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2024—2025學(xué)年遼寧省朝陽市高一上學(xué)期第二次聯(lián)考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字,完成小題。材料一:在中國(guó)古代人的生活中,節(jié)日是農(nóng)歷歷法體系的一個(gè)組成部分,因此,關(guān)于端午的起源最早有源于夏至一說。而民間社會(huì)卻把它與屈原、伍子胥、介子推、曹娥等真實(shí)或者傳說中的歷史人物結(jié)合起來,賦予其情感、道德色彩,并衍生出豐富多彩的節(jié)日傳說。如此一來,端午節(jié)的文化屬性從純粹歲時(shí)節(jié)令的產(chǎn)物,又增添了一份歷史人文的色彩,而且在后世的流傳中與歷史的關(guān)聯(lián)度被不斷強(qiáng)化和凸顯。在這樣的演變過程中,端午節(jié)的思想內(nèi)涵也悄然發(fā)生著變化,由探索、認(rèn)識(shí)自然的智慧結(jié)晶衍生出對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)至親的孝道。隨著傳統(tǒng)節(jié)日地位的不斷上升,端午節(jié)從民間節(jié)俗轉(zhuǎn)變?yōu)榉ǘ偃?,從民間文化轉(zhuǎn)變成聯(lián)合國(guó)教科文組織、中國(guó)自身認(rèn)定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),角色的轉(zhuǎn)換使得作為假日和非遺的端午節(jié)在價(jià)值和使命方面具有了超越性:其價(jià)值已經(jīng)從一國(guó)之傳統(tǒng)節(jié)日成為人類社會(huì)共同享有的精神財(cái)富,其使命則從對(duì)節(jié)俗內(nèi)容的本體傳承轉(zhuǎn)向?qū)ζ渚駜?nèi)涵的繼承和弘揚(yáng)。從這個(gè)意義上說,端午節(jié)的起源傳說盡管存在著地域差異,但其中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)道德倫理規(guī)范應(yīng)該是共通的,是時(shí)代需要的。時(shí)至今日,我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承與弘揚(yáng)大多是建立在對(duì)節(jié)日文化外在形式的消費(fèi)和滿足上,并沒有深入到節(jié)日的內(nèi)核中去。如果說屈原、伍子胥傳說有對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的意味,那么,介子推、曹娥的傳說則包含著孝道思想,忠誠(chéng)和孝道正好代表著從國(guó)家到個(gè)體的兩種高尚道德品格,家國(guó)一體借助于端午節(jié)的多個(gè)起源傳說得到了生動(dòng)的詮釋。人類對(duì)自然的認(rèn)知是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,即使是在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,這種探索和認(rèn)知仍在持續(xù)。在端午節(jié)的知識(shí)體系中,以飲食為中心和藥物為中心的一系列節(jié)俗內(nèi)容,本質(zhì)上都是人與自然的互動(dòng)過程。以飲食為中心的節(jié)俗,從吃粽子、艾饃饃到喝雄黃酒、菖蒲酒;以藥物為中心的節(jié)俗,從采藥、制藥到用藥,各種原材料均取自于自然。端午節(jié)對(duì)自然界的集中采集不是簡(jiǎn)單地索取,而是具有神圣的意義。端午節(jié)當(dāng)日,各種節(jié)俗活動(dòng)的目的不只是滿足人類的口腹之欲,更重要的是用自然之法,以自然之物,表達(dá)出人類對(duì)自然萬物的尊重與敬畏,大自然中的一草一木并因此被賦予了靈性。我們可以看到,傳統(tǒng)社會(huì)中人們對(duì)待端午節(jié)的活動(dòng)是謙卑而又謹(jǐn)慎的,通過一系列的飲食制作和藥物采集,讓自然草木的食用價(jià)值和藥用價(jià)值得到最大程度的發(fā)揮,最終滿足民眾驅(qū)邪避禍、祈福禳災(zāi)的精神需求。