
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文檔簡(jiǎn)介
社會(huì)人類(lèi)學(xué)
1.導(dǎo)論
1.1人類(lèi)學(xué)學(xué)科名稱(chēng)的爭(zhēng)論
?人類(lèi)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)自希臘文anthropos(人)+k)gia(科學(xué)),即人的研究。
?詞源追溯到亞里士多德(Aristotle),Aristotle使用時(shí),沒(méi)有人的研究的涵義。
?1501年,德國(guó)學(xué)者亨特(M.Hundt)《人是萬(wàn)物之靈》中,在人的研究的概念上使用了
該詞。
,英文形式Anthropology最早出現(xiàn)于1655年的《抽象人類(lèi)學(xué)》一書(shū)中。
廣義人類(lèi)學(xué)包括:
①體質(zhì)人類(lèi)學(xué)(physicalanthropology)
②考古人類(lèi)學(xué)(archaeologicalanthropology)
③語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)(linguisticanthropology)
④社會(huì)文化人類(lèi)學(xué)(socialandculturalanthropology
?廣義人類(lèi)學(xué)的分法在歐洲盛行一時(shí)。目前體質(zhì)人類(lèi)學(xué)、考古人類(lèi)學(xué)和語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)已
從人類(lèi)學(xué)中分化出去。歐洲的人類(lèi)學(xué)主要是指社會(huì)文化人類(lèi)學(xué)。
?廣義人類(lèi)學(xué)的范疇一直運(yùn)用于美國(guó)。美國(guó)的人類(lèi)學(xué)體系如
美「體質(zhì)人類(lèi)學(xué)生物人類(lèi)學(xué)
國(guó)
京C考古人類(lèi)學(xué)
學(xué)
<文化人類(lèi)學(xué)\語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)
社會(huì)文化人類(lèi)學(xué)
<應(yīng)用人類(lèi)學(xué)
?民族學(xué)應(yīng)用廣泛,目前中國(guó)、法國(guó)和日本部分沿用此概念;
?后來(lái)德國(guó)、英法的研究傳統(tǒng)出現(xiàn)分歧:
-德國(guó)(包括北歐、俄羅斯等)保留民族學(xué)的概念,關(guān)注于物質(zhì)文化背后的民
族精神和文化,并以研究大眾共享文化為特征;
-英法民族學(xué)與社會(huì)學(xué)諸多因素整合,改造成“社會(huì)人類(lèi)學(xué)”,研究社會(huì)組織、
經(jīng)濟(jì)、政治制度和宗教儀式等。
?德國(guó)的思潮傳到美國(guó),形成與英法不同的研究風(fēng)格,稱(chēng)為“文化人類(lèi)學(xué)”,即研究一
個(gè)民族的整體文化特征;
?文化人類(lèi)學(xué)和社會(huì)人類(lèi)學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的融合以后,成為“社會(huì)文化人類(lèi)學(xué)”。
人類(lèi)學(xué)名稱(chēng)/
國(guó)家(區(qū)域)研究傳統(tǒng)
美國(guó)文化人類(lèi)學(xué)
英國(guó)、法國(guó)社會(huì)人類(lèi)學(xué)
德國(guó)/歐洲大陸民族學(xué)
中國(guó)社會(huì)人類(lèi)學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)
?圍繞文化人類(lèi)學(xué)、社會(huì)人類(lèi)學(xué)與民族學(xué)產(chǎn)生的諸多爭(zhēng)論,說(shuō)明了學(xué)科并存的局面,
可以將其視為研究同一門(mén)學(xué)科。
?“研究人類(lèi)的社會(huì)生活的,叫做文化人類(lèi)學(xué)或社會(huì)人類(lèi)學(xué),亦即我們所說(shuō)的民族學(xué)”
(楊堂)。
?“文化人類(lèi)學(xué)和社會(huì)人類(lèi)學(xué)所包括的范圍其實(shí)是相同的,只是前者從技術(shù)和事物的
研究出發(fā),然后及于決定社會(huì)生活方式的超技術(shù)方面的儀式和政治活動(dòng);而后者卻
是從社會(huì)生活的研究出發(fā),然后及于表現(xiàn)意識(shí)和政治活動(dòng)的技術(shù)事物。好比是同樣
兩本書(shū),內(nèi)容分章相同,但安排的順序及頁(yè)次各不相同”列維一施特勞斯
(Levi-Strauss);
1.2人類(lèi)學(xué)的研究領(lǐng)域
1.2.1生物人類(lèi)學(xué)
?研究人類(lèi)的生物屬性,強(qiáng)調(diào)人與動(dòng)物之間的連續(xù)性,將人視為動(dòng)物的一部分來(lái)研究。
生物人類(lèi)學(xué)主張?jiān)谌伺c動(dòng)物之間延續(xù)性的分析中,展示那些將人與動(dòng)物區(qū)別開(kāi)來(lái)的
特征.
?生物人類(lèi)學(xué)的前身為體質(zhì)人類(lèi)學(xué),主要采用生物學(xué)的方法研究人,同時(shí)也成為一種
社會(huì)思潮。它所主張的“物競(jìng)天擇”理念,為種族、國(guó)家、民族、群體、宗教之間
的競(jìng)爭(zhēng)提供了理論依據(jù)。
?人類(lèi)學(xué)家對(duì)生物人類(lèi)學(xué)背后的進(jìn)化論思想進(jìn)行了反思,轉(zhuǎn)而關(guān)注于人與自然界之間
的連續(xù)性,舍棄種族差異研究。
?生物人類(lèi)學(xué)出現(xiàn)以后,體質(zhì)人類(lèi)學(xué)轉(zhuǎn)向人性的遺傳學(xué)研究,從而使體質(zhì)人類(lèi)學(xué)以外
的研究越來(lái)越受到關(guān)注。
?個(gè)案研究1:旅游觀光業(yè)對(duì)墨西哥村民健康的影響
?墨西哥MargaliDaltabuit與美國(guó)ThomasL.Leatherman,研究旅游業(yè)對(duì)Yucatan東海
岸瑪雅社區(qū)的影響(1998)。
?職業(yè)模式變化:傳統(tǒng)上的農(nóng)業(yè)生計(jì)-*跨國(guó)旅游行業(yè)一男人從事建筑,女人成為旅館
招待。
?飲食結(jié)構(gòu)變化:相對(duì)平衡的飲食結(jié)構(gòu)一垃圾食品和可口可樂(lè)。
?新的飲食和職業(yè)模式對(duì)人有不利影響。
?卡路里的過(guò)量攝入以及碳酸飲料、點(diǎn)心食物并不能改善營(yíng)養(yǎng)狀況,而是有許多負(fù)面
的影響……旅游經(jīng)濟(jì)對(duì)女性健康的影響尚不明確,但是它對(duì)家庭關(guān)系和家戶(hù)經(jīng)濟(jì)的
影響,尤其會(huì)使女性成為受害者(DaltabuilandLeatherman,1998)。
1.2.2考古人類(lèi)學(xué)
?通過(guò)研究物質(zhì)遺留物——工具、住所遺跡、骨化石等文化遺跡來(lái)分析史前的人類(lèi)及
其歷史。通常考古學(xué)家研究史前生活場(chǎng)所挖掘出的材料,一些考古學(xué)家通過(guò)化石來(lái)
研究原始人類(lèi),其他一些研究較近的文化,重構(gòu)他們的生活方式。
?早期的考古學(xué)家傾向于研究挖掘出來(lái)的工具、建筑和其它史前的古器物。他們對(duì)此
進(jìn)行精確的分類(lèi),根據(jù)組合來(lái)描述史前的古器物。最近,考古學(xué)家采用不同的方式
看待人工制品。他們用這些遺留物來(lái)重構(gòu)制造和使用這些史前古器物的那些人的生
活。
,個(gè)案研究2:加納的Kintampo
?1988以來(lái),JoannaCasey在加納東北角的Birimi遺址從事考古學(xué)研究,了解大約3000
一3500年曾經(jīng)存在的文化。
?有關(guān)Kintampo需要回答如下問(wèn)題:他們從哪里來(lái)?同誰(shuí)進(jìn)行交換?家畜在它們的經(jīng)
濟(jì)中重要嗎?他們是否種植糧食作物?如果種植,是哪種作物?他們?nèi)绾味ň???jī)?/p>
性之間如何分工?
