2021秋九年級物理全冊第十五章電流和電路小結(jié)與復(fù)習作業(yè)課件新人教

RJ·九年級物理上冊第十五章小結(jié)與復(fù)習快速對答案12345DB7并8S3S1和S2S2和S39D6DC同種排斥負吸引輕小物體絕緣潮濕后的熔噴布不再帶電110D熱門考點專練快速對答案1213A1將“3”上的線頭改接到“0.6”處(1)B(2)0.22(3)A1411(1)(2)(3)干路電流等于各支路電流之和熱門考點專練一、概念1．摩擦起電：用________的方法使物體帶電，叫作摩擦起電。2．兩種電荷：自然界只有兩種電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫作________電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫作________電荷。教材知識整合摩擦正負返回3．電荷量：電荷的________叫作電荷量，符號：_____；其單位：________，簡稱：________，符號：_______。一個電子所帶的電荷量為____________C。4．導(dǎo)體和絕緣體：________導(dǎo)電的物體叫作導(dǎo)體，金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等都是導(dǎo)體。____________導(dǎo)電的物體叫作絕緣體，橡膠、玻璃、塑料等都是絕緣體。教材知識整合多少Q(mào)庫侖庫C1.6×10－19容易不容易返回5．電流：表示電流強弱的物理量，用符號________表示；其單位：________，簡稱：________，符號：________。電荷的__________移動形成電流。教材知識整合安培I安A定向返回6．電路圖：用符號表示電路連接的圖，叫作電路圖。如圖所示為常見的元件及其符號。教材知識整合返回7．通路、斷路和短路：正常接通的電路，即用電器能夠工作的電路叫作通路。某處被切斷的電路叫作斷路。短路分為兩種，直接用導(dǎo)線將電源的正、負極連接起來的電路叫作________短路，用電器兩端被導(dǎo)線直接連通的電路叫作____________短路。教材知識整合電源用電器返回8．串聯(lián)電路和并聯(lián)電路：(1)概念：用電器依次相連的電路叫作串聯(lián)電路；用電器并列相連的電路叫作并聯(lián)電路。(2)實例電路圖：教材知識整合返回(3)串聯(lián)電路及特點：首尾相連為串聯(lián)，串聯(lián)電路一條路。一個開關(guān)控全部，位置不同作用同。所有電器互(相)影響，一個停止全部停。(4)并聯(lián)電路及特點：頭頭連，尾尾連，并列連接為并聯(lián)。電器獨立能工作，互不影響是特點。并聯(lián)電路幾條路，總開關(guān)能控全部。教材知識整合返回二、規(guī)律1．電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷互相________，異種電荷互相________。物體帶電情況判斷口訣：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引?？吹脚懦獾默F(xiàn)象，電荷電性肯定同。看到吸引的現(xiàn)象，帶電情況細思量。教材知識整合排斥吸引返回2．串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：串聯(lián)電路中電流__________。表達式：I＝I1＝I2＝…＝In。3．并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流__________。表達式：I＝I1＋I2＋…＋In。教材知識整合處處相等之和返回三、方法1．電路圖的繪制方法：(1)電路元件要用統(tǒng)一規(guī)定的符號，不能自己創(chuàng)造符號；(2)要注意所畫符號和實物的對應(yīng)性；(3)合理安排電路元件符號，使之均勻分布在電路中，具有對稱性，特別注意元件符號一定不能畫在電路的拐角處，且導(dǎo)線盡量避免交叉；教材知識整合返回(4)電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直，力求把電路圖畫得簡潔、美觀、大小比例適中。教材知識整合返回2．電流表的使用步驟：(1)估計被測電流的大小，選擇________合適的電流表，若不能估計被測電流的大小，可用________的方法確定。(2)觀察電流表，須注意以下幾個問題：①明確正、負接線柱；②指針是否________，如不指零，則要旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕，使指針指零；③明確電流表的________，確定電流表每個量程的__________。教材知識整合量程試觸指零量程分度值返回(3)連接時先________開關(guān)，將電流表________聯(lián)接入電路中，使電流從________接線柱流入，從________接線柱流出。(4)檢查電路無誤，閉合開關(guān)，根據(jù)所選的量程、分度值及指針的位置讀出電流表的示數(shù)，讀數(shù)時視線要與電流表的表盤垂直。(5)正確記錄測量結(jié)果。