時(shí)下面臨的各類生態(tài)問題或多或少與人類中心主義、發(fā)展主義有關(guān)系,而端午節(jié)俗中所表現(xiàn)出的人對(duì)自然的敬畏以及人與自然的和諧共生正是時(shí)下提倡的生態(tài)文明思想的核心要義,唯有從端午節(jié)俗中汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化的生態(tài)智慧,才能讓傳統(tǒng)節(jié)日綻放出時(shí)代的光芒。(摘編自楊旭東《端午節(jié)文化內(nèi)涵的時(shí)代價(jià)值》)材料二:在千百年歷史的傳承中,端午節(jié)俗活動(dòng)歷經(jīng)變遷,糅合了不同時(shí)期、不同地域的風(fēng)俗,日益豐富且愈發(fā)充滿活力。在“名人祭祀”說中,祭祀屈原最早見于南朝梁吳均的《續(xù)齊諧記》,后人遂以此認(rèn)為端午節(jié)源于祭祀屈原;祭祀伍子胥則見于同一時(shí)期宗懍所著《荊楚歲時(shí)記》,指出東吳地區(qū)的端午競(jìng)渡是為了迎接河神伍子胥;祭祀曹娥則出自東漢《曹娥碑》,浙東人認(rèn)為曹娥孝心感神靈,可作世人楷模,每年于其投江救父的五月五日進(jìn)行劃龍舟競(jìng)渡,遂成為會(huì)稽一帶的風(fēng)俗;其他地區(qū)也有端午祭祀名人活動(dòng),如嶺南地區(qū)祭祀東漢蒼梧太守陳臨、三晉地區(qū)祭祀春秋晉國(guó)名臣介子推、湘西地區(qū)祭祀東漢伏波將軍馬援等。在歷史長(zhǎng)河中,在大江南北、黃河上下、長(zhǎng)城內(nèi)外,端午節(jié)跨越了民族、地域、時(shí)間,積淀了獨(dú)特可貴的民族性格和文化認(rèn)同,鐫刻了深入民族骨髓的集體意識(shí)和文化底色,成為中華民族“多元一體,命運(yùn)與共”文化認(rèn)同的生動(dòng)寫照,并逐步演變?yōu)橹腥A民族共同的節(jié)日。這種認(rèn)同具有歷史價(jià)值與文化價(jià)值、認(rèn)同價(jià)值及教育價(jià)值的統(tǒng)一性,對(duì)于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和向心力具有重要作用。當(dāng)前,置身于百年未有之大變局,國(guó)際環(huán)境日臻復(fù)雜,不穩(wěn)定性、不確定性顯著增加,傳承端午文化,強(qiáng)化中華民族共同體意識(shí)的使命與意義就顯得更為重大。(摘編自杜笑宇《端午節(jié)的文化內(nèi)涵與當(dāng)代價(jià)值》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.我國(guó)民間社會(huì)賦予了端午節(jié)的起源以豐富的情感和道德色彩,這豐富了端午節(jié)的文化屬性。B.端午節(jié)從民間節(jié)俗轉(zhuǎn)變?yōu)榉ǘ偃蘸头俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn),從而在價(jià)值和使命上具有了超越性。C.端午節(jié)的節(jié)俗內(nèi)容,不管是以飲食為中心,還是以藥物為中心,其實(shí)都是人與自然的互動(dòng)過程。D.端午節(jié)在經(jīng)歷千百年的歷史傳承后,其節(jié)俗活動(dòng)豐富多彩,雖然各地完全不同,但都富有活力。2.根據(jù)材料一內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.我們對(duì)端午節(jié)文化的傳承與弘揚(yáng)應(yīng)深入到其內(nèi)核上,而不應(yīng)停留在對(duì)其外在形式的消費(fèi)上。B.人們以謙卑而又謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待端午節(jié)的活動(dòng),以表達(dá)對(duì)自然萬物的尊重與敬畏。C.端午節(jié)俗活動(dòng)不僅是為了滿足人們的口腹之欲,也為了滿足民眾驅(qū)邪避禍、祈福去災(zāi)的精神需求。D.當(dāng)今社會(huì)面臨著各類生態(tài)問題,而人類中心主義、發(fā)展主義是造成這些生態(tài)問題的主要原因。3.下列各項(xiàng),不能體現(xiàn)端午節(jié)的價(jià)值與使命的一項(xiàng)是()

