西京學(xué)院《商務(wù)俄語俄》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁西京學(xué)院《商務(wù)俄語俄》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在日本文學(xué)中，俳句是一種獨(dú)特的詩歌形式。以下關(guān)于俳句的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.形式簡潔，通常由三句組成B.注重瞬間的感受和印象C.語言含蓄，富有韻味D.以敘事為主，較少抒情2、對于文藝復(fù)興時期意大利文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對人性的深刻洞察而聞名？（）A.薄伽丘B(yǎng).彼特拉克C.塔索D.阿里奧斯托3、古希臘悲劇中，對于索?？死账埂抖淼移炙雇酢返拿\(yùn)觀，以下分析不準(zhǔn)確的是（）A.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可抗拒B.展現(xiàn)了人對命運(yùn)的抗?fàn)嶤.命運(yùn)完全由神決定D.具有深刻的哲理內(nèi)涵4、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》內(nèi)容豐富，以下關(guān)于其主題的表述，不準(zhǔn)確的是（）A.宣揚(yáng)宗教教義B.展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇5、印度現(xiàn)代文學(xué)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。以下關(guān)于印度現(xiàn)代文學(xué)特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.反映社會變革和民族覺醒B.融合西方文學(xué)的表現(xiàn)手法C.完全摒棄了傳統(tǒng)文化的元素D.關(guān)注個體的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)6、美國作家納博科夫的《洛麗塔》以獨(dú)特的視角和敘事手法引起關(guān)注，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.涉及禁忌的愛情主題B.運(yùn)用了第一人稱敘述C.是一部現(xiàn)實(shí)主義小說D.語言優(yōu)美而富有詩意7、夏目漱石的《我是貓》以獨(dú)特的視角諷刺了社會現(xiàn)象，貓的視角有何特殊之處？（）A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是8、在18世紀(jì)法國啟蒙文學(xué)中，以下哪位作家的作品以哲理小說的形式探討社會問題？（）A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭9、在19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué)中，愛倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛倫·坡作品風(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.營造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運(yùn)用象征和隱喻手法10、古希臘文學(xué)中的抒情詩形式多樣。以下關(guān)于抒情詩的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)詩人的個人情感？（）A.真摯的情感抒發(fā)B.多樣的格律形式C.豐富的意象運(yùn)用D.與音樂的緊密結(jié)合11、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特，其《金閣寺》中對金閣寺的描寫象征著？（）A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是12、印度古代梵語文學(xué)中的《羅摩衍那》具有重要價值，以下關(guān)于其宗教色彩，描述錯誤的是（）A.宣揚(yáng)婆羅門教的教義B.體現(xiàn)了對神靈的敬畏C.宗教內(nèi)容與故事情節(jié)緊密結(jié)合D.削弱了作品的文學(xué)性13、日本文學(xué)中的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，哪一項(xiàng)最具獨(dú)特性？（）A.細(xì)膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的和歌穿插C.眾多女性形象的刻畫D.對宮廷生活的細(xì)致展現(xiàn)14、俄國文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會現(xiàn)實(shí)，以下對于《罪與罰》的主題探討，不正確的是（）A.道德與良知的掙扎B.社會底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復(fù)雜性15、在古代希臘抒情詩中，以下哪位詩人的作品以歌頌愛情和美酒為主題？（）A.薩福B.品達(dá)C.阿那克里翁D.以上都是16、對于20世紀(jì)拉丁美洲文學(xué)中的“結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義”流派，以下哪個特點(diǎn)是其顯著特征？（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.運(yùn)用多角度和多層次的敘述C.強(qiáng)調(diào)小說的形式創(chuàng)新D.以上都是17、在19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中對此進(jìn)行了深刻刻畫？（）A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基18、對于希臘文學(xué)，在歐里庇得斯的《美狄亞》中，以下關(guān)于女主人公形象的分析，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.