2022-2023學(xué)年湖南省邵陽市邵陽縣部編版六年級下冊期末考試語文試卷(原卷版+解析)

2023年春季期末學(xué)情監(jiān)測小學(xué)六年級試卷語文溫馨提示：1．考試時量90分鐘，滿分100分。2．請你將姓名和準(zhǔn)考證號按要求填好3．請在答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效。4．請勿在卷面上使用涂改液、改正紙等。5．請仔細(xì)審題，用黑色水筆或鋼筆認(rèn)真作答，保持字跡工整，卷面清潔。單項選擇1.下列字的讀音最有可能與“搖”字讀音不相同的一項是（）A.瑤 B.鷂 C.撓 D.鰩2.下列句子中有錯別字的一項是（）A.銀河系對于宇宙來說只是滄海一粟。B.見微知箸、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。C.地球是人類的母親，是生命的搖籃，是那樣和藹可親，美麗壯觀。D.老班長喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。3.下列句子中，加點(diǎn)部分與括號內(nèi)成語意思不相符的一項是（）A.當(dāng)班長要雷厲風(fēng)行，你這樣前怕狼后怕虎，怎么行呢？（如狼似虎）B.常懷感恩之心，吃水不忘挖井人。（飲水思源）C.我盼星星盼月亮，終于盼到署假了。（望眼欲穿）D你就打開天窗說亮話，到底支不支持我去參加夏令營？（直言不諱）4.下面句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項是（）A.他不按老師教的方法正確鍛煉，因而南轅北轍，根本沒有效果。B.年輕人不求上進(jìn)，一味貪圖安逸，好逸惡勞，就在葬送大好年華。C.中華文明和其他文明各有所長，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。D.做學(xué)問容不得半點(diǎn)弄虛作假，要有刻舟求劍的精神才能有所收獲。5.下面對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《匆匆》一文中，作者把情感融人具體的人、事和景物之中，在敘事中自然而然地流露出對家鄉(xiāng)的熱愛。B.《為人民服務(wù)》一文圍繞“為人民服務(wù)”這一中心，從如何對待“死亡”、如何對待批評、如何對待困難、如何對待死去的同志四個方面，層層深入，說明觀點(diǎn)。C.《臘八粥》一文通過寫八兒等粥、喝粥的事，生動地寫出了臘八節(jié)熬臘八粥的習(xí)俗。D.《那個星期天》中細(xì)致地描寫了“我”從早晨到黃昏的心理變化，即由充滿期待、心懷歡喜到最后的期待落空、徹底失望，從側(cè)面表達(dá)了“我”對母親的理解與懷念。6.下面句子中有語病的一項是（）A.北京冬奧會開幕式雅致壯觀，彌沒著濃郁的中國文化氣息，受到全世界的矚目。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育與管理。C.《北京的春季》是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍先生寫的。D.通過家校聯(lián)系，齊抓共育，學(xué)生們明白了：“生命只有一次，禁止私自下水”。7.下面對習(xí)俗寓意理解不正確的一項是（）A.端午節(jié)吃粽子，寓意“光宗耀祖”“功名得中”。B.過年時全家守歲，寓意辭舊歲迎新年。C.過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高D.建筑物上雕蝙蝠，寓意金榜題名事業(yè)順。積累運(yùn)用8.根據(jù)拼音書寫正確的漢字。2022年11月29日23時，神舟十五號載人飛船發(fā)射成功！那一刻，億萬國人xīncháopéngpài（）！這是在向全世界宣告：中國以航天強(qiáng)國的身份屹立在世界東方！星空浩瀚無邊，tànsuǒ（）永無止境。作為新時代的青少年，我們要心中有理想，肩上有擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)tiānzhuānjiāwǎ（），為中華民族偉大復(fù)興gòngxiàn（）自己的一份力量。9.按要求改寫句子。（1）受驚嚇的刺猬在葡萄藤下，像個仙人球一樣縮成一團(tuán)。（縮句）___________（2）梅花鹿的四條腿太細(xì)了，怎么配得上兩只美麗的鹿角呢？（改為陳述句）__________（3）我已經(jīng)用鍋爐鋼板把大門破洞補(bǔ)好了。誰也不會再從洞口消失了。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_____________10.連線。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人居蘇。清明守歲拜年清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。春節(jié)登高敬老今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。