社會工作專業(yè)基礎(chǔ)知識

演講人：日期：社會工作專業(yè)基礎(chǔ)知識未找到bdjson目錄CONTENTS社會工作專業(yè)概述02社會工作理論基礎(chǔ)03社會工作方法技能04社會工作領(lǐng)域?qū)嵺`05社會政策與法規(guī)環(huán)境06社會工作職業(yè)道德素養(yǎng)社會工作專業(yè)概述社會工作專業(yè)是政府為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念的學(xué)科。社會工作專業(yè)的定義社會工作專業(yè)是一門新興學(xué)科，經(jīng)歷了從最初的社會救助到現(xiàn)代社會工作的演變，不斷吸收多學(xué)科知識，逐漸形成了自己獨(dú)特的理論體系和實踐方法。發(fā)展歷程定義與發(fā)展歷程專業(yè)特點(diǎn)社會工作專業(yè)強(qiáng)調(diào)實踐、注重實效，具有跨學(xué)科性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn)。價值觀社會工作專業(yè)秉持“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀，致力于幫助案主解決與環(huán)境互動過程中所產(chǎn)生的各種問題。專業(yè)特點(diǎn)與價值觀培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)前景就業(yè)前景社會工作專業(yè)的畢業(yè)生可以在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會組織等部門和領(lǐng)域從事社會工作服務(wù)與社會福利管理等方面的工作，具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。培養(yǎng)目標(biāo)社會工作專業(yè)旨在培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀，具有扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的社會工作方法等方面的知識和能力的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才。02社會工作理論基礎(chǔ)社會變遷與社會問題社會學(xué)關(guān)注社會變遷的動因、過程及結(jié)果，以及伴隨而來的社會問題，如貧困、犯罪、教育等。社會學(xué)定義與特點(diǎn)社會學(xué)是研究社會行為與人類群體的社會科學(xué)，具有整體性、綜合性、實證性等特點(diǎn)。社會結(jié)構(gòu)與社會功能社會結(jié)構(gòu)包括人口、家庭、組織、社區(qū)等要素，它們之間的相互關(guān)系及其對社會功能的影響是社會學(xué)的研究重點(diǎn)。社會學(xué)基礎(chǔ)理論心理學(xué)相關(guān)理論心理學(xué)基本概念心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué)，涉及心理過程、個性、行為等多個方面。認(rèn)知與行為理論人格與社會心理認(rèn)知理論關(guān)注人們的思維、知覺、記憶等心理過程，行為理論則強(qiáng)調(diào)行為與環(huán)境之間的相互作用。人格心理學(xué)研究個體心理特征的穩(wěn)定性與差異性，社會心理學(xué)則關(guān)注個體在群體中的行為及其影響。社會工作是秉持利他主義價值觀，以科學(xué)知識為基礎(chǔ)，運(yùn)用專業(yè)方法幫助有需要的困難群體的職業(yè)活動。社會工作定義與價值觀社會工作倫理包括尊重、服務(wù)、正義、誠信等基本原則，是社會工作實踐的基石。社會工作倫理與原則社會工作方法包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作等，技術(shù)則涉及溝通、協(xié)調(diào)、評估等專業(yè)技能。社會工作方法與技術(shù)社會工作實務(wù)理論03社會工作方法技能個案工作方法個案工作的定義個案工作是專業(yè)工作者遵循基本的價值理念，運(yùn)用科學(xué)的專業(yè)知識和技巧，以個別化的方式為感受困難的個人或家庭提供物質(zhì)和心理方面的支持和服務(wù)。個案工作的目標(biāo)02幫助個人或家庭減低壓力、解決問題、挖掘生命潛能，不斷提高個人和社會的福利水平。個案工作的特點(diǎn)03個別化、科學(xué)性、專業(yè)性、人道主義等。個案工作的基本步驟04接案、資料收集、診斷與分析、制定服務(wù)計劃、實施服務(wù)、結(jié)案與跟進(jìn)。小組工作的定義小組工作的特點(diǎn)小組工作的目標(biāo)小組工作的基本步驟小組工作是在社會工作者的協(xié)助下，通過小組成員之間有目的的互動互助，使參加小組的個人獲得行為的改變、社會功能的恢復(fù)和發(fā)展的工作方法。小組是工作的基本單位、小組互動是小組工作的核心、小組目標(biāo)是小組工作的動力、小組工作者的角色是引導(dǎo)者和支持者。促進(jìn)小組成員之間的互動、提高小組成員的社會適應(yīng)能力、解決小組面臨的共同問題、實現(xiàn)小組目標(biāo)。組建小組、確定小組目標(biāo)、制定小組計劃、開展小組活動、評估小組效果。小組工作方法社區(qū)工作方法社區(qū)工作的定義社區(qū)工作是社會工作的一種基本方法，是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)問題，促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量。社區(qū)工作的目標(biāo)促進(jìn)社區(qū)發(fā)展、提高社區(qū)居民的參與意識和自我管理能力、解決社區(qū)問題、推動社區(qū)服務(wù)和社區(qū)治理體系的完善。