河南省商丘市虞城縣2024-2025學年高三上學期11月月考歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1河南省商丘市虞城縣2024-2025學年高三上學期11月月考歷史試題說明：本試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。注意事項:1.考生答卷前務必用藍、黑色墨水筆或圓珠筆將姓名、班級、考場號和座號填寫在試卷卡上，并用2B鉛筆在試卷卡上規(guī)定位置涂黑自己的考號和考試科目；2.選擇題選出答案后，用2B鉛筆涂黑試卷卡上對應題目的答案標號。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；3.交卷時只交答題卡，不交試題卷，答案寫在試題卷上的無效。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將正確答案填涂在答題卡上，每小題2分，共50分。1.近代史學家陳旭麓先生在《近代中國社會的新陳代謝》一書中說：革命過后的社會民眾心理“呼喚一個能迅速結束動亂、穩(wěn)定政局的人物……?！彼€說：“袁世凱是選舉出來的，于法有據(jù)?！标愋衤吹恼撟C旨在說明（）A.袁世凱上臺具有必然性 B.袁世凱上臺符合法律程序C.辛亥革命引發(fā)社會動蕩 D.改良更有利于社會穩(wěn)定【答案】A【解析】本題是目的題。時空是辛亥革命時期（中國）。據(jù)材料并結合所學可知，辛亥革命推翻了中國兩千多年的君主專制統(tǒng)治，建立了中華民國，但也引發(fā)社會動蕩，人民渴望社會穩(wěn)定，需要一個能迅速結束動亂、穩(wěn)定政局的人物；而且袁世凱就任中華民國歷史大總統(tǒng)是通過選舉產(chǎn)生，是符合法律程序的，材料強調袁世凱上臺的必然性，A項正確；材料不僅強調“袁世凱是選舉出來的，于法有據(jù)”，而且強調革命過后的社會民眾心理“呼喚一個能迅速結束動亂、穩(wěn)定政局的人物”，B項片面，排除B項；材料不僅強調革命過后的社會民眾心理“呼喚一個能迅速結束動亂、穩(wěn)定政局的人物”，還強調“袁世凱是選舉出來的，于法有據(jù)”，C項片面，排除C項；材料沒有涉及哪種方式有利于社會穩(wěn)定，而是強調袁世凱上臺的必然性，排除D項。故選A項。2.漢高祖劉邦進入咸陽時曾與關中百姓“約法三章”，但他并未悉除秦法，甚至連秦的苛法也沒有完全廢除，以致到孝惠、高后和文帝時，還在廢除秦的妖言令等苛法……高祖元年至高祖十一年之間的法律，是全部繼承秦律的漢律。據(jù)此可知A.秦朝滅亡的主要原因在于法律過于嚴苛 B.秦朝滅亡的主要原因在于沒有得到關中百姓的支持C.漢朝統(tǒng)治者對關中百姓采取了適應民情的政策 D.漢朝統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓而實行寬刑仁政【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)材料信息“他并未悉除秦法，甚至連秦的苛法也沒有完全廢除”“高祖元年至高祖十一年之間的法律，是全部繼承秦律的漢律”可知漢朝的法律對秦朝法律也有很多的繼承，AD項與材料意思不符，B項在材料中無從體現(xiàn)，“漢高祖劉邦進入咸陽時曾與關中百姓‘約法三章’”可知C項正確。考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·漢代法律。3.美國著名未來學家約翰?奈斯比特曾經(jīng)說過：中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗局面，而是以一黨體制實現(xiàn)現(xiàn)代化，發(fā)展出一種獨特的縱向民主，這是形成穩(wěn)定的關鍵?！爸袊鴽]有陷入……政黨爭斗”的局面的原因是中國實行了A.人民代表大會制度 B.領導的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度 D.