高考寫作指導(dǎo)【知識精研】 原句對改句表達(dá)效果 課件_第1頁
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文檔簡介

【題型起源】2020年新高考全國Ⅰ卷·山東卷語言文字運(yùn)用題開創(chuàng)了這道題型之先河。此后,2021屆實(shí)行新高考地區(qū)紛紛效仿這一題型。在目前階段,這一新題型代表了一種命題方向,有一定的訓(xùn)練價值。1.了解“原句和改句”這一語言文字運(yùn)用題型模式。2.通過典型題目,學(xué)會總結(jié)句子表達(dá)效果類題目的答題角度。3.掌握這一題型的解題步驟,能夠熟練運(yùn)用總結(jié)的答題方法解答此類題目。

復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.給出一文段,在文段中以波浪線形式畫出一句話來,我們稱之為“原句”。2.題目就這句話進(jìn)行改寫,改寫的句子語義基本相同,我們稱之為“改句”。3.然后就原句和改句的表達(dá)效果進(jìn)行對比分析。要求多是“為什么說原文表達(dá)效果更好?”4.題號在19或20。題型為主觀題。分布在語言文字運(yùn)用題。5.分值為4分。得分點(diǎn)有兩到三個,多的也有四個。

題型模式例題呈現(xiàn)

01

閱讀下面的文字,完成下面小題。

然而,這些天才(剪花娘子們)散布并埋沒在大地山川之間,就像契訶夫在《草原》中所寫的那些無名的野草野花,它們天天創(chuàng)造著生命的奇跡和無盡的美,卻不為人知,一代一代,默默地生長、開放與消亡。那么,到了農(nóng)耕文明在歷史大舞臺上的演出接近尾聲時,我們只是等待著大幕垂落嗎?在我們對她們一無所知時就忘卻她們?我的車子漸漸離開這草原深處,離開這些真正默默無聞的人間天才,我心里的決定卻愈來愈堅(jiān)決:為這草原上的剪花娘子們印一本畫冊,讓更多人看到她們,知道她們,一定!

文中畫線的句子也可以改寫成:“一定要為這草原上的剪花娘子們印一本畫冊,讓更多人看到她們,知道她們?!边@兩句語義基本相同,為什么原文的表達(dá)效果更好?請簡要分析。(4分)

例題呈現(xiàn)思維建模

02答題思路第一步仔細(xì)比對原句與改句的內(nèi)容(找不同)第二步找準(zhǔn)答題角度賞析原句的表達(dá)效果(析效果)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

然而,這些天才(剪花娘子們)散布并埋沒在大地山川之間,就像契訶夫在《草原》中所寫的那些無名的野草野花,它們天天創(chuàng)造著生命的奇跡和無盡的美,卻不為人知,一代一代,默默地生長、開放與消亡。那么,到了農(nóng)耕文明在歷史大舞臺上的演出接近尾聲時,我們只是等待著大幕垂落嗎?在我們對她們一無所知時就忘卻她們?我的車子漸漸離開這草原深處,離開這些真正默默無聞的人間天才,我心里的決定卻愈來愈堅(jiān)決:為這草原上的剪花娘子們印一本畫冊,讓更多人看到她們,知道她們,一定!

文中畫線的句子也可以改寫成:“一定要為這草原上的剪花娘子們印一本畫冊,讓更多人看到她們,知道她們?!边@兩句語義基本相同,為什么原文的表達(dá)效果更好?請簡要分析。(4分)

例題呈現(xiàn)原句:為這草原上的剪花娘子們印一本畫冊,讓更多人看到她們,知道她們,一定!

改句:“一定要為這草原上的剪花娘子們印一本畫冊,讓更多人看到她們,知道她們?!贝鸢福?1)原文運(yùn)用倒裝,更能突出強(qiáng)調(diào)“我”想印畫冊讓更多人了解剪花娘子的決心。(2)原文“一定”單獨(dú)成句,且使用感嘆句式,表達(dá)感情強(qiáng)烈,強(qiáng)化了作者對民間藝人和剪紙藝術(shù)的喜愛贊嘆之情。

例題呈現(xiàn)答題角度句式長句、短句、整句、散句長短句、整散句、變式句修飾詞語體修辭復(fù)習(xí)回顧

03

一、句式知識,你掌握了嗎?3.它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月;它不是在花壇暖房里開放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);是人民的眼淚和心血滋育著它成長,而不是春風(fēng)秋露。1.它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月;它不是開在花壇暖房,而是開在冰天雪地。迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長的不是春秋的風(fēng)露,而是人民的眼淚。2.抗瘧效果果然大幅度提升!4.那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。(整句)(短句)(散句)(長句)

