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文檔簡介
江蘇省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體類專業(yè)《圖形圖像處理》課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、課程性質(zhì)本課程是江蘇省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體類專業(yè)必修的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)類平臺課程,其任務(wù)是讓數(shù)字媒體類各專業(yè)學(xué)生掌握圖形圖像設(shè)計(jì)與處理的基礎(chǔ)知識和基本技能,為培養(yǎng)其行業(yè)通用能力提供課程支撐,同時也為《攝影技術(shù)》等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時與學(xué)分72學(xué)時,4學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程按照立德樹人根本任務(wù)要求,突出職業(yè)能力培養(yǎng),兼顧中高職課程銜接,高度融合圖形圖像設(shè)計(jì)與處理基礎(chǔ)知識、基本技能的學(xué)習(xí)和職業(yè)精神的培養(yǎng)。1.依據(jù)數(shù)字媒體專業(yè)類行業(yè)面向和職業(yè)面向,以及《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體專業(yè)類課程指導(dǎo)方案》中確定的人才培養(yǎng)定位、綜合素質(zhì)、行業(yè)通用能力,按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度,突出圖形圖像數(shù)字化設(shè)計(jì)與藝術(shù)效果處理等能力的培養(yǎng),結(jié)合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要,確定本課程目標(biāo)。2.根據(jù)課程目標(biāo),以及數(shù)字媒體類相關(guān)職業(yè)崗位需求,對接國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(初級)、職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)(初級)中涉數(shù)字媒體行業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和職業(yè)操守,兼顧職業(yè)道德、職業(yè)基礎(chǔ)知識、安全知識、相關(guān)法律法規(guī)知識,反映技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)實(shí)際,體現(xiàn)科學(xué)性、前沿性、適用性原則,確定本課程內(nèi)容。3.以圖形圖像的數(shù)字化設(shè)計(jì)與藝術(shù)效果處理為主線,設(shè)置內(nèi)容模塊和教學(xué)單元,將圖形圖像處理的基礎(chǔ)知識、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融入。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),序化教學(xué)內(nèi)容。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程,掌握圖形圖像處理的基礎(chǔ)知識和操作技能,能在具體的設(shè)計(jì)活動中靈活應(yīng)用圖形圖像處理技巧和表現(xiàn)手法,并初步形成良好的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣。1.了解Photoshop的概念及其應(yīng)用領(lǐng)域,掌握Photoshop軟件的基本知識和操作方法。2.熟悉圖形圖像處理的基本操作方法,掌握圖形圖像創(chuàng)作的基本技能。3.了解色彩基礎(chǔ)知識,掌握圖像色彩明暗調(diào)整和色相及飽和度調(diào)整等命令的使用方法。4.掌握圖形圖像處理在廣告、多媒體、網(wǎng)頁制作設(shè)計(jì)中的應(yīng)用技巧,能進(jìn)行數(shù)字媒體相關(guān)的綜合設(shè)計(jì)。5.養(yǎng)成質(zhì)疑、求實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,具備細(xì)致鉆研、精益求精、愛崗敬業(yè)的工匠精神。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時圖形圖像處理的基礎(chǔ)知識Photoshop的基本概念1.知曉像素、色彩模式和分辨率等基本概念;2.了解圖形圖像的文件類型,能識別圖形圖像的文件格式4Photoshop的基本應(yīng)用1.了解Photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域;2.能描述不同領(lǐng)域的圖形圖像應(yīng)用案例圖形圖像創(chuàng)作基本技能Photoshop的基本操作1.