依法治國方略【答案】B【解析】由題干中“中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨斗爭”可知，中國境內不存在政黨之間的斗爭，各黨派和平相處。結合所學知識可知，領導的多黨合作和政治協(xié)商制度是指與其他黨派共同參政議政，這解決了與其他黨派的斗爭關系。故B項正確；人民代表大會制度體現(xiàn)人民當家做主，與題干無關。故A項錯誤；該制度主要是涉及少數(shù)民族發(fā)展問題，與材料主旨無關，故C項錯誤；依法治國是治理國家的方針適用于政府，與材料中黨派之間的關系無關，故D項錯誤。4.圖片是“看得見”的歷史。下列兩幅圖片記錄了新中國兩次重大的外交活動，它們所體現(xiàn)的共同原則是A.睦鄰友好 B.開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交C.求同存異 D.參與地區(qū)性國際組織的外交活動【答案】C【解析】中美兩國不是領土相鄰的國家，不屬于“睦鄰友好”，故A錯誤；上海合作組織和中美友好都與聯(lián)合國無關，故B錯誤；上海合作組織包括不同社會性質的國家，中美也是社會性質不同的國家，所以兩幅圖片體現(xiàn)了求同存異的原則，故C正確；中美外交交往與“地區(qū)性國際組織”無關，故D錯誤。5.《大清會典事例》規(guī)定：“嗣后凡遇兇惡不法之人，經(jīng)官懲治，怙惡不悛，為合族之所共惡者，準族人鳴之于官，或將伊流徙遠方，以除宗族之害?；蛞约曳ㄌ幹危劣谏硭?，免其抵罪。”該規(guī)定表明（）A.宗族成為基層行政機構B.宗族具有維系地方穩(wěn)定的作用C.君主專制制度走向衰落D.宗法制是清朝政治制度的基石【答案】B【解析】材料反映出宗族在維護清朝地方治安方面起到了對政府和法律補充、輔助作用，對維系地方社會秩序穩(wěn)定起到重要作用，B項正確；宗族作為民間組織，沒有成為基層行政機構，排除A項；明清時期君主專制制度空前強化，排除C項；小農(nóng)經(jīng)濟是中國古代政治制度賴以建立和長期存在的堅實基礎，排除D項。故選B項。6.許有壬在評價行省制度時指出：“世皇宏規(guī)遠模，立中書省總于中，分省厘于外。行省遵成憲以治所屬，決大獄質疑事皆中書報可而后行?！逼浞从车暮诵膯栴}是A.行省長官有便宜行事的權力B.專制主義中央集權的加強C.行省為中書省派出的司法機構D.各地行省都沒有獨立司法權【答案】B【解析】從材料可看出，中書省處于核心地位，地方行省治理地方要“遵成憲”，“決大獄”也要報中書省認可而后行，表明中央集權的加強。所以答案選B。7.下圖為1919年的時政漫畫玩弄于股掌之上，從中可獲取的歷史信息是A.馬關條約承認了日本在山東的權益B.日本繼承德國在山東的權益是合法的C.外爭國權失利引發(fā)了五四運動D.弱國無外交，中國的正當權益得不到保障【答案】D【解析】根據(jù)時政漫畫時間“1919年”和圖中文字信息“山東”可知漫畫反映的是一戰(zhàn)后，巴黎和會上，帝國主義將德國在華的勢力范圍劃給日本，中國的合法權益成為帝國主義的交易，反映出弱國無外交，中國的正當權益得不到保障，D項正確；材料不涉及馬關條約，排除A項；B項說法錯誤，日本繼承德國在山東的權益是不合法的，排除B項；材料沒有體現(xiàn)五四運動，排除C項。故選D項。8.學者雷海宗指出：春秋時代的戰(zhàn)爭都有各種繁文縟節(jié)，大國之間并無吞并的野心，對小也多只求服從，不求占領。到戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭的目的則在于攻滅對方。這種變化說明A.宗法制崩潰B.分封制進一步崩潰C.“仁政”思想消失D.專制主義中央集權制度確立【答案】B【解析】本考查分封制的基本內容，春秋時期尚沒有確立中央集權思想，分封制下的戰(zhàn)爭“只求服從，不求占領”，而“戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭的目的在于攻滅對方”，這種變化說明分封制進一步崩潰，故B項正確。宗法制主要是指按照血緣親疏關系來分配政治權力，材料中未體現(xiàn)，故A項錯誤。春秋戰(zhàn)國時期儒家的“仁政”思想并未被諸侯國采納，材料中也未體現(xiàn)，故C項錯誤。專制主義中央集權制確立于秦朝，故D項錯誤。