2024二模分類匯編·語言文字運用-考點修辭辨析與賞析

2024二模分類匯編·語言文字運用—考點修辭辨析與賞析

一、語言文字運用(★★★)1.下列句子中，修辭手法不同于其他三項的是（）

A．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。B．山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。C．久在樊籠里，復得返自然。D．今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。董源最早畫長卷山水，那正是藝術(shù)為他開啟的一扇門，使他走出皇家的金碧山水，再走進淡設色的水墨江山。當他在千里江山里發(fā)現(xiàn)另一個世界的桃花源時，便①，他的靈魂拽著他的生命跟著山水奔跑起來。從《瀟湘圖》到《北苑山水圖》，展示了他從肉體生命到內(nèi)在靈魂不息的長卷。米芾更徹底，只在小幅上點染他對自然的“印象主義”，“寧作我”的文藝脾氣，反倒作為一種動力，成全了他寫意山水的倔強風格。院體派基本是俯首于皇家格范的畫師匠奴，是不被允許也不敢有千里江山的家國情懷的。但代表國家意志的《千里江山圖》橫空出世了，一幅近12米長的壯麗卷軸，青綠山水，金碧輝煌，滿載了大宋王朝的江山理想。《千里江山圖》畫面疊落多重空間，有六組群山參差連綿，江波浩渺，但它們彼此并不孤立，將它們連接起來的有跨江大橋，有激流棧橋，有避雨遮陽的廊橋，還有淺溪碇步，有大船小船，有商帆，有釣者，以及散布在江渚山坳甚至半山腰上的村落民居，連成不盡的遠方。縱深則常常依靠后山的瀑布疊泉、山坳里的人家、蜿蜒盤桓的山徑，給出前山深幽的背景。觀看的焦點如人在②的關(guān)系中行走，透視是動態(tài)的、時間性的、美妙的散點式審美運動。2．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。3．請簡要分析文中畫波浪線句子的修辭特點和表達效果。4．請結(jié)合文中第二段內(nèi)容，以“《千里江山圖》”為陳述對象寫三句話，概括介紹其構(gòu)圖特點。要求語言連貫通順，不超過80個字。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題?！皵嘤H”是指當代年輕人懶于、疏于、不屑于跟親戚交往、聯(lián)系、互動，日常期間①，逢年過節(jié)期間，寧可獨來獨往，也不愿意走親戚，甚至將此作為一種時尚生活方式來推崇。“斷親”現(xiàn)象愈演愈烈，究其原因，普遍認為：現(xiàn)代人生存壓力大，無暇顧及親戚感受；親戚之間的交往復雜微妙，接觸多了讓人②；人口流動性太強，物理距離的增加讓親情變得寡淡；代駕、外賣、跑腿等網(wǎng)絡服務，使得單一個體在脫離了群體支撐后，仍然可以活得很好。上述理由都使得“斷親”擁有了合理性，但在本質(zhì)上，文化割裂才是“斷親”行為如此決絕的真正原因。城鄉(xiāng)的文化割裂，其實是把十幾億人推進了不同的信息繭房，年輕人在大城市視野開闊，接觸新鮮事物多，但一旦他們認定了一種生活方式，就不愿意突破自身去嘗試理解相隔甚遠的另外一群人的生活方式；鄉(xiāng)村人更甚，雖然不缺少向外看世界的機會，但他們更愿意縮在傳統(tǒng)的繭房里③。兩種繭房的存在，把身處城鄉(xiāng)兩個不同地方的人嚴重地隔離開來。而在城市中處于扎根、半扎根、漂泊狀態(tài)的流動人口，第一代往往還保有較深的鄉(xiāng)情與鄉(xiāng)愁情結(jié)，但不可避免地，會有文化認同與身份認同的雙重困境，成了“回不去的故鄉(xiāng)，到不了的遠方”。5．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。6．下列句子和文中“繭房”運用的修辭手法相同的一項是（）

A．草樹知春久不歸，百般紅紫斗芳菲。B．久在樊籠里，復得返自然。C．東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。D．岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。7．文中“斷親”一詞加了引號，下列句中引號的用法與之相同的一項是（）