了解Photoshop軟件操作界面,能創(chuàng)建圖像、保存圖像和打開圖像;2.掌握創(chuàng)建、編輯選區(qū)與填充選區(qū)技巧,能繪制、編輯與修飾圖像;3.能設(shè)置打印選項(xiàng)和創(chuàng)建顏色陷印32圖像的尺寸及方向1.知曉修改畫布大小制作照片邊框的方法,能在設(shè)計(jì)制作中應(yīng)用此技巧;2.能使用裁切命令去除多余對象,使用裁剪工具裁剪出合適的圖形圖像圖層的基本操作1.掌握選擇圖層、新建圖層、刪除圖層、復(fù)制圖層、調(diào)整圖層順序和移動圖層等基本操作,能進(jìn)行對齊圖層和分布圖層等操作;2.能快速導(dǎo)入素材,快速編輯圖層樣式,進(jìn)行輔助工具的操作色調(diào)與色彩調(diào)整1.了解色彩的基本原理,能進(jìn)行色彩模式的調(diào)整與轉(zhuǎn)換;2.能使用填充和描邊工具制作剪貼畫人像,并能快速填充前景色和背景色;3.熟悉“色階”“曲線”“亮度”“對比度”等調(diào)整命令,能進(jìn)行圖像的色調(diào)與色彩調(diào)整;4.掌握定義圖案預(yù)設(shè)的制作技巧路徑的應(yīng)用1.了解Photoshop軟件路徑的基本知識;2.知曉矢量圖、路徑與錨點(diǎn)的關(guān)系,能進(jìn)行矢量對象的編輯操作;3.理解矢量繪圖的幾種模式,能熟練使用形狀工作組通道與蒙版的應(yīng)用1.了解Photoshop軟件通道的基本理論,能進(jìn)行“通道”面板和通道基本操作;2.知曉顏色通道、Alpha通道和專色通道的聯(lián)系,能操作“應(yīng)用圖像”和“計(jì)算”命令;3.掌握蒙版和Alpha通道編輯技巧,能進(jìn)行圖層蒙版、矢量蒙版和剪貼蒙版的編輯濾鏡的應(yīng)用1.知曉濾鏡庫中的效果濾鏡的分類與作用;2.掌握自適應(yīng)廣角、鏡頭校正、液化、消失點(diǎn)等濾鏡的使用,能進(jìn)行風(fēng)格畫濾鏡組、模糊濾鏡組、扭曲濾鏡組、銳化濾鏡組、視頻濾鏡組、雜色濾鏡組的應(yīng)用文檔的自動處理1.了解“動作”面板基礎(chǔ)知識,會使用動作自動處理,能儲存和載入動作;2.掌握圖像處理器的操作,能批量限制圖像尺寸圖形圖像的創(chuàng)意設(shè)計(jì)技巧繪畫與圖像裝飾1.掌握繪畫工具,畫筆工具、鉛筆工具、顏色替換工具、混合器畫筆和橡皮擦工具的操作,能熟練進(jìn)行圖像合成制作;2.會使用修復(fù)工具,能進(jìn)行破舊照片修復(fù);3.熟知黑白照片彩色化的處理方法,能對照片進(jìn)行藝術(shù)化處理20復(fù)雜圖形的繪制1.掌握“畫筆”面板和筆尖形狀設(shè)置,能使用形狀動態(tài)與散布制作絢麗光斑;2.掌握使用仿制圖章凈化照片背景的方法,能使用污點(diǎn)修復(fù)畫筆為圖像去斑;3.掌握修復(fù)畫筆工具去除畫面多余內(nèi)容的方法,能在規(guī)定時間內(nèi)完成簡單的老照片修復(fù)摳圖的技法1.掌握快速選擇魔棒工具、磁性套索工具、魔術(shù)橡皮擦工具等的使用方法;2.了解基于顏色差異摳圖的技巧,能使用鋼筆工具和通道工作實(shí)現(xiàn)精確摳圖文字特效制作1.了解文字路徑設(shè)計(jì)方法;2.知曉文字屬性的設(shè)置方法,能編輯文字;3.熟悉字符樣式和段落樣式,能進(jìn)行文字圖層樣式的編輯標(biāo)志設(shè)計(jì)制作1.了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識,能運(yùn)用路徑工具進(jìn)行標(biāo)志圖形設(shè)計(jì);2.掌握形狀圖層與像素圖層的轉(zhuǎn)換方法圖形圖像處理項(xiàng)目應(yīng)用圖形圖像處理在廣告設(shè)計(jì)上的應(yīng)用1.熟練使用Photoshop工具箱,能在規(guī)定時間內(nèi)完成某音樂節(jié)海報設(shè)計(jì);2.熟練使用Photoshop工具箱,能在規(guī)定時間內(nèi)為某商場設(shè)計(jì)店慶海報;3.熟練使用Photoshop工具箱,能在規(guī)定時間內(nèi)為某樓盤設(shè)計(jì)一則海報;4.熟練使用Photoshop工具箱,能在規(guī)定時間內(nèi)為某電影設(shè)計(jì)海報16圖形圖像處理在網(wǎng)店設(shè)計(jì)上的應(yīng)用1.熟練使用Photoshop工具箱,能快速有效設(shè)計(jì)制作店鋪logo及水??;2.熟練使用Photoshop工具箱,能快速有效設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)制作店鋪首焦圖;3.熟練使用Photoshop工具箱,能快速有效設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)制作店鋪專題活動頁;4.熟練使用Photoshop工具箱,能快速有效設(shè)計(jì)制作店鋪主/輔圖;5.熟練使用Photoshop工具箱,能快速有效設(shè)計(jì)制作產(chǎn)品詳情頁六、實(shí)施建議(一)教學(xué)建議1.結(jié)合圖形圖形處理知識與日常生活常識,充分挖掘本課程思政元素,積極組織課程思政教育活動,培養(yǎng)學(xué)生正確的數(shù)字媒體類從業(yè)人員職業(yè)道德意識,將立德樹人根本任務(wù)貫穿于教學(xué)實(shí)施全過程。2.