1道路工程基礎(chǔ)知識(shí)

1道路工程基礎(chǔ)知識(shí).ppt細(xì)細(xì)品味《去年的樹(shù)》，一種哀婉動(dòng)人的心緒會(huì)縈繞在我們心頭，久久揮之不去。究竟是什么打動(dòng)了我們的心？《去年的樹(shù)》是一個(gè)關(guān)于友誼的故事，但它的構(gòu)思卻與眾不同：故事剛交待了鳥(niǎo)兒和樹(shù)的友誼，樹(shù)就從故事中退出了。作者的敘述主線完全落在了鳥(niǎo)兒身上，讓鳥(niǎo)兒信守諾言，去追尋樹(shù)的蹤跡。故事的結(jié)局讓我們心靈震顫——鳥(niǎo)兒找到的已經(jīng)不是當(dāng)年枝葉繁茂的大樹(shù)，而是朋友的軀體點(diǎn)燃的燈火，盡管這樣，鳥(niǎo)兒還是對(duì)燈火唱起了這個(gè)故事打動(dòng)我們的不只是鳥(niǎo)兒的信守諾言，而是一種生死不渝的友誼。當(dāng)友誼超越了生死的界限，就成為感人肺腑的永恒情懷，成為巨大的精神力量。我覺(jué)得這是這個(gè)童話人文內(nèi)涵的主導(dǎo)傾向，它有別于其他歌頌友誼的課文，具有獨(dú)到的教育價(jià)值。當(dāng)我第一遍讀文本時(shí)，我覺(jué)得這篇作品的主旨在“環(huán)?！鄙希阂獝?ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木，不應(yīng)該亂加砍伐。但再讀幾遍后，我認(rèn)為作為文學(xué)作品，這篇童話更為重要的，在于非常生動(dòng)地?cái)?xiě)并歌頌了人與人之間存在的深厚的愛(ài)意、純真忠誠(chéng)的友誼。小鳥(niǎo)對(duì)著燈火歌唱著，樹(shù)變成火柴，這是有形的，可是當(dāng)變成火光，就是無(wú)形的，小鳥(niǎo)為什么還要歌唱？小鳥(niǎo)對(duì)著不可觸摸的，已經(jīng)飄逝的火光唱歌，明明知道它已經(jīng)不會(huì)回答了。這是盡心，這是牽掛，這是深厚的愛(ài)意，這是純真的友誼，這是對(duì)自己的愛(ài)負(fù)責(zé)?！彪m然我對(duì)文本的解讀是到位的，但在教學(xué)中，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小鳥(niǎo)的信守諾言做得不到位，感覺(jué)太突兀了，學(xué)生還不明白。二、重視整體把握和時(shí)間的安排對(duì)要進(jìn)行的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)先進(jìn)行估計(jì)，想想這一個(gè)步在課堂中我試圖把學(xué)生帶入文本，帶入作者的心靈。因此，我把指導(dǎo)學(xué)生朗讀作為重點(diǎn)，讓學(xué)生帶著憂傷，帶著對(duì)大樹(shù)的同情深深的去體會(huì)，去感悟。因?yàn)榉椒ǖ轿?，大膽放手，課堂基本達(dá)到了自己想要的那種境界。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受。在最后３個(gè)自然段的學(xué)習(xí)中，我提出問(wèn)題：小鳥(niǎo)深情地注視著油燈的火苗，然后為火苗唱起了去年的那支歌。那是什么朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷還有痛，還要走還有我。同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)，有的唱，課堂氣氛達(dá)到了高潮。朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷還有痛，還要走還有我。同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)，有的唱，課堂氣氛達(dá)到了高潮。歌，你能知道嗎？朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷還有痛，還要走還有我。同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)，有的唱，課堂氣氛達(dá)到了高潮。巴金的《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀文本，理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因。2、品味文本，感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神?！驹谝酝慕虒W(xué)中，我們習(xí)慣于把目標(biāo)叫作“教學(xué)目標(biāo)”。新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同學(xué)習(xí)的互動(dòng)過(guò)程，我們更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)。因此，我們把目標(biāo)表述定位為“學(xué)習(xí)目標(biāo)”。】二、學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)(課外搜集關(guān)于“革命”的資料，課上自主思考、主動(dòng)探究、解決問(wèn)題。)合作研討(同學(xué)之間、小組之間交流討論，共同研讀文本。)三、學(xué)時(shí)安排1課時(shí)四、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)交流導(dǎo)入采用交流感染的方法導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。先讓學(xué)生結(jié)合課前資料的搜集，介紹自己所知道的“革命”，在此基礎(chǔ)上，教師再帶有感情地補(bǔ)充介紹，幫助學(xué)生進(jìn)入情境：1道路工程基礎(chǔ)知識(shí).ppt1.1 道路的結(jié)構(gòu)組成1.2 道路的分類1.3 路基施工1.4 路面施工1.5道路附屬設(shè)施1.6道路施工機(jī)械1.7道路施工圖 內(nèi)容簡(jiǎn)介1道路的結(jié)構(gòu)組成主要包括路基和路面。1.1道路的結(jié)構(gòu)組成路面道路斷面圖2.路基（1）路基的定義：道路結(jié)構(gòu)體的基礎(chǔ)，是由土、石材料按照一定尺寸、結(jié)構(gòu)要求所構(gòu)成的帶狀土工結(jié)構(gòu)物（2）路基的基本形式路堤路塹半填半挖路基1.1道路的結(jié)構(gòu)組成1.1 道路的結(jié)構(gòu)組成1.2 道路的分類1.3 路基施工1.4 路面施工1.5道路附屬設(shè)施1.6道路施工機(jī)械1.7道路施工圖

