大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院《公共寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院《公共寫作》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在考察人類文明中的宗教建筑時(shí)，以下哪種建筑風(fēng)格最能體現(xiàn)宗教的神圣和莊嚴(yán)？（）A.哥特式建筑，高聳的尖頂和華麗的彩色玻璃窗B.羅馬式建筑，厚實(shí)的墻壁和半圓形拱門C.巴洛克建筑，夸張的裝飾和動(dòng)態(tài)的造型D.伊斯蘭建筑，精美的拱券和幾何圖案2、在人類的審美體驗(yàn)中，自然美和藝術(shù)美都能給人帶來(lái)愉悅和啟示。以下關(guān)于自然美的特點(diǎn)，正確的是：（）A.自然美是經(jīng)過(guò)人工雕琢和修飾的美B.自然美具有多樣性和變化性，是未經(jīng)人類干預(yù)的原始之美C.自然美不如藝術(shù)美那樣具有深刻的內(nèi)涵和文化價(jià)值D.自然美只存在于名山大川等著名景點(diǎn)，日常生活中沒(méi)有自然美3、在社會(huì)學(xué)研究中，馬克思·韋伯提出了“理性化”的概念，認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)不斷理性化的過(guò)程。以下關(guān)于韋伯“理性化”觀點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.理性化意味著人們?cè)谛袆?dòng)中完全依據(jù)情感和直覺(jué)，而不考慮理性計(jì)算B.科層制是理性化的典型表現(xiàn)，它提高了組織效率，但也帶來(lái)了人的異化C.理性化只存在于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，對(duì)社會(huì)的其他方面沒(méi)有影響D.韋伯認(rèn)為理性化必然導(dǎo)致社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福4、在研究世界古代文明中的印度文明時(shí)，其宗教和哲學(xué)思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。以下哪一個(gè)宗教起源于古代印度？（）A.基督教，對(duì)西方文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響B(tài).伊斯蘭教，在中東和北非地區(qū)廣泛傳播C.佛教，倡導(dǎo)慈悲、智慧和修行D.猶太教，是世界上最古老的一神教之一5、在分析西方美術(shù)史中的文藝復(fù)興時(shí)期雕塑時(shí)，米開(kāi)朗基羅的作品具有極高的藝術(shù)成就。以下哪一件作品最能展現(xiàn)其雕塑藝術(shù)的魅力？（）A.《大衛(wèi)》，塑造了一個(gè)英勇的青年形象B.《維納斯的誕生》，展現(xiàn)了女性的優(yōu)美姿態(tài)C.《思想者》，表現(xiàn)了沉思中的人物形象D.《自由女神像》，象征著自由和民主6、藝術(shù)鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品的感受、理解和評(píng)價(jià)的過(guò)程。不同的人對(duì)同一藝術(shù)作品可能會(huì)有不同的鑒賞感受和評(píng)價(jià)。例如，對(duì)于達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》，有人關(guān)注其宗教寓意，有人欣賞其構(gòu)圖和色彩。那么，影響藝術(shù)鑒賞的因素主要有哪些？（）A.個(gè)人的文化背景、審美經(jīng)驗(yàn)、情感狀態(tài)等B.藝術(shù)作品的創(chuàng)作年代、藝術(shù)風(fēng)格和作者聲譽(yù)C.社會(huì)的審美潮流、藝術(shù)批評(píng)和教育水平D.以上都是影響藝術(shù)鑒賞的重要因素7、在文化比較研究中，我們可以發(fā)現(xiàn)不同文化之間存在著許多相似之處和差異。例如，中西方文化在家庭觀念、教育方式、價(jià)值觀等方面都有所不同。那么，進(jìn)行文化比較研究的意義在于什么？（）A.增進(jìn)對(duì)不同文化的理解和尊重，促進(jìn)文化交流與融合B.證明某種文化的優(yōu)越性，貶低其他文化C.消除文化差異，實(shí)現(xiàn)全球文化的統(tǒng)一D.強(qiáng)調(diào)文化的獨(dú)特性，拒絕與其他文化進(jìn)行交流和互動(dòng)8、在考察中國(guó)古代哲學(xué)中的法家思想時(shí)，其強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)。以下哪一項(xiàng)是法家思想在治理國(guó)家方面的核心觀點(diǎn)？（）A.依靠道德感化和教育，引導(dǎo)民眾自覺(jué)遵守法律B.制定嚴(yán)格的法律，以嚴(yán)厲的刑罰來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序C.