二、句式效果句式表達(dá)效果長句詞語多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,內(nèi)容豐富,表意精確、細(xì)致短句句式靈活,簡潔明快,生動活潑,富有節(jié)奏感長短句使句子錯落有致,節(jié)奏富于變化整句句式整齊,層次感強(qiáng),氣勢增強(qiáng),感情強(qiáng)烈,音節(jié)和諧散句形式靈活,富于變化,錯落有致整散句句式參差,錯落有致,節(jié)奏頓挫,靈活自然,音韻和諧。1.倒裝句:2.設(shè)問句:3.反問句:4.雙重否定句:句式特點(diǎn)

小結(jié):1.倒裝句:強(qiáng)調(diào)的是前置或后置的部分;2.設(shè)問句:常能引起讀者注意和思考;3.反問句:常能給人語氣強(qiáng)烈、擲地有聲的感覺;4.雙重否定句:則肯定的意味更加濃烈。句式特點(diǎn)

小結(jié):

二、修辭效果修辭表達(dá)效果比喻①化平淡為生動;②化抽象為具體、形象擬人①增強(qiáng)語言的生動形象性;②使讀者感受到文字中蘊(yùn)含的強(qiáng)烈感情,從而引起共鳴。排比①句式整齊,內(nèi)容集中②層次豐富,增強(qiáng)氣勢;③節(jié)奏鮮明,長于抒情;④突出內(nèi)容,增強(qiáng)情感??鋸垻俸嫱袣夥?增強(qiáng)感染力;②表現(xiàn)作者的情感態(tài)度;③增強(qiáng)語言的生動性。反復(fù)①表示強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)語氣或語勢;②起到反復(fù)詠嘆、表達(dá)強(qiáng)烈情感的作用;

三、用詞之妙類型表達(dá)效果動詞恰當(dāng)?shù)膭釉~,可以使表達(dá)準(zhǔn)確、生動、傳神、細(xì)膩,避免平淡無奇。修飾詞多指形容詞和副詞。形容詞使句子表達(dá)生動、具體、形象;副詞表示程度、范圍、時間等,使句子表達(dá)更加準(zhǔn)確。當(dāng)堂演練

04

??!這寶貴的土地,不事稼穡的剝削階級只知道想方設(shè)法地掠奪它,把它作為榨取勞動者血汗的工具;親自在上面播種五谷的勞動者,才真正對它懷著強(qiáng)烈的感情,把它看作命根子,把它當(dāng)成哺育自己的母親。幾個世紀(jì)以來,那些當(dāng)年被逼迫得走投無路的破產(chǎn)的中國農(nóng)民,飄流到海外去謀生的當(dāng)兒,身上就常常懷著一撮家鄉(xiāng)的泥土。那時,閩粵沿海港口上,一艘艘用白粉髹腹,用朱砂油頭,頭部兩旁畫上兩個魚眼睛似的小圈的紅頭船,乘著信風(fēng),把一批批失掉了土地的農(nóng)民送到海外各地。當(dāng)時離井別鄉(xiāng)的人們,都習(xí)慣在遠(yuǎn)行之前,從井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫作“鄉(xiāng)井土”。直到現(xiàn)在,海外華僑的床頭箱里,還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土。試想想,在一撮撮看似平凡的泥土里,寄托了人們多少豐富深厚的感情!文中畫波浪線的句子可改寫成:“剝削階級只知道掠奪它用來壓榨勞動者,勞動者才對它感情深厚?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?(4分)

強(qiáng)化練習(xí)(一)【參考答案】①原文有大量修飾成分,表達(dá)意思更完整充分。(2分)(修飾語)②原文運(yùn)用比喻修辭,更形象地寫出了勞動者對土地的感情。(2分)(修辭)③原文情感充沛,與抒情性語境更為相符。(2分)

(語境)

(答出任意兩點(diǎn)得4分)

鏡泊湖的湖水很清,湖面像大自然創(chuàng)造的一面巨鏡。船在上面航行,上端是山色云彩,下端也是山色云彩,船頭沖破了畫圖,漣漪瀲滟,波光搖曳……兩岸山巒綿亙,比較靠近山崖的時候,似乎有點(diǎn)三峽氣派。文中畫波浪線的句子可改寫成“船在湖面上航行,上下都是山色云彩,船頭前方是漣漪瀲滟、波光搖曳的水面”,從語意上看,二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?(4分)

強(qiáng)化練習(xí)(二)【參考答案】①原文兩次強(qiáng)調(diào)“山色云彩”并單獨(dú)成句,突出了鏡泊湖水天一色的美麗景象,并照應(yīng)前文的“巨鏡”;②將“漣漪瀲滟”“波光搖曳”等詞語單獨(dú)成句,突出湖水顏色變化流動的特點(diǎn),增強(qiáng)畫面感和節(jié)奏感;③增加讀者的閱讀興趣,也更好地展現(xiàn)湖水平靜、美麗的特點(diǎn)。

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