紅色故事永傳承征文

紅色故事永傳承征文TOC\o"1-2"\h\u15883第一章《紅色故事的時(shí)代背景：傳承的基石》 114106第二章《剖析經(jīng)典紅色作品〈紅巖〉的主要內(nèi)容》 1828第三章《〈紅巖〉中的英雄形象：堅(jiān)毅與信仰的化身》 211866第四章《我的震撼：從〈紅巖〉看紅色精神的力量》 27714第五章《“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵！”——引用〈紅巖〉原文談信念》 223632第六章《紅色故事傳承在當(dāng)代社會(huì)的意義》 35732第七章《傳承紅色故事：我們的責(zé)任與使命》 329371第八章《讓紅色故事永遠(yuǎn)閃耀》 4第一章《紅色故事的時(shí)代背景：傳承的基石》紅色故事誕生于特殊的時(shí)代背景之中。就拿抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)候整個(gè)中國(guó)大地遭受著日本侵略者的殘酷蹂躪。百姓們流離失所，生命朝不保夕。在這樣的環(huán)境下，無(wú)數(shù)的仁人志士站了出來(lái)，他們的故事成為了紅色故事的一部分。像狼牙山五壯士，在面對(duì)日寇的步步緊逼時(shí)，他們?yōu)榱搜谧o(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引向絕路。他們?cè)谄灞P陀這個(gè)地方，與敵人展開(kāi)了殊死搏斗。子彈打光了，就用石塊還擊。他們寧死不屈，毀掉槍支，義無(wú)反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。這個(gè)故事背后就是當(dāng)時(shí)中國(guó)人民頑強(qiáng)抵抗外敵入侵的時(shí)代縮影。正是這種大的時(shí)代背景，催生出無(wú)數(shù)可歌可泣的紅色故事，而這些故事是我們傳承紅色精神的基石。因?yàn)榱私猱?dāng)時(shí)的艱難困苦，我們才能深刻體會(huì)到先輩們做出犧牲和奉獻(xiàn)的偉大之處。這些故事里蘊(yùn)含的勇敢、堅(jiān)韌等品質(zhì)，就像種子一樣，應(yīng)該播種在我們每一個(gè)人的心中，讓它們生根發(fā)芽。第二章《剖析經(jīng)典紅色作品〈紅巖〉的主要內(nèi)容》《紅巖》這部作品生動(dòng)地展現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在重慶的地下與國(guó)民反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)的故事。故事的主要場(chǎng)景是在渣滓洞和白公館這兩座人間地獄般的監(jiān)獄里。在渣滓洞，共產(chǎn)員們?cè)馐苤侨说恼勰ァ橙送龍D從他們口中得到地下的情報(bào)，于是用盡了各種酷刑。而書(shū)中的主角們，像江姐等共產(chǎn)員，卻始終堅(jiān)貞不屈。江姐看到丈夫的頭顱被敵人掛在城樓上示眾時(shí)，她強(qiáng)忍著悲痛，繼續(xù)投身革命工作。在監(jiān)獄里，她帶領(lǐng)同志們與敵人展開(kāi)機(jī)智的周旋。他們互相鼓勵(lì)，雖然生活條件極其惡劣，吃的是發(fā)霉的米飯，住的是陰暗潮濕的牢房，但他們心中有堅(jiān)定的信仰。他們?cè)诒O(jiān)獄里秘密傳遞消息，策劃越獄，在面臨危險(xiǎn)時(shí)，總是把生的希望留給別人，死的危險(xiǎn)留給自己。整個(gè)故事充滿了緊張的氣氛和對(duì)共產(chǎn)員偉大人格的歌頌，讓我們看到了在黎明前最黑暗的時(shí)刻，革命者們的英勇無(wú)畏。第三章《〈紅巖〉中的英雄形象：堅(jiān)毅與信仰的化身》《紅巖》中的英雄形象眾多，他們都是堅(jiān)毅與信仰的化身。先說(shuō)江姐吧，她是一個(gè)非常典型的例子。江姐被捕后，敵人對(duì)她施以各種酷刑，其中最殘酷的莫過(guò)于竹簽釘手指。那種疼痛是常人難以忍受的，可是江姐卻咬緊牙關(guān)，一聲不吭。她堅(jiān)定地說(shuō)：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵！”這句話淋漓盡致地體現(xiàn)了她的堅(jiān)毅。她心中的信仰就像一盞明燈，無(wú)論敵人如何折磨她的肉體，都無(wú)法動(dòng)搖她的革命意志。還有許云峰，他在監(jiān)獄里總是充滿智慧地與敵人斗爭(zhēng)。他識(shí)破敵人的陰謀詭計(jì)，在敵人的監(jiān)視下巧妙地給同志們傳遞消息。當(dāng)敵人妄圖用假槍斃來(lái)嚇唬共產(chǎn)員時(shí)，他大義凜然地走向刑場(chǎng)，他的勇敢和鎮(zhèn)定讓敵人都為之膽寒。這些英雄們?cè)诒O(jiān)獄這個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上，用他們的行動(dòng)詮釋了什么是真正的堅(jiān)毅和信仰。他們的形象就像一座座豐碑，永遠(yuǎn)屹立在我們心中。第四章《我的震撼：從〈紅巖〉看紅色精神的力量》當(dāng)我讀《紅巖》的時(shí)候，內(nèi)心受到了極大的震撼。那種紅色精神的力量仿佛透過(guò)文字直擊我的靈魂。我讀到江姐受刑的情節(jié)時(shí)，我的心都揪起來(lái)了。她在那樣的痛苦下還能堅(jiān)守自己的信仰，這讓我深深明白紅色精神中的堅(jiān)毅是如此強(qiáng)大。我想象著自己如果處在她的位置，可能早就崩潰了。還有那些在監(jiān)獄里的共產(chǎn)員們，他們雖然被囚禁在狹小黑暗的牢房里，但是他們的精神世界卻無(wú)比廣闊。