(huán)節(jié)。因此，同學(xué)們要在最后的時(shí)間里竭盡全力提高自己的成績(jī)，為考上理想的高中，開創(chuàng)美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)把目標(biāo)定的再高一些，學(xué)習(xí)上再加一把勁，對(duì)自己的要求再嚴(yán)一些，百尺竿頭更進(jìn)一步，靠艱苦的奮戰(zhàn)、科學(xué)的態(tài)度，確保自己的成功，來(lái)抒發(fā)我們?cè)f二初中的豪情和霸氣！有的同學(xué)成績(jī)暫時(shí)落后一些，心理就有些自卑，這是一種不好的現(xiàn)象，我希望你們樹立信心，做自己的主人，振作起來(lái)，為自己加油，從現(xiàn)在起，珍惜分分秒秒，全力以赴，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。我相信，只要我們勇于改變自己，就一定會(huì)有新的收獲！二、抓備考，講科學(xué)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)方法。我們經(jīng)過(guò)了七、八、九年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本掌握了，關(guān)鍵是所學(xué)知識(shí)是否從學(xué)懂到學(xué)會(huì)，從學(xué)會(huì)到學(xué)通。從學(xué)懂到學(xué)會(huì)，關(guān)鍵看所學(xué)知識(shí)是否經(jīng)過(guò)自己的思考、梳理、歸納、練習(xí)，內(nèi)化為自己的東西。學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師和家長(zhǎng)的事，老師的講授只是引路、指導(dǎo)和幫助，家長(zhǎng)的作用也只是督促，關(guān)鍵還是看是否通過(guò)自己之手、自己之口、自己之腦去聯(lián)系、去表達(dá)、去思考，不經(jīng)自己大腦思考和聯(lián)系、歸納、梳理的知識(shí)不是自己的東西，更談不上記住和靈活應(yīng)用。由學(xué)懂到學(xué)會(huì)是個(gè)應(yīng)用練習(xí)的過(guò)程，只靠聽課不去練習(xí)是學(xué)不會(huì)的，知識(shí)是靠自己學(xué)會(huì)的，不是老師講會(huì)的。由學(xué)會(huì)到學(xué)通，是個(gè)感悟的過(guò)程，是由量的積累產(chǎn)生質(zhì)的升華過(guò)程，只有建立在深層次理解的基礎(chǔ)上，才能融會(huì)貫通，靈活應(yīng)用，解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)中考來(lái)講，記憶是基礎(chǔ)，理解是核心，應(yīng)用是目標(biāo)。光看書，不練習(xí)，是拿不出高分的。下一步的復(fù)習(xí)，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，自己梳理知識(shí)，矯正方法，調(diào)整步伐，調(diào)節(jié)心理。要重視基礎(chǔ)，訓(xùn)練中檔，不搞偏、難、怪題。中考試題的要求分易、中、難三檔，比例是3：5：2，就是說(shuō)中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分也就上去了，上重點(diǎn)高中就有希望，所以，后邊的復(fù)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，圍繞課本。后面的一百天是非常時(shí)期，也是成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)幅度最快的時(shí)期，成績(jī)能不能上去，關(guān)鍵要看復(fù)習(xí)的方法和策略是不是科學(xué)。光聽課不思考，不行！光看書，不練習(xí)，不行！光做題，不思考，不歸納，不總結(jié)，也不行！有不少同學(xué)講：題做了不少，就是成績(jī)提高不快，該怎么辦？要通過(guò)月考和平時(shí)的檢測(cè)，對(duì)自己的問(wèn)題、錯(cuò)題、丟分題進(jìn)行分析，看看是知識(shí)上的盲點(diǎn)造成的，還是解題思路上的空缺造成的，還是方法技巧上的不足造成的，還是思維方法上不夠造成的。對(duì)做錯(cuò)的和不會(huì)的題目，要進(jìn)行分析，找出自己的問(wèn)題所在，在老師的指導(dǎo)下，補(bǔ)齊自己知識(shí)的盲點(diǎn)，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣上的弱點(diǎn)，糾正解題中的錯(cuò)點(diǎn)，加強(qiáng)方法上的殘點(diǎn)，突破思維上的空白點(diǎn)。不要盲目做題，往往一道題做不來(lái)，不是哪都不會(huì)，一道題對(duì)你來(lái)講，可能只是某一個(gè)環(huán)節(jié)，某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出了問(wèn)題，這一點(diǎn)對(duì)你就是關(guān)鍵，你不會(huì)的點(diǎn)與其他同學(xué)可能是不一樣的，老師講課是面對(duì)全班同學(xué)的共性問(wèn)題，不可能面面俱到，個(gè)性問(wèn)題各有各的不同，哪會(huì)哪不會(huì)，你自己最清楚，老師要面對(duì)幾十位同學(xué)，不會(huì)誰(shuí)的問(wèn)題都講到，同學(xué)們可是面對(duì)自己一個(gè)人，要學(xué)會(huì)自己分析，自己診斷，自己梳理，自我修正，自我提高。發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題所在，要重點(diǎn)突破，突破了一點(diǎn)，就等于掃清了一片，掃清幾片，成績(jī)就會(huì)大幅度提高。三、重均衡，強(qiáng)鞏固，注重全面發(fā)展。當(dāng)前中考要的是總分，而不是某一學(xué)科分的高低，考慮問(wèn)題要建立在總分的提高上，各學(xué)科基礎(chǔ)分好拿，拿高分不易。