9.周恩來多次指出：“與蘇聯(lián)結盟只是政治方針，不是倒向蘇聯(lián)懷抱……在戰(zhàn)略上是聯(lián)合，但戰(zhàn)術上不能沒有批評?！边@主要是因為（）A.中蘇兩國社會制度相同 B.兩大陣營對峙局面的形成C.中國堅持獨立自主方針 D.二戰(zhàn)后亞非國家的支持【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新中國成立初期。據(jù)題干“與蘇聯(lián)結盟只是政治方針，不是倒向蘇聯(lián)懷抱……在戰(zhàn)略上是聯(lián)合，但戰(zhàn)術上不能沒有批評?！辈⒔Y合所學知識可知，新中國誕生后，面臨著錯綜復雜的國際局面，鑒于以美、蘇為首的兩大軍事集團尖銳對抗的國際格局，我國作出了聯(lián)蘇抗美“一邊倒”的戰(zhàn)略抉擇，但“一邊倒”方針并不等同于放棄獨立自主原則，而是在獨立自主的基礎上，選擇與社會主義陣營合作，以維護國家的利益和主權。因此“一邊倒”是獨立自主前提下的政策，C項正確；材料主旨信息是討論中國并非毫無底線和原則的倒向社會主義陣營，這與中蘇兩國意識形態(tài)相同無關，排除A項；1955年華沙條約的建立標志著兩大陣營對峙局面的形成，“一邊倒”方針提出的時間是1949年6月，排除B項；1955年萬隆會議使中國同非洲國家之間有了初步了解，開啟了中非關系的大門，50年代后期，中國交朋友的重點逐步轉向亞非拉新獨立的國家，此時仍堅持“一邊倒”政策，排除D項。故選C項。10.1981年9月30日，全國人大常委會委員長葉劍英發(fā)表談話，具體闡述了和平統(tǒng)一祖國的“九條方針”下列各項，屬于“九條方針”內容的有A.國共對等談判B.用主權換治權C.港人治港D.民族區(qū)域自治【答案】A【解析】據(jù)材料并結合所學知識可知，“九條方針”主張中國國民黨與兩黨可以對等談判，A項正確；臺灣屬于中華人民共和國不可分割的一部分，不存在用主權換治權的問題，排除B項；“九條方針”不涉及香港問題，排除C項；臺灣問題不等于民族區(qū)域自治問題，排除D項。故選A項。11.帕維爾·布爾米斯特羅夫在所著的《歐亞巨人》中認為：“可以將上合組織（上海合作組織）看作是除當代世界秩序之外的另一種溫和的選擇，仍可以享受全球化帶來的一切好處……上合組織現(xiàn)有的和將來的成員都是這樣來理解該組織的原則的。”材料中“另一種溫和的選擇”主要是指A.團結協(xié)作、反殖反霸的精神 B.互利共贏的經(jīng)濟合作關系C.結伴而不結盟的新型國家關系 D.相互信任的軍事同盟關系【答案】C【解析】結合所學內容可知，上合組織的組建豐富了由中俄兩國創(chuàng)始的以結伴而不結盟為核心的新型國家關系，所以“另一種溫和的原則”指的是結伴而不結盟的新型國家關系，故選C項；上合組織體現(xiàn)的不是反殖反霸，排除A項；上合組織不是局限于經(jīng)濟合作，排除B項；上合組織不是軍事同盟關系，排除D項。故選C項。12.1935年10月，蔣介石發(fā)表演講：“今后的外患，一定日益嚴重……但是我們可以自信：只要四川能夠安定，長江果能統(tǒng)一，腹地能夠建設起來，國家一定不會滅亡，而且一定可以復興！”材料表明A.國民政府大力推動民族工業(yè)的發(fā)展 B.國民政府做好了發(fā)展西部的規(guī)劃C.蔣介石已經(jīng)有持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略準備 D.抗日戰(zhàn)爭促進了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展【答案】C【解析】本題主要考查蔣介石國民政府的抗戰(zhàn)，旨在考查分析比較相關所學的能力。根據(jù)題干中時間可知1935年華北事變，蔣介石認識到外患會加劇但“只要四川能夠安定，長江果能統(tǒng)一，腹地能夠建設起來，國家一定不會滅亡”可知當時要以四川為根據(jù)地，已有持久抗戰(zhàn)的準備，符合題意的是C項。A項不符合題意，B項蔣介石是為抗戰(zhàn)做準備，而不是為了發(fā)展西部，D項與史實嚴重不符，故排除。13.