教材知識整合斷開串正負返回四、演示和探究1．摩擦起電：(1)現(xiàn)象：帶電體能夠吸引輕小物體；(2)方法：用________的方法可以使物體帶電。教材知識整合摩擦返回2．電荷間的相互作用：(1)自然界中有且只有________種電荷：________電荷和________電荷；(2)同種電荷互相________，異種電荷互相________。教材知識整合兩正負排斥吸引返回3．驗電器：(1)使用方法：將待檢驗物體接觸驗電器的金屬球，若金屬箔________，則物體帶電；(2)原理：_____________________。教材知識整合張開同種電荷互相排斥返回教材知識整合4．導(dǎo)體和絕緣體：(1)實驗現(xiàn)象：用橡膠棒連接，驗電器A、B金屬箔的張角_______________；用金屬棒連接，驗電器A的金屬箔張開的角度________，B的金屬箔由________變?yōu)開_______。返回沒有變化減小閉合張開教材知識整合(2)實驗結(jié)論：電荷在__________中不可以定向移動，說明____________是絕緣體；電荷在____________中可以定向移動，說明____________是導(dǎo)體返回橡膠棒橡膠棒金屬棒金屬棒教材知識整合5．用電器短路：現(xiàn)象表明：小燈泡被短路而________，電流流經(jīng)外加導(dǎo)線而繞過了小燈泡。返回熄滅教材知識整合6．探究實驗：串聯(lián)電路的電流規(guī)律。(1)電路圖(如圖)。(2)連接電路注意事項：①開關(guān)要斷開；②明確電流表測量對象，選擇合適量程，電流“正進負出”。返回(3)閉合開關(guān)后電流表指針異常偏轉(zhuǎn)的原因：①反向偏轉(zhuǎn)：正負接線柱接反；②正向偏轉(zhuǎn)幅度過?。毫砍踢x擇過大；③正向偏轉(zhuǎn)幅度過大：量程選擇過小。(4)步驟：①將電流表分別連接在A、B、C三點，測三處的電流；②測電路中的電流時，需要更換不同規(guī)格的燈泡至少測三組數(shù)據(jù)(或更多組)，以排除________性，使實驗結(jié)論具有________性。(5)結(jié)論：串聯(lián)電路中的電流處處相等。教材知識整合偶然普遍返回7．探究實驗：并聯(lián)電路的電流規(guī)律。(1)電路圖(如圖)。(2)連接電路注意事項：①開關(guān)要斷開；②明確電流表測量對象，選擇合適量程，電流“正進負出”。(3)閉合開關(guān)后電流表指針異常偏轉(zhuǎn)的原因：①反向偏轉(zhuǎn)：正負接線柱接反；②正向偏轉(zhuǎn)幅度過?。毫砍踢x擇過大；③正向偏轉(zhuǎn)幅度過大：量程選擇過小。教材知識整合返回(4)步驟：①將電流表分別連接在A、B、C三點，測三處的電流；②測電路中的電流時，需要更換不同規(guī)格的燈泡至少測三組數(shù)據(jù)(或更多組)，以排除________性，使實驗結(jié)論具有________性；③實驗過程中，L1和L2要選用____________的燈泡做實驗，排除因燈泡相同而得到“并聯(lián)電路中各支路的電流相等”這一錯誤結(jié)論。(5)結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。教材知識整合偶然普遍不同規(guī)格返回1.(2020·廣州中考)如圖所示，輕質(zhì)棒M放在絕緣支架上，與毛皮摩擦后帶上負電的絕緣棒L靠近M的A端時，A端被L吸引，則()A．M一定帶負電B．M一定帶正電C．摩擦時，L失去電子D．摩擦時，L得到電子返回熱點一電荷間相互作用規(guī)律及應(yīng)用D2.現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球，實驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近(未接觸)都相互吸引。由此可判斷()A．兩個小球帶負電，一個小球帶正電B．兩個小球帶正電，一個小球帶負電C．一個小球帶正電，一個小球帶負電，一個小球不帶電D．一個小球帶電，兩個小球不帶電返回C熱點一電荷間相互作用規(guī)律及應(yīng)用返回3.(2019·北京中考)如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔上，這兩片金屬箔帶________(選填“同種”或“異種”)電荷，由于互相________(選填“吸引”或“排斥”)而張開。同種熱點一電荷間相互作用規(guī)律及應(yīng)用排斥4.(2020·常州中考改編)N95口罩的中間層為多孔結(jié)構(gòu)的熔噴布，熔噴布能過濾比自身空隙小得多的顆粒物，原因是在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量電子而帶________(選填“正”或“負”)電，具有_____________的作用。由于熔噴布有很好的________(選填“絕緣”或“導(dǎo)電”)性，所以能長時間保留靜電，但放在自來水龍頭下沖洗晾干后，熔噴布對細微顆粒物的過濾效果嚴重下降，原因是_____________________________________。返回負熱點一電荷間相互作用規(guī)律及應(yīng)用吸引輕小物體絕緣潮濕后的熔噴布不再帶電5.