所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁，不喜歡的學(xué)科一周也不學(xué)，強(qiáng)科即使拿120分，弱科拿20―30分，恐怕總分還是上不去。時(shí)間要合理利用，給自己列出時(shí)間表來(lái)，越臨近中考，各科學(xué)習(xí)的周期越短，要掌握周期節(jié)奏，不放棄任何一科。任何一學(xué)科長(zhǎng)時(shí)間不看，遺忘率都會(huì)增加。一天不學(xué)自己知道，兩天不學(xué)老師知道，三天不學(xué)卷面知道。當(dāng)然，時(shí)間安排也不一定平均分配，對(duì)于有弱科的同學(xué)，時(shí)間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)突破弱科的基礎(chǔ)知識(shí)和題目，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。所以，提醒同學(xué)們要熟的不放，生的加強(qiáng)，弱的突破，強(qiáng)的鞏固。四、會(huì)調(diào)節(jié)，巧安排，保持良好心態(tài)。越臨近中考，同學(xué)們壓力越大。在這階段，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)，注意力要放在復(fù)習(xí)備考上，知識(shí)學(xué)一點(diǎn)，熟一點(diǎn)，題做一道，熟一道，全身心放在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一份耕耘，一份收獲，不要過(guò)多去考慮結(jié)果。有了有效的復(fù)習(xí)，就不愁沒(méi)有好的成績(jī)，只要盡力了，就少一些遺憾，過(guò)多考慮結(jié)果只會(huì)給自己增添煩惱和壓力，反而影響學(xué)習(xí)效果和正常發(fā)揮。要注意勞逸結(jié)合，不要靠熬夜，要講求效率，該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，調(diào)劑生活，調(diào)節(jié)心理，合理安排時(shí)間，健康用腦。成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jī)與有效的時(shí)間才成正比，要講實(shí)效，講效率。所以，最后階段要注意：梳理知識(shí)，矯正方法，調(diào)整步伐，調(diào)節(jié)心理。老師們、同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，拼搏的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨。讓我們攜起手來(lái)，以高昂的激情、百倍的信心、堅(jiān)定的毅力、扎實(shí)的基礎(chǔ)、高超的技能、優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)我們的共同理想，再創(chuàng)我校20xx年中考新的輝煌！100誓師大會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：今天是20xx年3月1日，全國(guó)上下還沉浸在新春的喜悅之中，我們已踏上了20xx年高考百日沖刺的征程。首先，我代表學(xué)校向參加會(huì)議的家長(zhǎng)代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！剛才，張x主任代表畢業(yè)班年級(jí)對(duì)一百天的復(fù)習(xí)備考工作做了具體安排，家長(zhǎng)代表和優(yōu)秀畢業(yè)生代表給我們送來(lái)了殷切的問(wèn)候和美好的祝愿，畢業(yè)班師生團(tuán)隊(duì)分別做了振奮人心的表態(tài)宣誓；特別是36位班主任代表每一個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)莊重地領(lǐng)走了20xx年高考的軍令狀，吹響了百日沖刺的號(hào)角，將誓師大會(huì)的氣氛推向了高潮。此情此景將定格在沁中發(fā)展的宏圖畫卷中，銘刻在每位與會(huì)者的記憶里。沁陽(yáng)一中是創(chuàng)造機(jī)遇的舞臺(tái)，更是每位學(xué)子搶抓機(jī)遇、華麗轉(zhuǎn)身的舞臺(tái)。20xx年我校參加高考學(xué)生1900多人，一本上線420人，二本上線1182人，三本上線1705人，體藝上線190人，本科上線總?cè)藬?shù)1895人，接近100%；其中985院校錄取近百人。我們今年的畢業(yè)班同學(xué)在此基礎(chǔ)上勇爭(zhēng)一流，竿頭再進(jìn)，在焦作一?？荚囍校瑒?chuàng)造了一本過(guò)線527人的佳績(jī)。數(shù)字的背后凝聚的是汗水，嶄露的是機(jī)遇。我堅(jiān)信，有潛心付出的老師，有全力沖刺的學(xué)生，有傾情關(guān)愛(ài)的家長(zhǎng)，有更加公平合理的國(guó)家政策，每個(gè)同學(xué)都能通過(guò)拼搏圓理想大學(xué)之夢(mèng)，每個(gè)班級(jí)都能通過(guò)奮斗兌現(xiàn)軍令狀的承諾，我校20xx年的高考定能創(chuàng)造新的輝煌！在此，希望老師們強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)：一是強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，優(yōu)化教法，細(xì)化輔導(dǎo)，確保完成目標(biāo)任務(wù)；二是強(qiáng)化合作意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，汲取集體智慧，提高教學(xué)效率；三是強(qiáng)化研究意識(shí)，鉆研教材和考綱，搜集相關(guān)信息，科學(xué)高效推進(jìn)復(fù)習(xí)備考；四是強(qiáng)化個(gè)體意識(shí)，重視學(xué)生差異，因材施教，讓不同層次的學(xué)生各得其所。希望全體畢業(yè)班同學(xué)要做到“三要”：一要在精神上贏得高考，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)；二要在時(shí)間上贏得高