湖北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考?xì)v史試題

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考?xì)v史試題一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1．如表所示為湖北屈家?guī)X遺址（距今約5300—4500年）炭化植物遺存分析情況。據(jù)此可推知，屈家?guī)X文化時(shí)期（）植物種類(lèi)水稻水稻基盤(pán)粟小麥大豆雜草種子及核殼未知雜草種子數(shù)量541粒638粒33粒27粒6粒245粒109粒A．人類(lèi)邁入了文明的門(mén)檻 B．稻作農(nóng)業(yè)由外部傳入C．形成較成熟的稻作農(nóng)業(yè) D．先民的生活物資充足2．西漢時(shí)，官吏“違詔擅權(quán)”的行為是御史大夫監(jiān)察的重點(diǎn)。東漢時(shí)，地方官吏擁權(quán)自重，司直（司徒屬官）“助督錄諸州”“州郡所舉上奏，司直察能否以懲虛實(shí)”。這從本質(zhì)上反映了（）A．?dāng)U大丞相職權(quán)的趨勢(shì) B．加強(qiáng)中央集權(quán)的要求C．提高監(jiān)察效能的目標(biāo) D．完善官僚體制的考量3．唐代，城市居民的文化娛樂(lè)場(chǎng)所除了以家庭為單位的私人空間外，還出現(xiàn)了旗亭、酒肆、寺觀、園囿、街道等公共活動(dòng)空間?！堕_(kāi)天傳信記》記載：“上（唐明皇）御勤政樓大酺（宴飲），縱士庶觀看。百戲競(jìng)作，人物填咽?！边@說(shuō)明唐代（）A．城市文化娛樂(lè)生活空間擴(kuò)大 B．實(shí)行兼收并蓄的文化政策C．政府主導(dǎo)城市文化娛樂(lè)生活 D．社會(huì)階層之間的界限模糊4．北宋建立之初，朝廷對(duì)于非法擾商者制定了明確的處罰條例：“留滯三日加一等，罪止徒二年。因而乞取財(cái)物，贓重者，徒一年?！背⑦€允許商人告發(fā)官員的非法行為，“許被告人徑詣尚書(shū)省越訴，即將漕臣重置典憲”。這反映出宋初（）A．法律優(yōu)待商人階層 B．政府放寬商業(yè)限制C．官場(chǎng)貪腐問(wèn)題嚴(yán)重 D．營(yíng)商環(huán)境得到改善5．文廟是祭祀孔子及儒家先圣先賢的國(guó)家禮制建筑。明清時(shí)期，甘青寧地區(qū)文廟的興建迎來(lái)一個(gè)高潮。乾隆《甘肅通志》統(tǒng)計(jì)，至乾隆年間甘青寧地區(qū)文廟共計(jì)66座，其中有24座建于明洪武年間。這說(shuō)明明清時(shí)期（）A．儒學(xué)開(kāi)始向邊疆滲透 B．重視邊疆文化治理C．一體化治理格局形成 D．國(guó)家認(rèn)同意識(shí)強(qiáng)烈6．1892年，湖北織布局建成并開(kāi)工生產(chǎn)，配備英國(guó)布機(jī)一千張、紗錠三萬(wàn)枚?？棽季炙a(chǎn)布匹投放市場(chǎng)后，“甚合華人之用，通行各省，購(gòu)取者爭(zhēng)先恐后，以故貨不停留，利源日廣”。由此可知，湖北織布局的建產(chǎn)（）A．體現(xiàn)了靈活務(wù)實(shí)的策略 B．開(kāi)啟了近代工業(yè)化進(jìn)程C．取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益 D．實(shí)現(xiàn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)7．如圖所示是1910年刊登在《神州日?qǐng)?bào)》上的漫畫(huà)《上下相蒙》。該漫畫(huà)意在（）A．揭示統(tǒng)治危機(jī)加劇 B．暗示維新變法結(jié)局C．抨擊獨(dú)裁專(zhuān)制體制 D．喚醒民主革命意識(shí)8．1919年2月7日，李大釗主持北京《晨報(bào)》副刊改良，增設(shè)自由論壇，表示“凡有以新修養(yǎng)、新智識(shí)、新思想之著作惠寄者，無(wú)論文言或白話，皆所歡迎”。接著，李大釗又改造“譯叢”欄，“‘譯叢’一門(mén)擬多采東西學(xué)者名人之新著，且擇其有趣味者迻譯之”。這些改良舉措（）A．