內(nèi)容簡(jiǎn)介1道路的結(jié)構(gòu)組成主要包括路基和路面。1.1道路的結(jié)構(gòu)組成路面道路斷面圖2.路基（1）路基的定義：道路結(jié)構(gòu)體的基礎(chǔ)，是由土、石材料按照一定尺寸、結(jié)構(gòu)要求所構(gòu)成的帶狀土工結(jié)構(gòu)物（2）路基的基本形式路堤路塹半填半挖路基1.1道路的結(jié)構(gòu)組成1.道路的分類1)按道路使用特點(diǎn)劃分 公路 城市道路 廠礦道路 林區(qū)道路專用道路 鄉(xiāng)村道路1.2道路的分類與分級(jí)1.道路的分類2)按面層所用的材料劃分：水泥混凝土路面瀝青路面砂石路面3)按路面結(jié)構(gòu)力學(xué)特性劃分：柔性路面剛性路面半剛性路面

1.2道路的分類與分級(jí)2.城市道路的分類與分級(jí)1）按交通功能分類快速路:設(shè)有中央分隔帶，具有四條以上的車道，全部或部分采用立體交叉與控制出入，供車輛以較高的速度行駛的道路。

主干路:在城市道路網(wǎng)中起骨架作用的道路，以交通功能為主

次干路:聯(lián)系主干路之間輔助性干道，與主干路連接組成道路網(wǎng)

支路:次干路與街坊路的連接線

1.2道路的分類與分級(jí)2、城市道路的分類與分級(jí)2)按道路平面及橫向布置分類單幅路:機(jī)動(dòng)車非機(jī)動(dòng)車混行

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雙幅路:機(jī)動(dòng)車非機(jī)動(dòng)車分流向混行

三幅路:機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車分道行駛，非機(jī)動(dòng)車分流向行駛四幅路:機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車分道、分流向行駛1.2道路的分類與分級(jí)1.3路基施工1.路基施工的主要內(nèi)容：挖掘路塹或取土沿路線縱橫向運(yùn)土填筑路堤壓實(shí)土基整平路基表面及修整路基邊坡修筑路基排水及防護(hù)設(shè)施等1.3路基施工2.路基施工的主要處理措施：路基換填鋪設(shè)土工布格柵壓實(shí)土基整平路基表面及修整路基邊坡修筑路基排水及防護(hù)設(shè)施等1.3路基施工振沖碎石樁砂樁、砂井鋪設(shè)土工布格柵1.4 路面施工1.路面施工的主要內(nèi)容：備料路面墊層（路床）施工路面基層施工路面面層施工路容整修1.4 路面施工2.墊層施工1）墊層材料礫石砂碎石2）施工要點(diǎn)分層攤鋪，分層碾壓1.4 路面施工3.基層施工1）基層材料水泥穩(wěn)定土:松散的土中摻入水泥和水拌合石灰穩(wěn)定土:消石灰粉(生石灰粉)摻入各種粉碎或松散的土，經(jīng)拌合、壓實(shí)及養(yǎng)護(hù)后得到的混合料。包括石灰土、石灰穩(wěn)定砂礫土、石灰碎石土石灰工業(yè)廢渣穩(wěn)定土瀝青穩(wěn)定碎石1.4 路面施工3.基層施工2）穩(wěn)定土基層施工方法廠拌法：在中心站用強(qiáng)制式拌和機(jī)等廠拌設(shè)備進(jìn)行集中拌和；混合料拌和質(zhì)量好，但裝備多，整機(jī)龐大，占地多。路拌法：混凝土在出廠時(shí)即按比例調(diào)配完畢再運(yùn)輸?shù)穆飞嫌蓴嚢柢囘M(jìn)行攪拌，不適合長(zhǎng)途的運(yùn)輸

高速公路和一級(jí)公路路基施工應(yīng)采用廠拌法。水穩(wěn)攤鋪機(jī)水穩(wěn)拌和站水穩(wěn)攤鋪機(jī)1.4 路面施工4.面層施工瀝青混凝土路面施工水泥混凝土路面施工1.4路面施工4.面層施工

1）瀝青混凝土路面面層施工分類瀝青混凝土路面乳化瀝青碎石混合料路面瀝青貫入式路面瀝青表面處治路面

1.4 路面施工4.面層施工（1）瀝青混凝土路面面層施工瀝青混凝土路面面層材料是瀝青混凝土混合料。瀝青混凝土混合料是瀝青和級(jí)配礦料按一定比例拌合而成的較密級(jí)配混合料。瀝青混凝土混合料根據(jù)礦料最大粒徑的不同，分為粗粒式、中粒式、細(xì)粒式。