A.正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng),菖蒲酒美清尊共。(歐陽修《漁家傲·五月榴花妖艷烘》)B.不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平。(殷堯藩《端午日》)C.重五山村好,榴花忽已繁。(陸游《乙卯重五詩》)D.競(jìng)渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。(張耒《和端午》)4.兩則材料都提到屈原、伍子胥、介子推和曹娥等歷史人物,其目的有何不同?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。5.端午節(jié)所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵,具有很重要的當(dāng)代價(jià)值。請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要分析。(★★★)閱讀下面的文字,完成小題?;ú菁砺欥紊懦窍嫣队性S多條古香古色的巷子,巷子里講究的人家,院門兩旁放置著花草,門楣上攀爬著藤本植物,還會(huì)擺上石凳或椅子,讓前來叩訪者稍坐,等待主人開門迎客?;蛘?,經(jīng)過此處的陌生人,走累了,也可以坐下來,歇歇腳。有的主人很風(fēng)趣,還會(huì)在門上貼一條窄長(zhǎng)紅紙,上寫“花草陪人請(qǐng)小坐”。這個(gè)紅紙條,人們稱之為“花草柬”。曲曲巷中的高家宅院,就是這種格局。男主人叫高振宇,快七十歲了。除了他,還有一個(gè)比他小一歲的妻子柳鸝。兒子一家在外地,只有春節(jié)時(shí)才回來與他們團(tuán)聚。他們喜歡安靜,退休前和退休后一個(gè)樣,院門常關(guān)。但只要他們一出門,見著街坊鄰居,總會(huì)主動(dòng)打招呼,客客氣氣的。他們不去串門,也不邀請(qǐng)別人來家里。但院門兩旁的花事常新,花缸按照時(shí)令換進(jìn)換出,春天的山茶花、夏天的荷花、秋天的木芙蓉、冬天的綠梅或白梅。他們?cè)谠鹤永镳B(yǎng)了許多缸花草,輪流著讓花草出來陪人。他們不孤芳自賞,而是讓大家賞心悅目,這份心意就很難得。更有意思的是,他們?cè)谠簝?nèi)靠門兩側(cè)的墻根下,栽了許多藤本植物,比如迎春花、紫藤花、牽?;ā⑴辣诨⒅?,再用細(xì)麻繩拴在院門頂端和扶持植物的竹竿之間,讓柔藤順著繩子爬到門楣上,變成一座花草牌樓,好看。春有金黃的迎春花和粉紫相融的紫藤花;夏秋的牽?;?,有紅有白有紫,像一支支仰天而吹的小喇叭,仿佛鏗然有聲。退休前,高振宇是本市京劇團(tuán)的名角,譚派老生。柳鸝先是唱梅派旦角的,后來身體不好,改行成了后臺(tái)的檢箱(收檢戲服)人。在職時(shí),早晨要吊嗓、練身段,然后是琢磨戲文;下午得好好休息,晚上要演出。柳鸝五十五歲就退休了,高振宇一直唱到六十五歲,紅了好幾十年,然后在聲譽(yù)最隆的時(shí)候,急流勇退,息影林泉。人們很奇怪,高振宇一身的好本事,怎么不帶徒弟?他飾《碰碑》中的楊老令公、《打漁殺家》中的蕭恩、《空城計(jì)》中的諸葛亮……一亮相一叫板必是“碰頭彩”??伤膬鹤訁s堅(jiān)決不學(xué)戲,他想的是好好讀書,將來去造飛機(jī)造火箭。兒子被他罵過打過,但倔強(qiáng)如故,有幾句話就最讓他傷心:“爹,成一個(gè)角比成一個(gè)科學(xué)家還難,嗓子好身材好是爹媽給的‘飯碗’,還得有悟性,能吃大苦。您是成功了,媽就沒成。我不是學(xué)戲的料,普天下也沒幾個(gè)是!您不要輕易帶徒弟,別害了人家?!爆F(xiàn)在兒子在大西北的一個(gè)特殊單位工作,已經(jīng)是總工程師了。高振宇真的沒有帶過徒弟,也不接待上門來求教的同行和戲迷。自己走上了這條路,就好好走下去吧。可心里老覺得對(duì)不起人,就讓院門兩旁的花草表示歉意吧,讓人看看花,聽聽他在院里吊嗓子,或者酣暢淋漓地唱上一段,聊作補(bǔ)償。到真正退了休,高振宇早晨起床后的大事,是和老妻一起去侍弄花草,一邊干活一邊輕聲哼幾句而已。處暑后,天氣變涼了。高家院門兩旁,分放著一缸雁來紅、一缸白菊花。門楣上爬滿了青翠的藤葉,一朵朵直立的牽?;?,紅紅紫紫,還有白色的,開得很熱鬧。