?Casey一直研究現(xiàn)在生活在遺址周?chē)娜?。她將她們制作、種植和工作錄像以便揭
示那些謎團(tuán)。這些方法,稱(chēng)為etho-archeaology,即研究現(xiàn)在生活的人類(lèi)以獲得有關(guān)
過(guò)去人們?nèi)绾紊?,如何制造和使用工具方面的線(xiàn)索。如今這種類(lèi)推已成為考古學(xué)
的有力工具。
1.2.3語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)
?分析語(yǔ)言以及人們運(yùn)用語(yǔ)言的方式。19世紀(jì)、20世紀(jì)初,人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)關(guān)注與描述語(yǔ)
言學(xué)(descriptivelinguistics),記錄世界上的各種語(yǔ)言,分析語(yǔ)法,編纂字典。例如
FranzBoas對(duì)KwaKwaka'wakw語(yǔ)言的研究。
,1785年,英國(guó)學(xué)者WilliamJones開(kāi)創(chuàng)了比較語(yǔ)言學(xué)(comparativelinguistics)研究,目
的在于識(shí)別語(yǔ)言之間的聯(lián)系,界定較大的語(yǔ)系,如印加語(yǔ)系等。
?描述語(yǔ)言學(xué)的工作遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。今天的人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)家提出了新問(wèn)題:即人們?nèi)绾螒?yīng)
用語(yǔ)言進(jìn)行互動(dòng)?
?個(gè)案研究3:尼泊爾的情書(shū)
?LauraAhearn大學(xué)畢業(yè)以后在尼泊爾教了兩年英語(yǔ)。第三年進(jìn)入研究生院研究人類(lèi)
學(xué)。Ahearn在尼泊爾又呆了兩年時(shí)間完成有關(guān)語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)的博士論文。這時(shí)她已熟
練掌握了村民使用的尼泊爾語(yǔ)言。
?當(dāng)她返回到尼泊爾時(shí);她曾經(jīng)教過(guò)的那些學(xué)生長(zhǎng)大成人并與她成為密友。她突然發(fā)
現(xiàn)許多年青的配偶在戀愛(ài)期間就秘密交換情書(shū),因?yàn)楫?dāng)?shù)厝瞬辉试S約會(huì),也不允許
兩個(gè)人同時(shí)出現(xiàn)于公共場(chǎng)合。其中一些結(jié)婚的人給了Ahearn上百封情書(shū)?,F(xiàn)在讀寫(xiě)
能力有助于改變包辦婚姻的傳統(tǒng)做法,允許青年人自由選擇。
?Ahearn也分析了信中的語(yǔ)言。在長(zhǎng)時(shí)間的信件交換中,戀人之間尋找共同的興趣愛(ài)
好,表達(dá)愛(ài)、體驗(yàn)以及有關(guān)誤解、生氣的種種體驗(yàn),承諾保守秘密,男子要求盡快
結(jié)婚,女方的不愿,等等。
1.2.4文化人類(lèi)學(xué)
?研究現(xiàn)在人類(lèi)不同的生活方式,不同的意義體系。文化為什么不同?一樣的人為什
么有不同的文化?
?文化人類(lèi)學(xué)收集關(guān)于文化的信息,發(fā)展理論來(lái)解釋文化模式間的同與不同,來(lái)說(shuō)明
文化對(duì)人究竟意味著什么?
■民族志,對(duì)某一文化的深入研究。文化人類(lèi)學(xué)家在自己的文化或者工業(yè)化社會(huì)的其
他文化中從事民族志工作,例如農(nóng)民社區(qū)、農(nóng)業(yè)社區(qū)、移民群體、職業(yè)群體,等等。
?民族學(xué),目標(biāo)在于發(fā)現(xiàn)影響社會(huì)行為的普遍規(guī)律或者模式。民族學(xué)通常暗示文化間
的對(duì)比--種或另一種文化的跨文化研究。
1.3.人類(lèi)學(xué)的方法
1.3.1田野工作
,田野工作(fieldwork)、實(shí)地調(diào)查或田野研究(fieldresearch,fieldstudy),是一種直接
進(jìn)入社會(huì)文化環(huán)境調(diào)查的科學(xué)研究方法,是人類(lèi)學(xué)家搜集資料和建立通則的主要依
據(jù)。
?反實(shí)證主義方法論認(rèn)為,任何一種社會(huì)事項(xiàng)都是一種特定的文化。既然文化是具體
的和特殊的,因而不能采用一般的方法去調(diào)查,必須運(yùn)用深描(thickdescription)的
方法,一個(gè)個(gè)地深入研究,亦即田野工作。
?這種參與式的實(shí)地考察,要求研究者跨越文化鴻溝,投入到一種新的民族生活方式
中去。雖然“田野”隨時(shí)代的發(fā)展內(nèi)容不斷變化,但田野工作這種人類(lèi)學(xué)傳統(tǒng)研究
的范式卻隨歷史和社會(huì)的變遷流傳至今。
1.3.2國(guó)外田野工作的演進(jìn)
A摩爾根與田野工作
B哈登與田野工作
C博厄斯與田野工作
D馬林諾夫斯基與田野工作
E馬林諾夫斯基以后的田野工作
A摩爾根與田野工作
?摩爾根曾參加過(guò)一個(gè)由少數(shù)思想激進(jìn)的青年組成的文學(xué)社。不久,文學(xué)社轉(zhuǎn)變?yōu)橐?/p>
個(gè)研究印第安人的學(xué)會(huì),稱(chēng)為“大易洛魁社工作為會(huì)員,摩爾根屢次訪問(wèn)印第安人
居留地,并和他們建立了深厚的感情。
?1847年摩爾根被易洛魁人中的塞內(nèi)卡部落鷹氏族吸收為其成員。其后受紐約州大學(xué)
所托采集印第安人的物質(zhì)文化資料
?1851年他將調(diào)查成果發(fā)表,定名為《易洛魁聯(lián)盟》。此書(shū)的出版使摩爾根的田野工
作方法開(kāi)始為人類(lèi)學(xué)界所矚目,并打破了此前依靠傳教士、探險(xiǎn)家、政府官員以及
旅行者對(duì)部落群體的描述和記載進(jìn)行研究的安樂(lè)椅上的人類(lèi)學(xué)家的“空想”。
B哈登與田野工作
?1898-1899年,英國(guó)人類(lèi)學(xué)家哈登(AlfredCort.Haddon)領(lǐng)導(dǎo)的托列斯海峽探險(xiǎn)成為田
野工作發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
?在這次對(duì)新幾內(nèi)亞?wèn)|南岸的土著文化進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中,人類(lèi)學(xué)家對(duì)田野工作的意
義有了更為深刻的理解,從而在一定程度上促進(jìn)了田野工作的進(jìn)一步發(fā)展。
C博厄斯與田野工作
?在哈頓和其他的英國(guó)人類(lèi)學(xué)家將人類(lèi)學(xué)科向田野工作方向推進(jìn)的時(shí)候,弗朗茲?博
厄斯(FranzBoas)也在人類(lèi)學(xué)中發(fā)展著這一方法。
?1897年博厄斯及其學(xué)生組成喳士皮北太平洋探險(xiǎn)隊(duì),對(duì)亞洲東北部和美國(guó)西北部的
印第安人、愛(ài)斯基摩人的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查。為揭開(kāi)美國(guó)印第安部落定居于保留地之前
的文化,他調(diào)查了許多在定居前親身經(jīng)歷過(guò)傳統(tǒng)的部落方式的印第安老人。
?博厄斯所進(jìn)行的田野工作活動(dòng)以及在此基礎(chǔ)上獲得的一系列研究成果,吸引了大批
美國(guó)人類(lèi)學(xué)家。博厄斯因此被尊為“美國(guó)人類(lèi)學(xué)之父”。
D馬林諾夫斯基與田野工作
,20世紀(jì)上半葉,英國(guó)人類(lèi)學(xué)家馬林諾夫斯基(BronislowMalinowski)在Trobriand的田
野工作成為田野工作的典范。
?馬林諾斯基以"參與觀察"(participantobservation)的研究方法搜集了關(guān)于特羅布
里安德島島民實(shí)際生活的田野工作資料,并從功能論的意義上詮釋部落社會(huì)的生活
方式所具有的整體功能涵義。
?他為20世紀(jì)70年代以來(lái)社會(huì)文化人類(lèi)學(xué)者的生活與工作提供了范例,即“在這里
(beinghere)"、"到那里(beingthere)"、"回到這里(cominghere)w三階段。
?馬林諾斯基從被觀察者的角度(thenative,spointofview)分析他們的文化。馬林
諾夫斯基對(duì)田野工作的高度重視以及成功的實(shí)踐使得同行紛紛仿效。田野工作逐漸
成為各國(guó)人類(lèi)學(xué)界普遍運(yùn)用的基本方法。
E馬林諾夫斯基以后的田野工作
?二戰(zhàn)后,殖民地區(qū)新興了許多國(guó)家,田野工作漸漸在比較開(kāi)放的人文背景下進(jìn)行。
?20世紀(jì)60年代后,國(guó)外越來(lái)越多的學(xué)者將注意力更多地集中到他們本國(guó)的社會(huì)。
