2025屆新高考數(shù)學沖刺復習 超幾何分布、二項分布、正態(tài)分布_第1頁
2025屆新高考數(shù)學沖刺復習 超幾何分布、二項分布、正態(tài)分布_第2頁
2025屆新高考數(shù)學沖刺復習 超幾何分布、二項分布、正態(tài)分布_第3頁
2025屆新高考數(shù)學沖刺復習 超幾何分布、二項分布、正態(tài)分布_第4頁
2025屆新高考數(shù)學沖刺復習 超幾何分布、二項分布、正態(tài)分布_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆新高考數(shù)學沖刺復習

超幾何分布、二項分布、正態(tài)分布?1.通過具體實例,了解伯努利試驗,掌握二項分布及其數(shù)字特征,并能解決實際問題.2.了解正態(tài)密度曲線的特點及曲線所表示的意義,并進行簡單應用.?1.伯努利試驗與二項分布(1)伯努利試驗:只包含

兩個

?可能結果的試驗叫做伯努利試驗;將一個伯努利試驗獨立地重復進行n次所組成的隨機試驗稱為

n重伯努利試驗

?;兩個

n重伯努利試驗

X~B(n,p)

np

np(1-p)

上方

⑥當μ一定時,曲線的形狀由σ確定,σ越小,曲線越“瘦高”,表示總體的分布越集中;σ越大,曲線越“矮胖”,表示總體的分布越分散.x=μ

1

(2)正態(tài)分布的三個常用數(shù)據(jù)①P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827;②P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545;③P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973.?1.判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)n重伯努利試驗中各次試驗的結果相互獨立.

)答案:(1)√

(2)正態(tài)曲線是單峰的,其與x軸圍成的面積是隨參數(shù)μ,σ的變化而變化的.

)(3)正態(tài)分布是對連續(xù)型隨機變量而言的.

)答案:(2)×

答案:(3)√4.已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(3,1),且P(X>2c-1)=P(X<c+3),則c=

?.

5.(2022·新高考Ⅱ卷)已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(2,σ2),且P(2<X≤2.5)=0.36,則P(X>2.5)=

?.

解析:因為X~N(2,σ2),所以P(X>2)=0.5,所以P(X>2.5)=P(X>2)-P(2<X≤2.5)=0.5-0.36=0.14.答案:0.14?

(1)求甲射擊4次,至多1次未擊中目標的概率;

?n重伯努利試驗中事件發(fā)生的概率(2)求兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標2次且乙恰好擊中目標3次的概率.

二項分布的均值與方差

(1)求這三位同學恰好選擇互不相同的組合的概率;

(2)記η表示這三人中選擇含地理的組合的人數(shù),求η的分布列及均值.

所以η的分布列為η0123P

|解題技法|二項分布的期望與方差的求解策略(1)如果ξ

~B(n,p),則用公式E(ξ)=np,D(ξ)=np(1-p)求解,可大大減少計算量;(2)有些隨機變量雖不服從二項分布,但與之具有線性關系的另一隨機變量服從二項分布,這時,可以綜合應用E(aξ+b)=aE(ξ)+b以及E(ξ)=np求出E(aξ+b),同樣還可求出D(aξ+b).?

(1)求抽獎者獲獎的概率;

(2)為了增加抽獎的趣味性,規(guī)定每個抽獎者先從裝有9張卡片的盒中隨機抽出1張不放回,再用剩下8張卡片按照之前的抽獎規(guī)則進行抽獎,現(xiàn)有甲、乙、丙三人依次抽獎,用X表示獲獎的人數(shù),求X的分布列、均值和方差.

X0123P

正態(tài)分布【例3】

(1)(2021·新高考Ⅱ卷)某物理量的測量結果服從正態(tài)分布N(10,σ2),下列結論中不正確的是

)A.σ越小,該物理量在一次測量中在(9.9,10.1)的概率越大B.σ越小,該物理量在一次測量中大于10的概率為0.5C.σ越小,該物理量在一次測量中小于9.99與大于10.01的概率相等D.σ越小,該物理量在一次測量中落在(9.9,10.2)與落在(10,10.3)的概率相等(1)解析

對于A,σ越小,正態(tài)分布的圖象越瘦長,總體分布越集中在對稱軸附近,故A正確;對于B、C,由于正態(tài)分布圖象的對稱軸為μ=10,顯然B、C正確.D顯然錯誤.故選D.答案

D(2)為了解高三復習備考情況,某校組織了一次階段考試.若高三全體學生的數(shù)學成績X近似服從正態(tài)分布N(100,17.52).已知成績在117.5分以上(不含117.5分)的學生有80人.①求此次參加考試的學生成績低于82.5分的概率;②如果成績大于135分的為特別優(yōu)秀,那么本次數(shù)學考試成績特別優(yōu)秀的大約有多少人.(若X~N(μ,σ2),則P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.68,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.96)

|解題技法|

解決正態(tài)分布問題有三個關鍵點:(1)對稱軸x=μ;(2)標準差σ;(3)分布區(qū)間.利用對稱性可求指定范圍內(nèi)的概率值;由μ,σ,分布區(qū)間的特征進行轉化,使分布區(qū)間轉化為3σ特殊區(qū)間,從而求出所求概率.注意只有在標準正態(tài)分布下對稱軸才為x=0.?1.若隨機變量X~B(3,p),Y~N(2,σ2),若P(X≥1)=0.657,P(0<Y<2)=p,則P(Y>4)=

)A.0.2B.0.3C.0.7D.0.8解析:A

由題意,P(X≥1)=1-P(X=0)=1-(1-p)3=0.657,解得p=0.3,則P(0<Y<2)=0.3,所以P(Y>4)=P(Y<0)=0.5-P(0<Y<2)=0.2.2.在如圖所示的正方形區(qū)域中隨機投擲10000個點,則落入陰影部分(曲線C為正態(tài)分布N(0,1)的密度曲線)的點的個數(shù)的估

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論