《機(jī)械工程導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

《機(jī)械工程導(dǎo)論》課程名稱（中文/英文）：機(jī)械工程導(dǎo)論（IntroductionofMechanicalEngineering）課程編號：04021491學(xué)分：1學(xué)時：總學(xué)時16學(xué)時分配：講授學(xué)時：16適用專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化一、課程簡介/課程目標(biāo)《機(jī)械工程導(dǎo)論》是機(jī)械工程學(xué)科機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是機(jī)械工程學(xué)科的概述，也是為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)起到提綱挈領(lǐng)作用。旨在使學(xué)生對機(jī)械工程的相關(guān)知識有一個較為全面的輪廓認(rèn)知，并堅定學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)信心、明確學(xué)習(xí)方向，增加學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。該門課程的教授對象是大一年級的新生，對機(jī)械知識不了解或了解不多。課程在內(nèi)容上要求全面，需要將機(jī)械工程學(xué)科后續(xù)的相關(guān)知識給學(xué)生以具體的感性認(rèn)識，將一個本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的理論知識的框架和基本技能的框架展現(xiàn)給學(xué)生，并對學(xué)生個人能力的培養(yǎng)提出具體要求。通過對課程群及核心課程的介紹，結(jié)合工程實際應(yīng)用，正確引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃本專業(yè)的理論學(xué)習(xí)、用心掌握基本技能，使學(xué)生自覺培養(yǎng)自己具備分析、解決復(fù)雜工程問題能力。課程目標(biāo)1：學(xué)習(xí)和了解機(jī)械工程的概念和發(fā)展，了解機(jī)械工程學(xué)科在國家國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展、國防建設(shè)中的地位，明白機(jī)械工程師創(chuàng)造未來世界的社會責(zé)任，能用機(jī)械工程語言正確表達(dá)機(jī)械領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，學(xué)習(xí)和了解文獻(xiàn)查閱方法。課程目標(biāo)2：學(xué)習(xí)和了解機(jī)械生產(chǎn)過程中常見機(jī)械加工設(shè)備，現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法和材料選擇要求，了解機(jī)械生產(chǎn)與安全、健康、法律、文化及環(huán)境等之間的關(guān)系。課程目標(biāo)3：學(xué)習(xí)和了解機(jī)械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)和理解機(jī)械工程的發(fā)展過程。課程目標(biāo)4：建立自主學(xué)習(xí)的能力，了解和培養(yǎng)對工程技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜問題的提出、分析、理解、總結(jié)、解決的邏輯分析能力。二、課程目標(biāo)和畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求12.3掌握文獻(xiàn)檢索方法，并能借助文獻(xiàn)研究分析所研究工程問題的研究現(xiàn)狀及已有進(jìn)展，進(jìn)行合理分析；0.22.問題分析27.2能站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考機(jī)械工程實踐的可持續(xù)性，正確評價工程實踐對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。0.27.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：310.2了解專業(yè)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性；0.410.溝通412.1能在社會發(fā)展的大背景下，認(rèn)識到自主和終身學(xué)習(xí)的必要性；0.312.終身學(xué)習(xí)三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系理論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和課程目標(biāo)的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容知識點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)講授作業(yè)第一章緒論機(jī)械工程概念及其發(fā)展史，機(jī)械工程學(xué)科在國家國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展、國防建設(shè)中的地位和機(jī)械工程師創(chuàng)造未來世界的社會責(zé)任，機(jī)械工程的偉大成就和發(fā)展趨勢?！獭陶n程目標(biāo)1第二章零件、部件與機(jī)床機(jī)械零件，機(jī)械部件，機(jī)構(gòu)和裝置，機(jī)器和系統(tǒng)等基本概念，機(jī)床的種類、組成和作用?！獭陶n程目標(biāo)2第三章力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用理論力學(xué)及其工程應(yīng)用，材料力學(xué)與構(gòu)建承載能力，流體力學(xué)在車輛設(shè)計、航空航天中的應(yīng)用等。√√課程目標(biāo)1第四章機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用機(jī)構(gòu)要素，平面連桿機(jī)構(gòu)，凸輪機(jī)構(gòu)，齒輪機(jī)構(gòu)，間歇機(jī)構(gòu)，自鎖機(jī)構(gòu)，及各機(jī)構(gòu)的工程應(yīng)用。√√課程目標(biāo)2第五章工程材料及其應(yīng)用工程材料的種類，金屬材料及工程應(yīng)用，非金屬材料及工程應(yīng)用，復(fù)合材料及工程應(yīng)用，智能材料及工程應(yīng)用。√√課程目標(biāo)2第六章現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法機(jī)械設(shè)計基本方法，現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法和現(xiàn)代設(shè)計常用軟件及應(yīng)用實例?！