?美國(guó)人類(lèi)學(xué)家施耐德(M.DavidSchneider)《美國(guó)親屬制度》(AmericanKinship)
?法國(guó)布迪厄(PierreBourdieu)《作為文化再生產(chǎn)的法國(guó)教育》(FrenchEducationas
culturalReproduction)
?當(dāng)代歐美人類(lèi)學(xué)家中還有多對(duì)歐美出現(xiàn)的各種社會(huì)文化群體,諸如不同移民群體、
艾滋病群體、癌癥群體、吸毒群體等進(jìn)行研究,并把研究對(duì)象放到更大的社會(huì)體系
直至全球化、政治經(jīng)濟(jì)中去考慮。
1.3.3國(guó)內(nèi)田野工作的發(fā)展
>20世紀(jì)初,一批先驅(qū)學(xué)者走入田野:董作賓等人進(jìn)行考古發(fā)掘;凌純聲在松花江下
游從事赫哲族的研究;芮逸夫從事碧羅雪山像俅族的調(diào)查;顏復(fù)禮、商承祚從事廣
西凌云瑤人的調(diào)查;龐新民、姜哲夫從事廣東北江、廣西瑤山的瑤族調(diào)查;黎光明
從事川西羌、彝民族的調(diào)查。
>此外,吳文藻、楊剪等人從事清河鎮(zhèn)和前八家村的田野工作;顧頡剛等從事民俗探
訪;陳達(dá)、陶孟和等從事社會(huì)研究,從此田野工作在中國(guó)得以發(fā)展。
>費(fèi)孝通在對(duì)江蘇省吳江縣開(kāi)弦弓村進(jìn)行田野工作的基礎(chǔ)上,1939年發(fā)表博士論文
《江村經(jīng)濟(jì)》。馬林諾夫斯基稱(chēng)其為“人類(lèi)學(xué)實(shí)地調(diào)查和理論工作發(fā)展中的一個(gè)里程
碑”。
>同一時(shí)期基于田野工作的研究還有的《祿村農(nóng)田》(費(fèi)孝通)、《金翼》(林耀華)、《易
村手工業(yè)》(張子毅)、《昆廠勞工》(史國(guó)衡)。
>建國(guó)后,少數(shù)民族社會(huì)歷史調(diào)查和民族識(shí)別等研究得以繼續(xù)。
>文化大革命時(shí)期,國(guó)內(nèi)的田野工作被迫中斷。此時(shí)臺(tái)灣的凌純聲、衛(wèi)惠林、李亦園
對(duì)臺(tái)灣域內(nèi)的民族文化與民俗文化展開(kāi)研究。
20世紀(jì)80年代以來(lái),廈門(mén)大學(xué)進(jìn)行了閩臺(tái)惠東人研究,以及閩臺(tái)社會(huì)文化的比較
研究。中山大學(xué)則進(jìn)行了珠江三角洲的調(diào)查。
>“回訪研究”:《金翼續(xù)篇》(莊孔韶);《三訪江村》(費(fèi)孝通);《“江村”農(nóng)村生活
近五十年之變遷》(宋林飛);南開(kāi)大學(xué)對(duì)定縣,江西省社科院對(duì)尋烏縣進(jìn)行的實(shí)地
研究。
>20世紀(jì)90年代以來(lái),中央民族大學(xué)人類(lèi)學(xué)系采用影視人類(lèi)學(xué)的方法,對(duì)三峽工程
所涉及的村落文化進(jìn)行研究;
>中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)所在陜北榆林的黑龍?zhí)逗兔字臈罴覝线M(jìn)行了長(zhǎng)期的參與觀察,
主要從事民間習(xí)俗和信仰研究,試圖回答國(guó)家與民間如何溝通的問(wèn)題。
1.3.4田野工作的方法論地位
>田野工作是人類(lèi)學(xué)家注重面對(duì)面(facetoface)的接觸以及視覺(jué)探索的必然產(chǎn)物。它
發(fā)端于摩爾根,完善于馬林諾夫斯基。從一定意義上說(shuō),田野工作的成功采用創(chuàng)造
了現(xiàn)代人類(lèi)學(xué)。
>田野工作歷經(jīng)變遷,逐漸演化成為一種人類(lèi)反觀自身社會(huì)與文化的工具。
L4.人類(lèi)學(xué)的核心概念
1.4.1民族中心主義與文化相對(duì)論
?文化相對(duì)論判斷一個(gè)文化要從文化持有者本人進(jìn)行,而不是以我們的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。從
字面意思看,這種觀念需要我們學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言;在廣泛的意義上,它意味著我們
必須通曉當(dāng)?shù)匚幕幕靖拍睢⒁饬x和思維模式。
?民族中心主義基于我們自己文化的價(jià)值觀來(lái)解釋和判斷其他文化。人們習(xí)慣于那些
把我群體和他群體——我文化和他文化區(qū)分開(kāi)來(lái)的行為、傳統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值觀和信
仰。
1.4.2整體觀
?人類(lèi)學(xué)的整體觀:理解文化的任何方面,都必須尋找它與文化其他方面的聯(lián)系;文
化整體觀是人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重要命題,后來(lái)又發(fā)展成為人類(lèi)學(xué)的核心概念和理論基礎(chǔ)
之一。
?拉德克利夫一布朗的“文化整體觀”,“文化整體性的觀點(diǎn)是新人類(lèi)學(xué)最重要的特點(diǎn)
之一,……新人類(lèi)學(xué)將任何存續(xù)的文化都看是一個(gè)整合的統(tǒng)一體或系統(tǒng),在這個(gè)統(tǒng)
?體或系統(tǒng)中,每??個(gè)元素都有與整體相聯(lián)系的特定功能”;
個(gè)案研究5:蘭辛對(duì)巴厘灌溉系統(tǒng)的研究
StephenLansing1983年返回到Sukawati的巴厘人村莊,研究宗教、生態(tài)與農(nóng)業(yè)之間
的關(guān)系。Lansing發(fā)現(xiàn)村民反對(duì)"綠色革命"(GreenRevolution)。
?巴厘的官員和學(xué)者長(zhǎng)期以來(lái)認(rèn)為巴厘的寺廟屬于“宗教”,巴厘的稻米灌溉屬于''經(jīng)
濟(jì)"。Lansing在兩者之間建立了聯(lián)系。
?經(jīng)過(guò)一千年的發(fā)展,巴厘人已經(jīng)形成?種稻米生產(chǎn)的體系,它可以維持生態(tài)平衡,
人、稻米、水、山坡、鴨子、鰻酮、青蛙整合到運(yùn)行順暢的功能體系中。
2溝通的意義
2.1語(yǔ)言符號(hào)
?符號(hào):能夠傳達(dá)給我們其它含義而非其本身的東西。
?索緒爾(FerdinanddeSaussure)將語(yǔ)言符號(hào)分成“能指”和“所指”兩方面。
-能指:能夠指稱(chēng)某種意義的成分(音響形象、名稱(chēng))。
-所指:符號(hào)指示的意義內(nèi)容(概念、事物)。
?語(yǔ)言符號(hào)的一個(gè)根本性特征是任意性,語(yǔ)言符號(hào)形式和表示的意義之間的關(guān)系是任
意的。
-不同的語(yǔ)言用不同的聲音符號(hào)表示同一意思。
2.2語(yǔ)言與言語(yǔ)
?索緒爾還區(qū)分了語(yǔ)言(language)與言語(yǔ)(speech)。
-語(yǔ)言:一個(gè)人能夠理解和被別人理解的全部語(yǔ)言習(xí)慣。是言語(yǔ)活動(dòng)中社會(huì)成
員約定俗成共同使用的部分。
-言語(yǔ):具體的語(yǔ)言運(yùn)用,即一次次內(nèi)容形式不盡相同的具體講話(huà)。具有個(gè)人
特色。
?言語(yǔ)以語(yǔ)言的存在為先決條件。語(yǔ)言反過(guò)來(lái)以言語(yǔ)為前提條件。
2.3語(yǔ)境與意義
?什么是語(yǔ)境
-Malinowski最早提出語(yǔ)境(context),用以解釋語(yǔ)言在社會(huì)生活中的作用,并
區(qū)分兩類(lèi)語(yǔ)境:
1.文化語(yǔ)境:即交際雙方生活于其中的社會(huì)文化環(huán)境,包括話(huà)語(yǔ)產(chǎn)生
的整個(gè)文化背景。
2.情景語(yǔ)境:言語(yǔ)行為發(fā)生時(shí)的具體情景。
-關(guān)于語(yǔ)境的觀點(diǎn):
1.上下文,能夠補(bǔ)充、更正、說(shuō)明、否定上下文。
2.發(fā)生語(yǔ)言行為的實(shí)際情景,說(shuō)者、聽(tīng)者、場(chǎng)合、話(huà)題以及參與者的
主觀因素。
3.某個(gè)社團(tuán)的社會(huì)文化,涉及不同文化背景和語(yǔ)言習(xí)慣。
?弗思將語(yǔ)言作為社會(huì)過(guò)程的一部分加以研究,認(rèn)為意義''不僅與一個(gè)特定景象和聲
音的環(huán)境相聯(lián)系,而且深深根植于人們賴(lài)以生存的社會(huì)活動(dòng)中”。
?格爾茲認(rèn)為,文化是一張意義之網(wǎng),它由同屬于某個(gè)社會(huì)文化群體的人們合力編制
完成。只有在意義網(wǎng)絡(luò)達(dá)到的地方,以及意義內(nèi)涵共通的世界,聲音和事件才能被
了解,信息才能經(jīng)由傳達(dá)而鑲嵌進(jìn)共同意義體系。只有共同擁有這張意義之網(wǎng)的人
們,才能了解其中的意義,也能夠互相作用、建構(gòu)意義。
2.4語(yǔ)言與認(rèn)知
?薩丕爾―沃爾夫假設(shè)
-20c初,F(xiàn)ranzBoas提出語(yǔ)言是否塑造文化?
