少年紅色經(jīng)典影片觀后感

少年紅色經(jīng)典影片觀后感TOC\o"1-2"\h\u10861第一章《閃閃的紅星》：紅色經(jīng)典影片的時代印記 114806第二章影片主要情節(jié)：潘冬子的英勇成長之旅 131841第三章角色塑造：鮮活的英雄形象 213279第四章我的震撼：被小英雄的精神所觸動 223479第五章紅色信念的力量：從影片中汲取的精神滋養(yǎng) 222055第六章對比當下：紅色精神的傳承意義 314877第七章影片中的經(jīng)典臺詞：觸動心靈的力量 322743第八章銘記歷史，傳承紅色基因：觀后感的總結與展望 3第一章《閃閃的紅星》：紅色經(jīng)典影片的時代印記《閃閃的紅星》這部影片就像是一把鑰匙，打開了通往那個特殊時代的大門。它上映于1974年，那是一個充滿激情與奮斗的年代。影片真實地反映了當時革命斗爭的殘酷性和復雜性。在那個時候，中國人民正在為了自由、獨立而不懈抗爭。影片中的場景，像潘冬子生活的村莊，被國民反動派和惡霸胡漢三壓迫得民不聊生。村子里的老百姓們過著饑寒交迫的生活，這就是當時許多地方的真實寫照。從影片的畫面風格到人物的服飾妝容，都帶著鮮明的時代特色。例如潘冬子那身樸素的衣服，還有他父親離開家參加紅軍時堅定的眼神，都能讓我們感受到那個時代人們的熱血與對革命的執(zhí)著追求。這種時代印記不僅僅是一種歷史的呈現(xiàn)，更是對后人的一種警示與教育，讓我們明白如今的幸福生活來之不易。第二章影片主要情節(jié)：潘冬子的英勇成長之旅影片中的潘冬子經(jīng)歷了一段極其不平凡的成長歷程。他原本生活在一個溫馨的家庭，父親是紅軍戰(zhàn)士，母親也是勇敢支持革命的婦女。但是國民反動派和惡霸胡漢三的迫害，讓他的家庭支離破碎。他的父親不得不離開家鄉(xiāng)去參加紅軍戰(zhàn)斗，而母親也被敵人殘忍殺害。潘冬子小小年紀就經(jīng)歷了這些巨大的悲痛，但他并沒有被打倒。他懷著對敵人的仇恨和對革命勝利的堅定信念，開始了自己的英勇之旅。他機智地與敵人周旋，就像在米店的時候，他巧妙地把“今日無米”的牌子改成“今日售米”，成功地把糧食分給了挨餓的鄉(xiāng)親們，讓胡漢三的陰謀破產(chǎn)。他還勇敢地深入虎穴，最后親手殺死了惡霸胡漢三，為母親和鄉(xiāng)親們報了仇。在這個過程中，他從一個懵懂的孩子成長為一名勇敢的小戰(zhàn)士，他的成長之旅充滿了驚險與感動。第三章角色塑造：鮮活的英雄形象《閃閃的紅星》在角色塑造方面非常成功，尤其是潘冬子這個角色。他被刻畫得極為鮮活。他有孩子的天真活潑，當和小伙伴們玩耍的時候，他會露出純真的笑容，那是屬于孩子的無憂無慮的時刻。但同時他又有著超越年齡的勇敢和智慧。面對敵人的威脅，他眼神中充滿堅定。比如胡漢三在村里搜查紅軍的時候，潘冬子毫不畏懼，他冷靜地把紅軍的帽子藏好，然后巧妙地應對胡漢三的盤問。他的這種勇敢不是盲目沖動的，而是基于他對正義的深刻理解。他的智慧還體現(xiàn)在他懂得利用身邊的環(huán)境和資源來對抗敵人。像他在蘆葦蕩里巧妙地躲避敵人的追捕，利用蘆葦?shù)难谧o和水流的方向成功脫險。他不僅僅是一個小英雄的形象，更是一個有血有肉、充滿情感的孩子，讓觀眾們能夠深刻地感受到他的成長與蛻變。第四章我的震撼：被小英雄的精神所觸動看《閃閃的紅星》的時候，我真的被潘冬子的精神深深地震撼到了。他的勇敢就像一束光，照亮了我的內(nèi)心。他在面對那么多強大的敵人時，從來沒有想過退縮。想想自己，有時候在生活中遇到一點小困難，就想要放棄。比如說做數(shù)學題的時候，稍微復雜一點就不想再思考了，可是潘冬子面對的是生死考驗啊。