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第5章分式與分式方程4分式方程北師版
八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第1課時(shí)分式方程的概念導(dǎo)入新課我們?cè)芯窟^(guò)一個(gè)“固沙造林,綠化家園”的問(wèn)題.
面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30hm2,結(jié)果提前4個(gè)月完成原計(jì)劃的任務(wù).那么原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃呢?
當(dāng)時(shí),我們?cè)O(shè)原計(jì)劃每月固沙造林xhm2,那么原計(jì)劃完成任務(wù)需要個(gè)月,實(shí)際完成任務(wù)用了個(gè)月.根據(jù)題意,可得方程.思考:1.以上所得的分式間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?2.根據(jù)這個(gè)數(shù)量關(guān)系得到的等式與我們之前所學(xué)習(xí)的方程有何區(qū)別?探究新知探究1
甲、乙兩地相距1400km,乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h,已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的2.8倍.(1)你能找出這一問(wèn)題中的所有等量關(guān)系嗎?解:(1)等量關(guān)系:乘高鐵列車所用的時(shí)間+9h=乘特快列車所用的時(shí)間.高鐵列車的速度=特快列車的速度×2.8.乘高鐵列車所用的時(shí)間=.乘特快列車所用的時(shí)間=;(2)如果設(shè)特快列車的平均行駛速度為xkm/h,那么x滿足怎樣的方程;(3)如果設(shè)小明乘高鐵列車從甲地到乙地需yh.那么y滿足怎樣的方程.x滿足方程:
y滿足方程:探究2上面所列的方程有什么特點(diǎn)?請(qǐng)比較下面A,B兩組的方程,有什么不同?A組B組總結(jié)分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.判斷分式方程的條件:①方程;②分母中含有未知數(shù)應(yīng)用舉例【例1】下列各式哪些是分式方程?哪些是整式方程?【方法指導(dǎo)】根據(jù)分式方程的概念逐一判斷即可.①⑤盡管是含有分母的方程,但它們的分母是常數(shù),不含未知數(shù),因此①⑤不是分式方程,而是整式方程;③不是方程,只是代數(shù)式;②④⑥滿足分式方程的兩個(gè)重要條件,所以②④⑥是分式方程.解:②④⑥是分式方程,①⑤是整式方程.【例2】為了幫助遭受自然災(zāi)害的地區(qū)重建家園,某學(xué)校號(hào)召同學(xué)們自愿捐款.已知七年級(jí)同學(xué)捐款總額為4800元,八年級(jí)同學(xué)捐款總額為5000元,八年級(jí)捐款人數(shù)比七年級(jí)多20人,而且兩個(gè)年級(jí)人均捐款額恰好相等.如果設(shè)七年級(jí)捐款人數(shù)為x人,那么x滿足怎樣的方程?解:根據(jù)題意,得.【方法指導(dǎo)】可以用下面表格表示:捐款總額/元捐款人數(shù)人均捐款額七年級(jí)4800x八年級(jí)5000x+20隨堂練習(xí)1.下列各式中,是分式方程的是(
)D2.甲隊(duì)修路200m與乙隊(duì)修路180m所用天數(shù)相同,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修15m.設(shè)甲隊(duì)每天修路xm,依題意,下面所列方程正確的是(
)A①④課堂小結(jié)分
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