重陽團(tuán)圓賞月遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。中秋掃墓祭祖11.用語文解決生活問題。5月2日，王語一家去湘菜館就餐，圖1是湘菜館的優(yōu)惠活動，圖2是王語一家就餐的賬單。請你根據(jù)如下信息，完成（1）～（4）小題。慶“五·一”優(yōu)惠活動活動時間：5月1日至5月7日優(yōu)惠項目：1．全場8折；2．滿200元送可樂一瓶；滿400元送疏菜一碗；滿600元送50元代金券一張。3．會員沖500元送200元，沖1000元送500元。備注：活動期間代金券不可使用。圖1賬單菜品辣椒炒肉口味跳跳蛙香芋蒸排骨時令菜心野生藍(lán)莓汁餐具單價￥68￥128￥35￥28￥12￥3規(guī)格/數(shù)量1碗1鍋1盅1例1碗4份小計￥68￥128￥35￥28￥12￥12總價￥283折后￥226.4圖2（1）判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①王語一家付款時可獲得1張20元代金券并能立即使用。（）②王語一家這次消費(fèi)只能獲得賣家贈送的一瓶可樂。（）（2）王語對“優(yōu)惠活動”的“惠”字很感興趣，便用手機(jī)查了一下，她發(fā)現(xiàn)“惠”在“優(yōu)惠”一詞中的意思是（），在“賢惠”一詞中的意思是（），在“惠存”一詞中的意思是（）（填序號）。①給人好處②敬辭，用于對方對待自己的行動③柔順；善良（3）王語的媽媽看到優(yōu)惠活動，便想辦一個會員卡，沖值1000元可得1500元，很劃算。但王語的爸爸不同意，辦會員卡充值后的錢就不能退了，如果以后不喜歡吃這家店的菜了，還會浪費(fèi)更多的錢。你更支持誰的意見？請以王語的口吻去說服爸爸或媽媽同意你的建議。___________________12.趣味語文故事?！巴魄谩钡挠蓙硖拼娙素瀺u在驢背上想到了即興寫下的一首詩：烏宿池邊樹，僧敲月下門。開始想用“推”字，現(xiàn)在又想用“敲”字，反復(fù)思考沒有定下來；便在驢背上維續(xù)吟誦，還伸出手來做著推和敲的動作?？吹降娜烁械胶荏@訝。當(dāng)時韓愈正帶車馬出巡，賈島不知不覺，走到了韓愈儀仗隊的第三節(jié)中，還在不停地做著推敲的手勢。結(jié)果被侍從推搡到韓愈的面前。賈島向韓愈回稟了他思考用“推”字還是“敲”字，太入神了才忘記回避儀仗隊。韓愈停下車馬思考了好一會，對賈島說：“用‘敲’字好?！庇谑莾扇瞬⑴膨T著驢馬回家，一同談?wù)撟髟姷姆椒ǎ詈筮€成為了好朋友。請你揣摩韓愈的心理，把“敲”字的好說出來：_______13.口語交際冰心奶奶在《憶讀書》中告誡孩子“讀書好，好讀書，讀好書”的道理。請結(jié)合學(xué)習(xí)生活談?wù)勀銓Α白x書好，好讀書，讀好書”的理解。（1）“讀書好”：___________（2）“好讀書”：__________（3）“讀好書”：__________快樂閱讀快樂閱讀雨小兒辯日①孔憶東游，見兩小兒辯斗，問其故。②一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！雹垡粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也。④一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”⑤一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”⑥孔子不能決也。⑦兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”14.聯(lián)系上下文，寫出加點(diǎn)字詞的意思。見兩小兒辯斗（）孰汝多知乎？（）15.閱讀全文，提取相關(guān)信息填表。人物觀點(diǎn)現(xiàn)象依據(jù)小兒甲日初出時近___________日中如盤盂遠(yuǎn)者小小兒乙日初出時遠(yuǎn)日初出滄滄涼涼___________近者熱課外閱讀。①發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這是每個科學(xué)家矢志不渝地在做的事情?，F(xiàn)在，就有很多科學(xué)家在想辦法探索恐龍是怎樣飛向藍(lán)天這樣的問題。對此，他們提出了許多假說。有人認(rèn)為恐龍生活在地面上，很可能就像今天的飛機(jī)一樣，通過奔跑，慢慢演化出飛行結(jié)構(gòu)進(jìn)而翱翔藍(lán)天。另外一種假說認(rèn)為會飛的動物會借助重力學(xué)會飛行，恐龍也是如此。從力學(xué)角度來解釋這種說法自然是容易的。此外還有假說認(rèn)為一些早期的恐龍在奔跑爬坡的過程中慢慢演化出了翅膀，然后學(xué)會了飛行。②提出假說只是第一步，對古生物學(xué)家來說，關(guān)鍵是找到證據(jù)，而這個證據(jù)就是化石。古生物學(xué)家們走遍了祖國的山川湖泊，在許多適合保存化石標(biāo)本的區(qū)域?qū)ふ一?。