史學家錢穆曾說：“故中國政制之廢宰相，統(tǒng)政府于王室之下，真不免為獨夫專制黑暗所籠罩著，其事乃起于明而完成于清，則相沿亦已六百年之久?！睋?jù)此我們作出的合理推斷不包括A.明朝以前的中國社會不是專制社會B.明朝廢除宰相造成了政治黑暗局面C.在明朝以前政府并不完全統(tǒng)屬于“王室”D.明清兩代都是高度的中央集權社會【答案】A【解析】本題是反向選擇題。時空是中國古代。中國自秦朝建立起專制主義中央集權制度后，歷朝歷代都在不斷加強君主專制，如漢朝的中外朝制度、唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制等，都是在強化君主權力，所以明朝以前的中國社會也是專制社會，該推斷不合理，選擇A項；“真不免為獨夫專制黑暗所籠罩著”表明皇帝直接管理六部等事務，缺乏了丞相的制衡和輔助，容易導致決策失誤和權力濫用，在一定程度上造成了政治黑暗的局面，說明B正確，排除B項；據(jù)材料“中國政制之廢宰相，統(tǒng)政府于王室之下”表明在明朝以前，丞相作為政府首腦，擁有一定的決策權和行政權，對皇權有一定的制約作用，政府并非完全統(tǒng)屬于“王室”，說明C正確，排除C項；明清時期，君主專制達到頂峰，明朝廢除丞相、設立內閣，清朝設立軍機處，中央集權不斷加強，政府完全統(tǒng)于王室之下，是高度的中央集權社會，“其事乃起于明而完成于清”說明D正確，排除D項。故選A項。14.教育家蔣夢麟在自傳中記述：“西安事變的消息廣播全國之后，老百姓無不憂心如焚，婦女小孩甚至泣不成聲?！Y委員長已安全抵達洛陽，并已轉飛南京的號外最先送到東安市場的吉祥戲園，觀眾之間馬上掀起一片歡呼聲，……大約半小時之后，北平嚴冬夜晚的靜寂忽然被震耳的鞭炮聲打破了?！边@一記述反映出A.民眾關注國家的前途命運 B.民族矛盾成為主要矛盾C.蔣介石統(tǒng)治地位比較鞏固 D.張學良的兵諫不得人心【答案】A【解析】材料“……蔣委員長已安全抵達洛陽，并已轉飛南京的號外最先送到東安市場的吉祥戲園，觀眾之間馬上掀起一片歡呼聲”體現(xiàn)的是民眾對西安事變及國家前途命運的關注，這主要和民族矛盾成為主要矛盾有關，A項正確；民族成為主要矛盾是在華北事變后，排除B項；材料與蔣介石的統(tǒng)治地位無關，排除C項；材料未涉及民眾對張學良兵諫的態(tài)度，排除D項。故選A項。15.楊寧一曾說：“總體看來，周天子雖表面上為天下共主，但實際上控制力有限，各諸侯國實際上都是有很大獨立性的政治實體?！边@表明西周作為一代王朝的最本質特征是A.統(tǒng)一性與集權性B.統(tǒng)一性與制衡性C.分散性與松散性D.獨立性與落后性【答案】C【解析】材料“但實際上控制力有限，各諸侯國實際上都是有很大獨立性的政治實體”可以知道是指周王朝時期諸侯國帶有很強的獨立性，即該王朝具有分散性，故選C；秦朝建立了中央集權制度，排除A；制衡性和落后性材料均為沒有體現(xiàn)，排除BD。16.君主專制在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一情況的是A.戰(zhàn)國時秦國以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝B.漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權，隋代實行內史、門下、尚書三省制C.唐代決策、審議、執(zhí)行權分離，宋代中央機構形成全面的權利牽制體系D.明初廢除丞相，清初“軍國政事”由議政王大臣會議決定【答案】D【解析】清初“軍國政事”由議政王大臣會議決定，一定程度上制約了皇權，符合材料主旨，故D正確。17.1930年6月，中共中央制定了以奪取武漢為中心的全國中心城市起義及紅軍攻打中心城市的計劃，并發(fā)出了“會師武漢，飲馬長江”的號召。這屬于A.符合國情的革命計劃B.目光短淺的右傾思想C.脫離國情的盲目行動D.摸著石頭過河的謹慎策略【答案】C【解析】試題分析：據(jù)材料提到，1930年6月，中共中央制定了以奪取武漢為中心的全國中心城市起義及紅軍攻打中心城市的計劃，結合所學知識可知，這說明當時中共中央的“左”傾錯誤，屬于脫離國情的盲目行動，故C正確。