美狄亞是一個惡毒殘忍、毫無同情心的女性形象B.她是一個為了愛情不顧一切，最終被愛情背叛的悲劇人物C.美狄亞的行為完全出于自私自利的動機(jī)，不值得同情D.她的形象簡單扁平，沒有展現(xiàn)出復(fù)雜的內(nèi)心世界19、在印度現(xiàn)代文學(xué)中，泰戈?duì)柕淖髌肪哂歇?dú)特的魅力。以下關(guān)于泰戈?duì)栕髌凤L(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.充滿了對生命和自然的贊美B.融合了印度傳統(tǒng)文化和西方文學(xué)的元素C.詩歌語言簡潔明快，富有哲理D.主要關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)問題，批判黑暗現(xiàn)象20、在法國文學(xué)中，羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義，以下關(guān)于其主人公形象，分析不正確的是（）A.具有反抗精神和進(jìn)取精神B.經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和成長C.是一個完美無缺的英雄形象D.反映了時代的精神風(fēng)貌21、17世紀(jì)法國古典主義戲劇成就顯著，以下關(guān)于高乃依《熙德》的藝術(shù)特點(diǎn)，表述不準(zhǔn)確的是（）A.情節(jié)緊湊，沖突激烈B.人物形象鮮明生動C.嚴(yán)守三一律的創(chuàng)作規(guī)則D.語言過于華麗，不自然22、在英國文學(xué)中，關(guān)于王爾德的《道林·格雷的畫像》，以下關(guān)于作品的道德寓意的探討，哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.強(qiáng)調(diào)了道德自律和內(nèi)心純潔的重要性，批判了放縱欲望的行為B.認(rèn)為道德是相對的，個人可以根據(jù)自己的喜好來定義道德標(biāo)準(zhǔn)C.對道德問題持冷漠態(tài)度，主要關(guān)注藝術(shù)和美的表達(dá)D.宣揚(yáng)了一種極端的道德虛無主義，否定了一切道德規(guī)范23、英國作家王爾德的作品以唯美主義風(fēng)格見長，以下哪部作品批判了當(dāng)時社會的道德虛偽？（）A.《快樂王子》B.《道林·格雷的畫像》C.《溫德米爾夫人的扇子》D.《認(rèn)真的重要性》24、美國南方文學(xué)代表作家福克納的作品常常描繪南方的歷史和文化，《押沙龍，押沙龍！》探討了？（）A.種族問題B.家族命運(yùn)C.道德困境D.以上都是25、在18世紀(jì)德國文學(xué)中，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了對啟蒙運(yùn)動理想的追求？（）A.萊辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼26、古羅馬詩人維吉爾的《農(nóng)事詩》描繪了古羅馬的農(nóng)業(yè)生活，其創(chuàng)作目的包括？（）A.贊美勞動B.傳授農(nóng)業(yè)知識C.宣揚(yáng)羅馬價值觀D.以上都是27、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉(xiāng)村生活為背景，她的作品主要傳達(dá)了？（）A.對田園生活的向往B.對女性權(quán)利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是28、福樓拜的《包法利夫人》揭示了法國社會中女性的困境，愛瑪?shù)谋瘎∶\(yùn)主要是由什么造成的？（）A.個人的虛榮和幻想B.社會的道德束縛C.婚姻制度的不合理D.以上因素的綜合29、在18世紀(jì)歐洲文學(xué)中的狂飆突進(jìn)運(yùn)動中，以下哪位作家的作品充滿了激情和反抗精神？（）A.歌德B.席勒C.克林格爾D.以上都是30、英國作家薩克雷的《名利場》描繪了社會的虛榮和浮華，女主人公蓓基·夏潑是一個怎樣的形象？（）A.單純善良B.工于心計(jì)C.逆來順受D.天真無邪二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）語言與文化的相互依存關(guān)系在外國語言文學(xué)中得到了充分體現(xiàn)。請?jiān)敱M闡述語言如何反映文化價值觀、社會規(guī)范和傳統(tǒng)習(xí)俗，分析文化因素如何影響語言的使用和理解。通過具體的語言現(xiàn)象和文學(xué)作品，說明語言與文化的互動和融合。2、（本題5分）文學(xué)翻譯不僅是語言的轉(zhuǎn)換，更是文化的傳遞。以一部經(jīng)典文學(xué)作品的不同譯本為例，深入探討翻譯過程中面臨的文化障礙，如文化負(fù)載詞、典故、習(xí)語等的翻譯策略，分析譯者如何在忠實(shí)原文和適應(yīng)目標(biāo)語文化之間尋求平衡，以實(shí)現(xiàn)有效的跨文化交流。3、（本題5分）以某一外語語言的歷史小說為例，分析其歷史重構(gòu)和藝術(shù)想象。探討作者如何在尊重歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，展現(xiàn)特定時期的社會風(fēng)貌和人物命運(yùn)。4、（本題5分）語言與思維的關(guān)系緊密相連。以學(xué)習(xí)西班牙語為例，探討語言的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式如何影響學(xué)習(xí)者的思維模式和認(rèn)知方式。分析在學(xué)習(xí)過程中，如何通過掌握語言規(guī)則和語言運(yùn)用來培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)造性思維和批判性思維能力，以及語言思維能力的提升對跨學(xué)科學(xué)習(xí)和未來職業(yè)發(fā)展的積極影響。5、（本題5分）深入探討英語文學(xué)中的哥特式小說，分析其起源、主要特征和代表作品。探討哥特式小說如何通過恐怖、神秘和超自然元素營造氛圍，反映社會的黑暗面和人類內(nèi)心的恐懼。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）結(jié)合《罪與罰》，全面論述陀思妥耶夫斯基對主人公犯罪心理的細(xì)膩刻畫以及其背后的社會根源。2、（本題5分）論述《老人與?！分械氖∨c勝