終于，一塊化石標(biāo)本讓他們有機(jī)會回答恐龍是怎樣飛向藍(lán)天的這個問題。這塊化石看起來也不是特別漂亮，但是，經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)它的前肢有了可以用來飛翔的羽毛，已經(jīng)可以像現(xiàn)在的鳥類一樣進(jìn)行拍打。更重要的是，它非常小，只有火雞大小，如果把它整個身體復(fù)原出來，它甚至可以站在你的手掌上。這個特點(diǎn)非常重要，因為我們難以想象一只幾十噸重的恐龍是怎么飛向藍(lán)天的。③此外，古生物學(xué)家們還在這只恐龍的后腿上發(fā)現(xiàn)了非常粗大的羽毛。那么這種粗大的羽毛意味著什么呢？在今天，除了鳥類以外的所有會飛的動物都有這樣一個傾向，它們會把自己身體體表所有部分盡量擴(kuò)展出來幫助自己飛行。例如，蝙蝠不光像鳥類一樣在前肢上有翼，它的翼還延伸到后肢上，這種現(xiàn)象叫做四翼狀態(tài)。鳥類可能也曾經(jīng)有過這樣的四翼狀態(tài)，只是從來沒有化石或其他證據(jù)能證明這個猜想。這只恐龍代表著演化過程的一個缺失環(huán)節(jié)，即四翼狀態(tài)，古生物學(xué)家們把它命名為中國鳥龍。此后，他們又（發(fā)現(xiàn)發(fā)明）了一系列的帶羽毛長四個翅膀的恐龍化石，還在山東天宇自然博物館找到了一些更有意思的化石，這些化石顯示早期鳥類不僅腿上有羽毛存在，腳上也有。早期鳥類跟恐龍一樣也長四個翅膀。也許恐龍變成鳥類就經(jīng)歷了這樣一個過程：它們早期生活在地面，慢慢地上樹了，隨著前肢越來越強(qiáng)，后肢的翅膀就漸漸（退化退步）了。（選自《中國科普博覽》，有刪改）16.聯(lián)系上下文，用“√”勾出短文第③段括號中合適的詞語。17.請你結(jié)合短文內(nèi)容，取一個合適的標(biāo)題：___________18.恐龍四翼狀態(tài)的發(fā)現(xiàn)，離不開科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)，請結(jié)合短文內(nèi)容，試著分析科學(xué)家們的論證思路。提出假說——（）——形成證據(jù)鏈——（）19.短文第②段畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了什么說明方法？說明了恐龍的什么特點(diǎn)？___________________20.短文第③段畫“”的句子說到“中國鳥龍”，假如你是博物館解說員，請根據(jù)短文內(nèi)容寫一段“中國鳥龍”化石的解說詞，注意要突出這塊化石在古生物學(xué)方面的重要地位。____________________21.開心習(xí)作六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在學(xué)習(xí)生活中，總有那么一群人讓你敬佩不已，總有那么一些事讓你難以忘懷，總有那么一處景讓你流連忘返，請選擇讓你印象最深的一個人、一件事或一處景，以“讓我難忘的”為題，寫一篇作文。要求：①題目自擬，文體不限。②內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，不少于400字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

2023年春季期末學(xué)情監(jiān)測小學(xué)六年級試卷語文溫馨提示：1．考試時量90分鐘，滿分100分。2．請你將姓名和準(zhǔn)考證號按要求填好。3．請在答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效。4．請勿在卷面上使用涂改液、改正紙等。5．請仔細(xì)審題，用黑色水筆或鋼筆認(rèn)真作答，保持字跡工整，卷面清潔。單項選擇1.下列字的讀音最有可能與“搖”字讀音不相同的一項是（）A.瑤 B.鷂 C.撓 D.鰩【答案】C【解析】【詳解】本題考查形聲字。搖，形聲字，提手旁表義，右邊的部分?表音，A．結(jié)合所給生字，瑤為形聲字，從玉，?聲，讀音相同；B．結(jié)合所給生字，鷂為形聲字，鳥表意，?聲，讀音相同；C．結(jié)合所給生字，撓為形聲字，提手旁表意，堯聲，讀音不相同；D．結(jié)合所給生字，鰩為形聲字，魚表意，?聲，讀音相同。故選C。2.下列句子中有錯別字的一項是（）A.銀河系對于宇宙來說只滄海一粟。B.見微知箸、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。C.地球是人類的母親，是生命的搖籃，是那樣和藹可親，美麗壯觀。D.老班長喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查形近易錯字辨析。B．見微知箸——見微知著。故選B。3.下列句子中，加點(diǎn)部分與括號內(nèi)成語意思不相符的一項是（）A.當(dāng)班長要雷厲風(fēng)行，你這樣前怕狼后怕虎，怎么行呢？（如狼似虎）B.常懷感恩之心，吃水不忘挖井人。（飲水思源）C.