如圖所示電路中，開關(guān)能夠同時控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是()返回熱點二串、并聯(lián)電路的判斷與應(yīng)用B6.(2019·重慶中考)關(guān)于如圖電路的判斷，正確的是()A．只閉合開關(guān)S1時，燈泡L1、L3并聯(lián)B．只閉合開關(guān)S2時，燈泡L2、L3并聯(lián)C．只閉合開關(guān)S2、S3時，燈泡L2、L3串聯(lián)D．閉合所有開關(guān)時，燈泡L1、L2并聯(lián)，L3短路返回D熱點二串、并聯(lián)電路的判斷與應(yīng)用7.家用豆?jié){機主要是由一個電熱器和一個電動機帶動的打漿器組成。制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿交替進行。由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器是________聯(lián)的。返回并熱點二串、并聯(lián)電路的判斷與應(yīng)用8.如圖所示，要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)只閉合開關(guān)________；若要使L1和L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合開關(guān)____________；為防止電源燒壞，絕對不允許同時閉合開關(guān)____________(選填兩個開關(guān))。返回S3熱點二串、并聯(lián)電路的判斷與應(yīng)用S1和S2S2和S39.(2020·金華中考改編)高鐵軌道中的螺絲會因震動而松動，檢修工作非常艱苦且重要。青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品(5G高鐵軌道螺絲警報器)設(shè)計了檢測螺絲松動的報警方案。其主要的科學(xué)原理：螺絲(螺絲在電路圖中用虛線框表示，相當于導(dǎo)線)連接在電路中，當螺絲松動時，它會與下端的導(dǎo)線分離而斷開，此時電燈亮起而發(fā)出警報，及時提醒工人修理。下列符合題意的電路圖是()返回熱點三電路圖設(shè)計與分析

()返回熱點三電路圖設(shè)計與分析D10.(2019·廣西中考)如圖所示，某一型號的鎖設(shè)置了三種打開方式：密碼(S1)、特定指紋(S2)和應(yīng)急鑰匙(S3)，三者都可以單獨使電動機M工作而打開門鎖，下列電路設(shè)計符合要求的是()返回D熱點三電路圖設(shè)計與分析11.(2019·常州中考改編)某同學(xué)發(fā)明的專利《雙手駕駛提醒裝置》，可在汽車駕駛員雙手脫離方向盤時發(fā)出警報，方向盤包裹氣囊并通過導(dǎo)氣管連接壓力開關(guān)S1，壓力開關(guān)S2置于坐墊內(nèi)，壓力開關(guān)受到壓力時閉合，不受壓力時斷開，駕駛員坐在座椅上，當手握方向盤正常駕駛時燈亮、電鈴不響；當雙手脫離方向盤時，燈亮、電鈴響。請以筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖電路連接。返回熱點三電路圖設(shè)計與分析返回熱點三電路圖設(shè)計與分析12.(2019·錦州中考)在研究并聯(lián)電路電流特點時，按如圖甲所示電路圖連接好電路。閉合開關(guān)S和S1，觀察電表示數(shù)，再閉合開關(guān)S2，示數(shù)保持不變的電流表是________返回熱點四串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律及探究A1(電源電壓不變)，同時小明觀察到電流表A2的示數(shù)如圖乙所示，為了使測量更精確，斷開開關(guān)后，接下來的操作是_____________________________________________。返回熱點四串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律及探究將“3”上的線頭改接到“0.6”處13.(2019·成都中考)在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小紅同學(xué)選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流。返回熱點四串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律及探究(1)她先把電流表接在a處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來回擺動。故障的原因可能是________。A．某段導(dǎo)線斷開B．某接線柱處接觸不良C．某燈泡被短路D．電流表被燒壞返回B熱點四串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律及探究(2)她排除故障后，重新閉合開關(guān)，電流表的指針指示位置如圖乙所示，則所測的電流值為________A。返回0.22熱點四串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律及探