主張統(tǒng)治者應(yīng)該實(shí)行仁政，關(guān)愛(ài)百姓D.強(qiáng)調(diào)法律應(yīng)該順應(yīng)民心，靈活變通9、在探討西方浪漫主義音樂(lè)時(shí)，肖邦的作品具有獨(dú)特的魅力。假設(shè)你在聆聽(tīng)肖邦的鋼琴曲，他的音樂(lè)充滿詩(shī)意和情感。以下哪項(xiàng)最能概括肖邦音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)？（）A.節(jié)奏強(qiáng)烈，充滿激情，具有強(qiáng)烈的感染力B.旋律優(yōu)美，情感細(xì)膩，富有浪漫主義色彩C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜，技巧高超，展現(xiàn)精湛的演奏技巧D.曲風(fēng)歡快，輕松愉悅，給人帶來(lái)愉悅的感受10、在人類的文化傳承中，口頭傳統(tǒng)和書(shū)面?zhèn)鹘y(tǒng)都發(fā)揮著重要作用?？陬^傳統(tǒng)如民間故事、傳說(shuō)、歌謠等通過(guò)口口相傳得以延續(xù)，書(shū)面?zhèn)鹘y(tǒng)則以書(shū)籍、文獻(xiàn)等形式記錄和傳播知識(shí)。假設(shè)我們?cè)谘芯棵耖g故事的傳承時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的民間故事有著相似的主題和情節(jié)，但在細(xì)節(jié)和表現(xiàn)方式上存在差異。那么，以下哪種因素最能解釋這種民間故事的相似性和差異性？（）A.人類共同的心理和情感需求，以及不同地區(qū)的文化特色B.故事傳播過(guò)程中的誤傳和改編C.不同地區(qū)的語(yǔ)言和表達(dá)方式的差異D.歷史上的文化交流和融合11、在歷史研究中，工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下關(guān)于工業(yè)革命的后果的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.極大地提高了生產(chǎn)力，改變了生產(chǎn)方式和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.促進(jìn)了城市化進(jìn)程，導(dǎo)致城市人口迅速增長(zhǎng)和城市環(huán)境惡化C.工業(yè)革命使得工人階級(jí)的生活狀況得到了顯著改善，社會(huì)貧富差距縮小D.引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題，如工人勞動(dòng)條件惡劣、童工現(xiàn)象普遍等12、在探討中國(guó)古代哲學(xué)中的道家思想時(shí)，老子和莊子的觀點(diǎn)具有重要地位。假設(shè)你在研讀《老子》和《莊子》，道家強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然、無(wú)為而治。以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)道家“無(wú)為而治”的內(nèi)涵？（）A.政府不進(jìn)行任何干預(yù)，讓社會(huì)自然發(fā)展B.統(tǒng)治者制定詳細(xì)的法律和政策，嚴(yán)格管理民眾C.鼓勵(lì)民眾積極進(jìn)取，追求功名利祿D.依據(jù)自然規(guī)律，適當(dāng)引導(dǎo)和調(diào)節(jié)社會(huì)發(fā)展13、在人類的社會(huì)發(fā)展中，教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo)。以下關(guān)于教育公平的內(nèi)涵，正確的是：（）A.教育公平就是讓每個(gè)人都接受同樣的教育B.教育公平意味著教育資源的平均分配，不考慮個(gè)體差異C.教育公平包括教育機(jī)會(huì)公平、教育過(guò)程公平和教育結(jié)果公平，要根據(jù)學(xué)生的不同需求提供相應(yīng)的教育D.教育公平是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想狀態(tài)14、在世界藝術(shù)史上，現(xiàn)代主義藝術(shù)是一個(gè)重要的階段。以下關(guān)于現(xiàn)代主義藝術(shù)特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.現(xiàn)代主義藝術(shù)追求創(chuàng)新和突破，摒棄傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念和表現(xiàn)手法，嘗試新的形式和風(fēng)格B.現(xiàn)代主義藝術(shù)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的主觀感受和內(nèi)心體驗(yàn)，作品往往具有抽象性、象征性和表現(xiàn)性C.現(xiàn)代主義藝術(shù)作品的題材廣泛，包括社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人性、夢(mèng)境等，反映了現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜性和精神困境D.