第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

會(huì)考復(fù)習(xí)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展1/39第一章生物生殖和發(fā)育第一節(jié)植物生殖2/39植物生殖扦插嫁接壓條分株組織培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)繁殖分裂生殖孢子生殖出芽生殖無(wú)性生殖有性生殖3/39有性生殖和無(wú)性生殖本質(zhì)區(qū)分?是否需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合由什么發(fā)育成新個(gè)體有性生殖和無(wú)性生殖各有什么意義?無(wú)性生殖能夠保持優(yōu)良特征有性生殖能夠產(chǎn)生變異4/39植物組織培養(yǎng)利用無(wú)性生殖原理,使植物組織在人工控制條件下,經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和分化,快速發(fā)育成新植株高新技術(shù)伎倆。無(wú)菌條件,形成愈傷組織無(wú)性生殖增殖和分化新植株無(wú)菌愈傷組織5/39昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育6/397/398/39P11練習(xí)NO1

列表比較家蠶和蝗蟲(chóng)生殖和發(fā)育異同點(diǎn)不一樣點(diǎn)相同點(diǎn)家蠶蝗蟲(chóng)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)完全變態(tài)卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)不完全變態(tài)有性生殖變態(tài)發(fā)育9/39變態(tài)發(fā)育10/39家蠶、蝗蟲(chóng)、青蛙個(gè)體發(fā)育比較家蠶:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)完全變態(tài)蝗蟲(chóng):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)不完全變態(tài)青蛙:卵→蝌蚪→成蛙變態(tài)發(fā)育11/39什么是兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助什么是變態(tài)發(fā)育幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)和社會(huì)習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。12/39造成兩棲動(dòng)物分布范圍較小、種類較少原因:內(nèi)因:兩棲動(dòng)物生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。外因:環(huán)境改變(水環(huán)境污染、水域縮?。?3/39鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育14/39各結(jié)構(gòu)作用怎樣判斷一個(gè)雞卵是否已經(jīng)受精?鳥(niǎo)類卵為何需要這么復(fù)雜結(jié)構(gòu)?15/39鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育過(guò)程普通包含哪些行為?求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、育雛16/39P20練習(xí)4生殖方式發(fā)育方式昆蟲(chóng)有性生殖

體內(nèi)受精

卵生完全變態(tài)

或不完全變態(tài)兩棲動(dòng)物有性生殖

體外受精

卵生變態(tài)發(fā)育

幼體離不開(kāi)水鳥(niǎo)類有性生殖

體內(nèi)受精

卵生沒(méi)有變態(tài)發(fā)育

孵化

受精卵—→雛鳥(niǎo)→成鳥(niǎo)有性生殖

體內(nèi)受精

卵生有性生殖

體外受精

卵生有性生殖

體內(nèi)受精

卵生完全變態(tài)

或不完全變態(tài)變態(tài)發(fā)育

幼體離不開(kāi)水沒(méi)有變態(tài)發(fā)育

孵化

受精卵—→雛鳥(niǎo)→成鳥(niǎo)17/39基因控制生物性狀18/39遺傳變異生物怎樣實(shí)現(xiàn)遺傳和變異?親子間相同性親子間和子代個(gè)體間差異經(jīng)過(guò)生殖和發(fā)育19/39生物性狀有哪幾類?什么是相對(duì)性狀?舉例形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式同種生物、同一性狀不一樣表現(xiàn)形式基因控制生物性狀,遺傳下去是基因,而不是性狀。在有性生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞就是基因傳遞橋梁20/39基因在親子代間傳遞21/39染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成22/39染色體是遺傳物質(zhì)載體

基因是染色體上含有控制生物性狀DNA片段。23/39基因顯性和隱性AAAaaaAA×AAAA×AaAA×aaAa×AAAa×AaAa×aaaa×AAaa×Aaaa×aa24/39為何禁止近親結(jié)婚?P3425/39P37-38討論題XXXY男女26/39XX女XY男27/39探究活動(dòng):花生果實(shí)大小變異取樣測(cè)量整理數(shù)據(jù)畫(huà)出曲線圖(excel)提出假設(shè):得出結(jié)論:28/39質(zhì)量性狀:不一樣表現(xiàn)型之間不存在連續(xù)性

改變,而是中止性改變。例:血型(A、B、AB、O)

某種動(dòng)物角(有、無(wú))數(shù)量性狀:不一樣表現(xiàn)型之間連續(xù)性改變,

界限不顯著,不易分類。

例:作物產(chǎn)量

奶牛泌乳量

質(zhì)量性狀區(qū)分能夠用文字描述

數(shù)量性狀差異要用數(shù)字表示29/39變異類型由遺傳物質(zhì)改變引發(fā)

能遺傳下去由環(huán)境改變引發(fā)

不能遺傳下去可遺傳變異不遺傳變異舉例30/39第三章生物進(jìn)化31/39第一節(jié)地球上生命起源科學(xué)推測(cè)需要①②③P50技能訓(xùn)練32/39無(wú)機(jī)物有機(jī)物原始生命原始大氣

(沒(méi)有氧氣)高溫

紫外線

雷電原始海洋已證實(shí)推測(cè)生命起源各種生物生物進(jìn)化歷程33/39生物進(jìn)化大致歷程34/39生物進(jìn)化原因自然選擇人工選擇自然界中生物,經(jīng)過(guò)激烈生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。35/39自然選擇關(guān)鍵點(diǎn)(解釋長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化)過(guò)分繁殖

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