-20C中葉,這一問(wèn)題經(jīng)由EdwardSapir&BenjaminWolf討論后,又稱(chēng)為
Sapir-Wolfhypothesise
-S叩ir認(rèn)為,真實(shí)的世界在很大程度上是根據(jù)人類(lèi)集團(tuán)的語(yǔ)言習(xí)慣建立起來(lái)
的,人在客觀世界中生活,很大程度上受語(yǔ)言的支配。
-Wolf認(rèn)為,語(yǔ)言決定使用者的思維。語(yǔ)言間的重要差別引起認(rèn)知上的差異,
至少與認(rèn)知上的差異有關(guān),自稱(chēng)為語(yǔ)言相對(duì)論(linguisticrelativism
?語(yǔ)言與認(rèn)知相互作用
一方面,人們?cè)鯓痈兄徒?jīng)歷世界受著語(yǔ)言的影響。
-另?方面,語(yǔ)言又帶有不同生活經(jīng)歷的表達(dá)方式,這種表達(dá)方式根據(jù)不同文
化發(fā)生變化。
2.5語(yǔ)言與文化
?語(yǔ)言反映不同的文化經(jīng)驗(yàn)
Boas觀察來(lái)自Kwakiutl部落的客人如何感受紐約生活體驗(yàn)?(P183)
-描述他對(duì)曼哈頓摩天大廈的冷漠態(tài)度,“我們蓋房子是一棟接著一棟,你們
是把一棟房子堆積在另?棟房子上”。
-對(duì)水族館不屑一顧,“我們把這種魚(yú)扔回湖里”。
-站在紐約時(shí)代廣場(chǎng),觀看奇特表演。
-出神地望著飲料和三明治,覺(jué)得回到神話(huà)故事中。
?語(yǔ)言是一種文化行為方式
-Malinowski提出,語(yǔ)言是“人們的一種行為方式,而非思想的對(duì)應(yīng)符號(hào)”。
-Ma認(rèn)為語(yǔ)言在社會(huì)中起著重要作用,他會(huì)對(duì)著社會(huì)的發(fā)展并根據(jù)特定要求
而進(jìn)化。語(yǔ)言的性質(zhì)和使用也反映了社會(huì)的具體特性。
?語(yǔ)言反映文化變遷
-CBA(酷斃了)。賢惠(閑東嫌西你最會(huì))。BMW。LKK(老殼殼,老古董)
-ni3demaomitai2ke3ai21e
?語(yǔ)言與文化交流
Kongfu、資訊、作秀、CEO、WTO、ATM、SARS、MBA、Taikongnaut,
?跨文化交流
EdwardHall指出,文化決定人的存在,包括自我表達(dá)的方式以及感情流露的方式、思維方
式、行為方式、解決問(wèn)題的方式……正是這些在一般情況下十分明顯、習(xí)以為常,然而很少
加以研究的文化方面,以最深刻和最微妙的方式影響著人們的行為。(P186)
2.6交際民族志
?話(huà)語(yǔ)分析。話(huà)語(yǔ)分析(discourseanalysis),研究人們實(shí)際上講話(huà)的方式,尋找非正式
談話(huà)的規(guī)則或模式。例如,我們?cè)谡勗?huà)中使用不完整的句子、停頓、打斷,或者類(lèi)
似于"youknow","uh"等插入語(yǔ)。
,非語(yǔ)言交流(nonverbalcommunication)。面對(duì)面交流時(shí),人們不僅使用語(yǔ)言、輔助語(yǔ)
言,而且還運(yùn)用身體姿勢(shì)等非語(yǔ)言交流方式。例如,手勢(shì)、面部表情,或者個(gè)人空
間。
話(huà)語(yǔ)分析案例
在香港舉行的商業(yè)人士、英裔北美商人的商務(wù)會(huì)談中(P189),
?一個(gè)中國(guó)商人說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在我們大部分的產(chǎn)品在中國(guó)生產(chǎn),嗯——現(xiàn)在還不能肯定
1997年以前政府過(guò)渡時(shí)期會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。還有,從經(jīng)費(fèi)考慮,我認(rèn)為對(duì)于電視
廣告問(wèn)題我們得謹(jǐn)慎一些。因此,我建議我們?cè)谌R格高公司作出決定以后再作打算”。
?西方人會(huì)說(shuō):“我建議我們?cè)谌R格高公司作出決定之后再作打算。這是因?yàn)閺慕?jīng)費(fèi)考
慮對(duì)于電視廣告問(wèn)題我們應(yīng)該謹(jǐn)慎一些。另外,現(xiàn)在我們大部分產(chǎn)品在中國(guó)生產(chǎn),
現(xiàn)在還不能肯定政府在1997年以前的過(guò)渡時(shí)期會(huì)有什么樣的表現(xiàn)?!?/p>
?東亞人的表達(dá)方式
?Y(話(huà)題、背景或原因)
?X(說(shuō)明、主旨或行動(dòng)建議)
?西方人的表達(dá)方式
?X(說(shuō)明、主旨或行動(dòng)建議)
?Y(話(huà)題、背景或原因)
?話(huà)語(yǔ)焦點(diǎn)的不同
?西方人認(rèn)為話(huà)語(yǔ)的開(kāi)頭最重要。
?亞洲人傾向從話(huà)語(yǔ)的后面部分尋找信息。
,話(huà)語(yǔ)/交際民族志(ethnographyofspeaking/communication):人類(lèi)學(xué)家研究語(yǔ)言現(xiàn)象時(shí)
運(yùn)用的重要方法,也是社會(huì)文化知識(shí)和語(yǔ)言關(guān)系研究的傳統(tǒng)流派之一。
?由海姆斯和甘柏茲在1960s初使用的方法,用于分析語(yǔ)言在社會(huì)文化聯(lián)系中的使用
問(wèn)題。只有聯(lián)系話(huà)語(yǔ)表達(dá)所涉及的事件或交際事件,才能領(lǐng)會(huì)在有關(guān)場(chǎng)景中使用的
言語(yǔ)意義。
?海姆斯(D.Hymes)的“交際能力”
?喬姆斯基提出“語(yǔ)言能力”,指說(shuō)話(huà)人一聽(tīng)話(huà)人具有的關(guān)于語(yǔ)言的知識(shí)。該
知識(shí)主要是一種語(yǔ)法知識(shí),人們利用它可以創(chuàng)造出合乎語(yǔ)法規(guī)則的句子。
?海姆斯提出“交際能力”,一個(gè)人的語(yǔ)言能力不僅包括創(chuàng)造出合乎語(yǔ)法句子
的語(yǔ)言能力,還包括恰當(dāng)使用語(yǔ)言的能力。
?交際能力包括“語(yǔ)言能力”和“語(yǔ)言運(yùn)用”。語(yǔ)言能力是組織并規(guī)范使用語(yǔ)
言的能力,交際能力是選擇并恰當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
?甘柏茲(JohnJ.Gumperz)的跨文化交際研究
?交際民族志強(qiáng)調(diào)與語(yǔ)言交際相關(guān)的民俗文化因素。
?研究方法是研究者長(zhǎng)期居住一個(gè)社區(qū),觀察社區(qū)的各個(gè)方面,使研究者以本
地人眼光解讀交際代碼系統(tǒng)及其文化意義。
?不僅注重同一族群內(nèi)部的交際差異,同時(shí)也關(guān)注不同民族跨文化交際研究。
?交際失敗是文化差異導(dǎo)致的(PI92)?
討論
?如何理解粵語(yǔ)保衛(wèi)戰(zhàn)?
