中考生物知識點(diǎn)總結(jié)

PAGE生物中考知識點(diǎn)總結(jié)1、生物：是有生命的個體。區(qū)分：生物和非生物：“活的”2、列出生物的基本特征：應(yīng)激性、生長、繁殖、新陳代謝（最基本的特征）除此外還有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)（2）生物都能進(jìn)行呼吸（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（4）生物都能生長和繁殖(5)有遺傳和變異；(6)能生病、老化和死亡；(7)能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境；(8)有嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)。（除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成。）3、認(rèn)識生物的多樣性：物種多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性二、生物圈是所有生物的家1、生物圈（舉例說出生物圈為生物的生存提供的基本條件）這些條件包括：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間（環(huán)境）。2、環(huán)境對生物的影響（1）生態(tài)因素：影響生物生活的環(huán)境因素（2）生態(tài)因素分為兩類:一類是非生物因素：陽光、溫度、水分、空氣、土壤等。另一類是生物因素：（植物、動物、微生物）或（競爭關(guān)系、捕食關(guān)系、互助關(guān)系等）或（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）3、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響（能舉例說明生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響）（1）生物對環(huán)境的影響（可以理解成變得環(huán)境怎么樣啦）：①有利的一面：如蚯蚓改良土壤，森林凈化空氣。②有害的一面：蝗蟲啃食莊稼，蚊蠅傳播疾?。?）生物對環(huán)境的適應(yīng)（可以理解成生物為了適應(yīng)環(huán)境它怎么樣啦）：例如：青蛙冬眠（溫度）；仙人掌的葉退化為刺（水分）等。適應(yīng)方式：保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色、假死或自殘等三、生物學(xué)1、生物學(xué)探究的基本方法：觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、分析等，但主要方法是實(shí)驗(yàn)法。2、實(shí)驗(yàn)法探究的一般過程：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。其中①制定計(jì)劃要注意變量和設(shè)置對照組，②任何探究活動的開始都是提出問題的。3、生物學(xué)發(fā)展歷程：（略）四、光學(xué)顯微鏡Ⅰ生物和細(xì)胞一、觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（說出顯微鏡的使用方法；區(qū)別植物和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，學(xué)會繪圖）1、說出顯微鏡的使用方法（1）目鏡的倍數(shù)×物鏡的倍數(shù)=放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少。（2）顯微鏡下呈現(xiàn)的像為倒像，所以像在視野的哪一方，要將像移到中央，玻片就繼續(xù)往哪一方移。（3）當(dāng)光線強(qiáng)時，使用小光圈和平面鏡；當(dāng)光線弱時，使用大光圈和凹面鏡。（4）從低倍鏡轉(zhuǎn)向高倍鏡，視野變暗，細(xì)胞數(shù)目減少。（5）當(dāng)鏡頭有污點(diǎn)時，使用擦鏡紙擦鏡頭。（6）先使用低倍鏡，再使用高倍鏡；先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，再使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。顯微鏡對光完后，視野是雪白色的。（7）粗準(zhǔn)焦螺旋還可以調(diào)節(jié)鏡筒的高度。在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋時，眼睛一定要看著物鏡。（8）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：①擦凈載玻片和蓋玻片②滴一滴生理鹽水在載玻片中央③取口腔細(xì)胞④將口腔細(xì)胞涂抹在生理鹽水中⑤蓋上蓋玻片⑥染色（9）制作洋蔥臨時裝片的步驟：①擦凈載玻片和蓋玻片②滴一滴清水在載玻片中央③取洋蔥表皮細(xì)胞④將表皮細(xì)胞放在清水中⑤蓋上蓋玻片⑥染色（生理鹽水的作用：①保持細(xì)胞正常形態(tài)；②維持細(xì)胞正常生理功能）2、區(qū)別植物和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，學(xué)會繪圖（1）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的共同擁有三個基本結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（2）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別：植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、葉綠體、液泡注意：動物和植物細(xì)胞都有線粒體，但是上圖中沒有畫線粒體。