三年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識練習(xí)題

三年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識練習(xí)題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇正確的詞語填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)1.在學(xué)校我（________）兩年被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。2.下課了，同學(xué)們（________）走出了教室。3.我今天得（________）做昨天沒有完成的工作。驚險(xiǎn)危險(xiǎn)4.過馬路要走人行橫道線，亂穿馬路很（________）。5.這部警匪片，情節(jié)十分（________）。有時，我會緊張得閉上眼睛。2.選擇正確的音節(jié)或合適的詞語填空(只填序號)①dá②dā1.丁丁,這個問題你來回答（_____）2.我希望父親給我做一個玻璃燈籠父親答（_____）應(yīng)了。①féng②fèng1.圓圓的沙粒鉆進(jìn)一條縫（_____）里2.我的衣服破了,奶奶幫我縫（_____）起來。①愿望②希望1.去學(xué)校的大舞臺上表演,是我一直以來的（_____）。2.老師生病了,（_____）她快點(diǎn)好起來。3.我會選擇合適的詞語填空。果然突然自然（1）書中的道理，你們長大了（_____）會知道的。（2）我（_____）沒有猜錯，這件好事真的是你做的。（3）于是，一群一群的花從無人知道的地方（_____）跑出來。可愛喜愛敬愛（4）他很懂事，經(jīng)常幫助周圍的小朋友，非常惹人（_____）。（5）同學(xué)們向（_____）的老師問好。（6）這就是我們（_____）的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。4.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。吏史（1）在舊社會的一看官服就知道_______級別的大小。（2）《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的________了。幅副（3）草原上點(diǎn)綴著幾朵小花，就像一張（_________）畫卷。（4）全運(yùn)會的安保人員（______）武裝，給人一種威武的感覺。5.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。如果……就……因?yàn)椤浴灰汀m然……但是……1.（_____）堅(jiān)持鍛煉身體，（_____）我很少生病。2.我們（_____）踏實(shí)努力地學(xué)習(xí)，（____）能取得好成績。3.這件事（_____）已經(jīng)過去五年了，（_____）它仍深深地印在我的腦海里。4.（_____）沒有太陽，地球上（_____）沒有光明和溫暖。形近字詞6.我能辨字組詞。淡（_______）橙（_______）料（_______）推（_______）談（_______）澄（_______）斜（_______）準(zhǔn)（_______）7.辨字組詞饒（_________）曬（_________）材（_________）優(yōu)（_________）燒（_________）灑（_________）財(cái)（_________）憂（_________）8.比一比，再組詞。烏（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）鳴（_________）湊（_________）漫（_________）彩（_________）9.比一比，再組詞。寧________

