第12課　民族大團(tuán)結(jié)（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年八年級歷史下冊同步教學(xué)設(shè)計（統(tǒng)編版）

第12課民族大團(tuán)結(jié)（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年八年級歷史下冊同步教學(xué)設(shè)計（統(tǒng)編版）課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容第12課民族大團(tuán)結(jié)（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年八年級歷史下冊同步教學(xué)設(shè)計（統(tǒng)編版）

本節(jié)課內(nèi)容主要圍繞我國民族關(guān)系的發(fā)展歷程展開，包括新中國成立后民族政策的實施、民族區(qū)域自治制度的建立、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展等。具體內(nèi)容包括：新中國成立后民族政策的實施、民族區(qū)域自治制度的建立、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)文化自信，理解民族大團(tuán)結(jié)的重要性。

2.提升歷史思維，分析民族政策對國家統(tǒng)一和民族關(guān)系的影響。

3.培養(yǎng)社會責(zé)任感，認(rèn)識到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個公民的責(zé)任。三、重點難點及解決辦法重點：

1.民族區(qū)域自治制度的建立及其意義。

2.新中國成立后民族政策的實施及其效果。

難點：

1.理解民族區(qū)域自治制度的特點和實施過程。

2.分析民族政策對國家統(tǒng)一和民族關(guān)系的影響。

解決辦法：

1.通過案例教學(xué)，讓學(xué)生直觀感受民族區(qū)域自治制度的實施過程。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析民族政策的歷史背景和現(xiàn)實意義。

3.利用多媒體資源，展示不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識。

4.結(jié)合歷史事件，引導(dǎo)學(xué)生深入思考民族政策對國家統(tǒng)一和民族關(guān)系的影響，培養(yǎng)批判性思維能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解民族區(qū)域自治制度的歷史背景和實施過程。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞民族政策的影響進(jìn)行小組討論，激發(fā)思維。

3.案例分析法：通過具體案例，讓學(xué)生理解民族團(tuán)結(jié)的重要性。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示民族風(fēng)俗和民族政策。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用歷史教學(xué)軟件，讓學(xué)生通過互動體驗民族區(qū)域自治制度。

3.實物教具：展示不同民族的特色物品，增強(qiáng)學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對民族大團(tuán)結(jié)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道我們偉大祖國有哪些民族嗎？你們知道民族團(tuán)結(jié)對我們國家意味著什么嗎？”

展示一些關(guān)于我國各民族風(fēng)土人情的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受民族文化的多樣性。

簡短介紹民族大團(tuán)結(jié)的概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.民族大團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解民族大團(tuán)結(jié)的基本概念、組成部分和意義。

過程：

講解民族大團(tuán)結(jié)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹我國各民族的分布、文化特點以及民族政策的基本內(nèi)容。

3.民族大團(tuán)結(jié)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解民族大團(tuán)結(jié)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的民族大團(tuán)結(jié)案例進(jìn)行分析，如“5·12”汶川地震后全國各族人民團(tuán)結(jié)互助的事跡。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解民族大團(tuán)結(jié)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用民族大團(tuán)結(jié)精神解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與民族大團(tuán)結(jié)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”、“民族團(tuán)結(jié)對青少年成長的意義”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對民族大團(tuán)結(jié)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)民族大團(tuán)結(jié)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括民族大團(tuán)結(jié)的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)民族大團(tuán)結(jié)在維護(hù)國家統(tǒng)一和促進(jìn)社會和諧發(fā)展中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用民族大團(tuán)結(jié)精神。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于民族大團(tuán)結(jié)的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.課堂延伸（5分鐘）

目標(biāo)：拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

過程：

介紹一些與民族大團(tuán)結(jié)相關(guān)的歷史故事、文學(xué)作品或影視作品，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

鼓勵學(xué)生在生活中踐行民族大團(tuán)結(jié)精神，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。

教學(xué)過程設(shè)計完畢。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解民族大團(tuán)結(jié)的概念，知道民族團(tuán)結(jié)對于國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的重要性。

-學(xué)生掌握了我國民族政策的基本內(nèi)容，包括民族區(qū)域自治制度、民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則等。

-學(xué)生了解了我國各民族的分布、文化特點和歷史貢獻(xiàn)，增強(qiáng)了民族自豪感和文化認(rèn)同感。

2.能力培養(yǎng)方面：

-通過案例分析，學(xué)生提升了分析問題和解決問題的能力，能夠從歷史事件中提煉出民族大團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