我盼星星盼月亮，終于盼到署假了。（望眼欲穿）D.你就打開天窗說亮話，到底支不支持我去參加夏令營？（直言不諱）【答案】A【解析】【詳解】本題考查了成語以及俗語。題干中將俗語融入具體的語言環(huán)境中，需要我們理解其意思并總結(jié)出與其意思相近的成語。A．前怕狼后怕虎：形容顧慮重重，畏縮不前。如狼似虎：像狼和虎一樣。原形容軍隊勇猛威武?，F(xiàn)形容極其兇狠殘暴?！叭缋撬苹ⅰ迸c“前怕狼后怕虎”意思不符?？筛某伞拔肥孜肺病?。B．吃水不忘挖井人：喝水的時候不忘記挖井的人。飲水思源：喝水的時候想到水的來源，比喻人在幸福的時候不忘掉幸福的來源?！帮嬎荚础迸c“吃水不忘挖井人”意思相符。C．盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切?！巴塾迸c“盼星星盼月亮”意思相符。D．打開天窗說亮話：比喻毫無隱瞞地公開說出來。直言不諱：直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌?！爸毖圆恢M”與“打開天窗說亮話”意思相符。故選A。

4.下面句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項是（）A.他不按老師教方法正確鍛煉，因而南轅北轍，根本沒有效果。B.年輕人不求上進(jìn)，一味貪圖安逸，好逸惡勞，就是在葬送大好年華。C.中華文明和其他文明各有所長，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。D.做學(xué)問容不得半點(diǎn)弄虛作假，要有刻舟求劍的精神才能有所收獲?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查成語的使用。學(xué)生要明確成語的意思及用法，在具體語境中體會成語使用的正確與否。成語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A．南轅北轍：本想往南方走，卻駕著車往北走。比喻行動和目的相反。使用恰當(dāng)；B．好逸惡勞：貪圖安逸，厭惡勞動。使用恰當(dāng)。C．取長補(bǔ)短：吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。D．刻舟求劍：比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。結(jié)合句意，該句表達(dá)的是做學(xué)問求學(xué)的精神，與語境不相符，故成語運(yùn)用不恰當(dāng)。故選D。5.下面對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《匆匆》一文中，作者把情感融人具體的人、事和景物之中，在敘事中自然而然地流露出對家鄉(xiāng)的熱愛。B.《為人民服務(wù)》一文圍繞“為人民服務(wù)”這一中心，從如何對待“死亡”、如何對待批評、如何對待困難、如何對待死去的同志四個方面，層層深入，說明觀點(diǎn)。C.《臘八粥》一文通過寫八兒等粥、喝粥的事，生動地寫出了臘八節(jié)熬臘八粥的習(xí)俗。D.《那個星期天》中細(xì)致地描寫了“我”從早晨到黃昏的心理變化，即由充滿期待、心懷歡喜到最后的期待落空、徹底失望，從側(cè)面表達(dá)了“我”對母親的理解與懷念。【答案】A【解析】【詳解】本題考查對課文的理解。A.《匆匆》出自朱自清，文中主要講了作者在不經(jīng)意間讓時間白白流失了，并告誡我們要珍惜時間，不要浪費(fèi)一分一秒，表達(dá)了作者對時光流逝的感慨。直接抒發(fā)了自己的情感。題干說法有誤。故選A。6.下面句子中有語病的一項是（）A.北京冬奧會開幕式雅致壯觀，彌沒著濃郁的中國文化氣息，受到全世界的矚目。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育與管理。C.《北京的春季》是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍先生寫的。D.通過家校聯(lián)系，齊抓共育，學(xué)生們明白了：“生命只有一次，禁止私自下水”?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查病句辨析。常見的病句類型有：成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后矛盾、次序顛倒、語意重復(fù)、不合邏輯、指代不明等。B．“防止”和“不”重復(fù)，去掉“不”即可。故選B。7.下面對習(xí)俗寓意理解不正確的一項是（）A.端午節(jié)吃粽子，寓意“光宗耀祖”“功名得中”。B.過年時全家守歲，寓意辭舊歲迎新年。C.過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高D.建筑物上雕蝙蝠，寓意金榜題名事業(yè)順。【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是習(xí)俗積累。D．