他們相互之間的鼓勵(lì)、對(duì)革命勝利的堅(jiān)定信念，都讓我感受到紅色精神就像一股無(wú)形的力量在支撐著他們。這種力量可以讓他們?cè)诿鎸?duì)死亡的威脅時(shí)毫無(wú)懼色，可以讓他們?cè)跇O度饑餓和疲勞的狀態(tài)下仍然保持對(duì)理想的追求。從《紅巖》中，我看到了紅色精神能夠戰(zhàn)勝一切困難的巨大能量，它讓我對(duì)自己的生活有了新的思考，讓我明白在遇到困難時(shí)也要像那些英雄們一樣堅(jiān)定信念，勇往直前。第五章《“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵！”——引用〈紅巖〉原文談信念》“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵！”這句話出自《紅巖》中的江姐之口，它深刻地詮釋了共產(chǎn)員的堅(jiān)定信念。江姐在遭受敵人竹簽釘手指這樣慘無(wú)人道的酷刑時(shí)，能說(shuō)出這樣充滿力量的話，足以證明她的信念堅(jiān)如磐石。在那個(gè)黑暗的監(jiān)獄里，敵人以為肉體的折磨可以摧毀共產(chǎn)員的意志，讓他們吐露地下的機(jī)密。但是他們錯(cuò)了，像江姐這樣的共產(chǎn)員，他們的信念是建立在對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)之上的。他們相信自己所做的一切都是為了推翻國(guó)民反動(dòng)派的統(tǒng)治，建立一個(gè)人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。這種信念給了他們力量，讓他們能夠忍受常人無(wú)法忍受的痛苦。在我們的生活中，也需要有這樣的信念。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的難題，還是工作中的壓力，如果我們能像江姐那樣有堅(jiān)定的信念，相信自己一定能夠克服，那么我們就能夠勇往直前，不會(huì)被困難輕易打倒。第六章《紅色故事傳承在當(dāng)代社會(huì)的意義》在當(dāng)代社會(huì)，紅色故事傳承有著不可忽視的意義。紅色故事傳承能夠增強(qiáng)我們的民族自豪感。比如我們說(shuō)起長(zhǎng)征的故事，紅軍戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的環(huán)境下，翻雪山、過(guò)草地，行程二萬(wàn)五千里。他們這種頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，是我們中華民族的寶貴財(cái)富。當(dāng)我們把這些故事傳承下去，每一個(gè)中華兒女都會(huì)為自己的先輩們感到驕傲。紅色故事傳承有助于培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義情懷。像《紅巖》中的英雄們，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立，不惜犧牲自己的生命。他們的故事讓我們明白國(guó)家的重要性，讓我們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在現(xiàn)代社會(huì)，有些人可能會(huì)被國(guó)外的一些文化和價(jià)值觀所影響，而紅色故事的傳承能夠讓我們堅(jiān)守自己的民族文化和價(jià)值觀。再者，紅色故事傳承還能激勵(lì)我們?cè)谏钪蟹e極向上。當(dāng)我們了解到先輩們克服重重困難取得勝利時(shí)，我們?cè)诿鎸?duì)自己生活中的小挫折時(shí)就會(huì)充滿動(dòng)力，以更積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。第七章《傳承紅色故事：我們的責(zé)任與使命》傳承紅色故事是我們每一個(gè)人的責(zé)任與使命。作為新時(shí)代的年輕人，我們生活在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，這是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的。我們有責(zé)任把那些紅色故事傳遞給更多的人。就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們可以在學(xué)校里組織紅色故事分享會(huì)。我曾經(jīng)參加過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛上臺(tái)講述自己知道的紅色故事。有的講劉胡蘭的英勇就義，有的講董存瑞舍身炸碉堡。通過(guò)這樣的活動(dòng)，紅色故事在同學(xué)們之間廣泛傳播。在家庭中，我們也可以把紅色故事講給長(zhǎng)輩聽(tīng)，或者讓長(zhǎng)輩給我們講他們所知道的紅色故事。這樣不僅增進(jìn)了家庭的親情，也傳承了紅色故事。在社會(huì)上，博物館、紀(jì)念館等地方也承擔(dān)著傳承紅色故事的重任。我們要積極參觀這些地方，學(xué)習(xí)紅色故事，并且把自己學(xué)到的分享給身邊的人。我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，紅色故事才能永遠(yuǎn)傳承下去。第八章《讓紅色故事永遠(yuǎn)閃耀》紅色故事就像一顆顆璀璨的星星，照亮了我們的歷史天空。從過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)年代到現(xiàn)在的和平時(shí)期，它們始終有著獨(dú)特的魅