南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院《法國文化概況》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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《法國文化概況》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在德國文學(xué)中，關(guān)于黑塞的《荒原狼》，以下關(guān)于作品主題的探討，哪一種說法是準(zhǔn)確的？（）A.主要揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人們精神的空虛和迷茫，以及對(duì)自我認(rèn)同的追尋B.側(cè)重于描寫人與自然的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)回歸自然的重要性C.深刻探討了藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾，以及藝術(shù)家的孤獨(dú)命運(yùn)D.重點(diǎn)批判了現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展對(duì)人性的扭曲和破壞2、在拉丁美洲文學(xué)“爆炸”時(shí)期，加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》以獨(dú)特的敘事手法展現(xiàn)了家族的興衰，以下哪種敘事手法是這部作品的顯著特點(diǎn)？（）A.線性敘事B.倒敘C.魔幻現(xiàn)實(shí)主義D.意識(shí)流3、在日本古典文學(xué)中，紫式部的《源氏物語》具有重要地位。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，以下哪項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.以細(xì)膩的筆觸描繪了宮廷生活和人物情感B.展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力C.情節(jié)曲折復(fù)雜，充滿了傳奇色彩D.對(duì)后世日本文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響4、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級(jí)的丑惡嘴臉，以下哪個(gè)形象是作品中的典型地主？（）A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫5、關(guān)于17世紀(jì)英國文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)人性的復(fù)雜刻畫和深刻的道德思考而受到贊譽(yù)？（）A.班揚(yáng)B.德萊頓C.蒲柏D.約翰遜6、在英國文學(xué)中，勃朗特姐妹的作品具有獨(dú)特魅力，以下對(duì)于《簡(jiǎn)·愛》的女性意識(shí)，理解錯(cuò)誤的是（）A.追求平等的愛情B.反抗男權(quán)社會(huì)C.依賴男性獲得幸福D.堅(jiān)持自我價(jià)值7、在法國文學(xué)中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價(jià)值，以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧？（）A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無病呻吟》D.《貴人迷》8、但丁的《神曲》是中世紀(jì)文學(xué)的經(jīng)典之作，在地獄篇中，作者通過對(duì)各種罪人懲罰的描繪，想要表達(dá)的核心思想是？（）A.對(duì)教會(huì)腐敗的批判B.對(duì)人性惡的揭示C.對(duì)人類罪行的警示和救贖的渴望D.對(duì)社會(huì)不公的憤怒9、英國詩人彌爾頓的《失樂園》取材于《圣經(jīng)》，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.講述了亞當(dāng)和夏娃被逐出伊甸園的故事B.贊美了撒旦的反抗精神C.探討了人類的原罪和墮落D.是一部浪漫主義詩歌10、在18世紀(jì)法國啟蒙文學(xué)中，以下哪位作家的作品以哲理小說的形式探討社會(huì)問題？（）A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭11、拉美文學(xué)在20世紀(jì)取得了顯著成就，魔幻現(xiàn)實(shí)主義是其重要的創(chuàng)作手法。以下哪部作品是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作？（）A.《百年孤獨(dú)》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是12、19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展，對(duì)于狄更斯的小說，以下特點(diǎn)描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長(zhǎng)描寫社會(huì)底層人物C.結(jié)局往往過于理想化D.情節(jié)單調(diào)，缺乏吸引力13、印度詩人泰戈?duì)柕脑姼韪挥姓芾砗颓楦?，他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部？（）A.《飛鳥集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》14、日本文學(xué)中的《源氏物語》是世界上最早的長(zhǎng)篇小說之一。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，哪一項(xiàng)最具獨(dú)特性？（）A.細(xì)膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的和歌穿插C.眾多女性形象的刻畫D.對(duì)宮廷生活的細(xì)致展現(xiàn)15、關(guān)于19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下對(duì)于巴爾扎克《人間喜劇》的特點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是（）A.反映了法國社會(huì)的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過于復(fù)雜，缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的生活二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述象征主義詩歌中象征意象的選擇和運(yùn)用原則。2、（本題5分）闡述納博科夫《普寧》中流亡者的身份困境和文化沖突，分析作品對(duì)人性和記憶的探索。3、（本題5分）闡述馬爾克斯《百年孤獨(dú)》中獨(dú)特的魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法，包括神話傳說、奇幻元素與現(xiàn)實(shí)生活的融合，以及這種手法所表達(dá)的拉丁美洲歷史與文化。4、（本題5分）分析《神曲》中詩人但丁的自我救贖之路及其象征意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在全球化的背景下，跨文化交際能力在外國語言學(xué)習(xí)中變得愈發(fā)重要。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述在學(xué)習(xí)英語的過程中，如何培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)和能力，包括對(duì)不同文化價(jià)值觀、社交禮儀、非語言溝通等方面的理解和運(yùn)用，并且舉例說明跨文化交際能力在國際商務(wù)、旅游、教育等領(lǐng)域的重要性。2、（本題5分）在外國語言教學(xué)中，情景教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的語言環(huán)境來幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語言。請(qǐng)全面論述情景教學(xué)法的理論基礎(chǔ)、實(shí)施步驟和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)實(shí)例說明如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)情景，提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力。3、（本題5分）探討在外國語言文學(xué)研究中，比較文學(xué)的方法如何幫助我們理解不同文化背景下文學(xué)作品的相似性和差異性。分析比較文學(xué)在揭示文學(xué)作品的主題、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)等方面的作用，并舉例說明其在促進(jìn)文化交流和文學(xué)創(chuàng)新方面的重要意義。4、（本題5分）探討外國語言文學(xué)中的土耳其文學(xué)中的東西方文化交融，思考土耳其文學(xué)在全球化語境下的創(chuàng)作趨勢(shì)。5、（本題5分）語言學(xué)習(xí)中的多媒體資源利用豐富了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。請(qǐng)充分探討在學(xué)習(xí)格魯吉亞語的過程中，如何有效利用多媒體資源，如在線課程、音頻視頻材料、語言學(xué)習(xí)軟件等，結(jié)合傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和興趣，并且分析多媒體資源在解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)和提高學(xué)習(xí)動(dòng)力方面的優(yōu)勢(shì)。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在《古都》中，千重子和苗