古代建筑上雕有蝙蝠，是吉祥幸福。蝙蝠的蝠字與幸福、福氣的福同音，因此在中國傳統(tǒng)建筑里，蝙蝠紋就被當(dāng)作福氣的象征，題干說法錯誤。故選D。積累運(yùn)用8.根據(jù)拼音書寫正確的漢字。2022年11月29日23時，神舟十五號載人飛船發(fā)射成功！那一刻，億萬國人xīncháopéngpài（）！這是在向全世界宣告：中國以航天強(qiáng)國的身份屹立在世界東方！星空浩瀚無邊，tànsuǒ（）永無止境。作為新時代的青少年，我們要心中有理想，肩上有擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)tiānzhuānjiāwǎ（），為中華民族偉大復(fù)興gòngxiàn（）自己的一份力量。【答案】①.心潮澎湃②.探索③.添磚加瓦④.貢獻(xiàn)【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。首先要把拼音讀準(zhǔn)，知道要寫什么詞語，明確字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)，正確書寫。寫完后結(jié)合語境再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的結(jié)構(gòu)、筆畫、筆順，做到工整規(guī)范。“心潮澎湃”要注意“湃”右邊是四橫。“貢獻(xiàn)”的“貢”不要寫成“供”。9.按要求改寫句子（1）受驚嚇的刺猬在葡萄藤下，像個仙人球一樣縮成一團(tuán)。（縮句）___________（2）梅花鹿的四條腿太細(xì)了，怎么配得上兩只美麗的鹿角呢？（改為陳述句）__________（3）我已經(jīng)用鍋爐鋼板把大門的破洞補(bǔ)好了。誰也不會再從洞口消失了。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_____________【答案】①.刺猬縮成一團(tuán)。②.梅花鹿的四條腿太細(xì)了，配不上兩只美麗的鹿角。③.因為我已經(jīng)用鍋爐鋼板把大門的破洞補(bǔ)好了，所以誰也不會再從洞口消失了。【解析】【詳解】本題考查完成句子。（1）本題考查縮句。縮句可按三步進(jìn)行：1.先把句子分成“誰”、“做什么”或“什么”、“怎么樣”兩部分。/2.找每部分的主干部分。3.最后去掉修飾、限制詞語，把主干詞語連接成完整的句子。讀題可知“受驚嚇的刺猬在葡萄藤下，像個仙人球一樣縮成一團(tuán)?！眽嚎s時去掉“的”字前面的詞語“受驚嚇的”“在葡萄藤下，像個仙人球一樣”，剩下：刺猬縮成一團(tuán)。（2）本題考查改陳述句。反問句改陳述句的方法四步法:第一步：有“不”去“不”，沒“不”加“不”。將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。第二步：去除反問語氣詞和疑問助詞。將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉。第三步：問號變句號。把句末的問號改為句號。第四步：把句子整理通順。結(jié)合句子，“怎么配得上”改為“配不上”，“呢”去掉，問號改為句號，陳述句為：梅花鹿的四條腿太細(xì)了，配不上兩只美麗的鹿角。（3）本題考查合并句子。讀句子可知兩句之間是因果關(guān)系，使用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因為……所以……”連接即可。如：因我已經(jīng)用鍋爐鋼板把大門的破洞補(bǔ)好了，所以誰也不會再從洞口消失了。10.連線。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人居蘇。清明守歲拜年清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。春節(jié)登高敬老今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。重陽團(tuán)圓賞月遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。中秋掃墓祭祖【答案】【解析】【詳解】本題考查的是對古詩以及傳統(tǒng)節(jié)日的積累?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖人居蘇?！睂?yīng)的是中國傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié)，春節(jié)要守歲拜年?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！睂?yīng)的是中國傳統(tǒng)的節(jié)日清明，中國最重要的祭祀節(jié)日?！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家?！