巷子里的人,發(fā)現(xiàn)天剛亮,就有一個(gè)穿西裝的中年漢子,安靜地坐在高家花缸邊的綠色木靠椅上,上身直直的,兩手平放在膝蓋上,尖起耳朵聽院里的聲響。這個(gè)人沒有誰認(rèn)識(shí)。院里傳來錄音機(jī)播出的京胡聲,高振宇唱道:“惱恨那呂子秋行事可惡,恨不得插雙翅飛過江河。船行到半江中兒要掌穩(wěn)了舵。我的兒為什么撒了篷索?”接著,高振宇變了哭腔:“啊……桂英兒??!”有老戲迷明白,這是《打漁殺家》中蕭恩的唱段,“快板”后是“哭頭”,而這“哭頭”是高振宇的絕活,“兒”字下行腔,將喉音愈落愈低,透出蒼老凄愴之音!有人正要喊“好”,中年漢子忙站起來,擺擺手,又深鞠一躬,然后再坐下聽。高振宇反復(fù)唱了三遍,才停住。中年漢子站起來,朝擠在巷道里的幾個(gè)人拱了拱手,然后飄然而去。第二天早晨,中年漢子又來了。高振宇唱的是《碰碑》中楊老令公與六郎離別后,先唱“二黃導(dǎo)板”再唱“哭頭”:“我的兒呀!”聲腔極為凄慘悲涼,也是唱了三遍。第三天早晨,巷子里的人,早早地聚集在高家門口,就為聽高振宇的“哭頭”。那個(gè)中年漢子沒有來。高振宇也沒有打開錄音機(jī),沒有唱“哭頭”。又過了些日子,外地的一個(gè)京劇團(tuán)來湘潭演出,主角是譚派老生傳人、年方四十的景金石,戲碼是《打漁殺家》《碰碑》《四郎探母》。海報(bào)上還貼了照片,景金石就是那兩個(gè)早晨來聽?wèi)虻闹心隄h子!巷子里立馬歡騰起來?!熬袄习蹇隙ㄊ莵碚?qǐng)教‘哭頭’唱法的。”“那么,高老板怎么不開門迎客?”“你想啊,高老板多少年都不點(diǎn)撥人了,再為一個(gè)外地人支招,別人會(huì)怎么說!”“對(duì)呀。我猜想有高老板的師兄弟用電話引薦,定好了時(shí)間,他在里面唱,景老板也是譚派傳人,一聽就明白訣竅在哪里。”“高老板并不失禮,門上有花草柬,門邊有花草陪客。”“買票去!聽景老板的‘哭頭’,等于是聽高老板的‘哭頭’!”(有刪改)6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.“花草柬”體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崆楹每?、親近自然的生活品格,也暗示主人公高振宇的秉性是誕生在當(dāng)?shù)赝寥乐械?。B.小說對(duì)景金石聽?wèi)驎r(shí)“上身直直的”“兩手平放在膝蓋上”“擺擺手”“深鞠一躬”等描寫,表現(xiàn)了其謙遜、認(rèn)真的性格特點(diǎn)。C.高振宇的絕活是“哭頭”,他唱“哭頭”,是為了表達(dá)他對(duì)兒子拒絕學(xué)習(xí)京劇、京劇藝術(shù)后繼乏人的傷感心情。D.高振宇唱“哭頭”兩天,景金石過來聽了兩天,第三天景金石沒有來,高振宇也沒唱,暗示他們之間心有靈犀的特殊關(guān)系。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說前半部分大量描寫環(huán)境,情節(jié)主線遲遲不出,但讀者并不感到頭重腳輕,因?yàn)榍鞍氩糠趾胁簧賹?duì)后面情節(jié)的鋪墊。B.“高振宇一身的好本事,怎么不帶徒弟”一句在結(jié)構(gòu)上至關(guān)重要,既承接上文,解釋高振宇種花養(yǎng)草的原因,又引出下文景金石學(xué)藝的情節(jié)。C.小說詳細(xì)描述了高振宇唱“哭頭”的情形,對(duì)景金石如何與高振宇取得聯(lián)系、演出的狀況并未做具體交代,給讀者留下了想象的空間。D.小說最后人們的議論,照應(yīng)了開頭對(duì)“花草柬”的介紹,對(duì)高振宇不開門迎客作了補(bǔ)充說明,使故事的情節(jié)更加完整。8.小說是如何塑造高振宇這一人物形象的?請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。9.小說開頭對(duì)湘潭巷子環(huán)境的描寫有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文,完成小題。材料一:太史公曰:蘇秦兄弟三人,皆游說諸侯以顯名,其術(shù)長(zhǎng)于權(quán)變。而蘇秦被反間以死,天下共笑之,諱學(xué)其術(shù)。然世言蘇秦多異,異時(shí)事有類之者,皆附之蘇秦。夫蘇秦起閭閻,連六國(guó)從親,此其智有過人者。吾故列其行事,次其時(shí)序,毋令獨(dú)蒙惡聲焉。