推動(dòng)了文化的大眾普及 B．否定了中國(guó)傳統(tǒng)文化C．增強(qiáng)了國(guó)人的道德觀念 D．有利于新思想的宣傳9．蘇區(qū)勞動(dòng)互助社在不變更個(gè)體所有制的前提下，打破以一家一戶為生產(chǎn)單位的界限。1933年底，興國(guó)縣長(zhǎng)岡鄉(xiāng)“四村每村一個(gè)，除紅屬外凡有勞動(dòng)力的，十分之八都加入了（勞動(dòng)互助社）”。興國(guó)勞動(dòng)互助社僅在1934年二三月間就調(diào)劑了7681個(gè)人工。此時(shí)蘇區(qū)組建勞動(dòng)互助社的主要?jiǎng)訖C(jī)是（）A．加快農(nóng)村建設(shè) B．推進(jìn)土地革命 C．開(kāi)創(chuàng)革命道路 D．探索農(nóng)業(yè)改造10．2009年7月，胡錦濤在出席第十一次駐外使節(jié)會(huì)議時(shí)指出：“要加強(qiáng)公共外交和人文外交，開(kāi)展各種形式的對(duì)外文化交流活動(dòng)，扎實(shí)傳播中華優(yōu)秀文化?！秉h的十八大報(bào)告明確指出：“扎實(shí)推進(jìn)公共外交和人文交流?！边@說(shuō)明當(dāng)代中國(guó)外交（）A．注重公平正義 B．堅(jiān)持獨(dú)立自主 C．重視國(guó)家形象 D．強(qiáng)調(diào)和平理念11．715年，法蘭克王國(guó)把從叛亂貴族和部分教會(huì)那里沒(méi)收來(lái)的土地連同土地上的居民，分封給親近的貴族。受封者必須向國(guó)王宣誓效忠，承擔(dān)服兵役、納貢稅等義務(wù)。領(lǐng)主又將受封土地的一部分封給自己的親信臣屬。這些做法（）A．有效維護(hù)了封建帝國(guó)的統(tǒng)一 B．奠定了歐洲社會(huì)的基本格局C．加速了歐洲民族國(guó)家的形成 D．使教權(quán)王權(quán)的矛盾日趨尖銳12．如表所示為1409年牛津大學(xué)獲得許可的必修課程。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的牛津大學(xué)（）類(lèi)別必修課程自由七藝文法普利西安“關(guān)于主題與副題”修辭亞里士多德“修辭學(xué)”、西塞羅“新修辭學(xué)藝術(shù)”等算學(xué)博修斯“算學(xué)”邏輯亞里士多德“解釋篇”、博修斯“論題主題學(xué)”音樂(lè)博修斯“樂(lè)理學(xué)”幾何歐幾里得“幾何學(xué)”、維泰略“透視法”天文“行星運(yùn)轉(zhuǎn)理論”、托勒密“天文學(xué)”哲學(xué)三論自然哲學(xué)“元素屬性”“靈魂論”等倫理學(xué)亞里士多德“倫理學(xué)”形而上學(xué)亞里士多德“形而上學(xué)”A．?dāng)[脫了教會(huì)的控制 B．批判繼承古典文化C．側(cè)重哲學(xué)思想教育 D．重視人文主義教育13．進(jìn)入19世紀(jì)后，西歐城市興建的建筑中，傳統(tǒng)的宮殿、廟宇、教堂等建筑占比較小，而倉(cāng)庫(kù)、碼頭、廠房、辦公樓、車(chē)站、圖書(shū)館、劇院等新型建筑不斷涌現(xiàn)。在建筑材料上，巴黎歌劇院采用了鋼鐵框架結(jié)構(gòu)，倫敦水晶宮則展示了鐵和玻璃結(jié)合的輕型結(jié)構(gòu)。這反映出當(dāng)時(shí)西歐（）A．古典建筑制約了城市化發(fā)展 B．交通擁堵影響市民生活體驗(yàn)C．工業(yè)革命引發(fā)建筑觀念變遷 D．城市住房問(wèn)題加劇社會(huì)矛盾14．一戰(zhàn)前，印度民族運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者普遍以民族自由為第一目標(biāo)，認(rèn)為罷工運(yùn)動(dòng)只是業(yè)界爭(zhēng)端。但到1920年，國(guó)大黨主導(dǎo)召開(kāi)了全印度工會(huì)大會(huì)，并警告英國(guó)當(dāng)局：“國(guó)家的全部“年輕人”不可能永遠(yuǎn)被壓制?！睋?jù)此推知，當(dāng)時(shí)的印度（）A．國(guó)大黨的性質(zhì)發(fā)生根本變化 B．民族運(yùn)動(dòng)受到十月革命影響C．