第5課 互聯(lián)網(wǎng)接入-教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年浙教版（2023）初中信息技術(shù)七年級上冊

第5課互聯(lián)網(wǎng)接入-教學(xué)設(shè)計(jì)2024—2025學(xué)年浙教版（2023）初中信息技術(shù)七年級上冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：第5課互聯(lián)網(wǎng)接入

2.教學(xué)年級和班級：七年級信息技術(shù)

3.授課時(shí)間：2024年10月15日星期一第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識，使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)接入的基本概念和方式，掌握網(wǎng)絡(luò)連接的基本操作。提升學(xué)生的計(jì)算思維，通過實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識，了解網(wǎng)絡(luò)安全知識，學(xué)會保護(hù)個(gè)人信息。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解互聯(lián)網(wǎng)接入的基本概念，包括撥號上網(wǎng)、ADSL上網(wǎng)、光纖上網(wǎng)等接入方式的特點(diǎn)和適用場景。

②掌握網(wǎng)絡(luò)連接的基本操作步驟，包括設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接、配置網(wǎng)絡(luò)參數(shù)、測試網(wǎng)絡(luò)連接等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解不同網(wǎng)絡(luò)接入方式的原理，如撥號上網(wǎng)中的調(diào)制解調(diào)器（Modem）的工作原理，ADSL中的VPI/VCI等參數(shù)的作用。

②掌握網(wǎng)絡(luò)配置中的高級設(shè)置，如IP地址、子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)、DNS服務(wù)器等參數(shù)的設(shè)置方法。

③能夠解決網(wǎng)絡(luò)連接中常見的問題，如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、無法連接到互聯(lián)網(wǎng)等，需要具備一定的故障排查能力。

④在實(shí)際操作中，學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)配置的細(xì)節(jié)不夠熟悉，需要教師引導(dǎo)和示范，幫助學(xué)生逐步掌握網(wǎng)絡(luò)配置技巧。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作，確保學(xué)生理解互聯(lián)網(wǎng)接入的基本原理。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生分析不同接入方式的優(yōu)缺點(diǎn)，培養(yǎng)批判性思維。

3.利用網(wǎng)絡(luò)連接模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置練習(xí)，提高實(shí)踐操作能力。

4.運(yùn)用多媒體課件展示網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和配置步驟，直觀輔助教學(xué)。

5.安排角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演網(wǎng)絡(luò)管理員，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)配置過程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)新的主題——互聯(lián)網(wǎng)接入。你們知道什么是互聯(lián)網(wǎng)嗎？它對我們有什么作用呢？）

（學(xué)生：互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)全球性的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，可以讓我們獲取信息、進(jìn)行交流、娛樂等。）

（教師：很好，那么，互聯(lián)網(wǎng)是如何連接到我們家里的呢？今天我們就來探究這個(gè)問題。）

二、新課講授

1.互聯(lián)網(wǎng)接入的基本概念

（教師：首先，我們來了解一下互聯(lián)網(wǎng)接入的基本概念。互聯(lián)網(wǎng)接入是指將用戶的計(jì)算機(jī)或其他設(shè)備連接到互聯(lián)網(wǎng)的過程。）

（學(xué)生：了解了，互聯(lián)網(wǎng)接入就是讓我們的設(shè)備能夠連接到互聯(lián)網(wǎng)。）

（教師：對，接下來，我們來看看互聯(lián)網(wǎng)接入的方式。）

2.互聯(lián)網(wǎng)接入的方式

（教師：現(xiàn)在，常見的互聯(lián)網(wǎng)接入方式有撥號上網(wǎng)、ADSL上網(wǎng)、光纖上網(wǎng)等。）

（學(xué)生：我知道ADSL上網(wǎng)和光纖上網(wǎng)，但是撥號上網(wǎng)是什么意思呢？）

（教師：撥號上網(wǎng)是指通過電話線連接到互聯(lián)網(wǎng)的方式，需要使用調(diào)制解調(diào)器。）

（學(xué)生：哦，原來是這樣。）

（教師：那么，我們來看看這些接入方式的特點(diǎn)。）

（學(xué)生：好的。）

3.網(wǎng)絡(luò)連接的基本操作

（教師：接下來，我們來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)連接的基本操作。首先，我們需要設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接。）