仰________

渣________

聚________

凍________擰________

抑________

喳________

驟________

棟________10.比一比，組成詞語。湊（_______）圈（_______）密（_______）辮（_______）虛（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）慮（_______）看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。huāngyěyǒngqìguīzécāngcuì（________）（________）（________）（________）wánshuǎguāncháyánliàozhěngjié（________）（________）（________）（________）12.讀拼音，寫詞語。yuānyāngpíjuànjiāoàogēngtiánshìfànglínghúnōuzhōujiàgézhìhuìkuàyuèxīnshǎngqiānxūsūxǐngxījìcháoxiǎn13.我會根據(jù)拼音寫詞語。yánliàolǚxíngchuāngqiángǎnshòuzhǎngshengbǎoguìchìbǎnghuātán14.讀拼音，寫詞語。còuqiǎofúmiànóuěrpíjuàn（________）（________）（________）（________）xiānxìjùlǒnghénjìxiánsǎn（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫詞語。yǎnzòugǎnshòuyuèqìyǔdīchìbǎng（________）（________）（________）（________）（________）bízimǎyǐlíshùlièrénlùshuǐ（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求完成句子。1．密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）______________________________________2．音樂會開始了。（擴(kuò)句，至少兩處。）______________________________________3．小明訂正并明白了錯誤。（修改病句）____________________________4．梅花鹿在森林里悠閑地散步。（仿寫句子）____________________________17.按要求寫句子。1．葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）___________________________________2．圓圓的荷葉挨挨擠擠的。（改成比喻句）___________________________________3．我不會忘記自己是在看荷花。（改成反問句）___________________________________4．一池的荷花，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒。（仿寫句子）_____________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.照樣子，把句子寫得更具體。例：河水倒映著小橋、綠樹和青山。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。(1)秋天的田野邊開著小花。_______________________(2)碧綠的荷葉上有幾顆水珠。_________________________2.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。(用加點(diǎn)字寫句子)____________________________________________________3.風(fēng)把梧桐樹葉吹到了地上。(改成“被”字句)_________________________19.按要求作答。1.永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲。掌聲使我明白了同學(xué)并沒有歧視我。(把兩句話合為一句話)_____________________________________________2.我不會忘記那掌聲。（改成反問句）_____________________________________________3.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在操場上跑步。（修改病句）_____________________________________________4.掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。（縮句）_____________________________________________5.偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（改為感嘆句）_____________________________________________6.弟弟冷得____________。（把句子補(bǔ)充完整）20.按要求寫句子。1．造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明。（修改病句）______________________________2．幾只燕子在休憩。（擴(kuò)寫句子）______________________________3．我們生來就是盛東西的，并不是互相碰撞的。（用帶點(diǎn)的詞語寫句子）__________________________________________4．老師經(jīng)常鼓舞我們好好學(xué)習(xí)。（修改病句）______________________________5．這樣的天氣怎么會下雨呢？（改寫為陳述句）______________________________課內(nèi)填空21.細(xì)讀課文，完成下面填空。1．《賣火柴的小女孩》是一篇（體裁）__________，作者是________作家________。2．《賣火柴的小女孩》一文重點(diǎn)寫了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的種種幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，是這篇文章的特點(diǎn)。22.積累填空。1．春天來了，萬物復(fù)蘇。白居易筆下的江南是“___________，___________。”杜甫筆下的小動物也顯得格外可愛，正如詩句“___________，___________?！?．這地方的火燒云變化極多，一會兒________的，一會兒_______的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半_______?！粫?，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭_______，馬尾_______。馬是跪著的，像等人________它的背，它才站起來似的?！鋈?，又來了一條大狗。那條狗十分__________，在向前跑……接著又來了一頭________，跟廟門前的石頭獅子________……讀著這些文字，我知道作者描寫了火燒云的_______和________的變化。3．本學(xué)期我們開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)，我了解到的我國傳統(tǒng)節(jié)日是_______，還知道了描寫這一節(jié)日的詩句______________，______________。23.我能按課文原文或要求填空。1．凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了_________的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇___________；七點(diǎn)，睡蓮_____________；中午十二點(diǎn)左右，_________；下午三點(diǎn)，萬壽菊_____________；下午五點(diǎn)，紫茉莉___________。