他母親被殺害的時候，他雖然悲痛萬分，但他把這種悲痛轉化成了復仇的力量，這是多么強大的內(nèi)心。他的智慧也讓我欽佩不已，在那么復雜危險的環(huán)境下，他能夠一次次化險為夷。他就像一顆頑強的種子，無論環(huán)境多么惡劣，都能生根發(fā)芽，茁壯成長。他的這種精神就像一把火，點燃了我內(nèi)心深處的勇氣和毅力，讓我想要成為像他一樣堅強勇敢的人。第五章紅色信念的力量：從影片中汲取的精神滋養(yǎng)影片中的紅色信念有著無窮的力量。潘冬子的紅色信念是他成長和戰(zhàn)斗的動力源泉。這種信念來自于他對父親的崇敬，對紅軍的信任，對美好生活的向往。他一直堅信紅軍一定會勝利，正義一定會戰(zhàn)勝邪惡。這種信念支撐著他在艱苦的環(huán)境中生存下來。就像他在山林里獨自生活的時候，雖然條件非常艱苦，沒有足夠的食物，還面臨著敵人的追捕，但他始終沒有放棄。他心中的紅色信念就像一盞明燈，指引著他前進的方向。對于我們來說，這種紅色信念同樣是寶貴的精神滋養(yǎng)。在我們的學習和生活中，也會遇到各種各樣的困難。如果我們能像潘冬子一樣，擁有堅定的信念，相信自己能夠克服困難，那么就沒有什么能夠阻擋我們前進的步伐。例如在參加比賽的時候，即使面對強大的對手，只要我們心中有信念，就能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。第六章對比當下：紅色精神的傳承意義對比當下，我們會發(fā)覺《閃閃的紅星》中的紅色精神有著極其重要的傳承意義?，F(xiàn)在我們生活在一個和平繁榮的時代，沒有了戰(zhàn)爭和壓迫。我們可以在寬敞明亮的教室里學習，可以享受各種各樣的美食，可以擁有豐富多彩的娛樂生活。可是，我們不能忘記這些幸福是怎么來的。潘冬子那個時代的人們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的生活，付出了巨大的犧牲。像現(xiàn)在有些年輕人，遇到一點挫折就怨天尤人，缺乏那種堅韌不拔的精神。而紅色精神中的勇敢、智慧、信念等品質，正是我們現(xiàn)在所需要的。我們要傳承紅色精神，把它融入到我們的生活中。在工作中遇到困難時，要像潘冬子一樣勇敢面對；在學習新知識的時候，要發(fā)揮智慧；在追求夢想的道路上，要有堅定的信念。這樣，我們才能不辜負先輩們的犧牲，才能讓紅色精神永遠閃耀。第七章影片中的經(jīng)典臺詞：觸動心靈的力量《閃閃的紅星》中有很多經(jīng)典臺詞，這些臺詞有著觸動心靈的力量?！凹t星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”這句歌詞貫穿了整個影片。它不僅僅是一句簡單的歌詞，更是一種象征。紅星代表著紅軍，代表著革命的希望。每當潘冬子看到紅星，他的心中就充滿了力量。還有胡漢三說的“我胡漢三又回來了”，這句話把反派的囂張氣焰表現(xiàn)得淋漓盡致。從反面也襯托出潘冬子他們斗爭的艱難。而潘冬子說的“我是的孩子，叫我干什么，我就干什么”，這句話體現(xiàn)了他對的忠誠和堅定的信念。這些經(jīng)典臺詞就像一把把小錘子，不斷地敲打我們的心靈，讓我們更加深刻地理解影片的內(nèi)涵，也讓我們在觀看影片之后，這些臺詞還能久久地回蕩在我們的腦海中，激勵我們不斷前行。第八章銘記歷史，傳承紅色基因：觀后感的總結與展望看了《閃閃的紅星》這部影片，我深刻地認識到銘記歷史的重要性。歷史是一面鏡子，它能讓我們看到過去的艱辛與奮斗，也能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。影片中的故事雖然發(fā)生在過去，但其中的紅色基因是永遠不會過時的。我