（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能：細(xì)胞壁：保護(hù)和支持作用（使植物細(xì)胞呈現(xiàn)方形）細(xì)胞膜：保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出（物質(zhì)交換）細(xì)胞質(zhì)：生命活動的主要場所，包括線粒體，葉綠體，液泡等細(xì)胞核：是生命活動的控制中心，并且含有遺傳物質(zhì)線粒體：呼吸作用的場所，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換液泡：含有細(xì)胞液，各種色素，糖分等葉綠體：光合作用的場所，含有葉綠素，使葉子呈綠色。（3）繪圖注意事項(xiàng)：①圖的大小適當(dāng)，位置一般稍偏左上方；②一般使用3H或2H的鉛筆③圖由點(diǎn)線組成，較暗的地方用細(xì)點(diǎn)表示，不能涂；④字盡量注在圖的右側(cè)，用尺引出水平的指示線，然后注字；⑤在圖的下方寫上所畫圖的名稱。二、細(xì)胞的生活1、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量（細(xì)胞是生命活動的基本單位）（1）細(xì)胞中含有的物質(zhì)包括：無機(jī)物和有機(jī)物。①有機(jī)物：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等；②無機(jī)物：水、無機(jī)鹽、氧等。（2）植物細(xì)胞含有葉綠體和線粒體的兩種能量轉(zhuǎn)換器，動物細(xì)胞只含有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器。葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中，而線粒體則將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，把其中儲存的化學(xué)能釋放出來。（3）除病毒外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動的基本單位，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。2、細(xì)胞核的功能細(xì)胞核：是生命活動的控制中心，并且含有遺傳物質(zhì)。細(xì)胞核內(nèi)含有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是染色體的主要成分，是遺傳的主要物質(zhì)。3、細(xì)胞通過分裂而增殖（1）動物細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞核分裂為二→細(xì)胞膜向四周凹陷→細(xì)胞質(zhì)分裂為二→形成兩個新細(xì)胞。（2）植物細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞核分裂為二→兩個新核之間形成細(xì)胞膜→形成細(xì)胞壁→形成兩個新細(xì)胞。（3）細(xì)胞核最先分裂；植物和動物細(xì)胞分裂的細(xì)胞膜分裂不同。（4）細(xì)胞分裂的特點(diǎn)：細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而平均分配，保證具有相同的遺傳物質(zhì)。（也就是原細(xì)胞中有23對染色體，經(jīng)過分裂形成的2個新細(xì)胞也有23對染色體）三、細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體1、描述人體的結(jié)構(gòu)層次（1）人體的生長發(fā)育是從受精卵開始的，經(jīng)過分裂、分化形成不同的細(xì)胞群，相同的細(xì)胞群就形成了組織。（2）人體和動物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人或動物體（3）人體的四大組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織；八大系統(tǒng)：消化、呼吸、運(yùn)動、神經(jīng)、泌尿、生殖、循環(huán)、內(nèi)分泌系統(tǒng)2、描述綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體（2）植物的組織主要有：保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、營養(yǎng)組織等（3）共有六大器官：根、莖、葉（這三者是營養(yǎng)器官）花、果實(shí)、種子（三者是生殖器官）3、細(xì)胞的分化在發(fā)育過程中，受精卵分裂形成的細(xì)胞在功能、形態(tài)、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生變化的過程，這就是細(xì)胞分化。細(xì)胞分化形成組織。三、生物圈中的綠色植物1、概述植物有哪些類群，并能區(qū)分這些類群生物圈中已知的綠色植物有30多萬種，它們可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物（前面三種屬于孢子植物）（孢子植物的受精過程離不開水，而種子植物可以）藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物裸子被子（綠色開花植物）生活環(huán)境絕大部分生活在水中，少數(shù)生活在陰濕的環(huán)境生活在潮濕的環(huán)境生活在潮濕的環(huán)境特點(diǎn)沒有根莖葉的分化，全身都能進(jìn)行光合作用和吸收無機(jī)鹽有莖和葉，但沒有真正的根，是假根，只起固定作用有根莖葉的分化，其內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織裸子植物的種子外面沒有果皮包被被子植物的種子外面有果皮包被，（受精方式為雙受精）代表例子水綿、海帶、紫菜、衣藻、葫蘆蘚、地錢、小墻蘚鐵線蕨、卷柏、滿江紅松樹、杉樹、銀杏、蘇鐵小麥、玉米、白菜被子植物又分為單子葉植物和雙子葉植物。單子葉：一片子葉、須根系、平行葉脈；（代表植物：蔥、蒜、竹子、水稻、小麥等）雙子葉：兩片子葉、直根系、網(wǎng)狀葉脈。（代表植物：白菜、桃樹、花生、大豆等）。我國是裸子植物的故鄉(xiāng)。2、綠色植物與生物圈的水循環(huán)（1）說明綠植物的生活需要水和無機(jī)鹽①植物生活需要水：a水是生物體重要組成原料；b水是光合作用的原料；c水是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?；d水能保持植物挺立的狀態(tài)；e水能調(diào)節(jié)植物體溫度。