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部編版小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課健康游戲我常玩
一、情境導(dǎo)入聚目標(biāo)（第一課時(shí)）同學(xué)們，你們最近常玩的游戲是什么?為什么喜歡玩這項(xiàng)游戲呢？讓我們開(kāi)一個(gè)游戲分享會(huì)，跟大家分享一下吧！二、健康游戲我選擇（第一課時(shí)）長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲確實(shí)會(huì)給視力帶來(lái)?yè)p傷，我們要多玩健康的游戲。（一）健康游戲來(lái)分類(lèi)二、健康游戲我選擇（第一課時(shí)）（一）健康游戲來(lái)分類(lèi)追跑打鬧下五子棋玩華容道二、健康游戲我選擇（第一課時(shí)）（一）健康游戲來(lái)分類(lèi)打羽毛球墻上涂鴉玩電子游戲二、健康游戲我選擇（第一課時(shí)）（一）健康游戲來(lái)分類(lèi)追跑打鬧墻上涂鴉不
能
玩二、健康游戲我選擇（第一課時(shí)）（二）健康游戲來(lái)分辯二、健康游戲我選擇（第一課時(shí)）（二）健康游戲來(lái)分辯天氣身體地點(diǎn)規(guī)則二、健康游戲我選擇（第一課時(shí)）游戲是否健康，不應(yīng)簡(jiǎn)單地貼標(biāo)簽，要根據(jù)不同的因素合理地、有節(jié)制地選擇與開(kāi)展適合自己玩耍的游戲，在游戲時(shí)做到不傷己不傷人，守規(guī)則健身心。（二）健康游戲來(lái)分辯二、健康游戲我選擇（第一課時(shí)）
健康游戲我闖關(guān)（三）健康游戲來(lái)選擇三、健康游戲我來(lái)玩（第二課時(shí)）（一）掰手腕同一種游戲，小伙伴的不同會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。三、健康游戲我來(lái)玩（第二課時(shí)）（二）下圍棋同一種游戲，不同的環(huán)境也會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，要選擇我們喜歡的游戲同時(shí)也要放在適宜的環(huán)境中去玩，這樣才能玩的開(kāi)心。四、健康游戲我分享（第二課時(shí)）
故事分享會(huì)提高了自己的動(dòng)手能力創(chuàng)造出新角色的成就感和朋友一起編故事的愉快感四、健康游戲我分享（第二課時(shí)）
故事分享會(huì)提升了勇氣學(xué)會(huì)了踢球收獲了友誼四、健康游戲我分享（第二課時(shí)）
故事分享會(huì)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持提升了速度鍛煉了思維五、回顧反思交
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