現(xiàn)代主義藝術(shù)的發(fā)展是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有受到任何批評(píng)和質(zhì)疑，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和支持15、在人類的語(yǔ)言發(fā)展中，語(yǔ)言的演變受到多種因素的影響。以下關(guān)于語(yǔ)言演變的原因，正確的是：（）A.語(yǔ)言演變完全是隨機(jī)的，沒(méi)有規(guī)律可循B.社會(huì)的發(fā)展、文化的交流、科技的進(jìn)步等因素都會(huì)推動(dòng)語(yǔ)言的演變C.語(yǔ)言演變主要是由政府的語(yǔ)言政策決定的D.語(yǔ)言演變會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言的退化和衰落二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析《包法利夫人》中愛(ài)瑪?shù)谋瘎∶\(yùn)，探討福樓拜的寫作風(fēng)格和這部作品所反映的社會(huì)問(wèn)題。2、（本題5分）深入探討中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“中醫(yī)養(yǎng)生文化”。闡釋中醫(yī)養(yǎng)生的理論基礎(chǔ)、基本原則和方法，如順應(yīng)自然、調(diào)神養(yǎng)性、飲食起居等，分析中醫(yī)養(yǎng)生文化在當(dāng)代社會(huì)中的應(yīng)用和發(fā)展，探討中醫(yī)養(yǎng)生對(duì)提高人們健康水平和生活質(zhì)量的意義。3、（本題5分）深入探討中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“武術(shù)精神”。解釋武術(shù)精神的內(nèi)涵，包括武德、武技和強(qiáng)身健體等方面，分析武術(shù)在歷史發(fā)展中的演變和傳承，探討武術(shù)精神對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)和諧的積極作用。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）傳統(tǒng)手工藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，承載著豐富的歷史和文化信息。請(qǐng)論述某種傳統(tǒng)手工藝（如陶瓷制作、剪紙、木雕）的工藝流程、藝術(shù)特點(diǎn)以及在當(dāng)代社會(huì)中的傳承和發(fā)展困境。2、（本題5分）哲學(xué)中的倫理道德問(wèn)題關(guān)系到人類的行為準(zhǔn)則和社會(huì)的價(jià)值取向。論述功利主義、義務(wù)論、德性倫理學(xué)等倫理學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)和爭(zhēng)論，以及它們?cè)诋?dāng)代社會(huì)中的應(yīng)用和局限性，探討如何構(gòu)建符合時(shí)代需求的倫理道德體系。3、（本題5分）詳細(xì)分析西方浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)和代表作品，探討其對(duì)情感表達(dá)、自然崇拜、個(gè)體自由等主題的強(qiáng)調(diào)，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的意義。4、（本題5分）探討西方浪漫主義文學(xué)中對(duì)自然的贊美和對(duì)工業(yè)文明的批判。分析浪漫主義作家如何通過(guò)描繪自然景觀表達(dá)對(duì)純真、自由的向往，以及對(duì)工業(yè)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境污染、人性異化等問(wèn)題的反思。5、（本題5分）深入研究中國(guó)傳統(tǒng)文化中的道家思想。包括道家的核心概念（道、無(wú)為、自然等）、哲學(xué)觀點(diǎn)和人生智慧，分析道家思想在歷史上的影響和作用，探討道家思想在當(dāng)代社會(huì)中的價(jià)值和啟示。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）中國(guó)古代的科舉制度在選拔人才方面發(fā)揮了重要作用，但也存在一些弊端。請(qǐng)分析科舉制度的產(chǎn)生背景、發(fā)展歷程、選拔機(jī)制和社會(huì)影響，探討其優(yōu)點(diǎn)和不足，并思考在當(dāng)今教育和人才選拔制度中的借鑒意義。2、（本題10分）一部以未來(lái)社會(huì)為背景的科幻小說(shuō)，探討了科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)結(jié)構(gòu)、倫理道德和精神世界的深遠(yuǎn)影響。但小說(shuō)中的