(節(jié)選自《史記·蘇秦列傳》)材料二:蘇秦始將連橫,說秦惠王曰:“以大王之賢,士民之眾,車騎之用,兵法之教,可以并諸侯,吞天下,稱帝而治。愿大王少留意,臣請(qǐng)奏其效?!鼻赝踉唬骸肮讶寺勚鸩回S滿者不可以高飛,文章不成者不可以誅罰,道德不厚者不可以使民,政教不順者不可以煩大臣。今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之,愿以異日?!闭f秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊,黃金百斤盡,資用乏絕,去秦而歸。形容枯槁,面目犁黑,狀有歸色。歸至家,妻不下纴,嫂不為炊,父母不與言。乃夜發(fā)書,陳篋數(shù)十,得《太公陰符》之謀,伏而誦之。簡(jiǎn)練以為揣摩讀書欲睡引錐自刺其股血流至足。曰:“安有說人主不能出其金玉錦繡、取卿相之尊者乎?”期年揣摩成,曰:“此真可以說當(dāng)世之君矣?!庇谑悄四ρ酁跫I,見說趙王于華屋之下,抵掌而談。趙王大悅,封為武安君,受相印,革車百乘,錦繡千純,白璧百雙,黃金萬鎰,以隨其后,約從散橫,以抑強(qiáng)秦。將說楚王,路過洛陽,父母聞之,清宮除道,張樂設(shè)飲,郊迎三十里。妻側(cè)目而視,傾耳而聽;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而謝。蘇秦曰:“嫂何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”蘇秦曰:“嗟乎!貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼。人生世上,勢(shì)位富貴,蓋可忽乎哉!”(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》)10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。簡(jiǎn)練以為A揣摩B讀書C欲睡D引錐自刺E其股F血流至足11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.諱,忌諱的意思,與成語“諱莫如深”中的“諱”意義不同。B.然,表轉(zhuǎn)折,然而,與《夢(mèng)游天姥吟留別》中“訇然中開”的“然”意義不同。C.期年,滿一年,與《鄒忌諷齊王納諫》中“期年之后”的“期年”意義相同。D.謝,感謝,與《唐雎不辱使命》中“秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之”的“謝”意義不同。12.下列對(duì)材料二有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()

A.當(dāng)初蘇秦用連橫說去游說秦惠王,說秦王賢能,秦國(guó)軍事力量強(qiáng)大,只要運(yùn)用好兵法和謀略定然能統(tǒng)一天下,可秦惠王卻認(rèn)為條件不成熟,婉拒了他。B.蘇秦游說秦惠王失敗后,因花光了所有的財(cái)物,不得不回老家,此時(shí)的他,面色憔悴回到家中,顯得非常失意,親人看到他這個(gè)樣子,都不搭理他。C.蘇秦從秦國(guó)回家后,潛心閱讀《太公陰符》,揣摩成功,認(rèn)為自己可以說服各國(guó)國(guó)君了,于是取道燕烏集闕,最終用連橫說說服了趙王。D.蘇秦在前往楚國(guó)路過洛陽時(shí),他的父母聽說了,到郊外三十里的地方去迎接,妻子不敢正眼相看,嫂子亦因其位尊多金而謙恭,蘇秦不禁感慨萬分。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)吾故列其行事,次其時(shí)序,毋令獨(dú)蒙惡聲焉。(2)黑貂之裘弊,黃金百斤盡,資用乏絕,去秦而歸。14.太史公司馬遷為什么要給蘇秦列傳?請(qǐng)結(jié)合材料一加以概括。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。秋野五首(其四)①杜甫遠(yuǎn)岸秋沙白,連山晚照紅。潛鱗輸②駭浪,歸翼會(huì)高風(fēng)。砧響家家發(fā),樵聲③個(gè)個(gè)同。飛霜任青女④,賜被⑤隔南宮⑥?!咀ⅰ竣俅嗽娮饔诖髿v二年秋,當(dāng)時(shí)詩人寓居于夔州瀼西。②輸:同“愉”。③樵聲:樵人的歌唱。④青女:傳說為司霜雪之神。⑤賜被:《后漢書·鐘離意傳》卷四十一:“藥崧者,河內(nèi)人。