A．向革命先輩學習，努力做到“廉不言貧，勤不道苦”。B．秘魯是中國在太平洋對岸的“鄰居”。C．一首《虞美人》千古傳誦，讓李煜有了“詞中之帝”的美譽。D．在歐洲各國一路的掛過去，叫做“發(fā)揚國光”。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。花瓣①地飄下來，像一層層的云，驛路在云中伸展。地上片片白了，說不清是雪還是梅。馨香隨著山風灌得滿懷，深吸一口，就吸進了梅嶺詩意盎然的早晨。路前面出現(xiàn)了一個彎，而后又一個彎，拐過去就看到了融在風景中的風景。能讓一個個朝代為之傾目的地方，一定有它的②之處。秦始皇派十萬大軍進入嶺南，漢武帝出兵征討南越，都是翻越梅嶺山隘。由于大運河的開鑿，中國運銷國外的商品也都是逾梅嶺進入韶關(guān)然后到達廣州入海。不管是出去還是進入，梅嶺都是當時的③，只是自秦漢開拓的山路險峻之極，需要拓展得更順暢。這項不大好干的工作一直拖到了唐代開元四年，唐玄宗安排給了老家在韶關(guān)的張九齡，艱難可想而知。寫出“海上生明月，天涯共此時”的宰相詩人，硬是率民工在梅嶺留下了一首仄仄平平的經(jīng)典。梅嶺，是在梅中開了路，還是因路種了梅？不好找到確切的答案，路與梅就此相伴千年。堅硬與柔潤、古樸與馨香和諧地融為一體，一些梅老去，新的梅長出來，石頭將梅的根壓住了，會抬一抬身子，讓那些根舒展，抬起身子的石頭有一天走失。新的石頭還會補缺上去。8．下列句子中的“安排”與文中加點的“安排”，意義和用法相同的一項是（）