（學(xué)生：設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接？怎么設(shè)置呢？）

（教師：首先，我們需要選擇一個(gè)合適的接入方式，然后配置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)。）

（學(xué)生：哦，我明白了。）

（教師：接下來，我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請同學(xué)們跟我一起操作。）

三、實(shí)驗(yàn)操作

1.設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接

（教師：現(xiàn)在，我們來設(shè)置一個(gè)撥號上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接。）

（學(xué)生：好的。）

（教師：首先，我們需要打開網(wǎng)絡(luò)和共享中心，然后選擇“設(shè)置新的連接或網(wǎng)絡(luò)”。）

（學(xué)生：明白了。）

（教師：接下來，我們選擇“連接到Internet”，然后選擇“寬帶（PPPoE）”。）

（學(xué)生：哦，我看到了。）

（教師：然后，我們需要輸入用戶名和密碼，這些信息由網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商提供。）

（學(xué)生：明白了。）

（教師：最后，我們點(diǎn)擊“連接”即可。）

2.測試網(wǎng)絡(luò)連接

（教師：現(xiàn)在，我們已經(jīng)設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)連接，接下來我們測試一下網(wǎng)絡(luò)連接是否成功。）

（學(xué)生：好的。）

（教師：我們可以打開瀏覽器，輸入一個(gè)網(wǎng)址，如，然后回車。）

（學(xué)生：我試試。）

（教師：如果瀏覽器能夠成功打開網(wǎng)頁，說明我們的網(wǎng)絡(luò)連接已經(jīng)成功。）

四、課堂小結(jié)

（教師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了互聯(lián)網(wǎng)接入的基本概念、接入方式以及網(wǎng)絡(luò)連接的基本操作。）

（學(xué)生：是的，我們學(xué)會了如何設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接和測試網(wǎng)絡(luò)連接。）

（教師：很好，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利。）

五、課后作業(yè)

1.請同學(xué)們回家后，嘗試使用不同的接入方式連接到互聯(lián)網(wǎng)，并記錄下操作步驟。

2.請同學(xué)們思考，如何解決網(wǎng)絡(luò)連接中遇到的問題，如無法連接到互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)速度慢等。

3.請同學(xué)們查閱資料，了解當(dāng)前流行的互聯(lián)網(wǎng)接入方式，并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。

六、教學(xué)反思

本節(jié)課通過講授、實(shí)驗(yàn)、討論等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生了解了互聯(lián)網(wǎng)接入的基本概念、接入方式以及網(wǎng)絡(luò)連接的基本操作。在教學(xué)過程中，教師注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。同時(shí)，通過課后作業(yè)的布置，鞏固了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力。在教學(xué)過程中，教師還需關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予個(gè)性化的指導(dǎo)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史：介紹互聯(lián)網(wǎng)的起源、發(fā)展歷程以及重要里程碑事件，如萬維網(wǎng)的發(fā)明、TCP/IP協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)化等。

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議簡介：講解TCP/IP協(xié)議的基本概念，包括IP地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、DNS等網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如防火墻、加密技術(shù)、病毒防護(hù)等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)：探討不同互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)的原理和應(yīng)用，如撥號上網(wǎng)、ADSL、光纖、無線接入等。

-網(wǎng)絡(luò)設(shè)備介紹：介紹常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如路由器、交換機(jī)、集線器、網(wǎng)卡等，以及它們在網(wǎng)絡(luò)中的作用。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍或資料，如《互聯(lián)網(wǎng)簡史》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》等，以深入了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