3鄉(xiāng)村與城市
3.1鄉(xiāng)村人類(lèi)學(xué)
3.1.1小農(nóng)的鄉(xiāng)村社會(huì)
?小農(nóng):前工業(yè)社會(huì)的鄉(xiāng)民、農(nóng)人,出現(xiàn)于古代文明社會(huì),并延續(xù)至今。
?19C現(xiàn)代資本主義制度下的農(nóng)民一農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者開(kāi)始出現(xiàn)。西方國(guó)家發(fā)展出新的農(nóng)耕
模式和工業(yè)化農(nóng)場(chǎng),其特點(diǎn)是高度機(jī)械化、資金密集運(yùn)作,近年來(lái)發(fā)展為跆國(guó)農(nóng)業(yè)
綜合企業(yè)。
?鄉(xiāng)村人類(lèi)學(xué)(ruralanthropology)認(rèn)為,亞非拉的農(nóng)民生計(jì)是以家庭為生產(chǎn)和社會(huì)組織
的基本單位。
?家庭成員是主要農(nóng)耕勞力,盡管有時(shí)也雇工。
?生產(chǎn)依賴(lài)傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單工具。
?農(nóng)民社會(huì)是大社會(huì)的一部分,共享一套象征系統(tǒng)。他們的行動(dòng)與觀念可以滿(mǎn)足多種
調(diào)試功能,婚禮、喪禮、宗教慶典或收獲祭祀具有象征意義,讓人們度過(guò)情緒危機(jī);
同時(shí)群眾的儀式參與,使意識(shí)形態(tài)和信仰得到共鳴,村民的人際關(guān)系得到加強(qiáng)。
3.1.2農(nóng)作與灌溉的人類(lèi)學(xué)
?人工灌溉:將水引到田里、管理澆地和隨后排灌的人工技術(shù)或行為系統(tǒng);
?如何解決水資源的管理?尤其是勞動(dòng)力合作模式和土地、水的使用權(quán)?
?弗里德曼(MauriceFreedman)對(duì)中國(guó)東南部農(nóng)業(yè)的研究表明,東南地遠(yuǎn)離中央集
權(quán)的中心,需水利灌溉從事稻作農(nóng)業(yè),因而福建、廣東擁有發(fā)達(dá)的宗族組織。
?巴博德(BurtonPasternak)提出,水利系統(tǒng)是否可以促成宗族團(tuán)結(jié)?要依據(jù)灌溉的
性質(zhì)以及土地分布的情形而定,具有地方的多樣性。
?臺(tái)灣中社村在嘉南水利系統(tǒng)建成以前,灌溉池塘促進(jìn)了宗族的團(tuán)結(jié);
?打鐵村的水利系統(tǒng)卻促進(jìn)了非血緣間的聯(lián)合。
?巴博德認(rèn)為,邊疆地區(qū)不是宗族成因的一個(gè)重要因素。例如屏東平原的客家人,在
面對(duì)地方族群爭(zhēng)奪土地和水源,以及山地民族的威脅時(shí),也會(huì)促成超越親族的聯(lián)合。
3.1.3農(nóng)民本性
,1920S恰亞諾夫(A.V.Chayanov)倡導(dǎo)認(rèn)識(shí)農(nóng)民和農(nóng)民社會(huì),并加以改造。
?農(nóng)民經(jīng)濟(jì)具有獨(dú)特體系,遵循自身的邏輯和規(guī)則,因此在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之下仍可以繼續(xù)。
?小農(nóng)經(jīng)濟(jì)理論
-恰亞諾夫?qū)?917年革命前俄國(guó)的小農(nóng)進(jìn)行研究,提出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)可以解釋一
些傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)長(zhǎng)期停滯的原因。
-小農(nóng)戶(hù)的產(chǎn)品為了滿(mǎn)足家庭自身消費(fèi),而不是追求最大利潤(rùn)。在生產(chǎn)上依靠
農(nóng)家勞動(dòng)力,不需要雇傭;
-小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依照一個(gè)農(nóng)戶(hù)家庭人口周期的分化,家庭結(jié)構(gòu)決定家庭經(jīng)濟(jì)規(guī)模;
-農(nóng)民的貧富分化不是由商品化引起,而是隨著家庭周期性變動(dòng)的人口結(jié)構(gòu)一
一勞動(dòng)者與消費(fèi)者比例的變化決定。
?中國(guó)小農(nóng)的邊際報(bào)酬
-中國(guó)近6個(gè)世紀(jì)以來(lái)的持續(xù)狀況,農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的擴(kuò)展足以趕上人U的急劇增
長(zhǎng),主要因?yàn)閯趧?dòng)超密度投入的“過(guò)密化”所致;
-內(nèi)卷化(involution):黃宗智在研究中國(guó)農(nóng)民社會(huì)時(shí),延伸了格爾茨研究印尼
爪哇稻作經(jīng)濟(jì)的發(fā)現(xiàn),即生態(tài)的穩(wěn)定性、內(nèi)向性、人口快速增長(zhǎng)、高密度耕
作情況下邊際報(bào)酬收縮的現(xiàn)象稱(chēng)為“內(nèi)卷化”。
?邊際效益遞減:在一個(gè)地區(qū)或行業(yè),當(dāng)資本的投入增加到一定程度時(shí),再增加一單位的
資本投入,其效益就會(huì)減少。
?沒(méi)有發(fā)展的增長(zhǎng)?
黃宗智認(rèn)為,中國(guó)華北的小農(nóng)家庭能夠容忍較低的邊際報(bào)酬。家庭農(nóng)場(chǎng)必須
在擁有過(guò)量勞動(dòng)力的情況下運(yùn)作,這樣相對(duì)過(guò)剩的勞動(dòng)力無(wú)法或不愿找到農(nóng)
業(yè)外就業(yè)的出路時(shí);在極低邊際報(bào)酬下工作以滿(mǎn)足家庭消費(fèi)需要。
3.1.4經(jīng)濟(jì)人類(lèi)學(xué)的設(shè)問(wèn)
?農(nóng)民社會(huì)是個(gè)體自私自利(self-interest)的經(jīng)濟(jì)?
?農(nóng)民社會(huì)是社會(huì)和政治的經(jīng)濟(jì)?
?農(nóng)民社會(huì)是文化和道德的經(jīng)濟(jì)?
農(nóng)民社會(huì)是自私自利的經(jīng)濟(jì)?
?經(jīng)濟(jì)是有效使用資源獲取和滿(mǎn)足特定目的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)個(gè)體利己主義的行為動(dòng)機(jī),個(gè)
人利益的最大化;
?經(jīng)濟(jì)是在人與環(huán)境的互動(dòng)中滿(mǎn)足物質(zhì)需求的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)文化和社會(huì)系統(tǒng)對(duì)個(gè)體選擇
的限定;
?布迪厄用慣習(xí)(心智或認(rèn)知結(jié)構(gòu),人們經(jīng)山這些結(jié)構(gòu)處理社會(huì)世界)批評(píng)個(gè)體理性
選擇的局限,認(rèn)為鄉(xiāng)民社會(huì)的人們是慣習(xí)的選擇。
農(nóng)民社會(huì)是社會(huì)和政治的經(jīng)濟(jì)?
,從涂爾干的集體意識(shí)到雷德菲爾德的俗民社會(huì)(folksociety),?直討論人的社會(huì)性存
在?
?社會(huì)的個(gè)體認(rèn)同一個(gè)群體,理解人們的行為,就需要研究群體的行為規(guī)范,探討人
們形成群體和運(yùn)用權(quán)力的方式;
?1940S前,福建福清縣規(guī)定六都附近生產(chǎn)的薪柴,不許運(yùn)出六都以外,白云渡所產(chǎn)
木材才可以運(yùn)到縣城。鄉(xiāng)族集團(tuán)限定商業(yè)行為的距離不計(jì)成本,社會(huì)政治裁決經(jīng)濟(jì)?
農(nóng)民社會(huì)是文化和道德的經(jīng)濟(jì)?
