歷年高考英語(yǔ)完形填空合集之答案81

81、06陜西21．BACDC

26．BADBC

31．DBAAC

36．BDCAB21．解析：hurt意為“疼痛”，常指肉體上或精神上受到傷害，尤指打傷、刺傷，強(qiáng)調(diào)痛苦的后果。根據(jù)所提供的情景Thechildinthehospitalbedwasjustwakingupafterhavingathroatoperation.可判斷出孩子由于進(jìn)行了喉嚨手術(shù)，而感到疼痛。damage意為“損傷”，多指直接對(duì)外觀、價(jià)值、使用性和完好性的破壞和降低。cut意為“切，割，截，斬，砍”。wound意為“受傷”，多指由于打擊使身體受到比較嚴(yán)重的外傷，也可指精神或感情受到創(chuàng)傷。22．解析：stand意為“站立”，這個(gè)句子的主語(yǔ)是theyoungnurse，護(hù)士在護(hù)理病人時(shí)應(yīng)該站著。lie意為“躺”。cry意為“哭”。jump意為“跳”。都與護(hù)士在醫(yī)院工作的狀況不相符合。23．解析：cheerfully意為“高高興興地，興致勃勃地”，多指內(nèi)心愉快或天生樂(lè)觀的精神狀態(tài)，不一定因外界影響所致，也可指因做了某事而引起的愉快情緒。根據(jù)這個(gè)句子中的smiled可判斷出護(hù)士在高興地微笑。sadly意為“悲傷地”。shyly意為“害羞地”。weakly意為“微弱地”。24．解析：forget意為“忘記”，從上文中的thelittleboysmiledback可以看出，由于護(hù)士的微笑使孩子忘記了害怕。begin意為“開(kāi)始”。continue意為“繼續(xù)”。stop意為“停止”，后接動(dòng)詞+ing形式表示停止正在做的事。后接不定式表示停下來(lái)做來(lái)一件事。stoptobeafraid表示停止正在做的事而開(kāi)始感到害怕。25．解析：theyoungnursewasMayPaxton與shewasdeaf是并列關(guān)系，所以要用and連接。but意為“但，但是，可是，然而”，表示兩個(gè)句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系。so意為“因此”。for是并列連詞，引導(dǎo)并列分句，意為“因?yàn)椋硎靖郊拥睦碛?，是推測(cè)或判斷的理由。26．解析：from意為“從……”。根據(jù)其賓語(yǔ)theMissouriSchoolfortheDear可判斷出MayPaxton畢業(yè)于Missouri聾啞學(xué)校。as作介詞的意思是“作為”。in意為“在……里面”。with意為“和…一起，和…一塊兒，和…同時(shí)”。27．解析：“一段時(shí)間+later”意為“……時(shí)間后”，表示三年后發(fā)生的事。threeyearsago意為“三年前”，表示這故事發(fā)生時(shí)的三年前，與上文的內(nèi)容矛盾?！耙欢螘r(shí)間+before”意為“在……之前”，常與過(guò)去完成時(shí)連用。28．解析：become意為“成為”，要求成為一名護(hù)士。hire意為“雇用”。seek意為“尋找”。change意為“變化”。都與MayPaxton成為護(hù)士矛盾。29．解析：從下文中的ShetoldMay可判斷出Dr.Richardson是位女醫(yī)生。所以主語(yǔ)要用she。30．解析：pay意為“報(bào)酬”，根據(jù)下文中的low可判斷出她告訴MayPaxton他們醫(yī)院的報(bào)酬很低。money意為“錢”，與下文的low不搭配。check意為“支票”。price意為“價(jià)格”。31．解析：difficult意為“困難的”，多意味著“復(fù)雜”、“難以處理”、“需要智慧或技巧”等。下文中的however表明，這個(gè)醫(yī)院的報(bào)酬很低，工作困難，但并沒(méi)有嚇住MayPaxton。easy意為“容易的”。joyful意為“快樂(lè)的，快活的，高興的”。都不與下一個(gè)句子構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。disappointing意為“令人失望的”。作為這個(gè)醫(yī)院的奠基人，Dr.Richardson不會(huì)認(rèn)為自己的工作是令人失望的。32．解析：satisfied意為“感到滿意”，常與介詞with連用，表示“對(duì)……感到滿意”。根據(jù)下文中的andacceptedMayasastudentnurse可判斷出Dr.Richardson對(duì)MayPaxton的決定感到滿意。ashamedof意為“以為……是恥辱”。sorryfor意為“懊悔的，覺(jué)得過(guò)意不去的”。angrywith意為“對(duì)……氣憤”。都與上下文的內(nèi)容不相符合。33．解析：regret意為“遺憾，抱歉；后悔，悔恨；痛惜，惋惜”，指對(duì)已發(fā)生或未發(fā)生的某事感到遺憾、悔恨或惋惜，也指對(duì)某悲傷事件感到難過(guò)。從下文中的shewassopleasedwithMay’sworkthatshelateracceptedtowotherdeafwomanasstudentnurses可以看出Dr.Richardson對(duì)她的決定從來(lái)沒(méi)感到后悔。like意為“喜歡”。thinkof意為“想起”。believe意為“相信”。34．解析：infact意為“實(shí)際上”，用于對(duì)前面說(shuō)過(guò)的事再加以詳細(xì)或具體的說(shuō)明。說(shuō)明她的確沒(méi)有對(duì)自己的決定感到后悔。inpublic意為“在公共場(chǎng)合”。inahurry意為“匆忙，慌忙”。insurprise意為“吃驚地”。35．解析：thefirst意為“第一個(gè)”，指上文中說(shuō)到的兩位學(xué)生護(hù)士。one用于代替上文中同名的人或物。other意為“另一個(gè)”。other意為“其他的”。36．解析：hear意為“聽(tīng)見(jiàn)”，從上文中的twootherdeafwoman可以看出，MissMarianFinch在聽(tīng)力方面有困難。read意為“閱讀”。listen意為“聽(tīng)”，指聽(tīng)的動(dòng)作，表示聽(tīng)力常用hear。writing意為“寫(xiě)”。37．解析：call意為“把……取名為，稱呼，把……叫做”，根據(jù)其賓語(yǔ)可判斷出這三個(gè)護(hù)士被稱之為“Mercy醫(yī)院的三位無(wú)聲天使”。tell意為“告訴”，常與about連用，tellsbaboutsth表示“告訴某人某事”。choose意為“選擇”。offer意為“提供”，尤指主動(dòng)地提供幫助、服務(wù)或所需之物。38．解析：time意為“時(shí)間”，duringthetimetheyworkedthere表示“在她們?cè)谀莾汗ぷ髌陂g”。year意為“年”。month意為“月”。term意為“學(xué)期”。39．解析：speakof意為“講起，談到”，指講起、談到某事。say意為“說(shuō)”，后接名詞、代詞或賓語(yǔ)從句，表示說(shuō)的內(nèi)容。hearof意為“聽(tīng)說(shuō)”。notice意為“注意到”。40．解析：woman常與man、child并列使用，表示“男人、女人和孩子”，即表示所有的人。82、05北京36.DBACA

