2024-2025學年高中歷史課時作業(yè)16抗日戰(zhàn)爭新人教版必修1_第1頁
2024-2025學年高中歷史課時作業(yè)16抗日戰(zhàn)爭新人教版必修1_第2頁
2024-2025學年高中歷史課時作業(yè)16抗日戰(zhàn)爭新人教版必修1_第3頁
2024-2025學年高中歷史課時作業(yè)16抗日戰(zhàn)爭新人教版必修1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE1-課時分層作業(yè)(十六)(限時20分鐘)[合格基礎(chǔ)練]1.(2024·江蘇學考)下面是某學生的學習筆記。該“學習內(nèi)容”最適合的主題應(yīng)是()◎日軍:炸毀柳條湖地區(qū)一段路軌,炮轟中國東北軍駐地,占據(jù)沈陽?!蚬伯a(chǎn)黨:號召“以民族革命斗爭,驅(qū)除日本帝國主義出中國”?!蛘汉邶埥〈飨R占山率部在嫩江橋奮勇反抗?!蛎癖姡簴|北各族人民相繼組織義勇軍,奮戰(zhàn)在白山黑水之間。A.十四年抗戰(zhàn)的起先B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C.抗戰(zhàn)相持階段的到來D.抗日斗爭取得最終的成功A[由材料信息可知,該學生筆記記錄的是1931年的九一八事變,這是中國十四年抗戰(zhàn)的起先,故選A項。]2.毛澤東曾這樣評價抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線:“歷史的車輪將經(jīng)過這個統(tǒng)一戰(zhàn)線,把中國革命帶到一個嶄新的階段上去。”“嶄新的階段”是指()A.抗日斗爭的爆發(fā) B.全民族抗戰(zhàn)的實現(xiàn)C.中國共產(chǎn)黨力氣的壯大 D.民主革命全面起先B[抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線推動了全民族抗戰(zhàn)局面的形成,推動了全民族的團結(jié)與進步。因此,B項正確。]3.抗日斗爭起先后,有人在分析共產(chǎn)黨軍隊的作戰(zhàn)方針時說:“今日紅軍(指已改編成的八路軍和新四軍)……有一種自己的拿手好戲……這就是真正獨立自主的山地游擊戰(zhàn)?!边@段話的含意是()A.貶低八路軍和新四軍在抗戰(zhàn)中的作用B.污蔑八路軍和新四軍借抗戰(zhàn)之機壯大自己的實力C.指明白八路軍和新四軍在抗戰(zhàn)中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)D.在大反攻階段限制八路軍和新四軍的作戰(zhàn)行動C[由題干材料反映的信息可知,八路軍和新四軍采納獨立自主的山地游擊戰(zhàn)作戰(zhàn)方針,從而指明白八路軍和新四軍在抗戰(zhàn)中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。]4.(2024·四川學考)下表反映的戰(zhàn)役是抗日斗爭中的()起先時間戰(zhàn)斗次數(shù)破壞交通線拔掉據(jù)點1940年下半年1800多次2000多千米近3000個A.平型關(guān)大捷 B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn) D.淞滬會戰(zhàn)C[由“破壞交通戰(zhàn)”“拔掉據(jù)點”可知是百團大戰(zhàn),故選C項。]5.“……主席的話兒記心上,哪怕敵人逞兇狂,咱們擺下了天羅地網(wǎng),要把那些強盜豺狼全都安葬”。電影《地道戰(zhàn)》主題曲仿佛又把我們帶回到了那段硝煙充滿的歲月,它發(fā)生在()A.國民革命時期 B.土地革命時期C.抗日斗爭時期 D.解放斗爭時期C[提取“《地道戰(zhàn)》”這一關(guān)鍵信息,可知這段歲月與抗日斗爭有關(guān)。其余選項與這一史實信息不符。]6.“島寇荼毒,痛及滇西。誰無血氣,忍棄邊陲。桓桓將士,不顧艱危。十蕩十決,甘死如飴。瘞忠有壙,名勒豐碑。懔懔大義,昭示來茲?!边@段碑文紀念的是()A.國民革命軍第八路軍B.中國遠征軍C.中國工農(nóng)紅軍D.國民革命軍北伐軍B[題干材料中“島寇”是指日本侵略者,“滇西”是指云南西部。結(jié)合中國遠征軍入緬作戰(zhàn)的史實可知。B項正確。][等級過關(guān)練]7.