A．新來的領(lǐng)導很有一套，把單位里的刺頭安排得妥妥帖帖。B．城市規(guī)劃局對那個地段作了整齊劃一的安排。C．先師有遺訓，萬事忌安排?！巍り懹巍敦Ｗ蒙⒉揭吧帷稤．吃過了飯，鐵蛋的媽給鐵蛋安排日程：“今天夜里淘一點麥子……”——趙樹理《楊老太爺》9．請在文中畫橫線處填上恰當?shù)某烧Z。10．文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。泥炭蘚的葉片常內(nèi)凹，邊緣常內(nèi)卷，呈瓢形，儲水功能強大。據(jù)研究，泥炭蘚能儲存自身重量的20～25倍的水。在顯微鏡下觀察，能清晰地看到泥炭蘚葉片是由無色透明細胞和綠色細胞相間構(gòu)成的。無色細胞猶如超大儲水袋，綠色細胞將它們連接起來，鱗次櫛比，形成網(wǎng)狀。泥炭蘚的莖和枝含有大型無色表皮細胞，也具有水孔和螺紋。于是，一個全身掛滿被鋼絲網(wǎng)加固過的儲水袋的小矮人就出現(xiàn)了。泥炭蘚還能及時“甩掉”衰老的部分，輕裝上陣為生存而奮斗。下端年老植株不斷枯萎沉積形成泥炭，前端植株向上、向外生長拓展空間，整個植物體始終保持生機勃勃的狀態(tài)。泥炭蘚的孢蒴上部儲存著10萬個或更多的孢子。在光照下，孢蒴脫水，下部氣壓增加，孢蒴就像高射炮一樣爆炸發(fā)射，在電光石火間把蒴蓋噴開。孢子以每秒7.9～29.8米的速度，呈渦環(huán)方式上升，仿佛迷你型的蘑菇云一樣，最終上升至適合擴散的高度。此“高射炮蘚”十分巧妙：一是“炮身”，孢蒴下部儲存的空氣成為“開炮”的動力；二是“炮彈”，孢子（）；三是“炮彈”分毫不爽地命中目標區(qū)域，增大了泥炭蘚新的生存空間。11．文中加點的四處成語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．鱗次櫛比B．生機勃勃C．電光石火D．分毫不爽12．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．如同龍卷風，抱團以渦環(huán)式高速上升，增加了上升高度，降低了空氣阻力B．如同龍卷風，抱團以渦環(huán)式高速上升，降低了空氣阻力，增加了上升高度C．抱團以渦環(huán)式高速上升，如同龍卷風，降低了空氣阻力，增加了上升高度D．抱團以渦環(huán)式高速上升，如同龍卷風，增加了上升高度，降低了空氣阻力13．語言文字運用Ⅰ和Ⅱ中畫波浪線部分，都運用了比喻，說說二者的不同之處及其表達效果。（1）頭部是兩臺高清攝像機，仿佛兩只可愛的大眼睛。（2）于是，一個全身掛滿被鋼絲網(wǎng)加固過的儲水袋的小矮人就出現(xiàn)了。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。面對浩瀚天空，我們的先人認為那里除了點點星光，可能空無一物，______①_____。后來，人們逐漸認識到太空其實并不空，而是充滿了等離子體、宇宙射線、電磁場等物質(zhì)，存在各種復雜的物理現(xiàn)象。隨著1957年世界上第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，人類開始進入并利用太空，太空與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系越發(fā)緊密。就像人們需要根據(jù)日常天氣預報安排生產(chǎn)生活一樣，為了規(guī)避太空災害、更好地探索和利用太空，_______②______，及時監(jiān)測太空環(huán)境并準確預測其變化規(guī)律。人們很早就發(fā)現(xiàn)太陽并非一成不變，而是源源不斷地往外噴發(fā)物質(zhì)和能量，時而平緩、時而猛烈。黑子、耀斑、日冕物質(zhì)拋射等太陽活動此起彼伏，所引發(fā)的太陽風暴不斷攪動著日地太陽系空間和行星周圍的環(huán)境，在太空中產(chǎn)生各種各樣短時間尺度的變化，稱之空間天氣。太陽打個噴嚏，包括地球在內(nèi)的各大行星就得“感冒”。一般而言，______③______；大幅增強的X射線、紫外射線將以光速轟擊地球，8分多鐘后即可導致大氣電離率增強，引發(fā)電離層的劇烈擾動；太陽高能粒子將在幾小時之后到達地球附近，極大影響在地球周圍運行的航天器安全；上百億噸的等離子體從太陽表面以每秒上千公里的速度拋出，形成的日冕物質(zhì)拋射事件將在幾天內(nèi)到達地球，引起近地空間各種環(huán)境要素的劇烈擾動。14．擬人修辭具有轉(zhuǎn)移性，請據(jù)此對文中畫波浪線句子進行簡要分析。15．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字意思完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，各處最多不超過16個字。16．請結(jié)合以上片段，對“空間天氣”下定義，不超過40字。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。“黑天鵝”事件是指難以預測，但突然發(fā)生時會引起連鎖反應、帶來巨大負面影響的小概率事件。“灰犀?！笔录侵该黠@的、高概率的卻又屢屢被人忽視、最終有可能釀成大危機的事件。①，介于兩者之間的“大白鯊”一詞近期受到了關(guān)注。如果說新冠疫情的發(fā)生是“黑天鵝”事件，那么疫情在多地重復反彈就屬于“大白鯊”事件。②？第一，大白鯊分布很廣，具有普遍存在性；第二，大白鯊攻擊性很強，幾乎沒有天敵，破壞力強；第三，它的行動沒有明顯規(guī)律，也就是隨機游走。針對“大白鯊”事件的特性，研究風險的理論亟待革新。過去，我們所處的世界大部分時候是常態(tài)世界，而主流的經(jīng)濟學理論或新古典經(jīng)濟學的核心假設是理性預期，比較適合解釋常態(tài)世界。然而，人類過去曾經(jīng)面臨的很多時期以及當下面臨的狀態(tài)都屬于非常態(tài)世界，而且常態(tài)世界的很多規(guī)則、規(guī)律或者經(jīng)驗很可能并不適用，③。因此，為了盡可能規(guī)避風險，需要在理論創(chuàng)新上下功夫。17．請結(jié)合材料概括“黑天鵝”事件和“大白鯊”事件有何異同？18．請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。19．用“黑天鵝”“灰犀?！薄按蟀柞彙钡葎游锏拿置硞€事件，有何好處？請簡要概述。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又是怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地揶移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。20．“來的盡管來著”中的“著”為什么不應刪去?請闡明理由。21．畫線句將時光“匆匆”的特點寫得真切又靈動，這種效果是如何取得的?請加以分析。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。①每天早起，打開羊圈門，把羊放出來。揮著鞭子，打著唿哨，嘴里“嘎!嘎!”地喝喚著，趕著羊上了路。到了坡上，把羊群打開，一放一個滿天星——都勻勻地撒開；或者風凰單展翅——順著山坡，斜斜地上去，走成一溜。羊安安馴馴地吃開草，就不用操什么心了。羊群緩緩地往前推移，遠看，像一片云彩在坡上流動。天也藍，山也綠，洋河的水在樹林子后面白亮白亮的。農(nóng)場的房屋、果樹，都看得清清楚楚。一列一列的火車過來過去，看起來又精巧又靈活，簡直不像是那么大的玩意。真好呀，你覺得心都輕飄飄的?！胺叛虿皇撬?，笨工子下不地!”不會放羊的，羊群都打不開。②羊老是戀成一疙瘩，擠成一堆，走不成陣勢，吃不好草。最苦是夏天，正是最熱的時候。不好找個蔭涼地方躲著么？不行?。、鬯唤o你好好地吃！它也躲蔭涼。你看：都把頭埋下來，擠成一疙瘩，凈想躲在別的羊的影子里，往別個的肚子底下鉆。④這你就得不停地打。打散了，它就吃草了。可是，（A）打散了，一會會，它又擠到一塊去!（B）打散了，一會會，它又擠到一塊去了。你想休息？歪想。22．請簡要分析文中畫波浪線句子的表達效果。23．“你怕熱，羊也怕熱哩?！边@句話出現(xiàn)的位置，最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．①處B．②處C．③處D．④處24．文中劃橫線部分連用兩個相似的句子，表意更有層次，請結(jié)合原文簡要分析。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。連老大就是這樣一個人，一個開醬園的老板，一個普普通通、正正派派的生意人，沒有什么特別處。這樣的人是很難寫成小說的。要說他的特別處，也有。有兩點。碗里不是茶，是酒——一般的白酒，不是什么好酒。他算幾筆，喝一口，什么也不“就”。一天老這么喝著，喝完了，就自己去打一碗。他從來沒有醉的時候。二是他說話有個口頭語：“的時候”。什么話都要加一個“的時候”。①“我的時候”、“他的時候”、“麥子的時候”、“豆子的時候”、“貓的時候”、“狗的時候”……他說話本來就慢，加了許多“的時候”，就更慢了。如果把他說的“的時候”都刪去，他每天至少要少說四分之一的字。連萬順已經(jīng)沒有了。連老板也故去多年了。②五六十歲的人還記得連萬順的樣子，記得門口的兩個大字，記得醬園內(nèi)外的氣味，記得連老大的聲音笑貌，自然也記得連萬順的茶干。連老大的兒子也四十多了。他在縣里的副食品總店工作。有人問他：“你們家的茶干，為什么不恢復起來?”他說：“這得下十幾種藥料，現(xiàn)在，誰做這個!”25．下列句子中的“就是”與文中加點的“就是”，意義和用法相同的一項是（）