這不屬于符合國情的革命計劃，故A錯誤。這屬于“左”傾錯誤，不是目光短淺的右傾思想，故B錯誤?！白蟆眱A錯誤不屬于摸著石頭過河的謹慎策略，故D排除。考點：近代中國反侵略、求民主的潮流·國共的十年對峙·“左”傾錯誤18.歐洲中世紀的“feudalism”(封建制度)是通過分封領地建立起“封主一封臣”的人身依附關系,封臣宣誓效忠、封主保護封臣,在政治上國家權力分散,封臣在領地內擁有世襲的軍事、政治、司法、財政等各種權力,在經(jīng)濟上實行的是自產(chǎn)自銷、自給自足的莊園經(jīng)濟。中國商周時期的“封建制”和歐洲的“feudalism”比較接近的是()①封主和封臣之間的關系②國家政權結構形式③封臣都是衣食租稅④封主都屬于地主階級A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④【答案】A【解析】本題為組合題。時空范圍為中世紀歐洲。是中國商周時期的分封制下周王和諸侯之間存在主從關系，和西方“封主一封臣”相符，①正確；根據(jù)所學知識可知，商周的“封建制”和西歐的封建制度在國家政權機構領域都有“家國一體”的特征，②正確，根據(jù)以上分析可知，A項正確；中國分封制實行不存在“衣食租稅”的現(xiàn)象，③錯誤；中國屬于奴隸主階級，④錯誤，排除B、C、D項。故選A項。19.秦公一號大墓是迄今為止中國發(fā)掘的最大古墓，墓主是春秋時期的秦景公。墓內發(fā)現(xiàn)了186具人殉，另有3000多件珍貴文物，但鐵器只有很簡陋的幾件。這反映了A.秦國經(jīng)濟較其他諸侯落后 B.秦國政權的集權趨勢加強C.秦國盛行殘酷的人殉制度 D.秦國政權重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展【答案】B【解析】題干只是談到秦一號大墓的情況，反映的也僅是秦朝的情況，沒有涉及到其他諸侯的經(jīng)濟狀況，因此無對比，也就無法看出是先進還是落后，故A項錯誤；依據(jù)材料“墓內發(fā)現(xiàn)了186具人殉，另有3000多件珍貴文物”反映了秦國的集權趨勢在不斷加強，故B項正確；依據(jù)秦公墓就說明“秦國盛行落后的人殉制度”是不合史實的，故C項錯誤；“重視農(nóng)業(yè)”在材料中無體現(xiàn)，故D項錯誤。20.有學者提出：只有當“無產(chǎn)階級及其政黨對民主革命的領導權不是某個方面的而是全方位的（包括政治領導、組織領導和軍事領導），不是被動的而是主動的，不是輔助性的而是主導性的”時，中國革命才能說是進入了完全意義上的新民主主義革命階段。依據(jù)這一觀點，中國進入“完全意義上的新民主主義革命階段”的標志應該是A.五四運動 B.的誕生 C.國民革命運動 D.南昌起義【答案】D【解析】南昌起義標志著獨立領導武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的開始，符合題干中關于中國進入“完全意義上的新民主主義革命階段”的定義，故答案為D項；五四運動是中國新民主主義革命的開端，但不符合題干中“完全意義上的新民主主義革命”的含義，排除A項；誕生后沒有進行軍事領導，排除B項；國民革命運動中沒有獨立領導軍事斗爭，排除C項。21.明初廢行省，地方分設三司，分別掌管一地民政與財政、司法、軍事，直屬六部。明中葉以后，皇帝臨時派遣的巡撫逐漸演變?yōu)槿局系牡胤阶罡咝姓L官。這一變化有助于A.擴大地方行政權力 B.提高地方行政效率C.削弱六部的權限 D.緩解中央與地方的對立【答案】B【解析】本題考查了明代地方行政制度的相關內容。由“直屬六部”、“演變?yōu)槿局系牡胤阶罡咝姓L官”等內容巡撫的出現(xiàn)減少了地方處理事務的環(huán)節(jié)，能夠集中權力，提高效率，故選B。22.宋朝歐陽修在《歸田錄》中寫道：往時有錢昆少卿者，家世余杭人也。杭人嗜蟹，昆嘗求補外郡，人問其所欲何州，昆曰：“但得有螃蟹無通判處則可矣。”這反映出宋代A.皇帝權力的過度膨脹 B.通判擁有很大的權力C.人們追求安逸的生活 D.中央集權的高度強化【答案】D【解析】試題分析：材料中“昆少卿者…昆嘗求補外郡…無通判處則可矣”，可見通判對地方官節(jié)制很大。