2．春潮帶雨晚來急，____________________。3．不同植物的開花時間不同，一是植物開花的時間與_______、_______、________有密切關(guān)系，二是與_____________有關(guān)。4．蜜蜂具有辨認(rèn)方向的能力，靠的不是超常的記憶力，而是_________。24.課文內(nèi)容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句：“__________________，__________________?！?.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的，描寫了________（季節(jié)）的景色，其中“__________________，__________________”表達(dá)了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫，抒發(fā)了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的_____修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達(dá)了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn)，分別寫了秋雨中的____________、___________，以及各種動植物準(zhǔn)備過冬的情景，表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。6.《聽聽，秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩，作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空1．俗話說“_______”，能力再強(qiáng)的人也需要其他人的幫忙。2．今天的辯論會開得很成功，老師的一席話讓我一下子明白了道理，真是“_______，_______”。3．《贈劉景文》是_____代詩人_____的作品，詩中“__________”一句寫出了秋天果實(shí)累累的豐收景象。4．《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了____，鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了____。文章末尾是一個省略號，想象一下，還有____用胡蘿卜先生的長胡子做_____。閱讀理解26.閱讀短文，回答問題。迪斯尼和米老鼠沃爾特·迪斯尼是美國最負(fù)盛名的人物之一。他在少年時代，曾經(jīng)到美國的堪薩斯明星報(bào)社應(yīng)聘，沒有被錄用。后來，他終于找到了一份替教堂作畫的工作。有一天，當(dāng)他（象像）往常一樣在車庫工作的時候，忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里，拿了一些面包屑給它吃。漸漸地，彼此混得很熟。有時候，那只老鼠竟大膽地爬到他工作的畫板上，并且有節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心，他每天都要（帶代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑走為（至止）。不久，他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦倒的時候，突然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓，《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家。1．用“／”劃去第2自然段括號中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?．按意思在文中找詞語并寫在括號里。（1）形容生活貧困，十分失意。（___）（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。（___）3．“漸漸地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：（）A．面包和老鼠。B．面包、老鼠和沃爾特·迪斯尼。C．老鼠和沃爾特·迪斯尼。4．“他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家”一句中的“一舉”指的是：A．沃爾特·迪斯尼每天喂老鼠。（）B．沃爾特·迪斯尼畫出了一只老鼠的輪廓。（）C．沃爾特·迪斯尼想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。（）5．這個故事說明了什么？（）A．一只老鼠使沃爾特·迪斯尼獲得了巨大的成功。B．任何人在困難面前都不要低頭。C．創(chuàng)作是離不開對生活的仔細(xì)觀察與體驗(yàn)的。6．沃爾特·迪斯尼為什么能畫出這只米老鼠呢？用“”畫出文中揭示原因的句子。27.讀課文片段，回答問題。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有時還會蹦到缸外的地面上。1．寫出下列詞語的近義詞。追逐——（_____）激烈——（_____）2．這段話的中心句是_____________。3．小蝦生氣時是什么樣子的？把有關(guān)句子畫上“﹏﹏”。4．文段中畫橫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法。這樣的句子我也會寫：________________________________________28.閱讀短文，回答問題。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1．根據(jù)自己的理解，在括號里填上合適的詞。（）的設(shè)計(jì)（）的創(chuàng)舉（）的橋身（）的石料2．用文段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。_______________________________________3．被稱為創(chuàng)舉的設(shè)計(jì)是什么？找出相應(yīng)的句子，畫上波浪線。4．這種設(shè)計(jì)的好處在哪里？找出相應(yīng)的句子，畫上“____”。29.課外閱讀。蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的小女孩?？墒牵?dāng)她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤，她不得不住院接受三個月的化學(xué)治療。出院后，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學(xué)校三個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因?yàn)樗髁艘豁斆弊印？墒?，讓她意外的是，她的每一個同學(xué)都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。1．根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。比喻花樣繁多。（_______）2．老師讓同學(xué)們都戴自己最喜歡的帽子上學(xué)的用意是__________________。3．“她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫”她為什么猶豫了？()A．擔(dān)心同學(xué)們會覺得她很奇怪，而嘲笑她。B．害怕同學(xué)們會知道她得病。C．她不知道同學(xué)們是否還認(rèn)識她。4．通過這篇文章我們明白的道理是()A．我們上學(xué)都需要戴帽子。B．我們要聽老師的話。C．生活中要學(xué)會友善地對待別人。30.課外閱讀。狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎，仍沒法爬上去，只好待在那里。這時，恰巧一只口渴極了的公山羊來到井邊，公山羊看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝。狐貍覺得機(jī)會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸公山羊趕快下來，與他痛飲?？