?MaxWeber認(rèn)為,個(gè)體道德具有比社會(huì)壓力更大的效力。人們?cè)谔囟ǖ貐^(qū)成長(zhǎng),學(xué)
會(huì)一套道德訓(xùn)誡。道德對(duì)他們的社會(huì)合作能力產(chǎn)生重要影響,既是文化的經(jīng)濟(jì),又
是道德的經(jīng)濟(jì);
?經(jīng)濟(jì)、交換、消費(fèi)并不是按照商品的供需關(guān)系,而是注入文化、道德的因素;
?云南西鎮(zhèn)家族企業(yè),依靠人倫關(guān)系、鄉(xiāng)土信用獲得民間地下信貸,而不是尋求國(guó)家
銀行的貸款。
3.1.5重新認(rèn)識(shí)農(nóng)民行動(dòng)
?斯科特。amesScott)《農(nóng)民的道義經(jīng)濟(jì)學(xué):東南亞的反叛與生存》認(rèn)為,小農(nóng)的集體
行動(dòng),基本上是防衛(wèi)性和復(fù)原性的,是為了對(duì)抗威脅生計(jì)的外來(lái)壓力,對(duì)抗資本主
義市場(chǎng)以及資本主義國(guó)家政權(quán)的入侵(2002);
?考察1930s越南義安、河靜的蘇維埃,緬甸的沙耶山起義,總結(jié)了動(dòng)因:
?政府征收稅收的手段以犧牲農(nóng)民為代價(jià);
?農(nóng)民失去生存退路;
?“道義經(jīng)濟(jì)"(themoraleconomy)原則,引起農(nóng)民反抗的最低限度。當(dāng)政者違背農(nóng)民
的社會(huì)平等觀,對(duì)其索要達(dá)到無(wú)法忍受程度引起義憤。
3.2城市社會(huì)
3.2.1世界城市社會(huì)
3.2.1.1城市的起源
-水利學(xué)說(shuō),維持大規(guī)模的水利灌溉系統(tǒng)有行政管理的需要,因而形成城市;
-管制學(xué)說(shuō),爭(zhēng)奪、戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致戰(zhàn)敗族群歸順強(qiáng)大族群的管制需要;
-貿(mào)易理論,遠(yuǎn)距離貿(mào)易需要組織商品生產(chǎn)、進(jìn)出口、再分配以及貿(mào)易保護(hù)的
機(jī)構(gòu)與設(shè)施。
3.2.1.2都市化進(jìn)程的背景
?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化,由小農(nóng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向工業(yè)型經(jīng)濟(jì),并伴隨著商業(yè)和服務(wù)業(yè)擴(kuò)展;
?農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變,農(nóng)民向都市轉(zhuǎn)移,城市吸納越來(lái)越多的城市人口,國(guó)
家和區(qū)域的城市人口比重增大;
?都市生活方式增加了組織性、時(shí)間觀念和快節(jié)奏;
?人際間的血緣關(guān)系削弱,地緣和業(yè)緣關(guān)系增強(qiáng)。
3.2.1.3早期都市研究
?1930S,社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)利用“社區(qū)研究”(communityresearch)對(duì)城市社區(qū)開(kāi)展研究;
?林德夫婦(R.S.Lynd&H.M.Lynd)《中鎮(zhèn)》(Middle-town),運(yùn)用民族志對(duì)都市的正
式與非正式結(jié)構(gòu)、社會(huì)角色、權(quán)力、價(jià)值觀作以整體研究;
?華納(W.L.Warner)運(yùn)用研究澳大利亞土著的方法,招募助手展開(kāi)民族志調(diào)查,出版
《揚(yáng)基城》;
?懷特(W.F.Whyte)運(yùn)用“參與觀察”進(jìn)入波士頓的一個(gè)意大利貧民區(qū),研究街頭巷
尾的“街角幫”的生活狀況、非正式組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及活動(dòng)方式,出版《街角社
會(huì)》;
?甘斯(H.Gans)在「前UrbanW/kgers中,比較郊外社區(qū)與都市生活方式的不同,研
究族群性和非都市社會(huì)組織及其關(guān)系模式;
?牛博(E.Liebow)研究了華盛頓一個(gè)街區(qū)下層黑人男性的生活方式,TallyrsCorner:A
StudyofNegroStreetCornerMem。
3.2.1.4歐美農(nóng)民的進(jìn)城方式
?英國(guó)方式,15C末一19c中葉,圈地運(yùn)動(dòng)強(qiáng)制性的勞動(dòng)轉(zhuǎn)移,一方面向城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)
轉(zhuǎn)移,另一方面向美國(guó)移民;
?德國(guó)方式,在強(qiáng)烈的文化認(rèn)同影響下,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移以家鄉(xiāng)附近的小城間,近鄰
的鄉(xiāng)村流動(dòng)占主導(dǎo),單個(gè)人的流動(dòng)居多,群體流動(dòng)較少:
?法國(guó)方式,人口流動(dòng)慢,過(guò)分集中于巴黎。法國(guó)城市化早期的新勞動(dòng)階級(jí)保持與鄉(xiāng)
土社會(huì)的聯(lián)系;進(jìn)入工業(yè)化發(fā)展階段,進(jìn)城農(nóng)民及其后代融入城市;
?美國(guó)方式,1920S—1970S,自由遷移模式,速度快、規(guī)模大。
3.2.1.5發(fā)展中國(guó)家都市研究
?鄉(xiāng)村移民者的適應(yīng)問(wèn)題
-鄉(xiāng)民的價(jià)值觀、古老的親族和社會(huì)關(guān)系在都市中如何轉(zhuǎn)變?
-家庭或家族,鄰居、同事、朋友形成的社會(huì)關(guān)系,維持集體活力的認(rèn)同和歸
屬感是鄉(xiāng)民在都市中生存的基礎(chǔ);
?志愿團(tuán)體,以認(rèn)同和生存為慰籍,幫助新的移民則適應(yīng)城市環(huán)境。
?農(nóng)村來(lái)的少數(shù)民族,都市中的少數(shù)民族聚集區(qū),可進(jìn)行民族特征、文化適應(yīng)、文化
中斷、文化變遷的研究。
3.2.1.6都市人類(lèi)學(xué)研究方法
?網(wǎng)絡(luò)分析法
-從個(gè)人活動(dòng)追溯全面社會(huì)關(guān)系的方法;人際關(guān)系、群體關(guān)系、社會(huì)組織關(guān)系;
-自我中心分析的一種形式,可以對(duì)具體社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行歸納和比較;
?情景分析法
-英國(guó)人類(lèi)學(xué)家運(yùn)用該法分析非洲都市的流動(dòng)性和異質(zhì)性,以此揭示社會(huì)行為
的動(dòng)機(jī)和社會(huì)關(guān)系的分析方法;
-參加聚會(huì)(婚禮)的成員動(dòng)機(jī)進(jìn)行分析,揭示聚會(huì)者的意圖、交往、沖突;
?時(shí)間歷史分析法
-研究事件分成多個(gè)時(shí)段,用時(shí)間作為人生歷程和歷史事件的線(xiàn)索;人生山教
育、婚姻、工作、退休構(gòu)成;社會(huì)事件由歷史事件構(gòu)成;
-生命周期就是一個(gè)人一生中形成的生活階段與生活模式。
3.2.2中國(guó)都市進(jìn)程研究
3.2.2.1中國(guó)城鄉(xiāng)的連續(xù)性
?雷德菲爾德在對(duì)墨西哥鄉(xiāng)村社會(huì)的研究中,開(kāi)創(chuàng)了把部落、鄉(xiāng)村、城市和現(xiàn)代化城
市相互貫穿起來(lái)進(jìn)行比較研究的路子.
?1937,拉德克利夫-布朗稱(chēng)贊雷德菲爾德的“部落一農(nóng)村一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一城市”連環(huán)比較
研究為文化研究的范例。
3.2.2中國(guó)都市進(jìn)程研究
?施堅(jiān)雅在《中華帝國(guó)晚期的城市》中提出區(qū)域體系理論,認(rèn)為不僅大區(qū)域具有核心
一邊緣結(jié)構(gòu),它的每一層次上的區(qū)域系統(tǒng)均呈現(xiàn)和大區(qū)域的核心一邊緣結(jié)構(gòu)類(lèi)似的
內(nèi)部差別。
?每一個(gè)區(qū)域體系均是一個(gè)有聯(lián)接點(diǎn)的、有地區(qū)范圍而又有內(nèi)部差異的人類(lèi)相互作用
體制。
?一個(gè)體系處在不斷有規(guī)律的運(yùn)用之中,包括商品、服務(wù)、貨幣、信息的流動(dòng)。
?3.2.2.2推拉理論
?鎮(zhèn)和市處于一個(gè)體系的中心,起著連接和整合時(shí)空中人類(lèi)的活動(dòng)。
?推拉理論(pushandpulltheory)
研究人口遷移和城鄉(xiāng)移民的基本理論。它認(rèn)為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和人口自由流動(dòng)的情況下,人口之
所以遷移、是因?yàn)槿藗兺ㄟ^(guò)遷移可以改善生活條件。流入地中那些使移民生活條件改善的因
素就成為拉力,流出地中不利的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件就成為推力。
?“推拉失效”,戶(hù)籍制度
322.3中國(guó)的農(nóng)民進(jìn)城
行政主導(dǎo)型的農(nóng)轉(zhuǎn)工。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,安置因建設(shè)征地而失去土地的農(nóng)民進(jìn)城工作的一種
制度。
2.農(nóng)轉(zhuǎn)居
-已取得城市戶(hù)籍身份機(jī)關(guān)干部、知識(shí)分子、工人等的配偶或其他直系親屬經(jīng)
批準(zhǔn)由農(nóng)業(yè)戶(hù)籍轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶(hù)籍;
-因征地而失去土地的農(nóng)民轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶(hù)口。
3.個(gè)體主導(dǎo)型的農(nóng)民工
3.2.2.4都市階層與族群
?移民階層
基本假設(shè):城市對(duì)于新來(lái)者是一種新的社會(huì)環(huán)境,而一個(gè)新來(lái)者面臨新的環(huán)境、制度和行為,
需在一個(gè)不相同的社會(huì)中尋找工作和住處。
?移民階層適應(yīng)
-尋求適應(yīng)策略,主要通過(guò)親屬關(guān)系等擴(kuò)大社會(huì)聯(lián)系:
-描述移民在城市新社區(qū)組織和結(jié)構(gòu)模式的轉(zhuǎn)變;
-描述在異質(zhì)性都市形成的新認(rèn)同問(wèn)題。
-都市族群
-族群構(gòu)成的因素,文化、政治、經(jīng)濟(jì)、人口、地理位置、歷史;
-群體凝聚力與行業(yè)壟斷地位;
-政治操控與族群資源動(dòng)員;
-群體的邊界。
4婚姻與家庭
4.1婚姻的定義與功能
?婚姻組建兩個(gè)個(gè)體、兩個(gè)群體之間的聯(lián)系,主要功能是創(chuàng)建新的社會(huì)關(guān)系、家庭(配
偶與姻親),為重要的性、經(jīng)濟(jì)和教育活動(dòng)提供基礎(chǔ)(LindaStone,1997)。
?性規(guī)則;
?經(jīng)濟(jì)合作;
?兒童教育;父母、村莊的長(zhǎng)者、親屬以及教師
4.2婚姻的形式
?婚姻標(biāo)志著兩個(gè)群體之間的聯(lián)系和行為規(guī)范,因而反映了基本的文化規(guī)則。
,包辦婚姻與自由戀愛(ài)(arrangedmarriagesversuslovemarriages):文化如何定義自我?