②植物生活需要最多的三種無機(jī)鹽：氮、磷、鉀氮：使植物枝葉繁茂；磷：促進(jìn)幼苗發(fā)育和花的開放，使果實(shí)種子提前成熟；鉀：使莖桿健壯抗倒伏，促進(jìn)淀粉形成。（2）綠色植物參與生物圈的水循環(huán)（舉例說明蒸騰作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用）①定義：在溫暖、有陽光照射的條件下，植物體體內(nèi)的水分以水蒸汽形式散失到體外，這種生理過程叫蒸騰作用。②場所：葉片的氣孔③蒸騰作用的意義：a蒸騰作用是植物散失體內(nèi)水分的主要方式；b它可以降低葉面的溫度，防止葉片被陽光灼傷；c它可以提高大氣濕度，增加降水；d促進(jìn)根從土壤中不斷吸收水分，并促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；e蒸騰作用使得水能從根向上流向莖，相當(dāng)于一個拉力。④農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用：移栽幼苗時，為了提高成活率,可采取以下措施：在陰天或傍晚移栽植物；菜苗和花草移栽后遮陽：剪去一部分枝葉等。3、被子植物的一生（1）描述種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的條件、過程①種子的結(jié)構(gòu)：種皮（保護(hù)作用）子葉（2片，儲存提供營養(yǎng)）大豆胚芽（發(fā)育成莖和葉）（雙子葉）胚胚軸（發(fā)育成根和莖的連接部位）胚根（發(fā)育成根）種皮和果皮（保護(hù)作用）胚乳（儲存提供營養(yǎng)）玉米子葉（1片）（單子葉）胚芽胚胚軸胚根胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是胚根；如果往縱切的玉米上滴碘液，變藍(lán)的部分是胚乳。單子葉植物和雙子葉植物的種子的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)：相同點(diǎn)不同點(diǎn)雙子葉植物（如大豆、花生）都有種皮和胚有2片子葉沒有胚乳子葉儲存和提供營養(yǎng)單子葉植物（如玉米）有1片子葉有胚乳胚乳儲存和提供營養(yǎng)②種子萌發(fā)的條件：A自身?xiàng)l件：a、發(fā)育成熟；b、結(jié)構(gòu)完整；c、具有生活力；d、有充分營養(yǎng)；e、不出于休眠狀態(tài)。B外界條件：適宜的溫度；適量的水分；充足的空氣。③種子萌發(fā)過程：種子吸水→將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到胚根、胚軸、胚芽→胚根突破種皮形成根→胚軸形成根和莖的連接部位→形成莖和葉→胚乳和子葉萎縮（2）描述根尖的生長過程和根尖的結(jié)構(gòu)成熟區(qū)（又叫根毛區(qū)，是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位）根尖伸長區(qū)（生長最快的部位）（1）結(jié)構(gòu)分生區(qū)（不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞）根冠（保護(hù)作用）（2）根能不斷地長長是由分生區(qū)和伸長區(qū)作用的結(jié)果。（3）概述開花和結(jié)果的過程，花、果的結(jié)構(gòu)花柄①花托（保護(hù)作用）花的花萼（由萼片組成）結(jié)構(gòu)花冠（由花瓣組成）柱頭雌蕊花柱花蕊子房（含有胚珠，胚珠中含有卵細(xì)胞）花藥（含有花粉，花粉中含有精子）雄蕊花絲花蕊是一朵花的最重要的結(jié)構(gòu)。含有雌蕊才能結(jié)果，因?yàn)樽臃堪l(fā)育成果實(shí)，所以雌花和兩性花才能結(jié)果。②果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精作用兩個過程。A花藥里散發(fā)出的花粉以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上，叫做傳粉。B花粉落在柱頭上，在柱頭黏液的刺激下，長出花粉管，花粉管到達(dá)胚珠，花粉里的精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，這叫做受精作用。(兩個精子分別與卵細(xì)胞和極核融合的現(xiàn)象叫雙受精，被子植物特有)發(fā)育成果實(shí)和種子的形成受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落發(fā)育成果實(shí)和種子的形成發(fā)育成果實(shí)子房子房壁果皮發(fā)育成果實(shí)子房胚珠發(fā)育成種子珠被種皮胚珠發(fā)育成種子受精卵胚4、綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者（1）認(rèn)識綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，并例舉說出綠色植物光合作用的過程、原理、應(yīng)用）①定義：綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過程，就叫做光合作用。②公式：二氧化碳+水————→有機(jī)物（儲存能量）+氧氣③原料：二氧化碳、水④產(chǎn)物：有機(jī)物、氧氣⑤實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲存能量⑥時間：白天進(jìn)行⑦場所：主要在葉綠體內(nèi)進(jìn)行（含有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用）營養(yǎng)物質(zhì)類別主要作用主要來源糖類三有機(jī)物最主要的供能物質(zhì)米飯、面、饅頭等（谷類、薯類）脂肪大有機(jī)物作為備用的能源物質(zhì)、保溫、保護(hù)的作用植物油、動物脂肪蛋白質(zhì)能源物質(zhì)有機(jī)物構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)奶類、豆類、廋肉、魚肉、蛋等維生素（不含能量）有機(jī)物含量少，作用大蔬菜、水果等無機(jī)鹽無機(jī)物種類多，作用大。奶類、豆類、肉類、魚類、海帶、紫菜、蝦、蛋等水無機(jī)物構(gòu)成人體細(xì)胞