天性樸忠,家貧為郎,常獨(dú)直臺(tái)上,無被,枕杜,食糟糠。帝每夜入臺(tái),輒見崧,問其故,甚嘉之,自此召太官賜尚書以下朝夕餐,給帷被皂袍,及侍史二人?!焙笏煊脼槔晒偃胫敝洹"弈蠈m:尚書省。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)寫遠(yuǎn)景,選用“遠(yuǎn)岸”“秋沙”“連山”“晚照”等意象,描繪了一幅秋日晚照?qǐng)D。B.頸聯(lián)寫所聞,“家家”“個(gè)個(gè)”兩組疊詞,展示了家家戶戶都在浣衣、打柴的繁忙景象。C.前六句從遠(yuǎn)與近、自然與生活的角度寫出了詩人的所見所聞,為尾聯(lián)的抒情蓄勢(shì)。D.尾聯(lián)運(yùn)用典故,直抒胸臆,表現(xiàn)了詩人雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但仍然牽掛朝廷的家國(guó)情懷。16.詩歌頷聯(lián)歷來為人所稱贊,請(qǐng)從修辭手法的角度加以賞析。四、名篇名句默寫(★★)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《登高》中以落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是“____________,____________”。(2)樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達(dá)的作用。白居易《琵琶行并序》中對(duì)此進(jìn)行說明的詩句是“____________,____________”。(3)曹操《短歌行》中運(yùn)用《詩經(jīng)》中的典故表現(xiàn)詩人渴望得到賢才的詩句是“____________,____________”。五、語言文字運(yùn)用(★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。近年來,惡犬傷人甚至致人死亡的事件不時(shí)發(fā)生,這背后暴露出的是一些地方“狗患成災(zāi)”的現(xiàn)狀,由此引發(fā)一些人“恨屋及烏”,“一刀切”地反對(duì)養(yǎng)狗。實(shí)際上,狗患問題不能簡(jiǎn)單地歸因于狗身上,問題的本質(zhì)還是人的不文明養(yǎng)狗行為。也就是說,狗患雖然體現(xiàn)在狗身上,A。比如,①寵物狗隨地大小便、外出不拴繩、不佩戴犬牌等不文明養(yǎng)狗現(xiàn)象較為常見,②這給人身安全、公共安全和公共衛(wèi)生等帶來威脅和隱患。③要遏制狗患、建立養(yǎng)狗者與無狗者和諧共處,④需要進(jìn)一步倡導(dǎo)文明養(yǎng)狗行為。⑤如果主人能夠及時(shí)撿拾狗的糞便、用狗繩牽好狗、外出時(shí)給狗戴上嘴套等,⑥那么其他人對(duì)狗的厭惡感便不會(huì)那么深,⑦安全感也會(huì)提拔不少,⑧諸如惡犬傷人的悲劇以及不同人群之間的爭(zhēng)議與對(duì)立也會(huì)減少很多?,F(xiàn)實(shí)中,不文明養(yǎng)狗現(xiàn)象確實(shí)較難遏制,這主要是因?yàn)锽。有關(guān)部門對(duì)于不牽狗繩、遺棄犬只等行為存在監(jiān)管乏力的情況,而市民遛狗往往沒有太多規(guī)律可循,可能出現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。一些地方對(duì)遺棄寵物犬貓、不文明養(yǎng)寵等行為也沒有相應(yīng)的約束,就算有懲罰,違規(guī)成本也較低,難以形成有效約束。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。19.文中第一段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?★★★)閱讀語段,完成各題。九水匯為巨湖,水面①,悠緩漾顫如琴弦,看去平靜。它將射陽湖遷變的往跡湮泯了。早先,這里是一片淺海灣,戰(zhàn)國(guó)之后,長(zhǎng)江淮河涌來,水挾泥沙,積留于入???。堤堰在岸流與海浪相激之中隆起了,逼遠(yuǎn)了海。射陽湖向海而生。一千多年后,黃河涌來了,如②,一派狂肆。在它面前

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