,單配偶制與多配偶制(monogamyvspolygamy);?夫多妻(polygyny)與一妻多夫
(polyandry)o
4.3作為交換的婚姻
?一種看待婚姻的途徑,將婚姻視為兩個(gè)親屬群體之間的交換。
,彩禮與嫁妝(bridewealthanddowry);
,服役婚(brideservice);
?相互平衡的婚姻交換。
4.4婚姻規(guī)則
?族外婚與族內(nèi)婚(exogamyandendogamy)o族外婚禁止同一社會(huì)群體內(nèi)部的人結(jié)婚
(中國(guó)的同姓不婚);族內(nèi)婚規(guī)定婚姻必須發(fā)生在群體內(nèi)部(印度的種姓,美國(guó)的同
類(lèi)婚homogamy);
?亂倫禁忌(incestprohibitions):近親繁殖存在生理上的弊端;亂倫禁忌是本能嫌惡的
反映;有利于家庭間、氏族間建立聯(lián)盟;防止角色沖突;
?SigmundFreud認(rèn)為,一起長(zhǎng)大的孩子相互吸引,所以禁止他們結(jié)婚;
?EdwardWestmarck強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期生活在一起會(huì)使人性欲冷淡,因而養(yǎng)成一種回避的習(xí)慣:
,MelfordE.Spiro(1958)研究了以色列的集體農(nóng)莊,發(fā)現(xiàn)人們不鼓勵(lì)在同儂莊長(zhǎng)
大的孩子結(jié)婚,這種情況也很少發(fā)生,將其歸因于性冷淡;
?ArthurWolf(1995)在中國(guó)臺(tái)北的研究中,也發(fā)現(xiàn)密友之間缺乏興趣,認(rèn)為生命中
的早期交往阻礙了性吸引。
,表親婚(cousinmarriages)。交叉表親婚(cross-cousinmarriages),兄妹孩子之間的婚姻
(中國(guó)的姑舅親);平行表親婚(parallelcousinmarriages),兄弟的孩子,或姐妹的孩
子之間的婚姻(主要存在于阿拉伯人社會(huì)中);
?社會(huì)性的修復(fù):如果沒(méi)有男性傳承人怎么辦?如何保持世襲傳承?
,叔接嫂(levirate);
,女性丈夫;鬼婚(Nuer);
4.5居住模式(postmaritalresidencepatterns)
?婚后居住模式是繼嗣規(guī)則的一個(gè)重要決定因素;
?新居制:與夫婦雙方的親屬分開(kāi)單獨(dú)居??;
?雙邊居:輪流與丈夫和妻子的親屬居??;
?從父居:同丈夫的父母居住;
?從母居:同妻子的母親居??;
?從舅居:同丈夫的母親的兄弟居?。?/p>
?從姑居:同妻子的父親的姐妹居??;
?從妻居:同妻子的親屬居??;
,從夫居:同丈夫的親屬居?。?/p>
5巫術(shù)、宗教與儀式
?所有文化都含有超自然觀念,都具有與超自然進(jìn)行溝通的途徑;
?超自然事物:神、靈魂、鬼等;
?超自然的權(quán)力,也有相應(yīng)的儀式幫助人們度過(guò)特殊時(shí)刻,尤其是生命周期中的重要
時(shí)刻(出生、成年、結(jié)婚與死亡)。
5.1什么是宗教
?廣義的宗教:所有的信仰形式。
?EdwardTylor:宗教是對(duì)精神存在的信仰,是人類(lèi)理解他們的經(jīng)驗(yàn)及生活于其間世界
的一種努力。
?JoachimWach&PaulTillich:信仰系統(tǒng)、儀式活動(dòng)和組織性關(guān)系,其目的是處理人
生面對(duì)的終極關(guān)懷問(wèn)題,例如可能會(huì)破壞人類(lèi)社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)威脅,死亡、不公正
的遭遇、挫折、戰(zhàn)爭(zhēng);教義用以應(yīng)對(duì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的矛盾。
?CliffordGeertz:宗教就是“一個(gè)象征體系;其目的是確立人類(lèi)強(qiáng)有力的、普遍的、
恒久情緒與動(dòng)機(jī);其建立方式是系統(tǒng)闡述關(guān)于一般存在秩序的觀念;給這些觀念披
上實(shí)在性的外衣;使得這些情緒和動(dòng)機(jī)仿佛具有獨(dú)特的真實(shí)性”。
?恩伯夫婦:宗教就是與超自然相關(guān)的任何一整套態(tài)度、信念和習(xí)俗。
5.2宗教的分類(lèi)
,制度化宗教(institutionalreligion):具有嚴(yán)格的宗教組織、成員、儀式、經(jīng)典和體系
化的宗教類(lèi)型,宗教事務(wù)與日常生活分開(kāi);
?分散性宗教(diffusedreligion):信仰活動(dòng)擴(kuò)散到日常生活中,沒(méi)有嚴(yán)格的宗教組織、
經(jīng)典、體系化和教義。
?“在中國(guó)社會(huì)中,宗教不明顯甚至難以被觀察到,不像在許多其他文化傳統(tǒng)中(如
歐洲或是阿拉伯文化),宗教是作為一種獨(dú)立的因素存在。作為一個(gè)獨(dú)立的體系,宗
教角色在中國(guó)社會(huì)的這種不顯著性,我們或許可以通過(guò)分散性宗教占主導(dǎo)地位以及
制度性宗教的相對(duì)弱勢(shì)來(lái)解釋”(楊慶壁,《中國(guó)社會(huì)中的宗教》P268)。
?“分散性宗教在社會(huì)生活的所有主要層面廣為流行,維系著社會(huì)制度的穩(wěn)定;而制
度性宗教雖然有其自身的重要性,但是缺乏組織性的力量,在整個(gè)中國(guó)社會(huì)系統(tǒng)中
不能成為強(qiáng)有力的結(jié)構(gòu)性因素”(楊慶氈,《中國(guó)社會(huì)中的宗教》P270)。
5.3宗教的起源
?早期的人類(lèi)學(xué)家致力于描述和解釋宗教行為。如果宗教是一種普遍的文化現(xiàn)象,那
么就應(yīng)當(dāng)有一致的理論來(lái)說(shuō)明。
,19世紀(jì)歐洲學(xué)術(shù)的一項(xiàng)重要進(jìn)展,JamesFrazer的《金枝》(TheGoldenBough)
,JamesFrazer旨在解決發(fā)生于意大利Nemi湖畔Sacredgrove的儀式。
?“內(nèi)米的圣林中有一棵大樹(shù),無(wú)論白天黑夜,每時(shí)每刻,都可看到一個(gè)令人毛骨悚
然的身影,在它周?chē)?dú)自徘徊。他是個(gè)祭師又是個(gè)謀殺者。他手持一柄出鞘的劍,
不停地巡視著四周,像是在時(shí)刻提防著敵人的襲擊,而他要搜尋的那個(gè)人遲早要?dú)?/p>
死他并取代他的祭師職位。
?而這就是這兒圣殿的規(guī)定:一個(gè)祭司職位的候補(bǔ)者只有殺死祭師以后才能接替祭師
的職位,直到他自己又被另一個(gè)更強(qiáng)或更狡詐的人殺死為止”(弗雷澤《金枝》,中
譯本,徐育新等譯,大眾文藝出版社,1998,第2頁(yè)。)
?Frazer的目的不只在于說(shuō)明這一歐洲古俗,而是將其放到泛文化的背景之上,”如果
我們能夠指出像Nemi承襲祭司職位那樣野蠻的習(xí)俗在別處也存在;如果我們能夠
發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這種習(xí)俗的動(dòng)機(jī);如果我們能夠證實(shí)這些動(dòng)機(jī)在人類(lèi)社會(huì)中已經(jīng)廣泛地甚
至普遍地起作用,且在各種不同環(huán)境中形成了具體相異總體相同的習(xí)俗;
?最后,如果我們還能夠說(shuō)明這些動(dòng)機(jī)連同它們所派生的習(xí)俗在古希臘羅馬時(shí)代確實(shí)
還活動(dòng)著,那么,我們就完全可以斷定在更遠(yuǎn)古時(shí)代,正是這些同樣的動(dòng)機(jī)誕生了