獭陶n程目標(biāo)3第七章先進(jìn)制造技術(shù)先進(jìn)制造工藝技術(shù)，制造自動化技術(shù)和先進(jìn)制造模式。√√課程目標(biāo)3第八章機(jī)電一體化技術(shù)機(jī)電一體化的概念，機(jī)電一體化系統(tǒng)組成和關(guān)鍵技術(shù)，機(jī)器人技術(shù)和微機(jī)電技術(shù)?！獭陶n程目標(biāo)4四、教學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容課堂教學(xué)（學(xué)時）總計（學(xué)時）第一章緒論22第二章零件、部件與機(jī)床22第三章力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用22第四章機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用22第五章工程材料及其應(yīng)用22第六章現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法22第七章先進(jìn)制造技術(shù)22第八章機(jī)電一體化技術(shù)22合計1616五、課程考核（一）課程考核評價方式課程考核由平時成績與期末成績相結(jié)合的方式進(jìn)行。1、平時成績占30%。本門課程平時作業(yè)占30%。2、期末成績占70%，考試采用開卷筆試方式。考試范圍應(yīng)涵蓋所有講授及自學(xué)的內(nèi)容，考試內(nèi)容應(yīng)能客觀反映出學(xué)生對本門課程主要概念的記憶、理解和掌握程度。題目類型以簡答題和問答題為主?？己伺c評價方式課程目標(biāo)成績比例（期末成績70%+平時成績30%）合計平時成績（30%）課程考試（70%）1第一章緒論、第三章力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用1010202第二章零件、部件與機(jī)床、第四章機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用、第五章工程材料及其應(yīng)用1020303第六章現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法、第七章先進(jìn)制造技術(shù)1020304第八章機(jī)電一體化技術(shù)02020合計(成績構(gòu)成）3070100（二）成績評定辦法及依據(jù)（1）平時作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)成績課程目標(biāo)優(yōu)秀（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（<60分）課程目標(biāo)1（10%）了解機(jī)械工程的概念和發(fā)展，了解機(jī)械工程學(xué)科的社會地位和機(jī)械工程師的社會責(zé)任。了解力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用。論述邏輯清楚、層次分明，書寫清晰。了解機(jī)械工程的概念和發(fā)展，了解機(jī)械工程學(xué)科的社會地位和機(jī)械工程師的社會責(zé)任。了解力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用。論述邏輯較清楚、層次分明，書寫清晰?；玖私鈾C(jī)械工程的概念和發(fā)展，了解機(jī)械工程學(xué)科的社會地位和機(jī)械工程師的社會責(zé)任。了解力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用。論述邏輯較清楚、層次分明，書寫清晰?；玖私鈾C(jī)械工程的概念和發(fā)展，了解機(jī)械工程學(xué)科的社會地位和機(jī)械工程師的社會責(zé)任?；玖私饬W(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用。論述邏輯較清楚、層次較分明，書寫清晰。對機(jī)械工程的概念和發(fā)展不清晰，對機(jī)械工程學(xué)科的作用等不了解。論述不清晰?；虼嬖谧鳂I(yè)抄襲現(xiàn)象。課程目標(biāo)2（10%）熟練掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，和材料選擇要求。較好掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，和材料選擇要求。基本掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，和材料選擇要求。初步掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，和材料選擇要求。不能掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，和材料選擇要求。課程目標(biāo)3（10%）熟練掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，能夠正確論述機(jī)械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，發(fā)展過程，書寫清晰。較好掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，能夠正確論述機(jī)械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，發(fā)展過程，書寫較清晰?；菊莆宅F(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，能夠基本論述機(jī)械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，發(fā)展過程，書寫較清晰。初步掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，能夠初步論述機(jī)械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，發(fā)展過程，書寫較清晰。不掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，不能準(zhǔn)確論述機(jī)械工程領(lǐng)域的相關(guān)發(fā)展、研究熱點(diǎn)?；虼嬖谧鳂I(yè)抄襲現(xiàn)象。（2）期末考核與評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)90-100分80-89分70-79分60-69分<60分課程目標(biāo)1（10%）機(jī)械工程的概念和發(fā)展，力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用，了解機(jī)械工程學(xué)科的社會地位和機(jī)械工程師的社會責(zé)任。