已進(jìn)入到無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命階段 D．非暴力不合作運(yùn)動(dòng)走向失敗15．如圖所示是1891—1951年美國(guó)進(jìn)口商品平均關(guān)稅變化情況。影響這一時(shí)期美國(guó)關(guān)稅變化的主要因素是（）A．經(jīng)濟(jì)狀況 B．市場(chǎng)機(jī)制 C．世界大戰(zhàn) D．政府職能二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．【古代用人思想】（14分）材料一諸子百家言論摘編言論出處尚賢者，政之本也《墨子·尚賢上》賢者在位，能者在職《孟子·公孫丑上》欲立功名，則莫若尚賢使能矣。是君人者之大節(jié)也《荀子·王制》故明主之吏，宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍《韓非子·顯學(xué)》材料二凡取人之術(shù)，茍不得圣人、君子而與之，與其得小人，不若得愚人。何則？君子挾才以為善，小人挾才以為惡。挾才以為善者，善無(wú)不至矣；挾才以為惡者，惡亦無(wú)不至矣……夫德者人之所嚴(yán)，而才者人之所愛(ài)。愛(ài)者易親，嚴(yán)者易疏，是以察者多蔽于才而遺于德。自古昔以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽樱庞杏喽虏蛔?，以至于顛覆者多矣，豈特智伯哉！故為國(guó)為家者，茍能審于才德之分而知所先后，又何失人之足患哉！——司馬光《資治通鑒·周紀(jì)一·威烈王二十三年》（1）根據(jù)材料一，概括表中諸子用人思想的共同主張，并結(jié)合所學(xué)分析其產(chǎn)生的原因。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，評(píng)析司馬光的用人思想。（8分）17．【農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革】（14分）2017年，中山大學(xué)開(kāi)展口述村史項(xiàng)目。學(xué)者們深度采訪了珠海市金灣區(qū)三灶鎮(zhèn)紅星村的18位村民，留下一系列“精彩語(yǔ)錄”。材料一“1952年‘八字運(yùn)動(dòng)’斗地主，‘土改’分田地。解放軍工作隊(duì)駐在村里，斗那些地主惡霸?！薄斑@股洪流來(lái)的很猛，斗地主，反惡霸，清土匪，把地主的田地分給農(nóng)民；劃成分，肅清一切反革命?！薄靶轮袊?guó)成立后根據(jù)政府政策，龍?zhí)链澹▽偌t星村）最初成立互助組，后來(lái)轉(zhuǎn)為初級(jí)社，最后由初級(jí)社轉(zhuǎn)為高級(jí)社。”材料二“1981年村里開(kāi)始嘗試分田到戶……新的一年（1983年），村民就開(kāi)始自己種自己的田了?！薄按蠹w的時(shí)候，很多是出勤不出力?！痔锏綉艉?，本來(lái)是兩天的工作，一天就做完了?！藗冏兊煤芮诳欤謇锏慕?jīng)濟(jì)也回升了?！薄艾F(xiàn)在看到的村子里的石米（石渣）屋都是80年代初期建的，80年代后期開(kāi)始流行粘瓷磚?！薄胺痔锏綉糁箝_(kāi)始有廠工可以做了，那時(shí)只有毛巾廠、制衣廠?！薄拔覐?985年到1988年在糖廠做事，榨季的時(shí)候在車(chē)間做季節(jié)工”“糖廠本身的職工不多，只有兩三百人。榨糖的時(shí)候，全部員工有五六千人?！薄陨喜牧暇幾匀f(wàn)向東《珠海紅星村口述史：一個(gè)南海邊陲工業(yè)化村莊的變遷》（1）根據(jù)材料一，概括“精彩語(yǔ)錄”反映的時(shí)代背景。（4分）（2）根據(jù)材料二，歸納20世紀(jì)80年代珠海紅星村農(nóng)民的主要變化，并結(jié)合所學(xué)分析變化的原因。（10分）18．【維也納體系與國(guó)際關(guān)系】（15分）材料一1814—1815年，俄、法、普、奧四國(guó)在打敗拿破侖的基礎(chǔ)上召開(kāi)維也納會(huì)議。會(huì)議決定恢復(fù)法國(guó)波旁王室的統(tǒng)治，歐洲其他被拿破侖推翻的君主國(guó)也都得到恢復(fù)。四大國(guó)按照均勢(shì)的原則重新劃分了歐洲疆界，瓜分了華沙大公國(guó)、薩克森、意大利等地。