睂?yīng)的是中國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，中秋節(jié)習(xí)俗自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！睂?yīng)的是中國傳統(tǒng)的節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)時一般會選擇登高、賞菊、喝菊花酒、佩戴茱萸、還要吃重陽糕。11.用語文解決生活問題。5月2日，王語一家去湘菜館就餐，圖1是湘菜館的優(yōu)惠活動，圖2是王語一家就餐的賬單。請你根據(jù)如下信息，完成（1）～（4）小題。慶“五·一”優(yōu)惠活動活動時間：5月1日至5月7日優(yōu)惠項目：1．全場8折；2．滿200元送可樂一瓶；滿400元送疏菜一碗；滿600元送50元代金券一張。3．會員沖500元送200元，沖1000元送500元。備注：活動期間代金券不可使用。圖1賬單菜品辣椒炒肉口味跳跳蛙香芋蒸排骨時令菜心野生藍(lán)莓汁餐具單價￥68￥128￥35￥28￥12￥3規(guī)格/數(shù)量1碗1鍋1盅1例1碗4份小計￥68￥128￥35￥28￥12￥12總價￥283折后￥226.4圖2（1）判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①王語一家付款時可獲得1張20元代金券并能立即使用。（）②王語一家這次消費(fèi)只能獲得賣家贈送的一瓶可樂。（）（2）王語對“優(yōu)惠活動”的“惠”字很感興趣，便用手機(jī)查了一下，她發(fā)現(xiàn)“惠”在“優(yōu)惠”一詞中的意思是（），在“賢惠”一詞中的意思是（），在“惠存”一詞中的意思是（）（填序號）。①給人好處②敬辭，用于對方對待自己的行動③柔順；善良（3）王語的媽媽看到優(yōu)惠活動，便想辦一個會員卡，沖值1000元可得1500元，很劃算。但王語的爸爸不同意，辦會員卡充值后的錢就不能退了，如果以后不喜歡吃這家店的菜了，還會浪費(fèi)更多的錢。你更支持誰的意見？請以王語的口吻去說服爸爸或媽媽同意你的建議。___________________【答案】（1）①.×②.√（2）①.①②.③③.②（3）我覺得爸爸說得對。媽媽，我覺得咱們家離這挺遠(yuǎn)，又不是經(jīng)常來，沒必要辦會員卡?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查材料內(nèi)容理解。①通過閱讀圖1、圖2內(nèi)容，結(jié)合優(yōu)惠項目“滿200元送可樂一瓶”可知，這天王語一家消費(fèi)滿200元可以獲得可樂一瓶，所以在付款時可以得到1張20元的代金券并立即使用。說法有誤。②結(jié)合圖2王語一家的消費(fèi)折后226.4元，結(jié)合優(yōu)惠項目“滿200元送可樂一瓶”可知說法正確?！拘?詳解】本題考查對字詞的理解。優(yōu)惠：優(yōu)待；給予好處。“惠”在“優(yōu)惠”一詞中的意思是“給人好處”,故選①。賢惠，釋義是指婦女善良溫柔而通情達(dá)理?！盎荨痹凇百t惠”一詞中的意思是“柔順；善良”，故選③?；荽?，意思是請保存?！盎荨痹凇盎荽妗币辉~中的意思是“敬辭，用于時方對待自己的行動”，故選②。【小問3詳解】本題考查語言表達(dá)。結(jié)合所給題干內(nèi)容，就辦不辦會員卡選擇一方的觀點(diǎn)進(jìn)行支持，并組織理由以王語的口吻說服另一方。言之有理即可。如：我覺得媽媽說的對。爸爸你看，沖值1000元可得1500元，我們一頓飯才兩百，多送的五百元我們可以吃好幾頓飯了，比較劃算，這家菜的味道也不錯，我們辦一張會員卡吧。12.趣味語文故事?！巴魄谩钡挠蓙硖拼娙素瀺u在驢背上想到了即興寫下的一首詩：烏宿池邊樹，僧敲月下門。開始想用“推”字，現(xiàn)在又想用“敲”字，反復(fù)思考沒有定下來；便在驢背上維續(xù)吟誦，還伸出手來做著推和敲的動作?？吹降娜烁械胶荏@訝。當(dāng)時韓愈正帶車馬出巡，賈島不知不覺，走到了韓愈儀仗隊的第三節(jié)中，還在不停地做著推敲的手勢。結(jié)果被侍從推搡到韓愈的面前。賈島向韓愈回稟了他思考用“推”字還是“敲”字，太入神了才忘記回避儀仗隊。韓愈停下車馬思考了好一會，對賈島說：“用‘敲’字好?！庇谑莾扇瞬⑴膨T著驢馬回家，一同談?wù)撟髟姷姆椒?，最后還成為了好朋友。請你揣摩韓愈的心理，把“敲”字的好說出來：_______【答案】用‘敲’好，萬一門是關(guān)著的，推怎么能推開呢？再者去別人家，又是晚上，還是敲門有禮貌呀！而且一個‘敲’字，使夜靜更深之時，多了幾分聲響，靜中有動，活潑?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合所給語段，聯(lián)系句子“唐代詩人貫島在驢背上想到了即興寫下的一首詩：烏宿池邊樹，僧敲月下門?！?，揣摩韓愈的心理，說說為什么用“敲”字比較好。結(jié)合詩句，賈島的詩寫的是夜深人靜時候的環(huán)境，而“敲”字表現(xiàn)出了聲音，既反襯了環(huán)境的幽靜，又在視覺之外提供了聽覺感受。夜深人靜之時，僧人到友人家中拜訪，敲門表現(xiàn)了僧人的禮貌。