-小組討論和課堂展示培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作能力、溝通能力和表達(dá)能力。

-學(xué)生通過參與課堂活動，提高了自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，學(xué)會了如何運(yùn)用歷史知識解決現(xiàn)實問題。

3.思想道德方面：

-學(xué)生認(rèn)識到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個公民的責(zé)任，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感。

-學(xué)生樹立了正確的民族觀，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，促進(jìn)了民族間的相互理解和尊重。

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)民族大團(tuán)結(jié)的歷史，培養(yǎng)了愛國主義精神，增強(qiáng)了國家認(rèn)同感。

4.實踐應(yīng)用方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，如在日常生活中關(guān)心和幫助少數(shù)民族同學(xué)，參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動等。

-學(xué)生在遇到涉及民族關(guān)系的問題時，能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析和判斷，做出正確的選擇。

-學(xué)生在撰寫課后作業(yè)時，能夠結(jié)合所學(xué)知識，提出促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的具體建議和措施。

5.綜合素養(yǎng)方面：

-學(xué)生在課堂上積極參與，提高了自己的綜合素養(yǎng)，包括歷史素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)等。

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)民族大團(tuán)結(jié)，拓寬了視野，了解了我國多元一體的民族格局，增強(qiáng)了國際視野。

-學(xué)生在情感態(tài)度價值觀方面得到了提升，更加珍視民族團(tuán)結(jié)，關(guān)心國家大事。七、課后作業(yè)1.簡述新中國成立后我國民族政策的重大舉措，并說明其意義。

答案：新中國成立后，我國實施了民族區(qū)域自治制度，保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利。這一舉措的意義在于：有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主；有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化和社會的發(fā)展。

2.結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓γ褡鍏^(qū)域自治制度的理解。

答案：民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度，它是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。這一制度體現(xiàn)了國家尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

3.分析新中國成立后，我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得的主要成就。

答案：新中國成立后，我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得的主要成就包括：民族區(qū)域自治制度的建立和完善；民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得顯著成就；各民族交往交流交融日益深入；民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動深入開展。

4.請舉例說明民族團(tuán)結(jié)對國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的重要性。

答案：民族團(tuán)結(jié)對國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：一是民族團(tuán)結(jié)是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)；二是民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的前提；三是民族團(tuán)結(jié)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的保證。

5.針對當(dāng)前我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，提出你的建議。

答案：針對當(dāng)前我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，我提出以下建議：

-加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，提高全民民族團(tuán)結(jié)意識；

-深化民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，縮小地區(qū)發(fā)展差距；

-加強(qiáng)民族文化交流，促進(jìn)各民族相互了解和尊重；

-嚴(yán)厲打擊民族分裂勢力，維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了第12課《民族大團(tuán)結(jié)》，主要了解了新中國成立后我國民族政策的實施、民族區(qū)域自治制度的建立以及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。以下是本節(jié)課的主要內(nèi)容小結(jié)：

1.新中國成立后，我國實施了一系列民族政策，保障了少數(shù)民族的權(quán)益，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。

2.民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度，體現(xiàn)了國家尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利。

3.我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了顯著成就，各民族交往交流交融日益深入。

4.民族團(tuán)結(jié)對于國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定具有重要意義。

當(dāng)堂檢測：

一、選擇題

1.下列哪項不是新中國成立后我國實施的民族政策？（）

A.民族區(qū)域自治制度

B.民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則

C.民族同化政策

D.民族優(yōu)惠政策

2.下列哪項是我國的一項基本政治制度？（）

A.民族區(qū)域自治制度

B.民主集中制

C.人民代表大會制度

D.一國兩制

3.民族團(tuán)結(jié)對于以下哪個方面具有重要意義？（）

A.國家統(tǒng)一

B.社會穩(wěn)定

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.以上都是

二、簡答題

1.簡述新中國成立后我國民族政策的重大舉措及其意義。

2.結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓γ褡鍏^(qū)域自治制度的理解。

3.分析新中國成立后，我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得的主要成就。

三、論述題

結(jié)合所學(xué)，論述民族團(tuán)結(jié)對于國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的重要意義。

答案：

一、選擇題

1.C

2.A

3.D

二、簡答題

1.新中國成立后，我國實施了民族區(qū)域自治制度、民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則等重大舉措。這些舉措的意義在于：有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主；有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化和社會的發(fā)展。

2.民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。這一制度體現(xiàn)了國家尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

3.新中國成立以來，我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得