41.BDCBB

46.DACDA

51.CABDA83、04上海65.ABACD70.BDDCB84、04遼寧36.CACDA

41.BDBCB

46.ADADB

51.CBDCC85、00上海71.ACBBC76.DABDB81.ACDBC86、00上海春招41.CABBD46.DCACC87、00廣東36.BADCD41.CBBCA

46.BDCAB

51.DCADA88、99全國(guó)26．D解析:從本文最后兩段可知，四名大學(xué)生是在教堂的鐘塔上敲鐘。27．C解析:“敲鐘“應(yīng)該用動(dòng)詞ring，本文倒數(shù)第二段中的bell-ringers是提示詞。28．B解析:教堂鐘聲正在干擾Burlington市民的正常生活。四名大學(xué)生決心在教堂鐘塔上不停地敲鐘，讓鐘聲長(zhǎng)鳴兩個(gè)星期，以抗議重型卡車日夜不停地穿過(guò)狹窄的大街。29．B解析:穿街而過(guò)的卡車使得市民們夜晚難以睡眠。30．A解析:dodamageto…是固定搭配，意為“損害”。本句中的主語(yǔ)they指的是上段中的heavytrucks。31．C解析:這句話的意思是“它們正損害著我們的房屋和商店。這些房屋和商店都是名勝古跡”。32．A解析:這是一個(gè)條件狀語(yǔ)從句，表示一種肯定意義的假設(shè)。33．D解析:該題要求考生在正確理解短文大意的基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕樵~。round在此意為“圍看”。這句話的意思是“重型卡車產(chǎn)生的噪聲給這個(gè)城市帶來(lái)了很大的危害，為何不修建一條新的環(huán)城路呢？”34．C解析:這句話的意思是“Burlington比一個(gè)大的村莊大不了多少。”35．Bmean解析:在此的意思是“預(yù)定；指定”。bemeantfor意思是“打算作……用；打算給予……”。這句話的意思是“Burlington的街道從來(lái)也沒(méi)有打算承受擁擠的交通。”36．C解析:從空格前面的alsostudying和第三段的第一句話中的abiologystudent判斷，HarryFields和JeanLacey一樣，也是學(xué)習(xí)生物學(xué)的。37．D解析:根據(jù)空格前的much一詞，先排除A，然后根據(jù)上下文的意思選擇D。38．C解析:能改變城市現(xiàn)狀的當(dāng)然是政府官員。39．A解析:stand在此用作及物動(dòng)詞，意為“忍受；經(jīng)受”。Harry說(shuō)他們想制造盡可能多的噪聲，以使政府官員意識(shí)到大家都不得不在忍受什么。40．B解析:這句話的意思是“不管怎么樣，大多數(shù)官員不住在這里?！?1．B解析:該題考查考生對(duì)并列連詞的使用。空格前面講的是原因，后面講的是結(jié)果。所以選擇Ｂ。42．A解析:由于上面的各種原因，因此官員們可能沒(méi)有注意到噪聲的嚴(yán)重性。43．D解析:Problem意為“疑難問(wèn)題”。44．C解析:該題要求考生選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)母痹~來(lái)作狀語(yǔ)。第四個(gè)大學(xué)生認(rèn)為，公眾多半會(huì)和他們站在一起。Mostly意為“主要地；大部分；多半”。45．A解析:根據(jù)后一段的主語(yǔ)，此處應(yīng)選用第一人稱代詞Ｉ。本文的作者采訪了與城市污染作斗爭(zhēng)的四名大學(xué)生。文中大多采用第三人稱的形式，四名大學(xué)生各抒己見(jiàn)，只是在本段和最后一段才使用第一人稱單數(shù)形式。