4 選舉產(chǎn)生班委會 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

4選舉產(chǎn)生班委會教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：選舉產(chǎn)生班委會。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與五年級上冊統(tǒng)編版道德與法治教材《學(xué)會交往》單元有關(guān)，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)習(xí)了合作、溝通和團隊精神等相關(guān)知識，為本節(jié)課學(xué)習(xí)班委會選舉奠定了基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，使學(xué)生認識到參與班級管理的重要性，增強責(zé)任感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團隊精神，通過選舉過程學(xué)會與他人溝通、協(xié)商，共同為班級建設(shè)貢獻力量。

3.增強學(xué)生的法治觀念，了解選舉的基本原則和程序，學(xué)會在陽光下行使選舉權(quán)利。

4.培養(yǎng)學(xué)生的民主素養(yǎng)，通過參與班級事務(wù)管理，體驗民主決策的過程，提高參與班級治理的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：五年級學(xué)生已具備一定的社會交往和合作意識，對班級管理和民主決策有一定的了解。他們能夠識別班級中的不同角色和職責(zé)，并對公平、公正等概念有所認識。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對班級事務(wù)通常表現(xiàn)出較高的興趣，愿意參與集體活動。他們的學(xué)習(xí)能力強，能夠通過觀察、討論和實踐來吸收新知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于獨立思考，而另一部分則更善于在小組合作中學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在選舉產(chǎn)生班委會的過程中，學(xué)生可能面臨以下困難：一是對選舉程序和規(guī)則的理解不夠深入，可能導(dǎo)致選舉過程不規(guī)范；二是部分學(xué)生可能因為性格內(nèi)向或缺乏自信而不愿參與競選；三是學(xué)生在表達個人意愿和觀點時可能存在困難，影響選舉的公正性。此外，班級中可能存在派系現(xiàn)象，影響選舉的公平性。教師需引導(dǎo)學(xué)生正確處理這些問題，確保選舉過程順利進行。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響）、選舉票箱、投票紙、記分板。

-課程平臺：班級微信群、班級公告板。

-信息化資源：選舉流程圖、班級管理相關(guān)視頻資料。

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、投票選舉、案例分析。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師站在教室前，微笑著對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是《選舉產(chǎn)生班委會》這一課。大家知道，一個班級就像一個小社會，我們需要有組織、有紀律地生活和學(xué)習(xí)。那么，你們認為一個班級應(yīng)該由誰來管理呢？”

2.學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言，有的說：“應(yīng)該由老師來管理。”有的說：“我覺得應(yīng)該由班干部來管理。”老師點頭稱贊：“很好，同學(xué)們都很有自己的想法。今天，我們就來探討一下，如何通過選舉產(chǎn)生班委會，讓我們的班級更加和諧、有序?！?/p>

二、新課講授

1.老師板書課題：“選舉產(chǎn)生班委會”，并引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生談?wù)剬Π嗉壒芾淼恼J識。

2.老師講解選舉產(chǎn)生班委會的意義，強調(diào)選舉是民主、公平、公正的表現(xiàn)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、責(zé)任感和團隊精神。

3.老師介紹選舉的基本原則和程序，包括提名候選人、競選演講、投票選舉、公布結(jié)果等環(huán)節(jié)。

4.老師引導(dǎo)學(xué)生思考：在選舉過程中，我們應(yīng)該如何做到公平、公正？如何尊重他人的意見？

三、課堂活動

1.老師組織學(xué)生進行角色扮演，模擬選舉產(chǎn)生班委會的過程。學(xué)生分為若干小組，分別扮演候選人、選民、監(jiān)票員等角色。

2.在模擬過程中，老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注以下幾點：

a.候選人如何進行競選演講？

b.選民如何投出自己的一票？

c.監(jiān)票員如何確保選舉的公正性？

3.模擬結(jié)束后，老師組織學(xué)生進行討論，分享各自在活動中的感受和體會。

四、案例分析

1.老師展示一個真實的班級選舉案例，讓學(xué)生分析案例中存在的問題，并提出改進建議。

2.學(xué)生分組討論，針對案例中的問題進行深入剖析，并嘗試提出解決方案。

3.各小組派代表發(fā)言，分享討論成果。

五、總結(jié)與反思

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)選舉產(chǎn)生班委會的重要性。

2.老師鼓勵學(xué)生在日常生活中，積極參與班級管理，為班級的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

3.老師布置課后作業(yè)：思考如何在自己的班級中開展選舉產(chǎn)生班委會的活動，并撰寫一份簡單的活動策劃書。

六、課堂小結(jié)

1.老師對同學(xué)們的表現(xiàn)給予肯定，鼓勵他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)發(fā)揚民主、公平、公正的精神。

2.老師強調(diào)，選舉產(chǎn)生班委會是一個鍛煉自己、提升自己的過程，希望大家能夠珍惜這次機會，為班級的和諧發(fā)展共同努力。

3.老師宣布下課，同學(xué)們有序離開教室。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-相關(guān)法律法規(guī)：介紹我國關(guān)于選舉的基本法律法規(guī)，如《中華人民共和國選舉法》等，讓學(xué)生了解選舉的法律依據(jù)和保障。

-歷史案例：收集我國或其他國家關(guān)于選舉的歷史案例，如新中國成立后的第一次全國人民代表大會選舉、美國總統(tǒng)選舉等，讓學(xué)生了解選舉的歷史背景和發(fā)展。