通判作為監(jiān)察官職，是充當皇帝的耳目，地方官害怕通判說明中央集權的高度強化，故選D。A材料中沒有體現(xiàn)，排除；材料沒有具體揭示通判的職權，排除B。昆少卿熱衷于做官，不能說人們追求安逸的生活，排除C。23.“是役后，日人資中國賠款以興百政，培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼,責報殊奢，面中國復乖于應付，于是俄據(jù)旅順、大連灣，英據(jù)成海衛(wèi)，德?lián)z州，法據(jù)廣州灣，以互為衿制。中國乃不國矣?！辈牧现械摹笆且邸敝窤.甲午中日戰(zhàn)爭 B.抗日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華 D.第二次鴉片戰(zhàn)爭【答案】A【解析】試題分析：據(jù)材料提到，是役后，日人資中國賠款以興百政，培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼……于是俄據(jù)旅順、大連灣，英據(jù)成海衛(wèi)，德?lián)z州，法據(jù)廣州灣，以互為衿制，結合所學知識可知，這反映了甲午中日戰(zhàn)爭簽訂《馬關條約》的影響，故A正確?？谷諔?zhàn)爭，中國勝利，沒有導致材料反映的現(xiàn)象，故B排除。八國聯(lián)軍侵華，與俄、法、德干涉還遼無關，故C排除。第二次鴉片戰(zhàn)爭，也不符合材料信息，故D排除?？键c：近代中國反侵略、求民主的潮流·甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華·甲午中日戰(zhàn)爭24.西漢后期大臣王嘉稱贊道：“孝文時，吏居官者或長子孫，以官為氏，倉氏、庫氏則倉庫吏之后也。其二千石長吏亦安官樂職，然后上下相望，莫有茍且之意。”東漢初年大臣朱浮也贊嘆其時的做法“吏皆積久，養(yǎng)老于官，至名子孫，因為氏姓”。這主要體現(xiàn)了漢文帝時期A.宗法與皇權結合促進了國力強盛B.官僚隊伍穩(wěn)定增強了中央權威C.官吏任用制度化形成良好的吏治D.官員久任其職推動國家長治久安【答案】B【解析】宗法體現(xiàn)的是血緣，宗法與皇權結合，應該指封國制，材料沒有體現(xiàn)，故A項錯誤；根據(jù)材料“以官為氏”“安官樂職”“吏皆積久，養(yǎng)老于官，至名子孫，因為氏姓”等信息，可知官員隊伍具有一定的穩(wěn)定性，“以官為氏”，“倉氏、庫氏”“養(yǎng)老于官，至名子孫，因為氏姓”體現(xiàn)了一種榮耀與感恩，故B項正確；“吏治”指官吏的作風和政績，材料沒有充分體現(xiàn)，故C項錯誤；“推動國家長治久安”，材料沒有體現(xiàn)，故D項錯誤。25.抗戰(zhàn)勝利后，重慶政協(xié)制定的憲法提到：“中華民國人民，無分男女、宗教、種族、階級、黨派，在法律上一律平等。依據(jù)省縣自治通則，制定省自治法……全國陸?？哲姡毘鲇趥€人、地域及黨派關系以外，效忠國家，愛護人民……任何黨派及個人，不得以武裝力量為政爭之工具?！边@體現(xiàn)的原則是A.人人平等、地方自治、黨政軍分離 B.民主共和、分權制衡、黨政軍分離C.人人平等、分權制衡、黨政分離 D.民主共和、地方自治、黨政分離【答案】A【解析】本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料“中華民國人民，無分男女、宗教、種族、階級、黨派，在法律上一律平等”體現(xiàn)了人人平等；材料“依據(jù)省縣自治通則，制定省自治法”體現(xiàn)了地方自治；材料“全國陸?？哲?，……任何黨派及個人，不得以武裝力量為政爭之工具”體現(xiàn)了黨政軍分離，所以選A第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、本卷共四大題，第26題13分，第27題12分，第28題13分，第29題12分，共50分。26.閱讀材料，完成下列要求。材料一秦朝，御史大夫，掌管監(jiān)察大權。御吏大夫之下設有御史中丞、侍御吏、監(jiān)察御史等官。