46．B解析:作者問(wèn)大學(xué)生是否擔(dān)心警察可能會(huì)來(lái)?？忌鷳?yīng)根據(jù)從句的內(nèi)容決定選擇哪一個(gè)形容詞來(lái)作表語(yǔ)。47．D解析:警察來(lái)的目的，當(dāng)然是制止大學(xué)生敲鐘。48．A解析:該題要求考生選擇一個(gè)合適的形容詞來(lái)作定語(yǔ)。根據(jù)上下文內(nèi)容，應(yīng)選擇proper。proper除了的“適當(dāng)?shù)?；正確的”之意外，還可表示“正當(dāng)?shù)?；?guī)矩的；正經(jīng)的”。49．D解析:Liza說(shuō)實(shí)際上他們是正兒八經(jīng)的敲鐘人--教堂助理敲鐘人，因此，練習(xí)敲鐘并不違法。50．A解析:采訪結(jié)束了，作者離開(kāi)了教堂，鐘聲還在耳邊鳴響。89、99上海56．B解析:這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)的是上文所說(shuō)的：“經(jīng)常會(huì)有做不出題目的時(shí)候”。所以要填point，直譯為“正在這一點(diǎn)上”。這句話的意思是“正是在這時(shí)，你如何請(qǐng)教你的老師是很重要的”。57．C解析:后接多音節(jié)的形容詞構(gòu)成比較級(jí)，意思“較……少”。從這個(gè)句子的意思可知，在一個(gè)好的老師的幫助下，做不出題目的機(jī)會(huì)要比在一個(gè)較差的老師的幫助下的機(jī)會(huì)要少。frequent的意思是“時(shí)常發(fā)生的；頻繁的”。58．D解析:這句話的意思是：“因此，教師越差，你為你的成功付出的代價(jià)就越重?！眗esponsibility的意思是“責(zé)任；負(fù)擔(dān)”。59．C解析:這句話的意思是：“在這一點(diǎn)上無(wú)論你的運(yùn)氣怎樣，有一件事是很重要和保持不變的?！眗espect除有“尊重”的意思外，還有“方面”的意思。significant的意思“重要的”。60．D解析:這句話的意思是：“無(wú)論你接受什么質(zhì)量的教育，如果你有什么問(wèn)題搞不明白，你必須提問(wèn)，如果有必要，要一遍遍地問(wèn)，直到弄懂它--完全弄懂它”。receive的意思是“接受”。61．B解析:這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，意思“雖然這似乎很清楚”。62．A解析:這句話的意思是：“雖然這似乎很清楚，但幾乎難以讓人相信的是，有多少人寧愿無(wú)所作為地靜靜地坐在那兒，而不愿意把問(wèn)題搞清楚?！眎gnorance的意思是：“無(wú)知”；depression的意思是：“消沉”；nervousness的意思是：“神經(jīng)緊張”；disapproval的意思是：“不贊成”。63．D解析:“無(wú)所作為地靜靜地坐在那兒”當(dāng)然是一件愚蠢的事。所以要填stupid（愚蠢的）。64．C這里要用Therefore填寫(xiě)。Therefore的意思是：“因此”；Otherwise的意思是：“否則”；Furthermore的意思是：“此外”；Nevertheless的意思是：“然而”65．A解析:這句話的意思是：“因此，把你的老師當(dāng)作向?qū)Щ蚺笥眩灰皇庆o靜地坐在那兒觀望老師下一步將做什么?！眖uietly與上文中的insilent同義。90、07上海春招55.DCDCB56.AADBA91、06上海春招45–49DDBBC