社區(qū)工作的特點(diǎn)以社區(qū)為工作對象、強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與和自助、注重社區(qū)資源整合和利用、關(guān)注社區(qū)問題和社區(qū)發(fā)展。社區(qū)工作的基本步驟社區(qū)調(diào)查、社區(qū)分析、制定社區(qū)發(fā)展計劃、實施社區(qū)發(fā)展計劃、評估社區(qū)發(fā)展成果。04社會工作領(lǐng)域?qū)嵺`青少年犯罪預(yù)防針對青少年犯罪問題，開展預(yù)防性的社會工作，包括法律意識教育、行為規(guī)范和價值觀培養(yǎng)等。兒童青少年成長關(guān)懷提供心理支持、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和社交技能培訓(xùn)等服務(wù)，幫助兒童青少年解決成長過程中的問題。困境兒童保護(hù)關(guān)注留守兒童、流浪兒童等困境兒童的生存與發(fā)展，通過個案工作、小組工作等方法給予幫助。兒童青少年社會工作提供日常生活照料、健康咨詢和醫(yī)療服務(wù)，滿足老年人的基本生活需求。老年人生活照顧關(guān)注老年人的心理健康，開展心理咨詢、精神慰藉和社交活動，幫助老年人建立積極的生活態(tài)度。老年人精神關(guān)懷倡導(dǎo)老年人權(quán)益保護(hù)，協(xié)助老年人維護(hù)自身權(quán)益，促進(jìn)老年人社會參與。老年人權(quán)益保護(hù)老年社會工作針對家庭中的矛盾和問題，開展家庭咨詢、家庭治療等服務(wù)，促進(jìn)家庭關(guān)系和諧。家庭關(guān)系調(diào)適家庭與婦女社會工作關(guān)注婦女在家庭和社會中的地位和權(quán)益，倡導(dǎo)男女平等，為婦女提供法律咨詢和援助。婦女權(quán)益維護(hù)為婦女提供職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等服務(wù)，幫助婦女提高自身素質(zhì)和能力，實現(xiàn)個人發(fā)展。婦女發(fā)展支持05社會政策與法規(guī)環(huán)境社會政策體系及內(nèi)容社會政策的基本類型包括剩余性社會政策、制度性社會政策和再分配性社會政策。社會政策的主要功能包括滿足社會成員基本需求、解決社會問題、維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)社會公平等。社會政策的制定過程包括確定政策目標(biāo)、制定政策方案、政策實施和政策評估等階段。社會政策的實施方式包括行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和教育手段等。社會政策法律法規(guī)的構(gòu)成主要包括法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和政策性文件等。社會政策法律法規(guī)的基本原則包括合法性原則、公平原則、保護(hù)弱勢群體原則和可持續(xù)發(fā)展原則等。社會政策法律法規(guī)的實施方式包括政府的執(zhí)行、司法部門的監(jiān)督和公眾的參與等。社會政策法律法規(guī)的評估包括法律法規(guī)的合規(guī)性、合理性和有效性評估等。相關(guān)法律法規(guī)解讀政策執(zhí)行與評估政策執(zhí)行的主體包括政府部門、社會組織和公眾等。020403政策執(zhí)行的影響因素包括政策本身的合理性、執(zhí)行機(jī)構(gòu)的執(zhí)行能力、社會環(huán)境的支持程度等。政策執(zhí)行的過程包括政策宣傳、政策實施、政策監(jiān)督和政策評估等環(huán)節(jié)。政策評估的標(biāo)準(zhǔn)包括效率、效果、公平性和可持續(xù)性等指標(biāo)。06社會工作職業(yè)道德素養(yǎng)尊重服務(wù)對象社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)、價值和權(quán)利，不得歧視、侮辱或剝削服務(wù)對象。誠信與責(zé)任社會工作者應(yīng)誠實守信，遵循專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范，對服務(wù)對象負(fù)責(zé)，維護(hù)社會工作的聲譽(yù)和形象。尊重多元文化與價值觀社會工作者應(yīng)尊重并接納服務(wù)對象的文化背景和價值觀，避免將自己的價值觀強(qiáng)加于服務(wù)對象。保密原則社會工作者應(yīng)保守服務(wù)對象的個人信息和隱私，除非得到服務(wù)對象的明確授權(quán)或法律允許。職業(yè)道德規(guī)范要求020304職業(yè)素養(yǎng)提升途徑教育與培訓(xùn)參加社會工作專業(yè)教育和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高職業(yè)素養(yǎng)。實踐與反思在實踐中不斷積累經(jīng)驗，反思自己的行為和態(tài)度，不斷改進(jìn)和提升。團(tuán)隊合作與分享與同事和團(tuán)隊成員保持良好的合作關(guān)系，分享經(jīng)驗和資源，共同提高。持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升保持開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提升自我修養(yǎng)和專業(yè)水平。建立良好的自我認(rèn)知認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，增強(qiáng)自信心，提高應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