Nemi的祭司職位承襲的習(xí)俗”(弗雷澤《金枝》,中譯本,徐育新等譯,大眾文藝出
版社,1998,第3頁(yè)。)
?宗教活動(dòng)理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)或者個(gè)體。
,EmileDurkheim在TheElementaryFormsofReligious入價(jià)(1912)中,強(qiáng)調(diào)集體表象(the
collectiverepresentations)(如今我們叫做文化)提出宗教儀式實(shí)際上就是社會(huì)本身,
即道德共同體的戲劇化(dramatization)。
?緩解個(gè)體在人生的關(guān)鍵時(shí)刻所承受的焦慮,例如加入儀式。
?從總體上說(shuō),宗教和宗教儀式對(duì)于個(gè)體和社會(huì)起到了多重功能。
5.3.1巫術(shù)、科學(xué)與宗教
?JamesFrazer認(rèn)為,巫術(shù)與科學(xué)在認(rèn)識(shí)世界方面是相似的,兩者都認(rèn)為時(shí)間的演替完
全有規(guī)律可循,可以準(zhǔn)確地預(yù)見(jiàn)到。
?Malinowski提出,民眾的知識(shí)分為兩個(gè)范疇:自然知識(shí)與超自然知識(shí)。巫術(shù)與宗教
屬于超自然知識(shí),用于控制危險(xiǎn)的、反常的、不確定的事物,是解除憂(yōu)慮的有效方
法。
?MichaelF.Brown重新考慮了巫術(shù)、科學(xué)與宗教之間的界限,講述了秘魯東北部亞馬
遜熱帶雨林中Aguaruna女性飼養(yǎng)雞雛時(shí)哼唱的一首歌曲(1997)。
?這首歌曲似乎是巫術(shù),它呼喚一種特殊的靈魂使雞雛長(zhǎng)大。一邊唱歌時(shí),?邊用一
種叫做浮萍的水生植物葉子喂雞雛。Brown指出,浮萍的葉子有利于家禽的生長(zhǎng)。
這里的“巫術(shù)”看起來(lái)更“科學(xué)”。
?Brown認(rèn)為,嚴(yán)格區(qū)分巫術(shù)與科學(xué)是錯(cuò)誤的,它通常是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知。
5.3.2交感巫術(shù)(sympatheticmagic)
,相似律(thelawofsimilarity)------"同類(lèi)相生”或果必同因,通過(guò)模仿可以實(shí)現(xiàn)想做
的事;基于相似律的巫術(shù)稱(chēng)為“順勢(shì)巫術(shù)”,或“模擬巫術(shù)”;例如,摧毀對(duì)方的姓
名或畫(huà)像等。
?小兒常常落井,為避災(zāi),常做一偶人代替小兒投入井中,這種行為稱(chēng)作破災(zāi)破煞。
,接觸律(thelawofcontagion)------"物體一經(jīng)互相接觸,在中斷實(shí)體接觸后還會(huì)繼續(xù)
遠(yuǎn)距離的互相作用”;基于接觸律的巫術(shù)稱(chēng)為“接觸巫術(shù)”;例如,接觸大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)青,
對(duì)對(duì)方指甲、頭發(fā)施加巫術(shù)會(huì)挫敗對(duì)方。
?在涼山彝族,奴隸主發(fā)現(xiàn)奴隸逃走,除派人尋找外,還要請(qǐng)巫師施行巫術(shù),方法是
把奴隸丟下的破衣片招來(lái),放在石磨內(nèi)磨,由于布片不易磨下來(lái),便認(rèn)為奴隸也必
然在山間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,找不到逃生的路;奴隸為能逃出虎口,也以巫術(shù)對(duì)抗,一般在
逃走時(shí),背一小扇石磨,頂在頭上,這樣奴隸主磨的布片就會(huì)很快掉下來(lái),自己也
能逃跑成功。
PaulRozin&CarolNemeroff近期的巫術(shù)研究
?他們認(rèn)為,交感巫術(shù)的規(guī)律也許是普遍的信仰,或者是思維的規(guī)律。他們相信,在
美國(guó)文化中這些規(guī)律是決策的重要因素。
5.4神圣的力量
,萬(wàn)物有靈論/泛靈信仰(animism),
?是對(duì)超自然存在物最普遍的一種信仰形式,這種信仰認(rèn)為各種精靈使自然有
了生命;將自己視為自然的一部分;
?泰勒(EdwardTylor)提出animism,認(rèn)為萬(wàn)物有靈論是宗教的最小定義,是多
神教(polytheism)和一神教(monotheism)的基礎(chǔ);
?泛生信仰,馬雷特(RobertMarett)將非人格化超自然力量的信仰稱(chēng)為泛生信仰
(animatism),例如美拉尼西亞人mana。
?婆羅洲的一個(gè)族群相信稻子有靈魂,舉行宴會(huì)留住靈魂以防莊稼歉收;
?一個(gè)亞洲北部的族群殺了一頭熊后,剝掉熊皮,其中的一個(gè)人穿上熊皮,其他人圍
著他跳舞,唱歌說(shuō)這頭熊是俄國(guó)人殺的,與他們沒(méi)有關(guān)系。
5.4.1馬那
?超自然力量往往被視為人格化力量,但事實(shí)不一定如此,馬那就是一個(gè)典型例子;
馬雷特稱(chēng)這種非人力量的觀念為泛生論(animatism)。
?馬那遠(yuǎn)非人格化的力量,它極端抽象,是感覺(jué)不到的一種力量。在一定情況下,馬
那=美德、聲譽(yù)、權(quán)威、好運(yùn)、感化、運(yùn)氣。
?美拉尼西亞人認(rèn)為,馬那是一切物體所固有的一種力量。馬那本身無(wú)形,但是可以
顯現(xiàn)出來(lái)。
?他們認(rèn)為,一個(gè)人在戰(zhàn)斗中取勝,是因?yàn)樽o(hù)身符所包含的馬那在起作用;一個(gè)擅長(zhǎng)
耕種的農(nóng)民,仍要依靠馬那獲得豐收,所以要在田間造一個(gè)祭壇。
5.4.2禁忌
?Taboo是波利尼西亞人用來(lái)表達(dá)馬那危險(xiǎn)的一個(gè)詞匯,
?原初意義為一件事物因?yàn)橛腥绱硕嗟鸟R那或者超自然的力量而被禁止,如今廣泛應(yīng)
用于被禁止的事物。
?夏威夷某些沖浪的海灘就是禁忌,只為那些擁有眾多馬那的首領(lǐng)保留:
?最高的皇族也擁有許多危險(xiǎn)的馬那,只有與擁有同樣多馬那的自己的姐妹結(jié)婚才是
安全的;
5.4.3圖騰(totems)
?"totem”來(lái)源于北美東部阿爾岡琴語(yǔ)系(Algonquian):
?原意為在人與自然之間起到神秘聯(lián)系的親屬(relative),
?通常用來(lái)指美國(guó)西北海岸的圖騰柱(totempoles)。
?圖騰是特定部族鐘愛(ài)的精靈,他們相信精靈守護(hù)著他們,從不捕殺、食用認(rèn)為是那
種形態(tài)的動(dòng)物;
?圖騰是特定的符號(hào),以區(qū)別氏族;
?圖騰是加上某些特點(diǎn)的拜物教;
?圖騰多為動(dòng)物,而圖騰動(dòng)物憑它的血有神性。通過(guò)獻(xiàn)祭儀式,人與圖騰神之間就構(gòu)
成了聯(lián)系;
?Frazer認(rèn)為,圖騰是一群原始民族所迷信崇拜的物體。他們相信自己與它們之中的
任何一個(gè)都維持著極為密切而特殊的關(guān)系。個(gè)人與圖騰之間是一種自然利益的結(jié)合:
圖騰保護(hù)人們;人們則以各種不同的方式表示對(duì)圖騰的崇敬。圖騰分為三類(lèi):
?部落圖騰;
?性圖騰;
?個(gè)人圖騰;
?Durkheim認(rèn)為,圖騰是氏族的象征,氏族成員憑借圖騰可以辨認(rèn)自己的團(tuán)體,是團(tuán)
體一體化的反映,同時(shí)又是團(tuán)體存在的
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