-建議學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全講座，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)能力。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、教育平臺等，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等技能，拓寬知識面。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的設(shè)計(jì)和制作，加深對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和工作原理的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的科技創(chuàng)新活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)編程比賽、網(wǎng)絡(luò)安全競賽等，提升實(shí)踐操作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新技術(shù)、新應(yīng)用，拓寬視野。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，收集和分析互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)的相關(guān)信息，撰寫調(diào)研報(bào)告，提高信息處理能力。

-組織學(xué)生參觀網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心或通信運(yùn)營商，實(shí)地了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。

-建議學(xué)生關(guān)注國家網(wǎng)絡(luò)安全政策，了解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。七、課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：請學(xué)生在家中嘗試使用撥號上網(wǎng)或ADSL上網(wǎng)連接到互聯(lián)網(wǎng)，記錄連接過程中遇到的困難和解決方法。完成后，下節(jié)課分享你的體驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)作業(yè)：設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的家庭網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，包括路由器、交換機(jī)、計(jì)算機(jī)等設(shè)備，并標(biāo)注出每臺設(shè)備的IP地址、子網(wǎng)掩碼和網(wǎng)關(guān)。

3.分析作業(yè)：分析以下幾種互聯(lián)網(wǎng)接入方式的優(yōu)缺點(diǎn)，并說明在何種情況下選擇哪種接入方式更為合適。

-撥號上網(wǎng)：優(yōu)點(diǎn)是價(jià)格便宜，缺點(diǎn)是速度較慢，容易受電話線路質(zhì)量影響。

-ADSL上網(wǎng)：優(yōu)點(diǎn)是速度較快，穩(wěn)定性較高，缺點(diǎn)是初期投資較高，安裝較為復(fù)雜。

-光纖上網(wǎng)：優(yōu)點(diǎn)是速度極快，穩(wěn)定性高，缺點(diǎn)是價(jià)格相對較高，覆蓋范圍有限。

4.案例分析作業(yè)：假設(shè)一家小型企業(yè)需要建立自己的局域網(wǎng)，請根據(jù)企業(yè)的需求，設(shè)計(jì)一個(gè)合理的網(wǎng)絡(luò)方案，包括網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D、設(shè)備選擇和配置要求。

5.調(diào)研作業(yè)：調(diào)研你所在地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)接入方式，包括不同接入方式的運(yùn)營商、價(jià)格、速度等，并撰寫一份調(diào)研報(bào)告。

答案示例：

1.實(shí)踐作業(yè)答案：學(xué)生完成實(shí)踐作業(yè)后，可能遇到的問題有電話線質(zhì)量差導(dǎo)致?lián)芴柹暇W(wǎng)速度慢、ADSL安裝過程中設(shè)備損壞等。解決方法可以是更換質(zhì)量更好的電話線、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商協(xié)助解決問題等。

2.設(shè)計(jì)作業(yè)答案：

-家庭網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D：包括一臺路由器、兩臺交換機(jī)和三臺計(jì)算機(jī)。

-路由器IP地址：

-計(jì)算機(jī)AIP地址：

-計(jì)算機(jī)BIP地址：

-子網(wǎng)掩碼：

-網(wǎng)關(guān)：

3.分析作業(yè)答案：

-撥號上網(wǎng)：適用于家庭用戶，需要預(yù)算較低且上網(wǎng)速度要求不高的場合。

-ADSL上網(wǎng)：適用于中小型企業(yè)或?qū)ι暇W(wǎng)速度有一定要求的家庭用戶。

-光纖上網(wǎng)：適用于需要高速上網(wǎng)且預(yù)算較高的用戶，如企業(yè)、游戲玩家等。

4.案例分析作業(yè)答案：

-網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D設(shè)計(jì)：包括核心交換機(jī)、接入交換機(jī)、路由器、防火墻等設(shè)備。

-設(shè)備選擇：根據(jù)企業(yè)規(guī)模和需求選擇合適品牌的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