注重以生為本,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生親歷圖形圖像軟件、圖形圖像任務(wù)、圖形圖像綜合案例等實(shí)踐學(xué)習(xí)過程,領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法。3.通過參觀、調(diào)研等活動,豐富和完善學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),通過相互交流,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。4.保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的比重,教學(xué)內(nèi)容可采用項(xiàng)目化的設(shè)計(jì)任務(wù),提高學(xué)生掌握圖形圖像創(chuàng)作設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)繪制表現(xiàn)的能力。對使用計(jì)算機(jī)繪制的項(xiàng)目,教師必須先行示范,示范動作要規(guī)范、準(zhǔn)確、到位。學(xué)生訓(xùn)練時,教師應(yīng)適時、適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評。5.將圖形圖形處理的創(chuàng)作實(shí)踐融入企業(yè)項(xiàng)目中,提升學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取和適應(yīng)環(huán)境的能力,注重健康心理狀態(tài)的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和職業(yè)精神的養(yǎng)成。(二)評價建議1.樹立正確的質(zhì)量觀,關(guān)注學(xué)生的個性差異,突出評價的教育功能。將過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合、教師評價與學(xué)生評價相結(jié)合,課前評價、課中評價和課后評價相融合,統(tǒng)籌考慮課程考核考試與職業(yè)技能鑒定。2.合理選擇競賽、成果展示和綜合實(shí)踐等評價方式。要設(shè)計(jì)圖形圖像的基礎(chǔ)知識、臨摹技法、運(yùn)用、創(chuàng)作設(shè)計(jì)等內(nèi)容的專項(xiàng)評價表。綜合實(shí)踐評價應(yīng)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、行為養(yǎng)成、規(guī)范操作、完成效果和實(shí)踐報告等評價指標(biāo)。3.評價應(yīng)注重過程性和發(fā)展性,要把學(xué)生的當(dāng)前狀況與其發(fā)展變化的過程聯(lián)系起來,要加強(qiáng)過程性考核,增加應(yīng)用能力的考核。4.要注重將評價結(jié)果及時、客觀向?qū)W生反饋,指出被評價者需要改進(jìn)的方面,師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(三)教材編寫和選用建議1.教材的選用和編寫必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。2.教材編寫要突出圖形圖像處理的基本技能,能運(yùn)用Photoshop軟件的各類工具進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)及圖像處理設(shè)計(jì),將其應(yīng)用到廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁視覺設(shè)計(jì)等方面,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的整體性和關(guān)聯(lián)性。3.教材結(jié)構(gòu)明晰、呈現(xiàn)方式應(yīng)新穎,圖、文、聲、像并茂,配合得當(dāng),形象生動,趣味性強(qiáng),直觀鮮明。各教學(xué)單元應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的習(xí)題和綜合實(shí)踐項(xiàng)目建議。(四)課程資源開發(fā)與利用建議1.要重視整理和積累教學(xué)活動中形成的問題、學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過程和課堂實(shí)錄等生成性資源,不斷優(yōu)化活頁教材手冊、實(shí)訓(xùn)手冊、教學(xué)案例、實(shí)踐報告等輔助教學(xué)資源。2.搭建校內(nèi)外綜合實(shí)訓(xùn)平臺,安排學(xué)生開展市場調(diào)研分析、參觀設(shè)計(jì)展等活動,跟蹤流行趨勢發(fā)布。3.配備與課程教學(xué)匹配的與科技發(fā)展接軌的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)裝備,發(fā)揮名師工作室和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺等作用,
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