50–54AACBD92、05安徽36.BABDB41.CADCC

46.ACDCB51.ADBAB36.解析：useless無(wú)用。從上文“Ididverybadlyatschool.”可以看出，作者給校長(zhǎng)的印象是“無(wú)用”。37.解析：根據(jù)never可判斷要選anything。never/notbeanythingbut表示“除……之外”。38.解析：根據(jù)上文中的badly可判斷出作者的學(xué)業(yè)很差。39解析：thing事情。愛(ài)上一個(gè)中年級(jí)的女孩對(duì)作者來(lái)說(shuō)是最好的事情。40.解析：decide決定。根據(jù)其賓語(yǔ)可判斷出這是作者作出的決定。admit承認(rèn)；plan計(jì)劃；tell告訴。41.解析：her指上文提到的那個(gè)中年級(jí)的女孩。42.解析：向女孩證明人們說(shuō)的是錯(cuò)誤的。43.解析：face正視。讓我們正視這件事吧，你做每件事都是失敗的。44.解析：根據(jù)下文中的“myfirstnovel”可判斷出作者要用自己的寫(xiě)作來(lái)證明別人的話是錯(cuò)誤的。45.解析：comeout出版，發(fā)行。第一本小說(shuō)是在上大學(xué)時(shí)出版發(fā)行的。comeon繼續(xù)前進(jìn)；comein進(jìn)來(lái)；comeback回來(lái)。46.解析：根據(jù)下文“attendedeveningclasses”可判斷出是在白天教學(xué)。47.解析：getadegreeinhistory在歷史學(xué)方面獲得學(xué)位。48.解析：giveup放棄。作者考慮辭去工作作一名專業(yè)作家。givein屈服；giveback還回；giveout分發(fā)。49.解析：when就在這時(shí)。這時(shí)得到一份兼職工作。50.解析：hereis（are，was，were）這兒有。有一個(gè)努力工作的男孩，作者對(duì)自己目前的狀況感到驕傲。51.解析：從上文可以看出由于作者在學(xué)校里成績(jī)很差，過(guò)早地離開(kāi)了學(xué)校。52.解析：famous出名。根據(jù)下文“havebeenonTV，andmetlotsoffilmstars”可判斷出作者出了名。53.解析：but表示轉(zhuǎn)折。雖然出了名，但這意味著什么呢？however表示“然而”時(shí)，要用逗號(hào)與句子分開(kāi)。54.解析：just僅僅，只是。表達(dá)了作者惟一的希望。55.解析：根據(jù)直接引語(yǔ)可確定選said。我惟一希望的是那些使我灰心喪氣的人說(shuō)：“我信任你。你會(huì)成功?！边@是作者通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論。93、04北京春招36.BADAC