秦統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)一的專制主義中央集權制所實行的御史制度，乃開我國封建社會監(jiān)察制度之先例?！幾詼ㄈA、宋曉輝《中國古代監(jiān)察制度的演變及借鑒意義》材料二明時，在中央設都察院，下設十三道監(jiān)察御史和“六科給事中”，對官吏實行雙重監(jiān)督；在地方，御史臺要定期派出監(jiān)察御史巡查，形成了從中央到地方的監(jiān)察網(wǎng)絡，正是這種監(jiān)察網(wǎng)絡的強制凝聚力，使權力最終歸結到皇帝一個人手中?！幾允状喝A《中國古代監(jiān)察制度述論》材料三中國古代監(jiān)察制度確立于秦漢時期，完備于隋唐采時期，加強于明清時期，建立在封建專制主義中央集權基礎上、服務于以皇帝為代表的地主階級專政?！幾詼ㄈA、宋曉輝《中國古代監(jiān)察制度的演變及借鑒意義》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析秦朝實行御史制度的原因。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明明代監(jiān)察網(wǎng)絡的作用。（3）根據(jù)上述材料，概括中國古代監(jiān)察制度的特點?！敬鸢浮浚?）原因：加強皇權的需要；加強對官員隊伍監(jiān)察的需要；限制宰相權力的需要。（2）作用：有助于整飭吏治；促進了社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展；有利于國家機器的正常運轉；維護了皇權。（3）特點：不斷發(fā)展完善，且服務于皇權?！窘馕觥浚?）本題考查秦朝實行御史制度的原因，旨在考查學生運用所學知識對材料的解讀和分析及理解知識的能力。根據(jù)材料一“為鞏固統(tǒng)一的專制主義中央集權制所實行的御史制度”等信息，再結合所學知識，可以從加強皇權、加強對官員隊伍監(jiān)察、限制宰相權力的角度回答。（2）本題考查明代監(jiān)察網(wǎng)絡的作用，旨在考查學生運用所學知識對材料的解讀和分析及理解知識的能力。根據(jù)材料二“對官吏實行雙重監(jiān)督”、“形成了從中央到地方的監(jiān)察網(wǎng)絡”、“使權力最終歸結到皇帝一個人手中”等信息，再結合所學知識，可以從整頓吏治、促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展、保證國家機器正常運轉、維護皇權角度回答。（3）本題考查中國古代監(jiān)察制度的特點，旨在考查學生對材料的解讀和對知識的綜合分析的能力。根據(jù)上述材料一的秦朝的監(jiān)察制度、材料二的明朝的監(jiān)察制度、材料三的監(jiān)察制度的發(fā)展歷程的相關信息，古代監(jiān)察制度的特點可以從監(jiān)察制度不斷發(fā)展完善、服務于皇權兩個角度概括。27.根據(jù)材料并結合所學知識回答問題。材料瓦窯堡會議后，中共中央加強了統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。與此同時，從1935年冬開始，國民黨方面先后在南京、上海、莫斯科秘密同人商談抗日問題。1936年8月，中共中央發(fā)出致國民委員會的信，倡議國共兩黨實行第二次合作。許多國民黨上層人物表示贊同停止內戰(zhàn)、一致對外的主張。西安事變和平解決后，國共兩黨經(jīng)過反復談判磋商，雙方合作形勢漸趨明朗。1937年7月中旬，周恩來將《中共中央為公布國共合作宣言》送交蔣介石。宣言宣布：“（一）孫中山先生的三民主義為中國今日之必需，本黨愿為其徹底的實現(xiàn)而奮斗。（二）取消一切推翻國民黨政權的暴動政策，及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策。（三）取消現(xiàn)在的蘇維埃政府，實行民權政治，以期全國政權之統(tǒng)一。（四）取消紅軍名義及番號，改編為國民革命軍，受國民政府軍事委員會之統(tǒng)轄，并待命出動，擔任抗日前線之職責?！?月，國民通訊社公布該宣言?！