-優(yōu)秀班級管理案例：收集一些優(yōu)秀班級管理的案例，讓學(xué)生了解如何通過選舉產(chǎn)生班委會，提高班級管理水平。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：《中華人民共和國選舉法》等相關(guān)法律法規(guī)的解讀文章，讓學(xué)生深入了解選舉的法律知識。

-觀看視頻：推薦一些關(guān)于選舉、班級管理的紀錄片或教育視頻，讓學(xué)生通過視聽方式感受選舉的重要性和班級管理的實際操作。

-組織辯論：圍繞選舉、班級管理等方面的話題，組織學(xué)生進行辯論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達能力。

-實地考察：帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)校或其他機構(gòu)，了解選舉、班級管理的實際操作過程，增強學(xué)生的實踐能力。

-小組研究：讓學(xué)生分組研究選舉、班級管理等相關(guān)課題，撰寫研究報告，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和科研能力。

-社會實踐：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)、學(xué)校等組織的選舉活動，親身體驗選舉的過程，提高學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。

-交流分享：組織學(xué)生開展交流分享活動，讓學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)、實踐中的收獲和體會，促進學(xué)生的共同成長。課后作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容：請學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，撰寫一篇關(guān)于“班級選舉的意義”的短文，字數(shù)不少于300字。

答案示例：

班級選舉的意義

在我們的班級中，通過選舉產(chǎn)生班委會，對于我們來說意義重大。首先，選舉是一種民主的表現(xiàn)，它讓我們有機會參與到班級管理中來，體現(xiàn)了我們的主人翁意識。其次，選舉可以讓我們學(xué)會尊重他人的意見，培養(yǎng)我們的團隊精神。最后，通過競選，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，不斷提高自己，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。

2.作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計一份班級選舉海報，包括選舉的主題、候選人名單、競選口號等。

答案示例：

班級選舉海報

主題：公平、公正、公開，共創(chuàng)和諧班級

候選人名單：

1.班長：李明

2.學(xué)習(xí)委員：張紅

3.體育委員：王剛

4.文藝委員：趙靜

競選口號：

李明：團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌

張紅：勤奮學(xué)習(xí)，追求卓越

王剛：健康快樂，活力無限

趙靜：文藝繁榮，班級風(fēng)采

3.作業(yè)內(nèi)容：模擬一次班級選舉，讓學(xué)生扮演不同的角色，如候選人、選民、監(jiān)票員等，體驗選舉的全過程。

答案示例：

模擬班級選舉

角色：候選人（李明）、選民、監(jiān)票員

過程：

1.候選人李明進行競選演講，介紹自己的優(yōu)勢和為班級服務(wù)的計劃。

2.選民們認真聆聽，根據(jù)自己的了解和判斷，為心儀的候選人投票。

3.監(jiān)票員負責(zé)清點選票，確保選舉的公正性。

4.公布選舉結(jié)果，確定新的班委會成員。

4.作業(yè)內(nèi)容：讓學(xué)生收集有關(guān)選舉的名言警句，并撰寫心得體會。

答案示例：

名言警句：民主是自由的保障，選舉是民主的體現(xiàn)。

心得體會：通過收集名言警句，我深刻認識到選舉的重要性。選舉不僅是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任。在選舉中，我們要珍惜自己的權(quán)利，同時也要尊重他人的權(quán)利。

5.作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計一份班級管理提案，內(nèi)容包括班級管理目標、具體措施、預(yù)期效果等。

答案示例：

班級管理提案

管理目標：營造一個和諧、有序、充滿活力的班級氛圍。

具體措施：

1.定期召開班級會議，討論班級事務(wù)，讓每位同學(xué)都有參與感。

2.設(shè)立班級獎勵制度，鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活等方面取得進步。

3.加強班級文化建設(shè)，舉辦各類文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活。

預(yù)期效果：通過實施班級管理提案，提高班級凝聚力，促進同學(xué)們的全面發(fā)展。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-選舉產(chǎn)生班委會的意義

-選舉的基本原則和程序

-公平、公正、公開的選舉原則

②關(guān)鍵詞：

-民主

-公正

-公開

-競選

-投票

-監(jiān)票

③重點句子：

-“選舉是一種民主的表現(xiàn)，它讓每個人都有機會參與到班級管理中來。”

-“公平、公正、公開的選舉原則是保證選舉結(jié)果公正性的關(guān)鍵?！?/p>

-“通過選舉產(chǎn)生班委會，可以培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、責(zé)任感和團隊精神?！狈此几倪M措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：在教學(xué)中，我嘗試通過模擬選舉過程、角色扮演等方式，讓學(xué)生身臨其境地感受選舉的氛圍，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.注重實踐，提升能力：我鼓勵學(xué)生參與班級管理，通過實際操作來提升他們的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)方式單一：在課堂教學(xué)中，我可能過于依賴講授法，導(dǎo)致學(xué)生參與度不高，互動性不足。

2.學(xué)生參與度不高：部分學(xué)生在模擬選舉和角色扮演活動中，可能因為缺乏自信或?qū)x舉過程不夠了解，導(dǎo)致參與度不高。

3.評價方式不夠全面：我可能過于關(guān)注學(xué)生的知識掌握程度，而忽視了他們的情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。

反思改進措施（三）改進措施

1.豐富教學(xué)手段：在今后的教學(xué)中，我將嘗試運用多種教學(xué)手段