維也納體系正式確立。此后，歐洲列強(qiáng)又多次召開(kāi)會(huì)議，簽訂一系列國(guó)際條約，力圖以協(xié)調(diào)方式解決國(guó)際爭(zhēng)端。各國(guó)在會(huì)議上既相互斗爭(zhēng)，又相互妥協(xié)，在此后的近四十年中，大國(guó)之間沒(méi)有直接發(fā)生武裝沖突?！幾詣⒋竺鞯取妒澜缃贰凡牧隙S也納體系的變化時(shí)間史實(shí)19世紀(jì)20—40年代歐美革命風(fēng)起云涌，俄、普、奧極力鎮(zhèn)壓各國(guó)革命，遭到英國(guó)反對(duì)。1848年歐洲革命席卷西歐，各國(guó)已無(wú)力鎮(zhèn)壓，資產(chǎn)階級(jí)代議制政體普遍確立起來(lái)19世紀(jì)50年代俄國(guó)向土耳其方向擴(kuò)張，遭到英、法、奧的反對(duì)。各國(guó)協(xié)調(diào)失敗，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，英、法、土打敗俄國(guó)。這是維也納會(huì)議以來(lái)第一次歐洲大國(guó)間的戰(zhàn)爭(zhēng)19世紀(jì)六七十年代意大利、德國(guó)相繼統(tǒng)一。統(tǒng)一后的德國(guó)實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)法、俄、奧等國(guó)，對(duì)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)大國(guó)共治的歐洲格局構(gòu)成嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。維也納體系完全瓦解——摘編自王繩祖主編《國(guó)際關(guān)系史17世紀(jì)中葉—1945年》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括維也納體系的特點(diǎn)。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明維也納體系瓦解的原因。（5分）（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析維也納體系的影響。（6分）19．技術(shù)革命與社會(huì)進(jìn)步】（12分）材料工業(yè)革命后，機(jī)器大生產(chǎn)代替了傳統(tǒng)的手工勞動(dòng)，使生產(chǎn)力發(fā)展獲得巨大飛躍。對(duì)此，馬克思、恩格斯在《宣言中》寫(xiě)道：“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切時(shí)代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大……過(guò)去哪一個(gè)世紀(jì)料想到在社會(huì)勞動(dòng)里蘊(yùn)藏著這樣的生產(chǎn)力呢？”這段話精辟而生動(dòng)地詮釋了生產(chǎn)力的歷史性躍升具有重大作用。后來(lái)，同樣是由新的科技革命推動(dòng)兩輪產(chǎn)業(yè)變革，形成了新的生產(chǎn)力。當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起?！幾詮垇?lái)明《聚焦推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，圍繞“技術(shù)革命與社會(huì)進(jìn)步”這一主題，自擬論題，并運(yùn)用唯物史觀加以論述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）