-配置要求：設(shè)置靜態(tài)IP地址、子網(wǎng)劃分、路由配置、防火墻規(guī)則等。

5.調(diào)研作業(yè)答案：

-調(diào)研報(bào)告：包括不同運(yùn)營商、接入方式、價(jià)格、速度、服務(wù)等方面的比較分析。八、板書設(shè)計(jì)1.互聯(lián)網(wǎng)接入基本概念

①互聯(lián)網(wǎng)接入：將用戶設(shè)備連接到互聯(lián)網(wǎng)的過程

②接入方式：撥號上網(wǎng)、ADSL上網(wǎng)、光纖上網(wǎng)等

③網(wǎng)絡(luò)連接：設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接、配置網(wǎng)絡(luò)參數(shù)、測試網(wǎng)絡(luò)連接

2.互聯(lián)網(wǎng)接入方式

①撥號上網(wǎng)：通過電話線連接，使用調(diào)制解調(diào)器

②ADSL上網(wǎng)：通過電話線，使用ADSL調(diào)制解調(diào)器，速度較快

③光纖上網(wǎng)：通過光纖，速度極快，穩(wěn)定性高

3.網(wǎng)絡(luò)連接操作

①設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接：選擇接入方式，配置用戶名和密碼

②測試網(wǎng)絡(luò)連接：打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址測試連接是否成功

③故障排查：分析網(wǎng)絡(luò)連接失敗的原因，如設(shè)備故障、線路問題等

4.網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)

①IP地址：標(biāo)識網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備

②子網(wǎng)掩碼：用于確定網(wǎng)絡(luò)地址和主機(jī)地址

③網(wǎng)關(guān)：連接不同網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備

④DNS服務(wù)器：域名解析服務(wù)

5.網(wǎng)絡(luò)安全知識

①防火墻：保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，控制進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)

②加密技術(shù)：保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?/p>

③病毒防護(hù)：防止計(jì)算機(jī)感染病毒

6.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

①路由器：連接不同網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)

②交換機(jī)：連接多個(gè)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換

③集線器：連接多個(gè)設(shè)備，共享網(wǎng)絡(luò)帶寬

④網(wǎng)卡：連接計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上積極參與討論，能夠準(zhǔn)確回答問題，對于網(wǎng)絡(luò)接入的概念和方式有較好的理解。大部分學(xué)生在操作過程中能夠按照步驟進(jìn)行，遇到困難時(shí)能夠積極尋求幫助。課堂氣氛活躍，學(xué)生的參與度高。

2.小組討論成果展示：

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠就不同的互聯(lián)網(wǎng)接入方式進(jìn)行深入的分析，例如討論了撥號上網(wǎng)的局限性以及光纖上網(wǎng)的優(yōu)勢。小組成員之間能夠有效溝通，共同完成任務(wù)，展示了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.隨堂測試：

隨堂測試旨在檢驗(yàn)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)接入基本概念和操作步驟的掌握程度。測試結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生能夠正確回答關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)接入方式的問題，但對于網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)的理解仍有待加強(qiáng)。部分學(xué)生能夠在實(shí)際操作中快速完成網(wǎng)絡(luò)連接的設(shè)置，但也有學(xué)生在配置過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

4.學(xué)生反饋：

學(xué)生們對本次課程的整體反饋較為積極，認(rèn)為課程內(nèi)容貼近實(shí)際，操作性強(qiáng)。有學(xué)生建議在課程中加入更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識，以提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

5.教師評價(jià)與反饋：

針對課堂表現(xiàn)，教師對學(xué)生的積極參與和良好互動(dòng)給予了肯定，同時(shí)指出部分學(xué)生在操作過程中存在疏漏，需要加強(qiáng)練習(xí)。對于小組討論成果展示，教師認(rèn)為學(xué)生的分析和討論具有深度，但仍需提高學(xué)生的總結(jié)