揣摩韓愈的心理，如：用‘敲’好，即使是在夜深人靜，拜訪友人，還敲門代表你是一個有禮貌的人！而且一個‘敲’字，使夜靜更深之時，多了幾分聲響。再說，讀起來也響亮些。13.口語交際冰心奶奶在《憶讀書》中告誡孩子“讀書好，好讀書，讀好書”的道理。請結(jié)合學(xué)習(xí)生活談?wù)勀銓Α白x書好，好讀書，讀好書”的理解。（1）“讀書好”：___________（2）“好讀書”：__________（3）“讀好書”：__________【答案】①.讀書對人有益處。②.要喜愛讀書。③.要讀有意義的書?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是一詞多義。根據(jù)知識積累可知：（1）讀書好：讀書對人有益處、好處。（2）好讀書：要喜愛、喜歡讀書，養(yǎng)成主動讀書的習(xí)慣。（3）讀好書：要讀有意義的書；將書讀好；用心用腦從書中受益?？鞓烽喿x快樂閱讀雨小兒辯日①孔憶東游，見兩小兒辯斗，問其故。②一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！雹垡粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也。④一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”⑤一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”⑥孔子不能決也。⑦兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”14.聯(lián)系上下文，寫出加點(diǎn)字詞的意思。見兩小兒辯斗（）孰為汝多知乎？（）15.閱讀全文，提取相關(guān)信息填表。人物觀點(diǎn)現(xiàn)象依據(jù)小兒甲日初出時近___________日中如盤盂遠(yuǎn)者小小兒乙日初出時遠(yuǎn)日初出滄滄涼涼___________近者熱【答案】14.①.爭論，辯論②.通“智”聰明，智慧15.①.日初出大如車蓋②.近者大

③.日中時遠(yuǎn)④.遠(yuǎn)者涼⑤.日中時近⑥.日中如探湯【解析】【14題詳解】本題考查的是字詞解釋。見兩小兒辯斗：看到兩個小孩在爭辯。其中“辯斗”的意思是爭辯，爭論。孰為汝多知乎：“誰認(rèn)為（說）你知識豐富呢？其中“知”的意思是通假字〈古〉通“智”。聰明，智慧。【15題詳解】本題考查的是內(nèi)容理解。首先閱讀短文，根據(jù)②④中：一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！?，一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”可知小兒甲的觀點(diǎn)是日初出時近，現(xiàn)象是日初出大如車蓋，依據(jù)是近者大；日中時遠(yuǎn)，日中如盤盂，遠(yuǎn)者??；根據(jù)③⑤中：一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”可知小兒乙的觀點(diǎn)是日初出時遠(yuǎn)日，現(xiàn)象是初出滄滄涼涼，依據(jù)是遠(yuǎn)者涼；日中時近，日中如探湯，近者熱?！军c(diǎn)睛】譯文：一天，孔子向東游歷，看到兩個小孩在爭辯，便問是什么原因，一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛剛升起時離人近一些，中午的時候離人遠(yuǎn)一些?！绷硪粋€小孩認(rèn)為太陽剛剛升起時離人遠(yuǎn)些，而中午時離人近些。一個小孩說：“太陽剛出來時像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠(yuǎn)時看起來小而近時看起來大嗎？”另一個小孩說：“太陽剛出來時有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近時熱而遠(yuǎn)時涼嗎？”孔子也無法判斷誰是誰非。兩個小孩笑著說：“誰說您十分有智慧呢？”課外閱讀。①發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這是每個科學(xué)家矢志不渝地在做的事情?，F(xiàn)在，就有很多科學(xué)家在想辦法探索恐龍是怎樣飛向藍(lán)天這樣的問題。對此，他們提出了許多假說。有人認(rèn)為恐龍生活在地面上，很可能就像今天的飛機(jī)一樣，通過奔跑，慢慢演化出飛行結(jié)構(gòu)進(jìn)而翱翔藍(lán)天。另外一種假說認(rèn)為會飛的動物會借助重力學(xué)會飛行，恐龍也是如此。從力學(xué)角度來解釋這種說法自然是容易的。此外還有假說認(rèn)為一些早期的恐龍在奔跑爬坡的過程中慢慢演化出了翅膀，然后學(xué)會了飛行。②提出假說只是第一步，對古生物學(xué)家來說，關(guān)鍵是找到證據(jù)，而這個證據(jù)就是化石。