溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《文獻檢索與科技寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《文獻檢索與科技寫作》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、圖書館的閱讀推廣策略需要不斷創(chuàng)新。以下哪種基于新媒體的閱讀推廣方式更能吸引年輕讀者？（）A.圖書館官方微博B.圖書館微信公眾號C.圖書館抖音賬號D.圖書館在線直播2、在圖書館的編目工作中，以下哪種元數(shù)據(jù)標準更適合描述數(shù)字資源的特征和屬性：（）A.DublinCoreB.MARCC.XMLD.RDF3、圖書館在進行空間改造時，以下哪種區(qū)域的設(shè)置更能滿足讀者的學(xué)習和交流需求？（）A.個人學(xué)習室B.小組討論室C.多媒體展示區(qū)D.以上區(qū)域都需要4、在圖書館的用戶隱私保護方面，以下哪種行為最可能導(dǎo)致用戶隱私泄露？（）A.未經(jīng)用戶同意公開借閱記錄B.對用戶信息進行加密存儲C.限制內(nèi)部人員訪問用戶數(shù)據(jù)的權(quán)限D(zhuǎn).定期銷毀用戶不再需要的信息5、圖書館用戶教育對于提高用戶的信息素養(yǎng)具有重要意義。在圖書館用戶教育的內(nèi)容中，以下哪項不屬于常見的培訓(xùn)項目？（）A.信息檢索技巧B.學(xué)術(shù)論文寫作C.計算機編程D.數(shù)據(jù)庫使用方法6、在圖書館的資源共享與合作中，以下哪種合作模式更有利于拓展資源渠道和服務(wù)范圍？（）A.館際互借B.聯(lián)合采購C.共建數(shù)據(jù)庫D.以上模式結(jié)合7、對于圖書館的特色館藏建設(shè)，以下哪種類型的資源更能體現(xiàn)圖書館的獨特價值和優(yōu)勢？（）A.地方文獻B.外文原版圖書C.流行小說D.兒童讀物8、在圖書館的服務(wù)質(zhì)量管理中，以下哪種方法更能及時發(fā)現(xiàn)服務(wù)中的問題并進行改進？（）A.讀者滿意度調(diào)查B.館員自我評估C.同行評價D.以上方法結(jié)合使用9、圖書館的志愿者服務(wù)對于補充人力資源起到了一定作用。以下哪種志愿者活動對于圖書館的日常運營幫助最大？（）A.圖書整理上架B.讀者活動組織C.參考咨詢服務(wù)D.圖書館宣傳推廣10、在圖書館的閱讀推廣評估中，以下哪個指標更能反映推廣活動的實際效果？（）A.參與人數(shù)B.讀者反饋C.媒體報道D.活動成本11、在圖書館的信息資源共建共享平臺建設(shè)中，以下哪個功能模塊更能促進資源的高效整合與利用：（）A.資源檢索B.資源上傳C.資源評價D.資源推薦12、圖書館在進行用戶培訓(xùn)時，為了滿足不同層次用戶的需求，以下哪種培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置更具合理性？（）A.基礎(chǔ)操作培訓(xùn)、高級技巧培訓(xùn)、專題培訓(xùn)B.理論知識培訓(xùn)、實踐案例培訓(xùn)、互動討論培訓(xùn)C.通用技能培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)、個性化培訓(xùn)D.以上內(nèi)容設(shè)置效果相同13、圖書館的用戶培訓(xùn)工作需要根據(jù)用戶需求不斷調(diào)整內(nèi)容。以下哪種用戶需求的變化最需要及時反映在培訓(xùn)內(nèi)容中？（）A.對新數(shù)據(jù)庫的需求B.對信息檢索技巧的需求C.對數(shù)字資源利用的需求D.對特定學(xué)科知識的需求14、對于圖書館的閱讀推廣活動效果評估，以下哪個數(shù)據(jù)最能反映活動的影響力？（）A.參與活動的人數(shù)B.活動相關(guān)報道的閱讀量C.活動后圖書館借閱量的變化D.讀者對活動的評價15、當圖書館開展信息素養(yǎng)培訓(xùn)時，以下哪個培訓(xùn)對象更需要加強基礎(chǔ)信息檢索技能的培訓(xùn)：（）A.本科生B.研究生C.教師D.科研人員二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述圖書館如何加強與文化機構(gòu)、博物館、檔案館等的合作，實現(xiàn)資源的共建共享和協(xié)同發(fā)展？2、（本題5分）詳細闡述圖書館的信息服務(wù)質(zhì)量差距模型，探討如何縮小差距提高質(zhì)量。3、（本題5分）詳細說明圖書館的用戶信息素養(yǎng)教育的在線教育模式，分析如何有效開展。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）圖書館的信息服務(wù)評價是不斷改進服務(wù)的重要依據(jù)。論述圖書館信息服務(wù)評價的指標體系和方法，以及如何根據(jù)評價結(jié)果進行服務(wù)優(yōu)化。2、（本題5分）圖書館的服務(wù)效能評估是衡量圖書館工作成效的重要手段。闡述圖書館服務(wù)效能評估的指標體系和評估方法的選擇與應(yīng)用。3、（本題5分）隨著虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展，圖書館在服務(wù)中應(yīng)用這些技術(shù)的前景廣闊。論述其在圖書館中的應(yīng)用場景、優(yōu)勢和可能面臨的挑戰(zhàn)。4、（本題5分）探討圖書館的虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用。5、（本題5分）探討圖書館的創(chuàng)新服務(wù)的用戶體驗設(shè)計。四、操作題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）圖書館的某個閱讀活動區(qū)域的噪音較大，影響讀者閱讀。你需要分析噪音來源，采取相應(yīng)的隔音措施，如安裝隔音材料、調(diào)整桌椅布局等，營造安靜的閱讀環(huán)境。2、（本題10分）在圖書館的新書推薦區(qū)，挑選一本關(guān)于人工智能未來發(fā)展的新書，閱讀該書的簡介和部分章節(jié)，然后為這本書寫一篇推薦語，發(fā)布在圖書館的讀