——★參考答案★——一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910答案CBADBCADBC題號(hào)1112131415答案BDCBA二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．【答案】（1）共同主張：任賢使能。（2分）原因：社會(huì)大變革，世卿世祿制被打破；兼并戰(zhàn)爭(zhēng)劇烈，各國(guó)急需具有真才實(shí)學(xué)的人才；私學(xué)興起，士階層崛起，試圖影響現(xiàn)實(shí)政治。（4分，答出兩點(diǎn)即可）（2）評(píng)析：司馬光的用人思想是“以德為先”，寧可任用有德無(wú)才的愚人，也不任用有才無(wú)德的小人。（2分）宋代理學(xué)把儒家倫理道德上升為天理，司馬光的用人思想受到理學(xué)的影響。（2分）司馬光把德、才對(duì)立的思想折射出宋代科舉選官制度的弊端；“寧可任用有德無(wú)才的愚人，也不任用有才無(wú)德的小人”是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憤激之語(yǔ)；其“以德統(tǒng)才”的思想對(duì)當(dāng)今人才選拔仍有借鑒意義。（4分，答出兩點(diǎn)即可）17．【答案】（1）背景：鎮(zhèn)壓反革命；土地改革；農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造。（4分，答出兩點(diǎn)即可）（2）變化：獲得土地經(jīng)營(yíng)自主權(quán)；生產(chǎn)積極性提高；生活水平提高；就業(yè)渠道增加；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。（4分，答出兩點(diǎn)即可）原因：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行；珠海實(shí)行對(duì)外開(kāi)放；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起；農(nóng)民順應(yīng)時(shí)代潮流。（6分，答出三點(diǎn)即可）18．【答案】（1）特點(diǎn)：維護(hù)封建君主制的統(tǒng)治秩序（正統(tǒng)原則）；強(qiáng)調(diào)均勢(shì)原則；注重大國(guó)協(xié)調(diào)。（4分，答出兩點(diǎn)即可）（2）原因：歐美革命與獨(dú)立運(yùn)動(dòng)摧毀了歐洲封建統(tǒng)治秩序；列強(qiáng)間的矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了大國(guó)協(xié)調(diào)機(jī)制；歐洲資本主義發(fā)展的不平衡加?。坏乱庵?、意大利的統(tǒng)一導(dǎo)致國(guó)際力量對(duì)比失衡，打破了均勢(shì)局面。（5分，答出兩點(diǎn)給4分，三點(diǎn)給5分）（3）積極影響：確立了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位；有利于緩和國(guó)際矛盾；促進(jìn)了外交制度的進(jìn)一步發(fā)展；擴(kuò)大了國(guó)際法的應(yīng)用范圍。（4分，答出兩點(diǎn)即可）消極影響：恢復(fù)了歐洲封建統(tǒng)治秩序，不利于歐洲資本主義的發(fā)展；未能從根本上消除列強(qiáng)之間的矛盾，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。（2分，答出一點(diǎn)即可）19．【答案】示例論題：科技發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（2分）闡述：工業(yè)革命后，機(jī)器大生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)，工廠取代了分散的手工作坊，生產(chǎn)力發(fā)展獲得巨大飛躍。資本主義生產(chǎn)方式得以確立，加速了歐洲封建制度的解體。工業(yè)革命也改變了世界，推動(dòng)了世界歷史發(fā)展。始于19世紀(jì)70年代，以電力和內(nèi)燃機(jī)為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命，使社會(huì)生產(chǎn)力快速發(fā)展。兩次工業(yè)革命使人類(lèi)先后進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”。二戰(zhàn)后，第三次科