幾灾泄仓醒朦h史研究室《歷史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括指出《中共中央為公布國共合作宣言》的主要內容與中共在土地革命戰(zhàn)爭時期政策的不同之處。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析國共第二次合作得以實現(xiàn)的原因?！敬鸢浮浚?）不同之處：取消武裝反抗國民黨政權及農(nóng)村土地革命的政策；承認國民黨的領導地位；蘇維埃政府改制；紅軍改編。（2）原因：日本帝國主義的不斷侵略，民族矛盾上升為主要矛盾；抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)；國共雙方政策的調整與相互妥協(xié)；西安事變和平解決；社會各界的推動?！窘馕觥浚?）簡要概括題中材料的《中共中央為公布國共合作宣言》的內容即可答題。（2）從中日關系、國共關系、國內局勢軍事和政治局勢等多角度分析合作實現(xiàn)的原因。28.閱讀材料，完成下列要求。材料一晚清以來,在東西方列強的持續(xù)侵略和殘酷壓迫中,現(xiàn)代“民族”觀念逐漸引入。革命黨人反對國內民族的壓迫,立憲派人士則宣傳建立彼此相依的大民族共同體。1917年李大釗比較明確地提出了“民族復興”的思想，“當以中華民族之復活為絕大之關鍵”。孫中山在“新三民主義”的民族主義中也批評列強“不準弱小民族復興”的觀念?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)至整個抗戰(zhàn)時期,“中華民族偉大復興”已經(jīng)成為中國最為最響亮的政治口號和社會性全民話語之一?！獡?jù)黃興濤等《民國時期“中華民族復興”觀念之歷史考察》等材料二“中國夢”是百年來的“現(xiàn)代化”夢想,包含兩個層次：一是許多中國人的個人夢——財富、名譽、地位；二是中華民族的國家和集體之夢——大國夢、強國夢。每一個中國人都應該有自己的夢想，將自己的夢想與中華民族復興的“中國夢”結合在一起，在實現(xiàn)“中國夢”的過程中成就自己的夢想。提到“中國夢”，很多人自然而然得想到“美國夢”。美國夢的核心觀念是，“只要努力，一切皆有可能”，認為美國提供了人人都能成功的機會，成功取決于自己的才能和努力而不是家世和背景，人人都擁有平等的權利，人人都有信仰的自由?！獡?jù)程美東、張學成《當前“中國夢”研究評述》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括近代“中華民族復興”這一觀念形成的背景。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，比較“中國夢”與“美國夢”的不同之處。【答案】（1）背景：列強侵略，民族危機加深；內憂外患；西方近代民族觀念的傳入；資產(chǎn)階級各派論戰(zhàn)，促進民族觀念的形成和傳播；孫中山等先進知識分子的推動。（2）不同：“中國夢”強調個人夢想與中華民族的偉大復興之夢的結合，是二者的共贏；“美國夢”更強調個人主義。【解析】【小問1】本題是背景題。時空是近代（中國）。背景：據(jù)材料“晚清以來,在東西方列強的持續(xù)侵略和殘酷壓迫中,現(xiàn)代‘民族’觀念逐漸引入”并結合所學可知，鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強的侵略，使中華民族危機不斷加深；內憂（內有人民的反抗斗爭）外患（外有西方列強入侵）；據(jù)材料“革命黨人反對國內民族的壓迫,立憲派人士則宣傳建立彼此相依的大民族共同體”并結合所學可知，隨著西方列強的入侵，西方近代民族觀念的傳入；資產(chǎn)階級革命派和立憲派的論戰(zhàn)，促進民族觀念的形成和傳播；據(jù)材料“1917年李大釗比較明確地提出了‘民族復興’的思想……孫中山在‘新三民主義’的民族主義中也批評列強‘不準弱小民族復興’的觀念”并結合所學可知，材料反映的是孫中山等先進知識分子的推動。【小問2】本題是對比題。時空是當代（中國與美國）。不同之處：據(jù)材料“‘中國夢’是百年來‘現(xiàn)代化’夢想,包含兩個層次：一是許多中國人的個人