陜甘寧邊區(qū)政府在一份文件中講到:“政府的各種政策,應(yīng)當依據(jù)各階級的共同利害動身,凡是只對一階級有利,對另一階級有害的便不能作為政策確定的依據(jù)……現(xiàn)在則工人、農(nóng)夫、地主、資本家,都是同等的有權(quán)利?!边@一精神的貫徹()A.推動了土地革命的順當開展B.適應(yīng)了民族斗爭新形勢的須要C.鞏固了國民革命的社會基礎(chǔ)D.壯大了抗拒國民黨政府的力氣B[由“工人、農(nóng)夫、地主、資本家,都是同等的有權(quán)利”可知,這一文件兼顧了各個階級的利益,應(yīng)當是發(fā)布于抗日斗爭時期,有利于團結(jié)地主和資本家,擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的陣營,適應(yīng)了抗日斗爭新形勢的須要,B項正確。土地革命中打土豪、分田地,與材料信息不符,A項錯誤;由以上分析可知,這一文件應(yīng)當是發(fā)布于抗日斗爭時期,目的是團結(jié)各階層共同抗日,C、D兩項錯誤。]8.“依據(jù)統(tǒng)計,國民政府在1938—1940年先后組織的大戰(zhàn)役有:南昌會戰(zhàn)、隨棗會戰(zhàn)、第一次長沙會戰(zhàn)、1939年冬季攻勢、桂南戰(zhàn)役、綏西作戰(zhàn)和棗宜會戰(zhàn)……兩年間,國民黨軍隊共斃俘日軍263251人,同時也付出了1019911人的重大傷亡?!边@說明()A.國民黨主動抗戰(zhàn)給日軍以沉重的打擊B.國民黨和共產(chǎn)黨都是抗日的中流砥柱C.國共合作是取得抗戰(zhàn)成功的根本緣由D.國民黨全面抗戰(zhàn)增加抗戰(zhàn)成功的信念A(yù)[據(jù)材料“兩年間,國民黨軍隊共斃俘日軍263251人,同時也付出了1019911人的重大傷亡”可知國民黨主動抗戰(zhàn)給日軍以沉重的打擊,故A項正確。]9.抗日斗爭是一場宏大的正義斗爭,是世界反法西斯斗爭的重要組成部分。閱讀下列材料,回答問題。材料一爭取抗戰(zhàn)成功的中心關(guān)鍵,在于使已經(jīng)發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展成為全面的全民族的抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族的抗戰(zhàn),才能使抗戰(zhàn)得到最終的成功。材料二1942年1月,日軍進攻緬甸,英軍節(jié)節(jié)敗退,英國政府正式向中國政府懇求快速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國政府即派出10萬遠征軍入緬,后又不斷增兵。由于中國戰(zhàn)場和印、滇、緬戰(zhàn)場牽制日軍達130萬之眾,使日軍無法調(diào)往太平洋戰(zhàn)場,大大減輕了美國的壓力。1943年11月,同盟國(中美英)召開三國首腦會議,探討中國和亞洲有關(guān)重大軍事、政治問題,包括聯(lián)合對日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本。1943年10月,中、美、英、蘇四國代表簽署《四國宣言》,提出:“為了維護國際和平與平安,在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍平安制度以前,他們將彼此協(xié)商,必要時并將與聯(lián)合國家的其他成員進行協(xié)調(diào),以便代表一個國際共同體實行共同行動?!辈牧先蹏韵蛎烙蓢_戰(zhàn),實亦為……東亞之安定而出此……自交戰(zhàn)以來……戰(zhàn)局并未好轉(zhuǎn),世界大勢亦不利于我,加之敵方最近運用殘酷之炸彈,頻殺無辜,殘害所及,真未可逆料……此朕所以飭令帝國政府接受聯(lián)合公告者也。(1)依據(jù)材料二和所學學問說明中國遠征軍出國作戰(zhàn)的緣由。并分析為什么中國能以大國身份參與國際會議。(2)結(jié)合三則材料和所學學問分析中國抗日斗爭成功的緣由。[解析]第(1)問,第一小問依據(jù)材料第一句話可知是英國的求援,依據(jù)所學學問可知是為了確保滇緬馬路這條國際交通線;其次小問依據(jù)材料及所學學問,主要從中國在反法西斯斗爭中的貢獻方面來分析。第(2)問,從斗爭的性質(zhì)、中國人民及世界各國人民的共同努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論