1.4 路面施工4.面層施工1）瀝青混凝土路面面層施工施工方法有層鋪法、路拌法和廠拌法層鋪法：分層灑布瀝青、分層鋪撒礦料和碾壓。設(shè)備簡(jiǎn)單、進(jìn)度快、造價(jià)低，路面成型期長(zhǎng)

用于瀝青表面處治和瀝青灌入式路面路拌法：現(xiàn)場(chǎng)將冷料熱油或冷油冷料拌合、攤鋪和壓實(shí)瀝青稠度低，路面成型期較短

用于瀝青表面處治和乳化瀝青碎石混合料廠拌法：集中加熱拌合，運(yùn)至工地?zé)徜仧釅夯蚶滗伬鋲涸O(shè)備復(fù)雜，材料質(zhì)量高，碾壓即用

用于瀝青混凝土和廠拌瀝青碎石瀝青拌和站1.4 路面施工4.面層施工1）瀝青混凝土路面面層施工①熱拌瀝青混合料路面施工施工程序：混合料拌制運(yùn)輸攤鋪壓實(shí)及成型注意：分層厚度≤10cm壓實(shí)分初壓（2）、復(fù)壓（5）、終壓（2）三階段②乳化瀝青碎石混合料路面施工施工程序同2注意：乳化瀝青破乳后復(fù)壓2、3遍后晾曬待水分蒸發(fā)后再?gòu)?fù)壓

1.4 路面施工4.面層施工1）瀝青路面面層施工

③瀝青貫入式路面施工瀝青貫入式路面分深貫入式（6~8cm）和淺貫入式（4~5cm）施工程序：放樣安放路緣石清理基層鋪撒主層礦料初壓澆灑瀝青鋪撒嵌縫料碾壓④瀝青表面處治路面施工分類：?jiǎn)螌樱?~1.5cm）雙層（1.5~2.5cm）多層（2.3~3cm）施工程序：清理基層灑鋪瀝青鋪撒礦料碾壓養(yǎng)護(hù)

1.4 路面施工4.面層施工1）瀝青路面面層施工其它相關(guān)概念瀝青透層：非瀝青基層表面瀝青封層：封閉瀝青基層或面層上封層、下封層瀝青攤鋪機(jī)1.4 路面施工4.面層施工2）水泥混凝土路面面層施工①施工方法小型機(jī)具施工：施工流程見(jiàn)下圖軌道式攤鋪機(jī)施工：人工設(shè)置模板，利用主導(dǎo)機(jī)械（攤鋪機(jī)、拌和機(jī)）和配套機(jī)械（運(yùn)輸車輛、振搗器）的組合滑模式攤鋪機(jī)施工：全套組合，機(jī)器經(jīng)過(guò)形成規(guī)則成型的路面

1.4 路面施工4.面層施工2）水泥混凝土路面面層施工

①施工方法小型機(jī)具施工流程圖測(cè)量放樣安裝模板鋪設(shè)鋼筋攤鋪開(kāi)放交通填縫切縫養(yǎng)生振搗表面修整基層檢驗(yàn)與整修1.4 路面施工1.4 路面施工4.路面面層施工②接縫縱縫：縮縫、施工縫橫縫：縮縫、脹縫、施工縫縮縫通常是假縫，間距不超過(guò)6m。脹縫是真縫。③灌縫

1.4 路面施工4.路面面層施工④補(bǔ)強(qiáng)鋼筋角隅鋼筋邊緣鋼筋鋼筋網(wǎng)

水泥混凝土攤鋪機(jī)1.5 道路附屬設(shè)施道路附屬設(shè)施包括：1.人行道2.側(cè)石3.樹(shù)池

1.5道路施工機(jī)械1.5道路施工機(jī)械1.挖土（掘）機(jī)2.推土機(jī)3.鏟運(yùn)機(jī)4.平地機(jī)5.壓路機(jī)6.攤鋪機(jī)1、挖土（掘）機(jī)2、推土機(jī)3、鏟運(yùn)機(jī)4、裝載機(jī)5、平路（地）機(jī)6、壓路機(jī)1.5道路施工機(jī)械攤鋪機(jī)

水穩(wěn)攤鋪機(jī)瀝青攤鋪機(jī)水泥攤鋪機(jī)1.5道路施工機(jī)械攤鋪機(jī)

水穩(wěn)攤鋪機(jī)1.5道路施工機(jī)械6.攤鋪機(jī)——瀝青攤鋪機(jī)1.5道路施工機(jī)械6.攤鋪機(jī)——瀝青攤鋪機(jī)1.5道路施工機(jī)械6.攤鋪機(jī)——水泥混凝土攤鋪機(jī)1.5道路施工機(jī)械6.攤鋪機(jī)——水泥混凝土攤鋪