了解機(jī)械工程的概念和發(fā)展，力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用，了解機(jī)械工程學(xué)科的社會地位和機(jī)械工程師的社會責(zé)任。論述邏輯清楚、層次分明，書寫清晰。了解機(jī)械工程的概念和發(fā)展，力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用，了解機(jī)械工程學(xué)科的社會地位和機(jī)械工程師的社會責(zé)任。論述邏輯較清楚、層次分明，書寫清晰。基本了解機(jī)械工程的概念和發(fā)展，力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用，了解機(jī)械工程學(xué)科的社會地位和機(jī)械工程師的社會責(zé)任。論述邏輯較清楚、層次分明，書寫清晰?；玖私鈾C(jī)械工程的概念和發(fā)展，力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用，了解機(jī)械工程學(xué)科的社會地位和機(jī)械工程師的社會責(zé)任。論述邏輯較清楚、層次分明，書寫清晰。對機(jī)械工程的概念和發(fā)展不清晰，對機(jī)械工程學(xué)科的作用等不了解。論述不清晰?；虼嬖谧鳂I(yè)抄襲現(xiàn)象。課程目標(biāo)2（20%）常見零件，機(jī)構(gòu)，機(jī)械加工設(shè)備，和材料選擇。熟練掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，和材料選擇要求。較好掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，和材料選擇要求。基本掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，材料選擇要求。初步掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，和材料選擇要求。不能掌握常見機(jī)械加工設(shè)備，機(jī)構(gòu)學(xué)及工程應(yīng)用，和材料選擇要求。課程目標(biāo)3（20%）機(jī)械專業(yè)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性熟練掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，能夠正確論述機(jī)械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，發(fā)展過程，書寫清晰。較好掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，能夠正確論述機(jī)械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，發(fā)展過程，書寫較清晰?；菊莆宅F(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，能夠基本論述機(jī)械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，發(fā)展過程，書寫較清晰。初步掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，能夠初步論述機(jī)械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，發(fā)展過程，書寫較清晰。不掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法，不能準(zhǔn)確論述機(jī)械工程領(lǐng)域的相關(guān)發(fā)展、研究熱點(diǎn)?；虼嬖谧鳂I(yè)抄襲現(xiàn)象。課程目標(biāo)4（20%）在社會發(fā)展的大背景下，認(rèn)識到自主和終身學(xué)習(xí)的必要性。了解常見機(jī)械工程應(yīng)用，發(fā)展和實踐。能夠正確分析技術(shù)問題和具有理解，掌握總結(jié)問題的能力。能夠較好分析技術(shù)問題和理解，具有掌握總結(jié)問題的能力。能夠基本分析技術(shù)問題和具有理解，掌握總結(jié)問題的能力。能夠初步分析技術(shù)問題和理解，掌握總結(jié)問題的能力。不能進(jìn)行問題分析和問題總結(jié)。六、教學(xué)基本要求教師課堂教學(xué)應(yīng)對機(jī)械工程基本概念進(jìn)行講授，注意理論聯(lián)系實際，通過實例、討論、提問，啟迪學(xué)生的思維，加深學(xué)生的理解。并應(yīng)采用多媒體輔助教學(xué)，加大課堂授課的知識含量。對學(xué)生的要求：具體應(yīng)使學(xué)生了解機(jī)械工業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用；了解機(jī)械工程師的任務(wù)和職責(zé)，熟悉本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的基本理論、基本技能和個人能力培養(yǎng)的基本要求。了解本專業(yè)的發(fā)展概況、本課程的任務(wù)等。了解機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)生就業(yè)基本要求和就業(yè)方向，有效指導(dǎo)學(xué)生課程及方向的選擇。七、教學(xué)方法本課程教學(xué)主要采用啟發(fā)式、討論式與多媒體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法，可以采用教師引導(dǎo)、師生互動、小組研討、探索學(xué)習(xí)等方法，重要章節(jié)結(jié)合實例，使教學(xué)模式生動多樣。本課程采用的教學(xué)媒體主要有：文字教材（包括主講教材和參考書）、音像教材、課件（包括主講老師對全書的系統(tǒng)講授，重要內(nèi)容的文字提示等），以及網(wǎng)絡(luò)綜合平臺的互動。本課程拓展自學(xué)內(nèi)容的量應(yīng)不少于理論教學(xué)時數(shù)的20%，主要安排在各章節(jié)中有關(guān)背景資料和易于理解的內(nèi)容上。在主要章節(jié)講授完之后，要布置一定量的課外閱讀，旨在加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解、運(yùn)用，拓寬學(xué)生的知識面。八、參考教材與教學(xué)參考書：1.建議教材：(1)《機(jī)械工程導(dǎo)論》（第2版），袁軍堂,清華大學(xué)出版社，2022年12月2.建議教學(xué)參考書：(1)《機(jī)械工程導(dǎo)論》，謝黎明，機(jī)械工業(yè)出版社，2023年9月九、本課程與其它課程的聯(lián)系本課程是機(jī)械專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課前修課程，目的是在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程前，對機(jī)械專業(yè)有一個較為全面的了解，同時培養(yǎng)學(xué)生對機(jī)