41.DACBD

46.BCADB

51.ACDCB94、04上海55.CDABD60.ABACC95、01上海71.BABCA

76.DCBAD

81.DCBCA96、01京皖蒙春招26．CBDAC

31．ADBBD

36．ACDBD

41．CBADC

46．ABDAC21．答案:C根據(jù)前面一句內(nèi)容可知，此處應(yīng)為fairies，表示不是所有的仙女都很友好、熱愛(ài)人類。22．答案:Bcruel意為“殘忍的”，表示在一些民間故事中，仙女是殘忍的，給人類帶來(lái)很多災(zāi)難。23．答案:A根據(jù)后面的pale一詞可知，應(yīng)選sick。slim“苗條的”；short“矮小的”；small“小的”。24．答案:Dunrecognizable意為“認(rèn)不出來(lái)的”，表示孩子病得很厲害，面貌發(fā)生了很大變化，連父母都認(rèn)不出來(lái)了。uncomfortable“不舒服的”；unbelievable“難以置信的”；unacceptable“不能接受的”。25．答案:Afear意為“恐懼，害怕”，表示害怕仙女來(lái)把孩子偷走。predict“預(yù)測(cè)”；hear“聽(tīng)到”；report“報(bào)道”。26．答案:CreplaceAwithB是固定搭配，意為“用B來(lái)替換A”。27．答案:D根據(jù)上文內(nèi)容可知，前面推薦了兩種避免孩子被換走的方法。method“方法”；case“情況，案例”；tool“工具”；step“步驟”。28．答案:B根據(jù)上文內(nèi)容可知，此處指的是即使孩子被偷走了，也不能失去希望。29．答案:Dreal意為“真正的，真實(shí)的”，表示有一種方法能把自己真正的孩子換回來(lái)。30．答案:Cplace在此處作動(dòng)詞，意為“放，置”。seize“抓住”；burn“燒”；hold“拿著，握著”。98、05北京36.ACDDC

41.DAACB

46.DBDAB

51.DACBC36.givesb.hope給某人希望。上文講述了Laura對(duì)當(dāng)今世界上是否有無(wú)私的愛(ài)表示懷疑，Hilary在下文中為她講述了一個(gè)無(wú)私的故事，使她對(duì)無(wú)私的愛(ài)的存在充滿希望。37.dosomethingveryspecial做非常特殊的事。從下文可以看出，由于作者的兒子迷戀于騎摩托車，作者想做一些特殊的事來(lái)幫助兒子。38.根據(jù)下文“earnenoughmoneytobuyausedmotorcycle”可判斷出兒子工作了一個(gè)暑假。39.until一直，表示行為或狀態(tài)延續(xù)到某一特定時(shí)間。40.beproudof為……感到驕傲。作者為兒子的行為感到驕傲。41.hardly幾乎不。幾乎等不及兒子打開(kāi)禮物，說(shuō)明作者對(duì)自己的兒子感到驕傲的心情。42.start開(kāi)始（做某事）。開(kāi)始準(zhǔn)備咖啡、茶和糖果。cook的意思是烹調(diào)，其賓語(yǔ)不能是coffee，tea，andmorninggoodies。43.note短信。根據(jù)下文可判斷出作者看見(jiàn)在琴盤(pán)上有一張紙條。44.astonished感到吃驚。根據(jù)下文可判斷出作者對(duì)兒子送給自己的禮物感到吃驚。45.takelessons上課。根據(jù)下文“l(fā)earntoplaythepiano”可判斷出作者曾開(kāi)玩笑說(shuō)她想學(xué)彈鋼琴。46.response回答。直接引語(yǔ)是她丈夫的回答。47.afford買得起。問(wèn)自己兒子怎么能買得起這么貴重的禮物。48.thehouse指全家人。因?yàn)樽髡呒?dòng)得哭了起來(lái)，把全家人都驚醒了。49.exchange交換。根據(jù)上下文可判斷出作者和自己的兒子都很激動(dòng)，相互親吻著對(duì)方。50.根據(jù)上文“Icouldhardlywaitforhimtoopenuphisgift.”可判斷出作者想讓兒子馬上打開(kāi)禮物。51.exactly精確地。從下文可以看出，兒子為了給母親買禮物，賣了自己心愛(ài)的摩托車，母親的禮物已經(jīng)多余，所以沒(méi)有表示出作者原來(lái)預(yù)想到的激動(dòng)。52.realize了解。了解到兒子為給自己買禮物賣掉了摩托車。53.ever用于肯定句中表示比較，表示從來(lái)沒(méi)有像那天那樣驕傲過(guò)。54.exist存在。從上文可以看出Hilary想讓Laura知道當(dāng)今世界上的確存在著無(wú)私的愛(ài)。55.share分享。共同分享這個(gè)經(jīng)歷。99、05上海45—49AADCA

50—54BDCAB45.解析：“youareawarethatpeoplejudgeyoubyyourtablemanners”表示在別人家或在飯店吃飯比在家有禮貌的原因。46.解析：inpublic在公共場(chǎng)合。飯店是公共場(chǎng)合。atease輕松地