诳孰y耐的公山羊信以為真，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說：“我倒有一個辦法。你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上來，我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腿，跳到他的背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準(zhǔn)備獨(dú)自離開。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目跳下去了。”1．“狐貍覺得機(jī)會來了”一句中的“機(jī)會”是指_____________。2．狐貍為什么極力贊美井水好喝？由此可知狐貍有著怎樣的性格特點(diǎn)呢？________________________________3．用“___”畫出狐貍想出的離開井底的方法。4．判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）狐貍因?yàn)橄胍染碌乃圆盘搅司?。（_______）（2）在狐貍看來，公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。（_______）5．本文選自名著《伊索寓言》，下面的故事不屬于《伊索寓言》的是（）A．《狼來了》B．《農(nóng)夫和蛇》C．《狐貍建筑師》D．《狐貍和葡萄》6．如果后來公山羊得以脫險(xiǎn)，回到家后的公山羊，面對自己的一群羊娃娃，他想以自身經(jīng)歷告誠羊娃娃，他會怎么說呢？根據(jù)提示寫一寫。大難不死的公山羊，向孩子們講述了自己的經(jīng)歷后，語重心長地對他們說：“_________________________”寫作31.習(xí)作大舞臺。作者在《大青樹下的小學(xué)》中將那所民族的學(xué)校描寫得異?？鞓?，你的學(xué)校是怎樣的呢？請寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧！可以寫寫他的特點(diǎn)，也可以寫寫你和他之間的事情。注意句子通順，內(nèi)容完整。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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______________________________________________________________________________________________________________________________答案1、連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)危險(xiǎn)驚險(xiǎn)2、dádāfèngféng愿望希望3、自然果然突然喜愛敬愛可愛4、（1）官吏歷史（2）巨幅全副5、因?yàn)樗灾灰碗m然但是如果就6、平淡橙子顏料推開談話澄清傾斜準(zhǔn)備7、富饒防曬材料優(yōu)秀燒火灑水財(cái)富憂傷8、烏黑演奏慢點(diǎn)采摘鳴叫湊合浪漫精彩9、寧可仰望面包渣聚集冷凍擰開抑制嘰喳驟然一棟樓10、湊成花圈秘密辮子謙虛演奏疲倦蜜蜂辨認(rèn)焦慮11、荒野勇氣規(guī)則蒼翠玩耍觀察顏料整潔12、鴛鴦疲倦驕傲耕田釋放靈魂歐洲價(jià)格智慧跨越欣賞謙虛蘇醒希冀朝鮮13、顏料旅行窗前感受掌聲寶貴翅膀花壇14、湊巧拂面偶爾疲倦纖細(xì)聚攏痕跡閑散15、演奏感受樂器雨滴翅膀鼻子螞蟻梨樹獵人露水16、森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。美妙的音樂會在掌聲中開始了。小明明白并訂正了錯誤。花兒在微風(fēng)中綻開笑臉。17、這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。圓圓的荷葉像一把把綠色的小傘挨挨擠擠的。難道我會忘記自己是在看荷花嗎？天上的白云，一會兒變成一只小狗，一會兒變成一棟房子，一會兒變成一個大南瓜，真是變化多端。18、秋天的田野邊開著五顏六色的小花。碧綠的荷葉上有幾顆亮晶晶的水珠?；鸺t的楓葉像一個小小的手掌。梧桐樹葉被風(fēng)吹到了地上。19、我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲，因?yàn)檎坡暿刮颐靼琢送瑢W(xué)并沒有歧視我。我怎能忘記那掌聲？我經(jīng)?？吹叫∶髟诓賵錾吓懿?。枝杈彎下來。偉大的祖國是多么美麗、多么富饒??！直打哆嗦20、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。幾只小燕子安閑的在電線桿上休憩。我們是小學(xué)生，并不是中學(xué)生。老師經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。這樣的天氣，不會下雨。21、童話丹麥安徒生暖和的火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹慈祥的奶奶跟奶奶一起飛走寫實(shí)寫虛22、日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦紅彤彤金燦燦百合色向南向西騎上兇猛大獅子一模一樣顏色形狀春節(jié)千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符23、紫色綻開了笑臉從夢中醒來午時花開花了欣然怒放蘇醒過來野渡無人舟自橫溫度濕度光照昆蟲傳播花粉作者也無法解釋的本能。24、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時梧桐樹葉江水秋風(fēng)思念家鄉(xiāng)比喻熱愛繽紛的色彩香甜的氣味對秋天的喜愛和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風(fēng)對秋天的熱愛25、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫燈不撥不亮理不辯不明宋蘇軾最是橙黃橘綠時風(fēng)箏線晾衣繩豹子兄弟跳繩26、1．象競帶止2．窮困潦倒一舉成名3．C4．B5．C6．老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼睛細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑掉為止。27、1．追趕猛烈2．缸里的小蝦十分有趣3．不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動著，連眼珠子也一突一突的。4．排比示例：人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。28、1．精妙獨(dú)特巨大精選2．我們既要好好學(xué)習(xí)，又要強(qiáng)身健體。3．這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。4．這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。29、1．五花八門2．讓蘇珊覺得自己和同學(xué)們沒什么兩樣，幫助蘇珊鼓起生活的信心。3．A4．C30、1．離開井里的機(jī)會2．想引誘山羊下來喝水，從而達(dá)到自己離開井底的目的。由此可知狐貍十分狡猾。3．你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上來，我們就都得救了。4．××5．C6．孩子們，前事不忘，后事之師??！你們一定要記住，以后做任何事情要先動腦筋，想清楚事情的結(jié)果再去做。千萬別像我一樣上當(dāng)受騙?。?1、例文：我們的學(xué)校你知道嗎？我們學(xué)校可美麗了！一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座水池。這座水池人們都稱它為“8字池”，因?yàn)檫@座“8字池”很像個“8”字，所以人們都稱它為“8字池”。8字池里面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，一名少先隊(duì)員的手里拿著一本書，希望我們小學(xué)生能