古生物學(xué)家們走遍了祖國的山川湖泊，在許多適合保存化石標(biāo)本的區(qū)域?qū)ふ一＝K于，一塊化石標(biāo)本讓他們有機(jī)會回答恐龍是怎樣飛向藍(lán)天的這個問題。這塊化石看起來也不是特別漂亮，但是，經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)它的前肢有了可以用來飛翔的羽毛，已經(jīng)可以像現(xiàn)在的鳥類一樣進(jìn)行拍打。更重要的是，它非常小，只有火雞大小，如果把它整個身體復(fù)原出來，它甚至可以站在你的手掌上。這個特點(diǎn)非常重要，因為我們難以想象一只幾十噸重的恐龍是怎么飛向藍(lán)天的。③此外，古生物學(xué)家們還在這只恐龍的后腿上發(fā)現(xiàn)了非常粗大的羽毛。那么這種粗大的羽毛意味著什么呢？在今天，除了鳥類以外的所有會飛的動物都有這樣一個傾向，它們會把自己身體體表所有部分盡量擴(kuò)展出來幫助自己飛行。例如，蝙蝠不光像鳥類一樣在前肢上有翼，它的翼還延伸到后肢上，這種現(xiàn)象叫做四翼狀態(tài)。鳥類可能也曾經(jīng)有過這樣的四翼狀態(tài)，只是從來沒有化石或其他證據(jù)能證明這個猜想。這只恐龍代表著演化過程的一個缺失環(huán)節(jié)，即四翼狀態(tài)，古生物學(xué)家們把它命名為中國鳥龍。此后，他們又（發(fā)現(xiàn)發(fā)明）了一系列的帶羽毛長四個翅膀的恐龍化石，還在山東天宇自然博物館找到了一些更有意思的化石，這些化石顯示早期鳥類不僅腿上有羽毛存在，腳上也有。早期鳥類跟恐龍一樣也長四個翅膀。也許恐龍變成鳥類就經(jīng)歷了這樣一個過程：它們早期生活在地面，慢慢地上樹了，隨著前肢越來越強(qiáng)，后肢的翅膀就漸漸（退化退步）了。（選自《中國科普博覽》，有刪改）16.聯(lián)系上下文，用“√”勾出短文第③段括號中合適的詞語。17.請你結(jié)合短文內(nèi)容，取一個合適的標(biāo)題：___________18.恐龍四翼狀態(tài)的發(fā)現(xiàn)，離不開科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)，請結(jié)合短文內(nèi)容，試著分析科學(xué)家們的論證思路。提出假說——（）——形成證據(jù)鏈——（）19.短文第②段畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了什么說明方法？說明了恐龍的什么特點(diǎn)？___________________20.短文第③段畫“”的句子說到“中國鳥龍”，假如你是博物館解說員，請根據(jù)短文內(nèi)容寫一段“中國鳥龍”化石的解說詞，注意要突出這塊化石在古生物學(xué)方面的重要地位。____________________【答案】16發(fā)現(xiàn)退化17.尋找四翼恐龍18.①.查找證據(jù)②.得出結(jié)論19.劃線部分運(yùn)用了作比較的說明方法，說明了某種恐龍體型很小的特點(diǎn)。20.大家好！您現(xiàn)在所看到的就是“中國鳥龍”化石。古生物學(xué)家在它的身上有了很多發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)現(xiàn)“中國鳥龍”的體型非常小，前肢有了可以用來飛翔的羽毛，后腿上發(fā)現(xiàn)了非常粗大的羽毛。這只恐龍代表著演化過程的一個缺失環(huán)節(jié)，即四翼狀態(tài)。【解析】【16題詳解】本題考查選詞填空。我們可結(jié)合詞語意思及語境進(jìn)行選詞填空。發(fā)現(xiàn)：人類對于自我的內(nèi)在具體性的自然及其整體的認(rèn)識，也是一種再加工的行為。發(fā)明：應(yīng)用自然規(guī)律解決技術(shù)領(lǐng)域中特有問題而提出創(chuàng)新性方案、措施的過程和成果。結(jié)合語意語境，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一系列的帶羽毛長四個翅膀的恐龍化石，因此選擇詞語：發(fā)現(xiàn)。退化：動植物的種類或某一器官逐漸變小，機(jī)能減退，甚至完全消失的現(xiàn)象。指事物的衰敗倒退，由優(yōu)變劣，由強(qiáng)變?nèi)?。退步：向后走，后退，抽身引退；退讓；倒退落后，比原來差。結(jié)合語境，后肢的翅膀的機(jī)能減退，可填入詞語：退化。【17題詳解】本題考查擬定標(biāo)題。本文首先提出假說，進(jìn)而查找相關(guān)證據(jù)，然后根據(jù)搜集到的信息形成證據(jù)鏈、最后得出結(jié)論是:早期生活在地面，慢慢它上樹了，隨著前肢越來越強(qiáng)，把后肢的翅膀退化掉了?？梢?，中國鳥龍化石為科學(xué)家研究恐龍的演化過程提供了依據(jù)，讓人們對四翼恐龍的進(jìn)化有了更科學(xué)的認(rèn)識。據(jù)此可擬題為“尋找四翼龍”。【18題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。閱讀短文，根據(jù)第