A．在所有的高中課程里面，他就是喜歡語文。B．哥倆長得一模一樣，就是家里人也分不清。C．那個定期匿名捐款的，就是小區(qū)保安老李。D．我一定按期完成上級任務，你放心就是了。26．劃線句①②都使用了反復手法，請分別簡析其作用。27．劃波浪線句子可以改寫成“這得下十幾種藥料，現(xiàn)在誰做這個？”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。太震撼了！青海湟中魯沙爾高蹺社火走向河南春晚。高蹺演員的表演和舞臺背景完美地融合在一起，帶給觀眾①之感的同時又帶著一絲神秘的色彩，精致的裝造配上鏗鏘的鼓點……美妙絕倫的龍舞橫空出世。追溯魯沙爾高蹺，距今已有六百多年的歷史了，從明代洪武年間就從中原地區(qū)傳到湟中魯沙爾地區(qū)，魯沙爾成為青海地區(qū)最早表演高蹺藝術(shù)的地方之一。如今在一年一度的社火表演中高蹺高度已經(jīng)達到3.6米，堪稱全國之最。高、懸、巧、奇是魯沙爾高蹺的特點，2013年，被列入青海省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，每年正月十二、十四、十五、十六都是魯沙爾高蹺演出的日子，鼓聲一起，來自四面八方的群眾就會②，共同觀看這項傳承了六百多年的非遺社火。鼓、鑼、鈸蒼勁有力，社火的鑼鼓點子是社火的“靈魂”，起著指揮的作用。參與錄制的隊員中，很多隊員都是擁有十幾年表演經(jīng)驗的老面孔，臺上一分鐘，臺下十年功，隊員們?yōu)榱俗屒嗪７沁z文化在舞臺上③，哪怕再辛苦，都沒有人喊累喊苦，我們在他們的身上看到了他們對這項非遺技藝的熱愛，同時也看到了作為非遺傳承者的堅持。新時代條件下，魯沙爾高蹺以古人之規(guī)矩，開自己之生面，在繼承中創(chuàng)新，